2026年苏教版数学五年级下册《简易方程》综合练习
一、单选题
1.根据“小丽今年x岁,妈妈今年36岁,妈妈比小丽大27岁”这句话,不可以列出的方程是( )。
A.27+x=36 B.36-x=27 C.x-27=36
2.甲乙两地间的铁路长480千米,客车和货车同时从两地相对开出,经过4小时相遇。已知客车每小时行65千米,货车每小时行x千米。不正确的方程是( )。
A.65×4+4x=480 B.4x=480-65 C.65+x=480÷4
3.食堂买来3000千克煤,用了4天,还剩下1000千克。平均每天用煤多少千克?解:设平均每天用煤x千克,下列方程正确的是( )。
A.3000 =4x -1000 B.3000÷4=x +1000
C.3000 -4x =1000 D.4x =3000+1000
4.甲乙两个仓库共存面粉58吨,甲仓库所存面粉比乙仓库多6吨,甲乙两个仓库各存面粉多少吨?设乙仓库有x吨面粉,不正确的方程是( )。
A.x+x+6=58 B.x+6=58-x C.x=58-x+6 D.2x+6=58
5.下列选项中,能用方程2m+6=11表示的是( )。
A.
B.白兔有11只,比黑兔的2倍多6只。假设黑兔有m只。
C.
6.方程和等式的关系可以用下面的( )表示。
A. B.
C. D.
7.解方程求相遇时间为( )。
A.2 B.3 C.4
8.桃树有45棵,比杏树的1.5倍还多2棵,杏树有多少棵?解:设杏树有x棵,下列方程正确的是( )。
A.1.5x-2=45 B.1.5x+2=45 C.1.5x=45 D.2x-1.5=45
9.下面式子中,是方程的是( )。
A.3+5=8 B.2x+3=11 C.x+10>12
10.小红有48元钱,小华有x元钱,小红给了小华5元钱后,两人的钱同样多。下列方程正确的是( )。
A.x+5=48 B.48-x=5 C.x+5=48-5
二、判断题
11.3x+5=5x+3的解是1。
12.方程都是等式,等式也都是方程。( )
13.含有字母的式子,叫方程。( )
14. 4x+5=20是方程也是等式。( )
15.1.2x+7y=100不是方程。( )
16.50比x的3倍少10,用方程表示是 50-3x=10。( )
17.x的6倍加上5,写成式子是6x+5,是方程。( )
18. 所有的方程都是等式,所有的等式也一定是方程。 ( )
19.7x+4是方程。( )
20.张叔叔家种了98棵果树,比李叔叔家种的果树棵数的2倍少16棵。李叔叔家种了多少棵果树?解:设李叔叔家种了x棵果树,则列方程为2x=98-16。( )
三、填空题
21. 和 分别是两个最简分数。这两个分数的和是 ,那么y= 。
22.爷爷今年77岁,比小明年龄的6倍还多5岁,小明今年 岁。
23.我国测量温度常用℃(摄氏度)作单位,有时还使用℉(华氏度)作单位。已知华氏温度=摄氏温度×1.8+32,95℉相当于 ℃。
24.当a=2时,2x+a=10,那么x= 。
25.鞋的尺码通常用“码”或“厘米”作单位,它们之间的关系是:b=2a-10(b表示码数,a表示厘米数)。一双鞋长23.5厘米,是 码;一双40码的鞋,长 厘米。
26.一个数的5倍比它本身的3.2倍还多6. 48,这个数是 。
27.华氏温度和摄氏温度的换算公式:华氏温度=摄氏温度×1.8+32。某地今天的温度是80.6华氏度,相当于 ℃。
28.随着电子商务的进一步发展,快递业已成为人民群众生活的“必需品”,它使我国发展成为世界第一快递强国。李叔叔是某快递公司的员工,每日基本工资是100元,每送一件快递另加0.5元。如果李叔叔每天送a件快递,那么他的日工资是 元;4月15日这一天,李叔叔拿到工资320元,他送了 件快递。
29.五年级有甲,乙两个班,甲班有46人,乙班有53人,从甲班调 人到乙班,乙班人数刚好是甲班人数的2倍。
30.鞋的尺码是指鞋底的长度,通常用“码”或“厘米”作单位。码和厘米可以用下面的公式换算:厘米数×2-10=码数。张华穿36码的鞋,他的鞋长是 厘米。
四、计算题
31.解方程。
4x=25.2 (x+2.3) ×2=5.8 3x+12=17.4
32.解方程。
33.解方程
x÷0.8=1.25 2x-0.6x=2.8
34.解方程。
35.解方程。
36.解方程。
37. 解方程。
1.4x-x=5.6 4x-0.5x=4.2 4x÷5=16
x-5.8+4.2=15.8 (x-26)×6=210 0.9x-0.3×15=11.7
38.解方程。
2x﹣2.9×2=4.2 36﹣x=2.5 0.8x÷4=2.5 x﹣0.9x=1.8
39.解方程。
0.8x-2.5×3=0.5 x-7.9+5.4=12 12(x+0.5)=48 10.8-2x=1.8
40.解方程。
①20+x=35 ②3x+6x=81 ③8x-24=80
五、解决问题
41.小长颈鹿和大长颈鹿的身高分别为多少?
