2025--2026年高考物理二轮实验总结专项梳理

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名称 2025--2026年高考物理二轮实验总结专项梳理
格式 zip
文件大小 13.2MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 物理
更新时间 2026-02-27 00:00:00

文档简介

高中物理实验专题梳理(80页)
探究影响感应电流方向的因来
力学实验
吧探究支压器原、剧线圈电压与臣数的关系
测量做直线运动物体的瞬时速度
利用传感器制作简单的自动控制装置
探究弹簧弹力和形变量的关系
探究两个互成角度的力的合成规律
探究加速度与力、质量的关系
光、热学实验
探究平抛运动的特点
测定玻璃折射率
探究向心力大小与半径、加速度、质量的
用双缝干涉测量光的波长
关系
用油膜法估测油酸分子的大小

睑证机械能守恒定律
探究等温情况下一定质量气体压强和体

验证动量守恒定律
积的关系
用单摆测量重力加速度
其他常考实验
电学实验
测动摩擦因数
长度的测量及其测量工具的选用
探究动能定理
观察电容器的充、放电现象
描绘小灯泡的伏安特性曲线
测定全属的电阻率
电表的改装及校对
吧练习使用多用电表
电阻的测量方法
测定电源电动势和内阻
1
测量做直线运动物体的瞬时速度
方法一:用打点计时器测瞬时速度
◆实验目的
)学会使用打点计时器,学会通过纸带上的点测瞬时速度;
b)研究物体做匀变速直线运动的规律。
令实验器材
小车,细绳,钩码,一端附有定滑轮的长木板,打点计时器,低压交流电源,导线,
纸带,刻度尺,复写纸。
◇实验原理
瞬时速度无法直接测量,因此根据极限的思想,要测量某,点的瞬时速度,可通过测
圣很短时间内的平均速度来测圣醉时達度。在公式y-”中,当△Y→0时,v是瞬时
△t
速度。
◇注意事项
(I)使用打点计时器打点时,应先接通电源,待打点计时器稳定工作后,再释放纸带。
(②)释放物体前,应使物体停在靠近打点计时器的位置。
(③)使用电磁打点计时器时,应让纸带通过限位孔,压在复写纸下面。
(4)小车另一端挂的钩码个数要适当,避免速度过大而使纸带上打的点太少,或者速度
太小,使纸带上打的点过于密集。
(⑤)选择一条理想的纸带,是指纸带上的点迹清晰。适当舍弃开头密集部分,适当选取
计数点,弄清楚所选的时间间隔T。
(6)测x时不要分段测量,要测量每个点与初始点之间的距离,读数时要注意有效数字
的要求。
令基本实验仪器及数据处理
1.由纸带计算某点的瞬时速度
根据匀变速直线运动某段时间内的平均速度等于该段时间中间时刻的聯时速度来计算,
即,=+x
2T
2
2.利用纸带求物体加速度
逐差法:△r=aT2
方法二:用光电门、光电计数器测瞬时速度
光电门测速原理是把物体通过光电门的时间内认为物体做匀速直线运动,利用极短时间
内的平均速度替代醉时速度,因此,只要测出物体的宽度和通过光电门的时间即可测定物体
的速度。
方法三:用频闪相机法测瞬时速度
利用频闪照相机拍援运动物体在不同时刻的位置,再根据图片和实物的比例推算出照片
中不同时刻物体位置间的位移,然后根据运动学公式测得物体的速度。
【例题】(2019新课标I)某小组利用打点计时器对物块沿倾斜的长木板加速下滑时的运动
进行探究。物块拖动纸带下滑,打出的纸带一部分如图所示。已知打点计时器所用交流电的
频率为50Hz,纸带上标出的每两个相邻点之间还有4个打出的点未画出。在A、B、C、D、
E五个点中,打点计时器最先打出的是点。在打出C点时物块的速度大小为s(保
留3位有效数字);物块下滑的加速度大小为s2(保留2位有效数字)。
cm
0
2
3
45
910
wwwwwwwwwwwwwwwwwwww
A B
C
E
【答案】A0.2330.75
【解析】物块加速下滑,速度越来越大,在相等时间内物块的位移越来越大,刚开始时在相
等时间内的位移较小,由图示纸带可知,打点计时器最先打出的点是A点:每两个相邻点
之间还有4个打出的点未画出,相邻计数点间的时间间隔为:t=0.02×5=0.1s,
打出C点时的速度大小为:=5D_5.85-120)x10
≈0.233m/s:
21
2×0.1
匀变速直线运动的推论Ar=ar2可知,加速度为:4一CE-4C-0.75m/s
4r2
3高中物理实验复习题集
实验复习要求:
一、仪器的使用
要求会正确使用的仪器主要有:刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器、天平、秒表、电火花计时器或电磁打点计时器、弹簧秤、电流表、电压表、多用电表、滑动变阻器、电阻箱等,掌握各种仪器的使用条件、读数(有效数字)
1、游标卡尺(10分尺、20分尺、50分尺)
(1)读出游标卡尺的读数为__________cm.
