14童诗两首 课件

课件20张PPT。四年级 语文 上册湘教版14 童诗两首资料宝袋 邱易东，国家一级作家 、四川省特级教师。已创作出版《五个丫杈的小树》《到你的远山去》《地球的孩子，早上好》《鱼的翅膀 鸟的翅膀》《空巢十二月——留守中学生的成长故事》《不久以前，不久以后》等多部著作。预习检查指名读童诗，思考：你读懂了什么?
让我们懂得生命是平等的，我们应该珍惜、保护每一个生命。 字词乐园宝贵：极有价值;不易得;珍贵。
飞翔：回旋而飞。
遍野：布满原野，形容很多。课文详解看了这两幅图，能说说你对他们的看法吗？课文详解讨论这节里讲的是什么意思?怎样理解“大象并不是那么大，只是看上去很大；蚂蚁并不是那么小，只是看上去很小。”

大象的大和蚂蚁的小，只
是表面上看到的现象。课文详解 “看上去很大（很小）”是指什么大（小）？
体形、外表
大象明明看上去很大，为什么说“并不是那么大”？而蚂蚁看上去很小，为什么说“并不是那么大”？课文详解 大象有一个宝贵的生命
蚂蚁也有一个宝贵的生命
生命面前，万物平等，没有大小贵贱之分。课文详解 读完诗歌，你读懂了什么？
不能根据外貌来判别一个的的品质才能，不以貌取人，看事物要透过现象
看本质，不能肤浅地人云亦云，要做个正直的人。课文详解 一滴泪珠一抹欢乐一枚鸟蛋跳跃飞翔以后的我以前的我遍地金黄一个春天从这些变化中，你能体会到什么？课文详解课文详解 成长时间在变，世界在变，我们的生活同样在发生着变化。因此，我们要充满信心，相信未来一定会更好。
图解结构《大 小》
大象 大
都一样
（宝贵的生命）
蚂蚁 小图解结构不久以前，不久以后
泪珠 欢乐
鸟蛋 跳跃飞翔
春天 遍野金黄
以前的我 以后的我努力概括主题《大小》这首诗告诉我们应该尊重和热爱每一个生命。
《不久以前，不久以后》通过事物发展非常迅猛的规律，预示了不久以后的“我”一定很不一样。表明只要努力付出，就会有收获。写法点拨怎么样才能写出有诗味儿的童诗呢？
1. 多细心观察身边的事物； 2. 多发挥想象力，把许多事物可以联想在一起。拓展提升童诗是什么？
1.小朋友写的诗，是童诗；大人写给小朋友读的诗，也是童诗。 2.只要能够让小朋友有兴趣、受感动、 觉得有趣或是美极了的诗，就算 是童诗。心灵感悟生命是短暂的，是宝贵的，是值得我们去珍惜的。生命属于全世界，也属于我们每个人。我们一定要从小珍惜自己的生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。 随堂练习选词填空。
珍贵 宝贵
1．大象和蚂蚁都有一个( )的生命。
2．这是我最( )的纪念品。宝贵珍贵