42.小敏买一套乐高积木和一本科普书,一共花了96元。已知乐高积木的价钱是科普书的2倍,乐高积木和科普书各花了多少元?(用方程解答)
43.实验小学四年级比五年级学生多30人,四年级的人数是五年级的1.2倍。这个学校四、五年级各有学生多少人
44.某学校有教师 72人。其中女教师人数是男教师的5倍,学校男教师和女教师各多少人?(用方程解答)
45.科技书有140本,科技书的本数比文艺书的3倍还多5本。文艺书有多少本?(用方程解)
46.小明和小李一共买了600张邮票。其中小明的邮票张数是小李的3倍,小明有多少张邮票?
47.太阳系的行星中,水星离太阳最近,地球绕太阳一周是365天,比水星绕太阳一周时间的4倍还多13天,水星绕太阳一周是多少天?(列方程解答)
48.教室图书角放了一些书,其中童话书和科技书各有多少本
49.小胖和小丁丁从学校出发,沿同一条路去图书馆,小胖先行2分钟后小丁丁才出发,小丁丁平均每分钟行75米,8分钟后追上小胖,小胖的速度是多少
50.水果店运进苹果和香蕉共 250千克,苹果的质量是香蕉的1.5倍多 20千克。运进苹果和香蕉各多少千克?(列方程解决问题)
答案解析部分
1.【答案】C
【解析】【解答】解:不可以列出的方程是x-27=36 。
故答案为:C。
【分析】妈妈比小丽大的年龄+小丽的年龄=妈妈的年龄,据此可知A正确;
妈妈的年龄-小丽的年龄=妈妈比小丽大的年龄,据此可知,B正确。
2.【答案】B
【解析】【解答】 甲乙两地间的铁路长480千米,客车和货车同时从两地相对开出,经过4小时相遇。已知客车每小时行65千米,货车每小时行x千米。不正确的方程是:4x=480-65。
故答案为:B。
【分析】此题主要考查了相遇应用题,客车的速度×相遇时间+货车的速度×相遇时间=总路程,总路程÷相遇时间=客车的速度+货车的速度,据此列方程解答。
3.【答案】C
【解析】【解答】 解:设平均每天用煤x千克,下列方程正确的是3000 -4x =1000。
故答案为:C。
【分析】此题主要考查了方程的知识,食堂里煤的质量-平均每天用煤的质量×用的天数=剩下的煤的质量,据此列方程解答。
4.【答案】C
【解析】【解答】解:乙仓库有x吨面粉,则甲仓库有(x+6)吨面粉,
A:甲仓库面粉+乙仓库面粉=58吨,据此可知A正确;
B:乙仓库面粉=甲乙两个仓库共存面粉-甲仓库面粉,据此可知B正确;
D:乙仓库面粉+乙仓库面粉+6=甲乙两个仓库共存面粉,据此可知D正确。
不正确的方程是:x=58-x+6 。
故答案为:C。
【分析】根据等量关系判断方程是否正确。
5.【答案】B
【解析】【解答】选项A,用方程2+m+6=11表示;
选项B, 白兔有11只,比黑兔的2倍多6只。假设黑兔有m只, 用方程2m+6=11表示 ;
选项C,用方程(m+6)×2=11表示。
故答案为:B。
【分析】此题主要考查了列方程解决问题,分别用方程表示各选项,然后对比即可。
6.【答案】C
【解析】【解答】解:方程和等式的关系可以用表示。
故答案为:C。
【分析】方程一定是等式,等式不一定是方程。
7.【答案】B
【解析】【解答】解:设相遇时间是x分。
(50+40)x=270
90x=270
x=270÷90
x=3
故答案为:B。
【分析】等量关系:速度和×相遇时间=路程,设相遇时间是x分,然后根据等量关系列方程解答即可。
8.【答案】B
【解析】【解答】解:正确的方程是1.5x+2=45。
故答案为:B。
【分析】等量关系:杏树棵数×1.5+2棵=桃树棵数,根据等量关系列方程解答即可。
9.【答案】B
【解析】【解答】解:A项是等式,不是方程;B项既是等式,又是方程;C项是不等式,不是方程。
故答案为:B。
【分析】含有未知数的等式是方程,就此选择。
10.【答案】C
【解析】【解答】解:方程正确的是:x+5=48-5。
故答案为:C。
【分析】等量关系:小华的钱数+5元=小红的钱数-5元,根据等量关系列方程即可。
11.【答案】正确
【解析】【解答】 3x+5=5x+3
5x-3x=5-3
2x=2
x=1
【分析】解简易方程。
12.【答案】错误