(2)一游标卡尺的主尺最小分度是1 mm,游标尺上有20个小的等分刻度,用它测量一工件的长度,如下图所示。这个工件的长度是______mm。
2、螺旋测微器
用螺旋测微器测量一矩形小零件的长和宽时,螺旋测微器上的示数如下图所示,左图的读数是 _______cm,右图的读数是 cm。
二、验证力的平行四边形定则
1、在“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。
(1)图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是____________________
(2)本实验采用的科学方法是---( )
A. 理想实验法 B. 等效替代法
C. 控制变量法 D. 建立物理模型法
(1) F'; (2) B;
三、探究弹簧弹力与伸长量的关系:
1、用金属制成的线材(如纲丝、钢筋)受到的拉力会伸长,17世纪英国物理学家胡克发现,金属丝或金属杆在弹性限度内的伸长与拉力成正比,这就是著名的胡克定律.这个发现为后人对材料的研究奠定了重要的基础.现有一根用新材料制成的金属杆,长为4m,横截面积为0. 8 cm2,设计要求它受到拉力后的伸长不超过原长的1/1 000,由于这一拉力很大,杆又较长,直接测试有困难,就选用同种材料制成样品进行测试,通过测试取得数据如下:
(1)根据测试结果,推导出线材伸长x与材料的长度L、材料的横截面积S及拉力F的函数关系为 。
(2)在寻找上述关系中,你运用哪种科学研究方法? 。
(3)通过对样品的测试,求出新材料制成的金属细杆能承受的最大拉力约 。
答案:(1)(其中k为比例系数);(2)控制条件法(或控制变量法、单因子法、归纳法);(3)104 N
2、在研究弹簧的形变与外力的关系的实验中,将弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的.用记录的外力F与弹簧的形变量x作出的F-x图线如图所示,由图可知弹簧的劲度系数为 .图线不过原点的原因是由于 。
答案:200 N/m 弹簧有自重
3、以下是一位同学做“探究形变与弹力的关系”的实验。
(1)下列的实验步骤是这位同学准备完成的,请你帮这位同学按操作的先后顺序,用字母排列出来是: 。
A、以弹簧伸长量为横坐标,以弹力为纵坐标,描出各组数据(x,F)对应的点,并用平滑的曲线连结起来。
B、记下弹簧不挂钩码时,其下端在刻度尺上的刻度L0
C、将铁架台固定于桌子上,并将弹簧的一端系于横梁上,在弹簧附近竖直固定一刻度尺
D、依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个……钩码,并分别记下钩码静止时,弹簧下端所对应的刻度并记录在表格内,然后取下钩码
E、以弹簧伸长量为自变量,写出弹力与弹簧伸长量的关系式.
F、解释函数表达式中常数的物理意义.
(2)下表是这位同学探究弹力大小与弹簧伸长量之间的关系所测的几组数据:
弹力(F/N) 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
弹簧原来长度(L0/cm) 15 15 15 15 15
弹簧后来长度(L/cm) 16.2 17.3 18.5 19.6 20.8
弹簧伸长量(x/cm)
①算出每一次弹簧伸长量,并将结果填在上表的空格内
②在图6的坐标上作出F-x图线。
③写出曲线的函数表达式。(x用cm作单位):
④函数表达式中常数的物理意义:
图6
3、(1)实验步骤排列: C B D A E F
(2.1)请计算出每一次弹簧伸长长度并将结果填在上表的空格内
弹力(F/N) 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
弹簧伸长量(x/cm) 1.2 2.3 3.5 4.6 5.8
(2.2)请你在下图坐标上作出F-x图线。
(2.3)曲线的函数式。(x用cm作单位)。
F = 0.43x
(2.4) 函数表达式中的常数为弹簧的劲度系数,表示使弹簧每伸长或压缩0.01m(1cm)所需的拉力,大小为0.43N。
四、研究匀变速直线运动
1、在做“研究匀变速直线运动”的实验时,某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示,并在其上取A、 B、 C、 D、 E、F、G等7个计数点,每相邻两个计数点间还有4个点,图中没有画出,打点计时器接周期为T=0.02 s的交流电源.他经过测量并计算得到打点计时器在打B、 C、 D、 E、F各点时物体的瞬时速度如下表:
(1)计算的公式为= ;
(2)根据(1)中得到的数据,以A点对应的时刻为t=0,作出v-t图象,并求物体的加速度a= m/s2 ;
(3)如果当时电网中交变电流的频率是f=51 Hz,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比 (选填:偏大、偏小或不变).
答案:(1) (2) ,图略 (3)偏小
2、在“测定匀变速直线运动的加速度”实验中,打点计时器使用的交流电的频率为50 Hz,记录小车做匀变速运动的纸带如图所示,在纸带上选择0、1、2、3、4、5的6个计数点,相邻两计数点之间还有四个点未画出,纸带旁放着带有最小分度毫米的刻度尺,零点跟 “0”计数点对齐,由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离填入下列表格中.
计算小车通过计数点“2”的瞬时速度为v2 = m/s;小车的加速度是a= m/s2(保留两位有效数字).
答案:1.20 5.40 12.00 v2 =0.21 m/s a=0.60 m/s2
3、为了测量两张纸之间的动摩擦因数,某同学设计了一个实验:如图所示,在木块A和板B上贴上待测的纸,B木板水平固定,砂桶通过细线与木块A相连,调节砂桶中砂的多少,使木块A匀速向左运动.测出砂桶和砂的总质量m,以及贴纸木块A的质量M,则两纸间的动摩擦因数.
(1)该同学为什么要把纸贴在木块A和木板B上,而不直接测量两张纸间的滑动摩擦力?
(2)在实际操作中,发现要保证木块A做匀速运动较困难,请你对这个实验作一改进来克服这一困难.
①你设计的改进方案是 ;
②根据你的方案,结果动摩擦因数的表达式是 ;
③根据你的方案要添加的器材有 。
答案:(1)通过增大压力来增大摩擦力,便于测量;
(2)①使木块A做匀加速运动,测出其加速度a;
②;③打点计时器、低压电源
4、图是运用运动传感器测定小车A刹车时加速度大小的实验中的简易装置图.
(1)若信号发射器向被测物体发出短暂的超声波脉冲,脉冲被运动的物体反射后又被信号发射器接受到,从而可以测量物体运动的一些物理量.下列说法正确的是 。
A.超声波是一种电磁波
B.超声波是一种机械波
(2)这组传感器所测量的物理量是 。
(3)图是通过传感器、数据采集器,再经计算机所绘制的小车运动速度与时间关系v—t图线,根据图线中的数据可求出小车的加速度的大小a= m/ s2.
