18 泥板上的画 教学设计

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泥板上的画
教学设计
1、教学目标:
1.通过学习，学会运用身边的材料，创造性地组合、利用。
2.培养学生对材料的认识、运用能力和创造能力。
3.让学生更加亲近自然，更加热爱自然，体验创作的乐趣。
二、教学重点：
学习泥板的技巧、方法，并进行创作。
三、教学难点：
如何使作品更有创意。
4、教具准备：彩泥、尺子、铅笔等。
五、教学过程：
（一)导入
1.欣赏范画。你喜欢哪一副画？它表现了什么内容？
用讲故事的方式谈一谈古代画像砖（斧车），让学生对泥板画有一些了解，提高学习兴趣。
2.比赛。将一块泥团捏平，看谁捏得又快又好。
看一看，比一比，摸一摸，说一说有什么特点。
3.提问：泥板和橡皮泥有什么秘密？谁能说一说你是如何制作的吗？
4.做一做。
照教师的范画自己尝试做一个。同桌互相交流做泥板画时的想法或遇到的困难。
5.教师小结。
泥板画用画、刻、推、贴等方法去做，如细的部分可以用到刻、大面积的可以用堆贴的方法。
6.组织学生创作，教师巡视指导。
7.组织展示活动，学生将自己的作品介绍给同学，听听别人的好建议。
鼓励学生肯定自己，张扬个性，让学生体验成功的乐趣。
（三）课堂小结。
（四）布置作业。
（五）板书设计：
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泥板上的画
制作步骤：1.做一块泥板。
2.在泥板上用泥堆出大形。
3.刻画细节，调整完成。