【解析】【解答】解:方程都是等式,等式不一定都是方程。原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】方程:含有未知数的等式叫做方程;等式:用等号表示相等关系的式子叫等式;
等式不一定是方程,方程一定是等式。
13.【答案】错误
【解析】【解答】解:含有字母的等式,叫方程。原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】含有未知数的等式叫方程,方程一定是等式,等式不一定是方程。
14.【答案】正确
【解析】【解答】解: 4x+5=20是含有未知数的等式,方程也是等式,原题干说法正确。
故答案为:正确。
【分析】含有未知数的等式叫做方程,方程一定是等式,等式不一定是方程。
15.【答案】错误
【解析】【解答】解:1.2x+7y=100,既含有未知数又是等式,是方程。
故答案为:错误。
【分析】含有未知数的等式叫做方程,方程一定是等式,等式不一定是方程。方程必须具备两个条件:①必须是等式;②必须含有未知数。
16.【答案】错误
【解析】【解答】解:可以列方程:3x-10=50,原题干说法错误。
故答案为:错误。
【分析】依据等量关系式:3×x-少的数=50。
17.【答案】错误
【解析】【解答】解:x的6倍加上5,写成式子是6x+5,6x+5只是含有未知数的式子,不是等式,所以不是方程;原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】根据题意,先求出x的6倍,再加上5即可,进而根据“含有未知数的等式,叫作方程”判断得解。
18.【答案】错误
【解析】【解答】解:所有的方程都是等式,有的等式不一定是方程,原题干说法错误。
故答案为:错误。
【分析】含有未知数的等式叫做方程,方程一定是等式,等式不一定是方程。
19.【答案】错误
【解析】【解答】解:7x+4不是方程。
故答案为:错误。
【分析】方程是指含有未知数的等式,据此作答即可。
20.【答案】错误
【解析】【解答】解:列方程为2x=98+16。原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】等量关系:李叔叔家种的果树棵数×2倍-16棵=张叔叔家种的果树棵数;或李叔叔家种的果树棵数×2倍=张叔叔家种的果树棵数+16棵。
21.【答案】5
【解析】【解答】解:是最简分数,则x=1
+=
=-
=
=
故答案为:5。
【分析】是最简分数,则x=1,一个加数=和-另一个加数,继而求出中y的值。
22.【答案】12
【解析】【解答】解:设小明今年x岁。
6x+5=77
6x=77-5
x=72÷6
x=12
故答案为:12。
【分析】等量关系:小明的年龄×6+5岁=爷爷的年龄,先设出未知数,然后根据等量关系列方程解答即可。
23.【答案】35
【解析】【解答】解: 95=摄氏温度×1.8+32
摄氏温度×1.8+32=95
摄氏温度×1.8=95-32
摄氏温度×1.8=63
摄氏温度=63÷1.8
摄氏温度=35
95℉相当于35℃
故答案为:35。
【分析】先代入,把摄氏温度看做未知数,解方程。
24.【答案】4
【解析】【解答】解:当a=2时,
2x+2=10
2x=10-2
x=8÷2
x=4
故答案为:4。
【分析】把方程中的a代换成2,然后解方程即可求出x的值。
25.【答案】37;25
【解析】【解答】解:b=2a-10
b=2×23.5-10
b=47-10
b=37(码)
b=2a-10
40=2a-10
2a=40+10
2a=50
a=50÷2
a=25(厘米)。
故答案为:37;25。
【分析】依据b=2a-10 分别代入计算即可。
26.【答案】3.6
【解析】【解答】解:设这个数是x。
5x-3.2x=6.48
1.8x=6.48
x=6.48÷1.8
x=3.6
故答案为:3.6。
【分析】等量关系:这个数的5倍-这个数的3.2倍=6.48,设这个数是x,然后根据等量关系列方程解答即可。
27.【答案】27
【解析】【解答】解:80.6=摄氏温度×1.8+32
摄氏温度×1.8+32=80.6
摄氏温度×1.8=80.6-32
摄氏温度×1.8=48.6
摄氏温度=48.6÷1.8
摄氏温度=27
故答案为:27。