答案:(1)B (2)位移、时间 (3)1. 35 m/s2
5、像打点计时器一样,光电计时器也是一种研究物体运动情况的常用计时仪器,其结构如图9所示,a、b分别是光电门的激光发射和接收装置,当有物体从a、b间通过时,光电计时器就可以显示物体的挡光时间。
现利用图10所示装置测量滑块和长lm左右的木块间的动摩擦因数,图中MN是水平桌面,Q是木板与桌面的接触点,1和2是固定在木板上适当位置的两个光电门,与之连接的两个光电计时器设有画出。此外在木板顶端的P点还悬挂着一个铅锤,让滑块从木板的顶端滑下,光电门l、2各自连接的计时器显示的挡光时间分别为s和s。用游标卡尺测量小滑块的宽度d,卡尺数如图图11所示。
(1)读出滑块的宽度d = cm。
(2)滑块通过光电门1的速度v1 = m/s,滑块通过光电门2的速度v2 = m/s。
(3)若仅提供一把米尺,已知当地的重力加速度为g,为完成测量,除了研究v1、v2和两个光电门之间的距离L外,还需测量的物理量是 (说明各量的物理意义,同时指明代表物理量的字母)。
(4)用(3)中各量求解动摩擦因数的表达式μ= (用字母表示)。
5、(1)5.015 (2)1.0 2.5(3)P点到桌面高度h;重锤在桌面上所指的点与Q点的距离a;斜面的长度b (4)
6、一位同学进行“用打点器测量自由落体的加速度”实验。
(1)现有下列器材可供选择:铁架台、电火花计时器及碳粉纸、电磁打点器及复写纸、纸带若干、220V交流电源,低压直流电源、天平、秒表、导线、电键。其中不必要的器材是: ;缺少的器材是 .
(2)这位同学从打出的几条纸带中,挑出较为理想的一条纸带。把开始打的第一个点标为A,随后连续的几个点依次标记为点B、C、D、E和F,测量出各点间的距离,如图7所示。
请你在这位同学工作的基础上,思考求纸带加速度的方法,写出你所依据的公式:
(3)根据你的计算公式,设计表格记录需要的数据,计算纸带下落的加速度。(结果保留两位有效数字)
(4)估计你的计算结果的误差有多大?试分析误差的来源及其减少误差的方法。
6、答案1:其中不必要的器材是: 电火花计时器及碳粉纸、220V交流电源、低压直流电源、天平、秒表;缺少的器材是: 低压交流电源、毫米刻度尺、重锤 .
答案2:其中不必要的器材是: 电磁打点器及复写纸、低压直流电源、天平、秒表;缺少的器材是: 毫米刻度尺、重锤 .
答案1:(2)依据的公式:
第一组 第二组 第三组 平均
s(m) (AF)0.048 (AE)0.0307 (AD)0.0173 /
t(s) 0.10 0.08 0.06 /
g(m/s2) 9.600 9.594 9.611 9.60
(4)实验结果纸带的加速度9.60m/s2与重力加速度的标准值9.8 m/s2有偏差,误差大小为Δg =|9.8-9.60| m/s2=0.20 m/s2。误差的来源主要是空气的阻力和纸带的摩擦,可以用增大重锤重量的方法,减少摩擦的影响。
答案2:(2)依据的公式:
平均
s(m) (EF)0.0173 (DE)0.0134 (CD)0.0096 (BC)0.0058 (AB)0.0019 /
Δs(m) / 0.0039 0.0038 0.0038 0.0039 0.00385
a(m/s2) / / / / / 9.63
(4)实验结果纸带的加速度9.63m/s2与重力加速度的标准值9.8 m/s2有偏差,误差大小为Δa=|9.8-9.63| m/s2=0.17 m/s2。误差的来源主要是空气的阻力和纸带的摩擦,可以用增大重锤重量的方法,减少摩擦的影响。
五、验证牛顿运动定律
1、在验证牛顿第二定律的实验中得到的两条曲线如图15所示.左图的直线不过原点是由于______;右图的直线发生弯曲是由于______造成的.
2、9. 某同学在探究牛顿第二定律的实验中,在物体受外力不变时,改变物体的质量,得到数据如下表所示。
实验次数 物体质量m(kg) 物体的加速度a(m/s2) 物体质量的倒数1/m(1/kg)
1 0.20 0.78 5.00
2 0.40 0.38 2.50
3 0.60 0.25 1.67
4 0.80 0.20 1.25
5 1.00 0.16 1.00
(1)根据表中的数据,在图5所示的坐标中描出相应的实验数据点,并作出a-m图象和a-1/m图象。
(2)由a-m图象,你得出的结论为                    ;
    由a-1/m图象,你得出的结论为                   。
  (3)物体受到的合力大约为       。
2、(1)图象略
(2)在物体受外力不变时,物体的质量越大,它的加速度越小 ;
在物体受外力不变时,物体的加速度与质量的倒数成正比(或F一定,a与m成反比) ;
(3)0.15N~0.16N 均对。
六、验证机械能守恒定律的实验
1、在用打点计时器验证机械能守恒定律的实验中,质量m=1. 00㎏的重物自由下落,打点计时器在纸带上打出一系列点.如图所示为选取的一条符合实验要求的纸带,O为第一个点,A、B、C为从合适位置开始选取的三个连续点(其他点未画出).已知打点计时器每隔0.02 s打一次点,当地的重力加速度g=9. 80m/s2.那么:
(1)纸带的 端(选填“左”或“右’)与重物相连;
(2)根据图上所得的数据,应取图中O点和 点来验证机械能守恒定律;
(3)从O点到所取点,重物重力势能减少量= J,动能增加量= J;(结果取3位有效数字)
(4)实验的结论是 。
答案:(1)左 (2)B (3)1.88 1.84 (4)在误差范围内,重物下落过程中机械能守恒
2、如图所示,光滑水平轨道与光滑圆弧轨道相切,轻弹簧的一端固定在轨道的左端,OP是可绕O点转动的轻杆,且摆到某处就能停在该处;另有一小钢球.现在利用这些器材测定弹簧被压缩时的弹性势能.
