第二单元提升练习 （含答案）
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第二单元提升练习
一、积累与运用。
1.看拼音,写词语。
(1)江枫渔火对chóu
mián( )。
(2)燕国有个少年,听说赵国都城邯郸的人走路的zī
shì( )很美,就专门跑到邯郸去学走路。
(3)夏天,雨水huì
jù( )到了黄河,河面宽阔,水流奔涌。
(4)这一撞非同小可,不周山顿时bēng
tā( )下来,把一根撑天柱给撞断了。
(5)五彩石炼成了nián
chóu( )的石浆,女娲一挥手,石浆就飞上天去,把天的窟窿补好。
2.在下面的括号内填上合适的字。
洋洋自( ) 兴风( )浪
恶禽猛( ) 五谷丰( )
千里之( ),始于( )下。
志不( )者( )不达。
3.连线。
回去的 叶子
幸福地 时候
清澈的 生活
圆圆的 水面
4.选出下列词语中加点字的意思。
(1)月落乌啼霜满天 A.哭。 B.叫。
( )
(2)邯郸学步 A.走路。 B.步骤。
( )
(3)望洋兴叹 A.感到。 B.高兴。
( )
(4)人皆可以为尧舜 A.认为。 B.当作。
( )
5.修改下列病句。
(1)她认真仔细地复习了几遍课文。
(2)天刚下过雨,地上一点都不湿。
(3)我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。
6.按课文内容填空。
(1)因为日月星辰的运行,大地从此有了 的变化和
的区分。
(2)停车坐爱枫林晚, 。
(3)无山秀似巫山秀
(4) ,天涯共此时。
7.按要求写句子。
(1)难道这不是好事吗 (改为陈述句)
(2)他被老师批评了。(改为“把”字句)
(3)这是事实。(改为反问句)
二、理解与感悟
。
(一)阅读课文选段,完成练习。
河神顺着流水向东走去,一直走到了北海。他向东一望,看不到海水的边际。海洋比起自己来,真是不知要大多少倍啊!
河神仰望着大海,向海神发出这样的感叹:“我总以为自己最了不起,要是不到您这里来看一看,我就会永远受到人们的耻笑啊!”
1.辨字组词。
2.河神走到北海,看不到海水的边际,明白了什么 (用文中的句子回答)
3.你从河神身上学到了什么
(二)阅读短文,回答问题。
三
顾
茅
庐
刘备两次前往隆中拜访诸葛亮,诚心诚意地邀请他出山,辅助自己实现统一大业,但都没有见着。
冬去春来,刘备决定第三次到隆中去,可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。张飞嚷道:“这次用不着大哥亲自去,他如果不来,我只要用一根麻绳就把他捆来了!”刘备生气地说:“你一点儿也不懂尊重人才,这次你就不要去了!”张飞答应不再无礼,兄弟三人才一起上路。
他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。
到了诸葛亮的家,刘备就上前轻轻敲门,出来开门的童子告诉刘备,诸葛亮先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。又等了一个时辰,诸葛亮才悠然醒来,刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。
诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开,像拨开云雾见到青天。
诸葛亮出山后,刘备把他当作自己的老师,两人同桌吃饭,同榻睡觉,一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽、张飞说:“我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊!”
1.联系上下文解释下列词语。
茅塞顿开:
诚心诚意:
2.“就像鱼儿得到水一样啊!”这句话可用 这个成语来概括。(1分)
3.从哪些地方可以看出刘备邀请诸葛亮出山的“诚心诚意”
4.第3自然段的景物描写写出了什么 这样描写有什么作用
三、习作与表达。
你一定经历过不少事情,有愉快的,有不高兴的,有感到委屈的,有……选择一件你最想告诉别人的事情写下来。题目自拟。
要求:1.中心明确,内容具体,语句通顺连贯。
2.写出自己的真情实感。
3.书写工整,字数在400左右。
第二单元提升练习参考答案
一、1.(1)愁眠 (2)姿势 (3)汇聚 (4)崩塌
(5)黏稠
2.得 作 兽 登 行 足 强 智
3.
4.(1)B (2)A (3)A (4)B
5.(1)她认真地复习了几遍课文。 (2)天刚下过雨,地上都湿了。 (3)我们阅读课外书籍,可以增长知识和提高写作水平。
6.(1)春夏秋冬 白天黑夜 (2)霜叶红于二月花
(3)何叶圆如荷叶圆 (4)海上生明月
7.(1)这是好事。 (2)老师把他批评了。
(3)难道这不是事实吗
二、(一)1.