【分析】把公式中的华氏温度换为80.6,把摄氏温度看做未知数,把式子看做方程进行解答。
28.【答案】100+0.5a;440
【解析】【解答】 李叔叔每天送a件快递,那么他的日工资是100+0.5a(元);
解:设他送了x件快递,
100+0.5x=320
100+0.5x-100=320-100
0.5x=220
0.5x÷0.5=220÷0.5
x=440
故答案为:100+0.5a;440。
【分析】此题主要考查了列方程解决问题,李叔叔的日工资=基本工资+快递提成,由此用含字母的式子表示;
根据题意,设他送了x件快递,每日的基本工资+快递提成=这一天的总工资,据此列方程解答。
29.【答案】13
【解析】【解答】解:设从甲班调x人到乙班,乙班人数刚好是甲班的2倍,则有
53+x=2×(46-x)
53+x=92-2x
3x=92-53
3x=39
x=13
所以从甲班调13人到乙班,乙班人数刚好是甲班的2倍。
故答案为:13。
【分析】设从甲班调x人到乙班,乙班人数刚好是甲班的2倍,题中的等量关系为“原来乙班的人数+从甲班调的人数=2×(原来甲班的人数-从甲班调走的人数)”,据此即可列出方程,求解即可得出答案。
30.【答案】23
【解析】【解答】解:厘米数×2-10=36
厘米数×2=36+10
厘米数×2=46
厘米数=46÷2
厘米数=23
故答案为:23.
【分析】把公式中的码数换成36,把厘米数看做未知数解方程即可。
31.【答案】
4x=25.2
解:x=25.2÷4
x=6.3 (x+2.3) ×2=5.8
解:x+2.3=5.8÷2
x+2.3=2.9
x=2.9-2.3
x=0.6 3x+12=17.4
解:3x=17.4-12
3x=5.4
x=5.4÷3
x=1.8
【解析】【分析】等式的性质1:等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等;等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等;
应用等式的性质2,等式两边同时除以4;
先应用等式的性质2,等式两边同时除以2,然后再应用等式的性质1,等式两边同时减去2.3;
先应用等式的性质1,等式两边同时减去12,然后再应用等式的性质2,等式两边同时除以3,计算出结果。
32.【答案】解:(1)
(2)
x=
(3)-x+x=+x
+x=
+x-=-
x=
(4)x+-=-
x=
【解析】【分析】(1)根据等式的性质,方程两边同时减去,求解即可。
(2)方程两边同时加即可求解
(3)根据等式的性质,方程两边同时加上x,再同时减去即可
(4)根据等式的性质,方程两边同时减去即可得到原方程的解
33.【答案】
x÷0.8=1.25
解: x=0.8×1.25
x=1 2x-0.6x=2.8
解:1.4x=2.8
x=2.8÷1.4
x=2
解: x-3=11.6÷2
x-3=5.8
x=5.8+3
x=8.8
【解析】【分析】等式性质一:等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等;
等式性质二:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等;
第一题:根据等式性质2,方程两边同时乘0.8;
第二题:先求出2x-0.6x的值,再根据等式性质2,方程两边同时除以1.4;
第三题:先根据等式性质二方程两边同时除以2,再根据等式性质一方程两边同时加上3。
34.【答案】解:(1)
(2)
x=
【解析】【分析】(1)先将x和数移到两边,然后将分数化为有相同分母的形式,最小公倍数为20,通分之后再进行计算即可。
(2)先将括号去掉,两侧的可以消掉,再进行计算即可。
35.【答案】
解:
解:+
【解析】【分析】等式的性质1:等式两边同时加上或减去同一个数,左右两边仍然相等。第一题:先计算小括号里面的减法,然后把方程两边同时加上即可;第二题:把方程两边同时减去即可。
36.【答案】解:(1)
x=
(2)
x=
x=
(3)
x=
【解析】【分析】(1)首先将左边的分数转移到等式右边,计算右边异分母分数减法,即可得到x的值。