①还需要的器材是 、 。
②以上测量实际上是把对弹性势能的测量转化为对 能的测量,进而转化对 和 的直接测量.
答案:(1)下降 上升
(2)①天平 刻度尺 ②重力势能 质量 高度
七、验证动量守恒定律
1、如图所示,气垫导轨是常用的一种实验仪器.
它是利用气泵使带孔的导轨与滑块之间形成气垫,使滑块悬浮在导轨上,滑块在导轨上的运动可视为没有摩擦.我们可以用带竖直挡板C、D的气垫导轨以及滑块A、B来验证动量守恒定律,实验装置如图所示(弹簧的长度忽略不计),采用的实验步骤如下:
(a)用天平分别测出滑块A、B的质量、.
(b)调整气垫导轨,使导轨处于水平.
(c)在滑块A、滑块B间放入一个被压缩的轻弹簧,用电动卡销锁定,静止放置在气垫导轨上.
(d)用刻度尺测出滑块A的左端至板C的距离L1.
(e)按下电钮放开卡销,同时使分别记录滑块A、B运动时间的计时器开始工作.当滑块A、B分别碰撞挡板C、D时停止计时,计下滑块A、B分别到达挡板C、D的运动时间t1和t2。
(1)实验中还应测量的物理量是 。
(2)利用上述测量的实验数据,验证动量守恒定律的表达式是 ,由此公式算得的A、B两滑块的动量大小并不完全相等,产生误差的原因是 。
(3)利用上述实验数据能否测出被压缩弹簧的弹性势能的大小?如能,请写出表达式.
答案:(l)B的右端至D板的距离
(2) 测量时间、距离等存在误差,由于阻力、气垫导轨不水平等造成误差.
(3)能
2、用如图所示装置来验证动量守恒定律,质量为的钢球B放在小支柱N上,球心离地面高度为H;质量为的钢球A用细线拴好悬挂于O点,当细线被拉直时O点到球心的距离为L,且细线与竖直线之间夹角;球A由静止释放,摆到最低点时恰与球B发生正碰,碰撞后,A球把轻质指示针C推移到与竖直夹角为处,B球落到地面上,地面上铺有一张盖有复写纸的白纸D,用来记录球B的落点.
(1)用图中所示各个物理量的符号表示碰撞前后两球A、B的动量(设两球A、B碰前的动量分别为、;碰后动量分别为、),则= ; = ; = ; = 。
(2)请你提供两条提高实验精度的建议: 。
答案:(1) 0
(2)①让球A多次从同一位置摆下,求B球落点的平均位置;② 角取值不要太小;③两球A、B质量不要太小;④球A质量要尽量比球B质量大
3、某同学设计了一个用打点计时器验证动量守恒定律的实验:在小车A的前端粘有橡皮泥,推动小车A使之做匀速运动,然后与原来静止在前方的小车B相碰并粘合成一体,继续做匀速运动,他设计的具体装置如图所示.在小车A后连着纸带,电磁打点计时器电源频率为50Hz,长木板下垫着小木片用以平衡摩擦力.
(1)若已得到打点纸带如图所示,并测得各计数点间距标在图上,A为运动起始的第一点,则应选____段起计算A的碰前速度;应选____段来计算A和B碰后的共同速度(填AB、BC、CD、DE).
(2)已测得小车A的质量m1=0.40kg,小车B的质量m2=0.20kg,由以上测量结果可得:
碰前总动量=______kg·m/s 碰后总动量=______kg·m/s
3(1) BC  DE  (2)0.42kg·m/s  0.417kg·m/s
4. 某同学用图16装置做验证动量守恒定律的实验.先将a球从斜 槽轨道上某固定点处由静止开始滚下,在水平地面上的记录纸上留下压痕,重复10次;再把同样大小的b球放在斜槽轨道末端水平段的最右端附近静止,让a球仍从原固定点由静止开始滚下,和b球相碰后,两球分别落在记录纸的不同位置处,重复10次.
⑴本实验必须测量的物理量有以下哪些_____________.
A.斜槽轨道末端到水平地面的高度H B.小球a、b的质量ma、mb C.小球a、b的半径r D.小球a、b 离开斜槽轨道末端后平抛飞行的时间t E.记录纸上O点到A、B、C各点的距离OA、OB、OC F.a球的固定释放点到斜槽轨道末端水平部分间的高度差h
⑵小球a、b的质量ma、mb应该满足什么关系 为什么
⑶放上被碰小球后,两小球碰后是否同时落地 如果不是同时落地,对实验结果有没有影响 为什么 这时小球a、b的落地点依次是图中水平面上的_____点和_____点.
⑷为测定未放被碰小球时,小球a落点的平均位置,把刻度尺的零刻线跟记录纸上的O点对齐,右图给出了小球a落点附近的情况,由图可得OB距离应为__________cm.
⑸按照本实验方法,验证动量守恒的验证式是______________.
4.(1)B、E
(2)ma>mb、防止a球碰撞后反向弹回,再回到碰撞点的过程中因为有摩擦导致速度减小而影响实验结果。
(3)同时落地、如果不是同时落地,会影响实验结果、A、C
(4)4.59
(5)maOB=maOA+mbOC
八、测定金属的电阻率
1、在“测定金属的电阻率”的实验中,用螺旋测微器测量金属丝直径时的刻度位置如图所示,用米尺测量金属丝的长度l=0. 810 m.金属丝的电阻大约为4Ω,先用伏安法测出金属丝的电阻,然后根据电阻定律计算出该金属材料的电阻率.