2.我总以为自己最了不起,要是不到您这里来看一看,我就会永远受到人们的耻笑啊! 3.要善于发现别人的长处,认识自己的短处,明白山外有山,天外有天的道理。
(二)1.形容忽然理解领会。 真心实意。形容十分真诚。 2.如鱼得水 3.从刘备的动作(轻轻敲、等候、快步走进等)及神态(恭恭敬敬),可以看出刘备邀请诸葛亮出山的“诚心诚意”。 4.写出了诸葛亮居住环境的幽雅。衬托诸葛亮是等待时机腾飞的卧龙。
三、略
一、积累与运用。
1.看拼音,写词语。
(1)江枫渔火对chóu
mián( )。
(2)燕国有个少年,听说赵国都城邯郸的人走路的zī
shì( )很美,就专门跑到邯郸去学走路。
(3)夏天,雨水huì
jù( )到了黄河,河面宽阔,水流奔涌。
(4)这一撞非同小可,不周山顿时bēng
tā( )下来,把一根撑天柱给撞断了。
(5)五彩石炼成了nián
chóu( )的石浆,女娲一挥手,石浆就飞上天去,把天的窟窿补好。
2.在下面的括号内填上合适的字。
洋洋自( ) 兴风( )浪
恶禽猛( ) 五谷丰( )
千里之( ),始于( )下。
志不( )者( )不达。
3.连线。
回去的 叶子
幸福地 时候
清澈的 生活
圆圆的 水面
4.选出下列词语中加点字的意思。
(1)月落乌啼霜满天 A.哭。 B.叫。
( )
(2)邯郸学步 A.走路。 B.步骤。
( )
(3)望洋兴叹 A.感到。 B.高兴。
( )
(4)人皆可以为尧舜 A.认为。 B.当作。
( )
5.修改下列病句。
(1)她认真仔细地复习了几遍课文。
(2)天刚下过雨,地上一点都不湿。
(3)我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。
6.按课文内容填空。
(1)因为日月星辰的运行,大地从此有了 的变化和
的区分。
(2)停车坐爱枫林晚, 。
(3)无山秀似巫山秀
(4) ,天涯共此时。
7.按要求写句子。
(1)难道这不是好事吗 (改为陈述句)
(2)他被老师批评了。(改为“把”字句)
(3)这是事实。(改为反问句)
二、理解与感悟
。
(一)阅读课文选段,完成练习。
河神顺着流水向东走去,一直走到了北海。他向东一望,看不到海水的边际。海洋比起自己来,真是不知要大多少倍啊!
河神仰望着大海,向海神发出这样的感叹:“我总以为自己最了不起,要是不到您这里来看一看,我就会永远受到人们的耻笑啊!”
1.辨字组词。
2.河神走到北海,看不到海水的边际,明白了什么 (用文中的句子回答)
3.你从河神身上学到了什么
(二)阅读短文,回答问题。
三
顾
茅
庐
刘备两次前往隆中拜访诸葛亮,诚心诚意地邀请他出山,辅助自己实现统一大业,但都没有见着。
冬去春来,刘备决定第三次到隆中去,可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。张飞嚷道:“这次用不着大哥亲自去,他如果不来,我只要用一根麻绳就把他捆来了!”刘备生气地说:“你一点儿也不懂尊重人才,这次你就不要去了!”张飞答应不再无礼,兄弟三人才一起上路。
他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。
到了诸葛亮的家,刘备就上前轻轻敲门,出来开门的童子告诉刘备,诸葛亮先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。又等了一个时辰,诸葛亮才悠然醒来,刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。
诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开,像拨开云雾见到青天。
诸葛亮出山后,刘备把他当作自己的老师,两人同桌吃饭,同榻睡觉,一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽、张飞说:“我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊!”
1.联系上下文解释下列词语。
茅塞顿开:
诚心诚意:
2.“就像鱼儿得到水一样啊!”这句话可用 这个成语来概括。(1分)
3.从哪些地方可以看出刘备邀请诸葛亮出山的“诚心诚意”
4.第3自然段的景物描写写出了什么 这样描写有什么作用
三、习作与表达。
你一定经历过不少事情,有愉快的,有不高兴的,有感到委屈的,有……选择一件你最想告诉别人的事情写下来。题目自拟。
要求:1.中心明确,内容具体,语句通顺连贯。
2.写出自己的真情实感。
3.书写工整,字数在400左右。
第二单元提升练习参考答案
一、1.(1)愁眠 (2)姿势 (3)汇聚 (4)崩塌
(5)黏稠
2.得 作 兽 登 行 足 强 智
3.
4.(1)B (2)A (3)A (4)B
5.(1)她认真地复习了几遍课文。 (2)天刚下过雨,地上都湿了。 (3)我们阅读课外书籍,可以增长知识和提高写作水平。
6.(1)春夏秋冬 白天黑夜 (2)霜叶红于二月花
(3)何叶圆如荷叶圆 (4)海上生明月
7.(1)这是好事。 (2)老师把他批评了。
(3)难道这不是事实吗
二、(一)1.
2.我总以为自己最了不起,要是不到您这里来看一看,我就会永远受到人们的耻笑啊! 3.要善于发现别人的长处,认识自己的短处,明白山外有山,天外有天的道理。
(二)1.形容忽然理解领会。 真心实意。形容十分真诚。 2.如鱼得水 3.从刘备的动作(轻轻敲、等候、快步走进等)及神态(恭恭敬敬),可以看出刘备邀请诸葛亮出山的“诚心诚意”。 4.写出了诸葛亮居住环境的幽雅。衬托诸葛亮是等待时机腾飞的卧龙。
三、略