(2)首先将带分数转化为假分数,把分数统一到等式的一边,计算异分母分数减法的结果,即为x的值。
(3)首先将小数转化为分数,将分数统一到等式的右边进行减法计算,再把等式两边同时除以2。
37.【答案】
1.4x-x=5.6
解:0.4x=5.6
x=5.6÷0.4
x=14 4x-0.5x=4.2
解:3.5x=4.2
x=4.2÷3.5
x=1.2 4x÷5=16
解:4x=16×5
x=80÷4
x=20
x-5.8+4.2=15.8
解:x=15.8+5.8-4.2
x=17.4 (x-26)×6=210
解:x-26=210÷6
x=35+26
x=61 0.9x-0.3×15=11.7
解:0.9x-4.5=11.7
0.9x=11.7+4.5
x=16.2÷0.9
x=18
【解析】【分析】等式的基本性质1:等式两边同时加上(或减去)同一个整式,等式仍然成立;等式的基本性质2:等式两边同时乘或除以同一个不为0的整式,等式仍然成立;
(1)利用乘法分配律简化方程,再将两边同时除以0.4即可;
(2)利用乘法分配律简化方程,再将两边同时除以3.5即可;
(3)先将两边同时乘5,再将两边同时除以4即可;
(4)将等式两边同时加上5.8-4.2即可;
(5)将两边同时除以6,再将将等式两边同时加上26即可;
(6)先计算乘法,再将两边同时除以0.9即可。
38.【答案】
2x﹣2.9×2=4.2
解:2x﹣5.8=4.2
2x=4.2+5.8
2x=10
x=10÷2
x=5 36﹣x=2.5
解:36=2.5+x
2.5+x=36
x=36-2.5
x=33.5 0.8x÷4=2.5
解:0.8x=2.5×4
0.8x=10
x=10÷0.8
x=12.5 x﹣0.9x=1.8
解:0.1x=1.8
x=1.8÷0.1
x=18
【解析】【分析】等式的性质1:等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等;等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等;
(1)先整理方程,再将等式两边加上5.8,再将等式两边除以2即可;
(2)先将等式两边加上x,再将等式两边减去2.5即可;
(3)先将等式两边乘4,再同时除以0.8即可;
(4)先根据乘法分配律简化方程,再将等式两边除以0.1即可。
39.【答案】解:0.8x-2.5×3=0.5
0.8x-7.5=0.5
0.8x-7.5+7.5=0.5+7.5
0.8x=8
0.8x÷0.8=8÷0.8
x=10
x-7.9+5.4=12
解:x-2.5=12
x-2.5+2.5=12+2.5
x=14.5
12(x+0.5)=48
解:12(x+0.5)÷12=48÷12
x+0.5=4
x+0.5-0.5=4-0.5
x=3.5
10.8-2x=1.8
解:10.8-2x+2x=1.8+2x
1.8+2x=10.8
1.8+2x-1.8=10.8-1.8
2x=9
2x÷2=9÷2
x=4.5
【解析】【分析】此题主要考查了解方程的知识,解方程依据等式的性质,即等式两边同时加上(或减去)同一个数,或者等式两边同时乘以(或除以)同一个不为零的数,等式仍然成立;
方程一,先计算出2.5×3的积,再根据等式的性质1,两边同时加上7.5,然后根据等式的性质2,两边同时除以一个相同的数,据此解答;
方程二,先将加减法计算出得数,然后依据等式的性质1,等式的两边同时加上一个相同的数,据此解答;
方程三,根据等式的性质2,两边同时除以12,然后根据等式的性质1,等式的两边同时减去一个相同的数,据此解答;
方程四,根据等式的性质1,两边同时加上2x,然后根据等式的性质1,等式的两边同时减去一个相同的数,最后再利用等式的性质2,等式的两边同时除以一个相同的数,据此解答。
40.【答案】
①20+x=35 解:20+x-20=35-20 x=15 ②3x+6x=81 解:9x=81 9x÷9=81÷9 x= 9 ③8x-24=80 解:8x-24+24=80+24 8x=104 8x÷8=104÷8 x=13