(1)从图中读出金属丝的直径为 mm.
(2)在用伏安法测定金属丝的电阻时,除被测电阻丝外,还有如下供选择的实验器材:
A.直流电源:电动势约4.5 V,内阻很小;
B.电流表A1:量程0~0.6 A,内阻0. 125Ω;
C.电流表A2:量程0~3. 0 A,内阻0. 025Ω;
D.电压表V:量程0~3 V,内阻3 kΩ;
E.滑动变阻器R1:最大阻值10Ω;
F.滑动变阻器R2:最大阻值50Ω;
G.开关、导线等.
在可供选择的器材中,应该选用的电流表是 ,应该选用的滑动变阻器是 。
(3)根据所选的器材,在如图所示的方框中画出实验电路图.
(4)若根据伏安法测出电阻丝的电阻为Rx=4. 1Ω,则这种金属材料的电阻率为 Ω·m.(保留二位有效数字)
答案:(1)0.520±0.002 (2) A1 R1 (3)实验电路如图所示 (4)(1.1±0.1)×10-6
2、一个标有“12 V”字样,功率未知的灯泡,测得灯丝电阻R随灯泡两端电压变化的关系图线如图所示,利用这条图线计算:
(1)在正常发光情况下,灯泡的电功率P= W.
(2)假设灯丝电阻与其绝对温度成正比,室温有300 K,在正常发光情况下,灯丝的温度为 K.
(3)若一定值电阻与灯泡串联,接在20 V的电压上,灯泡能正常发光,则串联电阻的阻值为 Ω.
答案:(1)24 (2)1 800 (3)4
3、有一根细长而均匀的金属管线样品,横截面如图所示.此金属材料重约1~2 N,长约为30 cm,电阻约为10Ω.已知这种金属的电阻率为,密度为.因管内中空部分截面积形状不规则,无法直接测量,请设计一个实验方案,测量中空部分的截面积S0,现有如下器材可选:
A.毫米刻度尺
B.螺旋测微器
C.电流表(600 mA,1. 0Ω)
D.电流表(3 A,0. 1Ω)
E.电压表(3 V,6 kΩ)
F.滑动变阻器(2 kΩ,0. 5 A)
G.滑动变阻器(10 kΩ,2 A)
H.蓄电池(6 V,0.05Ω)
I.开关一个,带夹子的导线若千.
(1)除待测金属管线外,还应选用的器材有 (只填代号字母).
(2)在图中画出你所设计方案的实验电路图,并把所选仪器连成实际测量电路.
(3)实验中要测量的物理量有: ,计算金属管线内部空间截面积S0的表达式为S0=

答案:(1)ABCEGHI (2)如图所示(3)横截面边长a、管线长度l、电压表示数U、电流表示数I
九、测量电源的电动势和内阻
1、某同学用一个定值电阻R、两个开关、一个电压表和若干导线连成一个测量电源内阻的实验电路,如图所示,已知电压表的内阻远大于电源的内电阻,其量程大于电源电动势,表盘上刻度清晰,但数字不清,电源内阻约为几欧.
(1)在方框内画出实验电路图.
(2)实验中始终闭合开关S1,当开关S2处于断开和闭合两种状态时,电压表指针偏转格数分别为n1、n2,则计算电源内阻的表达式是r= 。
答案:(1 )略 (2)
2、现有一种特殊的电池,它的电动势E约为9V,内阻r约为50Ω,已知该电池允许输出的最大电流为50 mA,为了测定这个电池的电动势和内阻,某同学利用如图(a)所示的电路进行实验,图中电压表的内阻很大,对电路的影响可不考虑,R为电阻箱,阻值范围0~9 999Ω,R0是定值电阻,起保护电路的作用.
(1)实验室备有的定值电阻R0有以下几种规格:
A. 10Ω 2.5 W B. 100Ω 1. 0 W
C. 200Ω 1. 0 W D. 2 000Ω 5.0 W
本实验应选哪一种规格?答 。
(2)该同学接入符合要求的R0后,闭合开关S,调整电阻箱的阻值,读取电压表的示数改变电阻箱阻值,取得多组数据,作出了如图 (b)所示的图线(已知该直线的截距为0.1 V-1).则根据该同学所作出的图线可求得该电池的电动势E为 V,内阻r为 Ω.
答案:(1 )C (2)10 46±2
3、在测定一节干电池的电动势和内电阻的实验中,备有下列器材:
A.待测的干电池(电动势约为1. 5 V,内电阻小于1. 0Ω)
B.电流表G(满偏电流3 mA,内阻Rg=10Ω)
C.电流表A(0~0. 6 A,内阻0.1Ω)
D.滑动变阻器R1(0.20Ω,10 A)
E.滑动变阻器R2(0~200Ω,l A)
F.定值电阻R0 (990Ω)
G.开关和导线若干
(1)某同学发现上述器材中虽然没有电压表,但给出了两个电流表,于是他设计了如图所示中甲的(a)、 (b)两个参考实验电路,其中合理的是 图所示的电路;在该电路中,为了操作方便且能准确地进行测量,滑动变阻器应选 (填写器材前的字母代号).
(2)图乙为该同学根据(1)中选出的合理的实验电路利用测出的数据绘出的I1—I2图线(I1为电流表G的示数,I2为电流表A的示数),则由图线可以得被测电池的电动势E= V,内阻r= Ω。
答案:(1 )b D或R,
(2) (1.48士0.02) 0.77(0.75~0.80)
4、在“用电流表和电压表测定电池的电动势和内阻”实验中,某同学测得了七组数据(如下表).
