04纸偶奇遇记 AI赋能精品课件（20页）+数字人导入视频 --人教版二下

(共20张PPT)
人教版二年级下册 第一单元《我们的游戏》
准备好了吗？让我们一起走进奇妙的故事世界！设计故事的主人公，想办法让它们“站”起来纸偶剧场开演啦！活动一
纸偶作品
小蝌蚪找妈妈
咚咚锵，
咚咚锵，
纸偶剧院开场啦!
青蛙跳上映日莲，
蝌蚪游来找妈妈。
大家一起来演戏，
我是纸偶小行家
纸偶作品
龟兔赛跑
咚咚锵，咚咚锵，
小兔蹦跳嫌路远，
乌龟稳步向前爬。
骄兔贪睡误赛程，
小龟坚持终夺冠。
纸偶作品
拔 萝 卜
咚咚锵，咚咚锵，
拔萝卜又开场啦！
萝卜田里风光好，
青青菜叶随风摇。
拔萝卜的故事开演了，
我是纸偶小行家。
纸偶作品
拔 萝 卜
咚咚锵，咚咚锵，
小兔发现萝卜啦，
哎呀呀大萝卜，
小兔拔得起来吗？
谁来帮帮它？
纸偶作品
拔 萝 卜
咚咚锵，咚咚锵，
爷爷奶奶来帮忙，
拔呀拔拔呀拔
萝卜还在田里呀。
拔呀拔，拔不动，
还有谁来帮帮忙？
咦，小兔子去哪了？
纸偶作品
拔 萝 卜
咚咚锵，咚咚锵，
小兔叫来小朋友！
拔呀拔，拔呀拔，
小小纸偶力气大，
齐心协力拔出它。
拔萝卜的故事讲完啦。
第一步：画一半
在纸上画出人物或动物的一半轮廓。
第二步：对折
沿着画好的中线，将纸张整齐对折。
第三步：剪下来
用剪刀沿着画好的线，剪出形状。
第四步：展开站立
展开剪好的纸，一个立体的纸偶就做好啦！
方法一：对折人物法
第一步：剪好纸偶人物
画出你喜欢的角色并用剪刀剪下来。
第二步：背面贴小木棍
在纸偶的背面用胶带固定一根小木棍支撑。
第三步：握木棍起挥手
握住木棍，纸偶就“站起来”啦
方法二：木棍支撑法
第一步：装饰纸筒
纸筒是角色的身体，需要贴彩纸装饰基底。
第二步：头部设计
用拼贴或手绘，完成角色的头部，确定角色。
第三步：其它装饰
根据角色粘贴围绕纸筒的其它装饰。
方法三：纸筒组合法
为你的纸偶故事添加更丰富的场景
好的场景设计：让故事发生的环境更加具象生动。
纸偶作品
龟兔赛跑
纸偶作品
井底之蛙
好的场景设计：不同场景将推动剧情的进展
我的作品Works
热闹的街道
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“玩具剧院”
Toy Theater