【解析】【分析】等式的性质1:等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等;等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等;
①应用等式的性质1,等式两边同时减去20;
②先计算3+6=9,然后应用等式的性质2,等式两边同时除以8;
③应用等式的性质1,等式两边同时加上24,然后再应用等式的性质2,等式两边同时除以8,计算出结果。
41.【答案】解:设小长颈鹿的身高是x米,则大长颈鹿的身高是3.5x米,
3.5x-x=3.2
2.5x=3.2
2.5x÷2.5=3.2÷2.5
x=1.28
3.5×1.28=4.48(米)
答:小长颈鹿的身高是1.28米,则大长颈鹿的身高是4.48米。
【解析】【分析】此题主要考查了列方程解决问题,观察图可知,设小长颈鹿的身高是x米,则大长颈鹿的身高是3.5x米,大长颈鹿的身高比小长颈鹿的身高高3.2米,据此列方程解答。
42.【答案】解:设科普书的价钱是x元,则乐高积木的价钱是2x元。
x+2x=96
3x=96
x=96÷3
x=32
32×2=64(元)
答:科普书32元,乐高积木64元。
【解析】【分析】设科普书的价钱是x元,则乐高积木的价钱是2x元。依据科普书的价钱+乐高积木的价钱=总钱数,列方程,解方程。
43.【答案】解: 设五年级的人数为x,那么四年级的人数就是1.2x,
1.2x-x=30
0.2x=30
0.2x÷0.2=30÷0.2
x=150
四年级:150×1.2=180
答:四年级学生有180人,五年级有150人。
【解析】【分析】此题主要考查了列方程解决问题,设五年级的人数为x,那么四年级的人数就是1.2x,四年级的人数-五年级的人数=30,据此列方程解答。
44.【答案】解:设男教师有x人,则女教师有5x人。
x+5x=72
6x=72
x=72÷6
x=12
12×5=60(人)
答:学校男教师有12人,女教师有60人。
【解析】【分析】设男教师有x人,则女教师有5x人。依据学校男教师的人数+女教师的人数=教师总人数,列方程,解方程。
45.【答案】解:设文艺书有x本。
3x+5=140
3x=135
x=45
答:文艺书有45本。
【解析】【分析】设文艺书有x本。依据等量关系式:文艺书的本数×3+多的本数=科技书的本数,列方程,解方程。
46.【答案】解:设小李有x张邮票,则小明有3x张邮票,
x+3x=600
4x=600
x=600÷4
x=150
150×3=450(张)
答:小明有450张邮票。
【解析】【分析】设小李有x张邮票,则小明有3x张邮票,小明邮票+小李邮票=600张邮票,据此列出等式求解。
47.【答案】解:设水星绕太阳一周是x天。
4x+13=365
4x+13-13=365-13
4x=352
4x÷4=352÷4
x=88
答:水星绕太阳一周是88天。
【解析】【分析】设水星绕太阳一周是x天,题中的等量关系是:水星绕太阳一周时间×4+13=地球绕太阳一周时间;据此列方程解答。
48.【答案】解:设科技书有x本,则童话书有3x本。
3x-x=12
2x=12
x=6
12+6=18(本)
答:童话书有18本,科技书有6本。
【解析】【分析】设科技书有x本,则童话书有3x本。等量关系:童话书本数-科技书本数=12本,根据等量关系列出方程,解方程求出科技书本数,进而求出童话书本数即可。
49.【答案】解:设小胖的速度是x米/分。
(2+8)x=75×8
10x=600
x=60
答:小胖的速度是60米/分。
【解析】【分析】小胖共行了(2+8)分钟,小丁丁行了8分钟,两人行驶的路程是相等的。先设出未知数,然后根据两人行的路程相等列出方程解答即可。
50.【答案】解:设运进香蕉x千克,运进苹果(1.5x+20)千克。
1.5x+20+x=250
2.5x=250-20
x=230÷2.5
x=92
250-92=158(千克)
答:运进苹果158千克,香蕉92千克。
【解析】【分析】等量关系:运进苹果的重量+香蕉的重量=250千克,设运进香蕉x千克,运进苹果(1.5x+20)千克。根据等量关系列出方程,解方程求出运进香蕉的重量,进而求出运进苹果的重量。