(1)根据表中实验数据在图中作出I—U图线;从图线中得出,电源电动势E= V,内
电阻r= Ω.
(2)若一位同学未画出图线,只选用其中两组U和I的数据,根据公式E= U1+I1r和E=U2+I2r算出E和r,这样做可能得出误差很大的结果,则他选用其中第 组和第 组数据时算得的结果误差大.
答案:(1)1.46 0. 73 (2)3 5(图线略)
十、描绘小灯泡伏安特性曲线
1、(1)在描绘小灯泡伏安特性曲线的实验中,为减小实验误差,方便调节,请在如图所示的四个电路图和给定的三个滑动变阻器中选取适当的电路和器材,并将它们的编号填在横线上.
应选取的电路是 ,滑动变阻器应选取 。
E总阻值I5Ω,最大允许电流2A的滑动变阻器
F.总阻值200Ω,最大允许电流2A的滑动变阻器
G.总阻值1 000Ω,最大允许电流1A的滑动变阻器
(2)由实验得到小灯泡的伏安特性曲线如图中b线,将该小灯泡与一干电池组成闭合电路,该电池两极的电压随电路中电流的变化关系图线如图中a线,则小灯泡与电池连接后的实际功率为 W;若再将一阻值为0.75Ω的电阻串联在电路中,则小灯泡的实际功率为 W.
答案:(1 )C E (2)0. 72 0. 24
2、小灯泡灯丝的电阻会随温度的升高而变化,一研究性学习小组在实验室通过实验研究这一问题,实验室备有的器材是:电压表(0.3 V,3 kΩ)、电流表(0~0.6 A,0.1Ω)、电池、开关、滑动变阻器、待测小灯泡、导线若干.实验时,要求小灯泡两端电压从零逐渐增大到额定电压以上.
(1)他们应选用图85中图所示电路进行实验.
(2)根据实验测得数据描绘出如图所示U-I图象,由图分析可知,小灯泡电阻随温度T变化的关系是 。
(3)已知实验中使用的小灯泡标有1. 5 V字样,请你根据上述实验结果求出小灯泡在1. 5 V电压下的实际功率是 W.
答案:(1 )A (2 )R随温度T升高而增大 (3)0.69 W
十一、电阻的测量
11.有一待测的电阻器Rx,其阻值约在40~50Ω之间,实验室准备用来测量该电阻值的实验器材有:
电压表V(量程0~10 V,内电阻约20 kΩ) ;
电流表A,(量程0~500 mA,内电阻约20Ω);
电流表A,(量程0~300 mA,内电阻约4Ω) ;
滑动变阻器R,(最大阻值为10Ω,额定电流为2 A) ;
滑动变阻器R2(最大阻值为250Ω,额定电流为0.1 A);
直流电源E(电动势为9V,内电阻约为0. 5Ω);
开关及若干导线.
实验要求电表读数从零开始变化,并能多测出几组电流、电压值,以便画出I-U图线.
(1)电流表应选用 .(2)滑动变阻器选用 (选填器材代号)). (3)请在如图甲所示的方框内画出实验电路图,并将图乙中器材连成符合要求的电路.
答案:(1 )A1 (2)R1 (3)电路图如图所示
14.某同学测量一只未知阻值的电阻.
(1)他先用多用电表进行测量,按照正确的步骤操作后,测量的结果如图甲所示,请你读出其阻值大小为 ,为了使多用电表测量的结果更准确,该同学接着应该进行哪些操作?
答 。
(2)若该同学再用“伏安法”测量该电阻,所用器材如图乙所示,其中电压表内阻约为5 kΩ,电流表内阻约为5Ω,变阻器阻值为50Ω.图中部分连线已经连接好,为了尽可能准确地测量电阻,请你完成其余的连线.
(3)该同学按照“伏安法”测量电阻的要求连接好图乙电路后,测得的电阻值将 (填“大于”、“小于”或“等于”)被测电阻的实际阻值.
答案:(1)1. 0 KΩ 将选择开关打到“×100”挡;将两表笔短接,调节调零旋钮,进行欧姆挡调零;再将被测电阻接到两表笔之间测量其阻值并读出读数;测量完毕将选择开关打到“OFF”挡.
(2)如图8所示. (3)大于.
15.利用如图所示电路测量一量程为300 mV的电压表的内阻RV, RV约为300Ω.某同学的实验步骤如下:
①按电路图正确连接好电路,把滑动变阻器R的滑片P滑到a端,闭合开关S2,并将电阻箱R0的阻值调到较大;
②闭合开关S1,调节滑动变阻器滑片的位置,使电压表的指针指到满刻度;
③保持开关S1闭合和滑动变阻器滑片P的位置不变,断开开关S2,调整电阻箱R0的阻值大小,使电压表的指针指到满刻度的一半;读出此时电阻箱R0的阻值,即等于电压表内阻RV.
实验所提供的器材除待测电压表、电阻箱(最大阻值999. 9Ω)、电池(电动势约1. 5 V,内阻可忽略不计)、导线和开关之外,还有如下可供选择的实验器材:
A.滑动变阻器(最大阻值150Ω);
B.滑动变阻器(最大阻值10Ω);
C.定值电阻(阻值约20Ω) ;
D.定值电阻(阻值约200Ω).
根据以上设计的实验方法,回答下列问题:
(1)为了使测量比较精确,从可供选择的实验器材中,滑动变阻器R应选用 .定值电阻R'应选用 (填序号).
(2)对于上述测量方法,从实验原理分析可知,在测量无误的情况下,实际测出的电压表内阻的测量值R测 真实值RV(填“大于”、“小于”或“等于”),且在其他条件不变的情况下,若R越大,其测量值R测的误差就越 (填“大”或“小”).
