小学四年级语文（上）《一幅难忘的画》同步练习 有答案

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小学四年级语文（上）《一幅难忘的画》同步练习
第1课时
一、基础过关
1．选拼音
粼粼（l
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líng）
倒霉（mēi
méi）
鹅卵（lǎn
luǎn）石
2．写反义词。
宽阔——（
）
陌生——（
）
简单——（
）
准确——（
）
二、综合训练
1．理解句子。
风景是美啊，可是最美的还不是风景。
2．选词填空。
哀
衰
（
）求、
（
）老、
（
）弱、
悲（
）
源
原
资（
）、（
）来、
水（
）、
（
）先
三、拓展应用
这时，就像一个奇迹，船
( http: / / www.21cnjy.com )居然划回来了。夕阳下的船夫似乎没有什么表情。小木船准确无误地停在原来的地方了。我高兴得直想跳，赶快继续画起来。
（1）“准确无误”说明了
。
（2）
用“居然”写一句话。
（3）“夕阳下的船夫似乎没有什么表情”一句中加点词能否去掉？说说你的理由。
第2课时
一、基础过关
词语巧搭配。
（1）（
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）地张着
（
）地说
（
）的群山
（
）的河水
（2）（
）的水波
（
）的画
（
）的来历
（
）的地方
二、综合训练
在生活中，
( http: / / www.21cnjy.com )常常会有一些事让我难以忘记，因为它感动了我，触动了我的心灵，它是那样不平常。试着写一段话说说是什么事曾感动了你。21世纪教育网版权所有
三、拓展应用
妈妈喜欢我吗？
妈妈喜欢我吗？这是困扰了我很久的问题。
五岁那年，幼儿园的阿姨问我：“妈妈喜欢你吗？”“不喜欢！’’我十分干脆地回
答。按理说，像我这样的独生女，应该是妈妈的掌上明珠，（
）妈妈在我的心目中，
并没有一般慈母的形象。记得有一次，刚吃完饭，妈妈将碗碗盆盆往我面前一搁，说：“从
今天开始，这些由你洗。"那时候，我家的洗碗池子挺高，我的个子矮，小手怎么也够不
到水龙头。妈妈望了我一眼说：“你怎么就不会想想办法解决呢？”于是，我真的动了脑
子，找了张小板凳垫在脚下，系上小围裙，踩在凳子上洗起碗来。从此，洗碗、扫地、煮
饭、洗衣服……我要做的家务也就越来越多了。
不久，我上了小学，老师曾问我：“妈妈爱你吗？”这个问题我太熟悉了，也太模糊
了。“不知道！”除了这个回答，我还能说什么呢？妈妈有时候好像是爱我的，然而更多
的时候令人无法理解。记得有一次，我跟妈妈去菜市场，回来搭汽车时，我好不容易找到
一个座位，突然，我触到妈妈那不满的目光，赶紧站了起来，妈妈却扶着她身旁的老奶奶
坐了下去，我只好很不情愿地继续站着。妈妈呀，你怎么就不能对我多施舍一点-温柔的
母爱？
前些天，我一个同学的母亲病了，那位同学急得只是哭，（
）她不会做饭。天哪！
难道世界上还有这么大不会做饭的人？我帮她给她妈妈做了一碗水饺，一边为她妈妈煎药，
一边还为我的同学赶缝了一床被套。其实，这些活都是小时候妈妈命令我学会的。就这样，
那位同学的妈妈逢人便说：“你看人家朵朵，多听话，多能干，多吃得苦！我那宝贝女儿
能学到一半就好啦。唉！”啊！我心目中的天平一下子失去了平衡。此时，我那从小就被
妈妈冻结了的感情，像开春的河水，哗哗地流淌起来。时至今日，我才真正领悟到：妈妈
是爱我的！多少年了，为了使我学会一些做人的本事，为了我的学习，妈妈默默地承受了
我对她的多少误解和怨恨。妈妈对我，正如作家海明威说的：“正因为爱得深，所以要求
的也就更多。”
（1）选词填空，将正确的序号分别填在短文中的括号里。
A．因为
B．即使
C．可是
D．但是21教育网
（2）
联系上下文理解词
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困扰：
（3）用“
”在短文中画出一个比喻句，这个比喻句是用________来比喻________。
（4）用“　　”画出最能表现短文中心思想的句子。
（5）是什么事使“我”领悟到妈妈是真正爱“我”的？
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附参考答案
第1课时。
一、基础过关。
1、选拼音。lín，méi，luǎn；
2、写反义词。狭窄，熟悉，复杂，误差；
二、综合训练。
1、风景是美丽的，但最差的不是风景而是老大爷无私帮助作者作画的心灵。
2、选词填空。哀，衰，衰，哀；
源，原，源，原；
三、拓展应用。
（1）说明老大爷划船的技术好，停船的地方与原来没有一点的误差。
（2）我弟弟虽然小，居然能背出十几首唐诗。
（3）不能，如果去年似乎就成了脸是什么表情也没有，这样是不准确的。
第2课时
一、基础过关。
搭配词语。微微，深情，连绵，清澈，粼粼，美丽，不平常，山明水秀；
二综合训练。略
三、拓展应用。
1、可是，因为，
2、因某个问题或某件事情不明原因而感到困惑。
3、那从小就被妈妈冻结了的感情，像开春的河水，哗哗地流淌起来。
我对妈妈的感情，开春的河水流淌。
4、正因为爱得深，所以要求的也就更多。”
5、“我”为同学的妈妈煮水饺、熬药，受到同学妈妈的夸奖。
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