答案:(1 )B C (2)大于 小
16.某同学为了测电流表A的内阻精确值,有如下器材:
电流表A1(量程300 mA,内阻约为5Ω);
电流表A2(量程600 mA,内阻约为1Ω) ;
电压表V(量程15 V,内阻约为3 kΩ) ;
定值电阻R0 (5Ω) ;
滑动变阻器R1(0~10Ω,额定电流为1 A);
滑动变阻器R2(0~250Ω,额定电流为0. 3 A) ;
电源E(电动势3 V,内阻较小).
导线、开关若干.
(1)要求电流表 A1的示数从零开始变化,且多测几组数据,尽可能的减少误差.在如图所示线框内画出测量用的电路图,并在图中标出所用仪器的代号.
(2)若选测量数据中的一组来计算电流表A1的内阻r1,则所用电流表A1的内阻r1表达式为r1 = ;式中各符号的意义是 。
答案:(1)电路如图所示
(2 ) I1、I2分别为电流表示数,R0是定值电阻大小.
18.在把电流表改装为电压表的实验中,提供的器材有①电流表(量程0~100A,内阻几百欧),②标准电压表(量程0~3 V),③电阻箱(0~9 999Ω) ,④电阻箱(0~99 999Ω),⑤滑动变阻器(0~50Ω,额定电流1. 5 A),⑥电源(电动势6 V,有内阻),⑦电源(电动势12 V,无内阻),⑧开关两只,导线若干.
(1)该实验首先要用半偏法测定电流表的内阻.如果采用如图所示的电路测定电流表的内电阻并且要想得到较高的精确度,那么从以上给出的器材中,可变电阻R1应选用 ,可变电阻R2应选用 ,电源应选用 (填器材前的序号).
(2)如果测得电流表A的内阻为800Ω要把它改装为量程为0~3 V的电压表,则改装的方法是给电流表串联一个阻值为 Ω的电阻.
(3)如图甲所示器材中,一部分是将电流表改装为电压表所需的,其余是为了把改装成的电压表跟标准电压表进行校对所需的.在图88乙的方框中画出改装和校对都包括在
内的电路图(要求对。-3 V的所有刻度都能在实验中进行校对);然后将器材实物按以上要求连接成实验电路.
答案:(1)④ ③ ⑥ (2)29 200 (3)如图所示
19.光电管在各种自动化装置中有很多应用,街道路灯自动控制就是其应用之一,如图所示电路为其模拟电路,其中A为光电管,B为电磁继电器,C为照明电路,D为路灯,请连成正确的电路,达到日出路灯熄、日落路灯亮的效果.
答案:如图所示
20.图甲所示电路称为惠斯通电桥,当通过灵敏电流计G的电流Ig=0时,电桥平衡,可以证明电桥的平衡条件为:.图乙是实验室用惠斯通电桥测量未知电阻Rx的电路原理图,其中R是已知电阻,S是开关,G是灵敏电流计,AC是一条粗细均匀的长直电阻丝,D是滑动头,按下D时就使电流计的一端与电阻丝接通,L是米尺.
(1)简要说明测量Rx的实验步骤,并写出计算Rx的公式;
(2)如果滑动触头D从A向C移动的整个过程中,每次按下D时,流过G的电流总是比前一次增大,已知A、C间的电阻丝是导通的,那么,电路可能在 断路了.
答案:(1)闭合开关,把滑动触头放在AC中点随近,按下D,
观察电流表指针的偏转方向;向左或向右移动D,直到按下D
时,电流表指针不偏转;用刻度尺量出AD、 DC的长度l1和l2;根据公式,求出的值 (2) BC断了。
0
5
10
5
6
光电计时器
光电门
显示屏
00.0
a
b
图9
N
1
2
L
d
P
Q
M
10
11
5
6
7
cm
0
5
10
15
20
15
图5
a
b
O A B C
H
45 46 47
图17
PAGE
18一、高中物理验证性实验
⑴验证力的平等四边形定则
1:目的:验证平行四边形法则。
2. 器材:方木板一个、白纸一张、弹簧秤两个、橡皮条一根、细绳套两个、三角板、刻
度尺,图钉几个。
3. 主要测量:
a. 用两个测力计拉细绳套使橡皮条伸长,绳的结点到达某点 O。结点 O 的位置。
记录 两测力计的示数 F1、F2。
两测力计所示拉力的方向。
b. 用一个测力计重新将结点拉到 O 点。
记录:弹簧秤的拉力大小 F 及方向。
4.作图:刻度尺、三角板
5.减小误差的方法:
a.测力计使用前要校准零点。
b.方木板应水平放置。
c.弹簧伸长方向和所测拉力方向应一致,并与木板平行.
d.两个分力和合力都应尽可能大些.
e.拉橡皮条的细线要长些,标记两条细线方向的两点要尽可能远些.
f.两个分力间的夹角不宜过大或过小,一般取 600---1200 为宜
(2)验证动量守恒定律
原理:两小球在水平方向发生正碰,水平方向合外力为零,动量守恒。
m1v1=m1v1/+m2v2/
本实验在误差允许的范围内验证上式成立。两小球碰撞后均作平抛运动,用水平射程间
接表示小球平抛的初速度:
OP-----m1 以 v1 平抛时的水平射程
OM----m1 以 v1'平抛时的水平射程
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O'N-----m2 以 V2' 平抛时的水平射程
验证的表达式:m1OP=m1OM+m2O/N
2. 实验仪器:
斜槽、重锤、白纸、复写纸、米尺、入射小球、被碰小球、游标卡尺、刻度尺、圆规、
天平。
3. 实验条件:
a.入射小球的质量 m1 大于被碰小球的质量 m2(m1 > m2)
b.入射球半径等于被碰球半径
c.入射小球每次必须从斜槽上同一高度处由静止滑下。
d.斜槽未端的切线方向水平
e.两球碰撞时,球心等高或在同一水平线上
4.主要测量量:
a.用天平测两球质量 m1、m2
b.用游标卡尺测两球的直径,并计算半径。
C.确定小球的落点位置时,应以每次实验的落点为参考,作一尽可能小的圆,将各次落
点位置圈在里面,就把此圆的圆心定为实验测量数据时所对应的小球落点位置。
(3)验证机械能守恒
1.原理:物体做自由落体运动,根据机械能守恒定律有:mgh=
在实验误差范围内验证上式成立。
2.实验器材:打点计时器,纸带,重锤,米尺,铁架台,烧瓶夹、低压交流电源、导线。
3.实验条件:
a.打点计时器应该竖直固定在铁架台上
b.在手释放纸带的瞬间,打点计时器刚好打下一个点子,纸带上最初两点间的距离约为
2 毫米。
4. 测量的量:
a.从起始点到某一研究点之间的距离,就是重锤下落的高度 h,则重力势能的减少量为
mgh1;测多个点到起始点的高 h1、h2、h3、h4(各点到起始点的距离要远一些好)
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b.不必测重锤的质量
5.误差分析:由于重锤克服阻力作切,所以动能增加量略小于重力势能减少量
6.易错点:
a. 选择纸带的条件:打点清淅;第 1、2 两点距离约为 2 毫米。
b. 打点计时器应竖直固定,纸带应竖直。
二、高中物理测量性实验
(1) 长度的测量
1: 测量原则(1)为避免读数出错,三种测量器具(包括毫米刻度尺)均应以 mm 为单位读
数!(2)用游标尺或螺旋测微器测长度时,均应注意从不同方位多测量几次,读平均值。
(3)尺应紧贴测量物,使刻度线与测量面间无缝隙。
2:实验原理
*游标卡尺----
(1)10 分度的卡尺,游标总长度为 9mm,分成 10 等份,每等份为 0.9mm,每格与主尺最
小分度差 0.1mm;20 分度的卡尺,游标总长度为 19mm,分成 20 等份,每等份为 19/20 mm,
每格与主尺最小分度差 0.05(即二十分子一)mm; 50 分度的卡尺,游标总长度为 49mm,
分成 50 等份,每等份为 49/50mm,每格与主尺最小分度差 0.02(即 1/50)mm;
(2)读数方法:以洲标尺的零刻线对就位置读出主尺上的整毫米数,再读出洲标尺上的第
几条线一心尽的某条线重合,将对齐的洲标尺刻度线数乘以该卡尺的精确度(即总格的
倒数),将主尺读数与游标读数相加即得测量值。
*螺旋测微器
(1)工作原理:每转一周,螺杆运动一个螺距 0.5mm,将它等分为 50 等份,则每转一份即
表示 0.01mm,故它精确到 0.01mm 即千分之一厘米,故又叫千分尺。
(2)读数方法:先从主尺上读出露出的刻度值,注意主尺上有整毫米和半毫米两行刻线,
不要漏读半毫米值。再读可动刻度部分的读数,看第几条刻度线与主尺线重合(注意估
读),乘以 0.01mm 即为可动读数,再将固定与可动读数相加即为测量值。注意:螺旋测
微器读数如以 mm 为单位,小数点后一定要读够三位数字,如读不够,应以零来补齐。
*注意事项:(1)游标卡尺读数时,主尺的读数应从游标的零刻度处读,而不能从游标的
机械末端读。(2)游标尺使用时,不论多少分度都不用估读 20 分度的读数,末位数一定
是 0 或 5;50 分度的卡尺,末位数字一定是偶数。(3)若游标尺上任何一格均与主尺线对
齐,选择较近的一条线读数。(4)螺旋测微器的主尺读数应注意半毫米线是否露出。(4)
螺旋测微器的可动部分读数时,即使某一线完全对齐,也应估读零。
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(2) 用单摆测重力加速度
1. 实验目的:用单摆测定当地的重力加速度。
2. 实验原理:g=4π 2;L/T 2;
3. 实验器材:长约 1m 的细线、小铁球、铁架台、米尺、游标卡尺、秒表。
4. 易错点:
a. 小球摆动时,最大偏角应小于 50。到 10 度。
b. 小球应在竖直面内振动。
c. 计算单摆振动次数时,应从摆球通过平衡位置时开始计时。
d. 摆长应为悬点到球心的距离。即:L=摆线长+摆球的半径。
(3) 用油膜法估测分子直径
1:实验原理:油酸滴在水面上,可认为在水面上形成了单分子油膜,,如把分子认为是
球状,,测出其厚度即为直径。
2:实验器材:盛水方盘、注射器(或胶头滴管)、试剂瓶、坐标纸、玻璃、痱子粉(或石膏
粉)、酒精油酸溶液、量筒
3:步骤:盘中倒水侍其静,胶头滴管吸液油,逐滴滴入量筒中,一滴体积应记清,痱粉
均撒水面上,靠近水面一滴成,油膜面积稳定后,方盘上放玻璃稳,描出轮廓印(坐标)
纸上,再把格数来数清,多于半格算一格,少于半格舍去无,数出方格求面积,体积应
从浓度求。
4.注意事项:(1)实验前应注意方盘是否干净,否则油膜难以形成。(2)方盘中的水应保
持平衡,痱子粉应均匀浮在水面上(3)向水面滴酒精溶液时应靠近水面,不能离水面太
高,否则油膜难以形成。(4)向水面只能滴一滴油酸溶液(5)计算分子直径时,注意滴加
的不是纯油酸,而是酒精油酸溶液,应用一滴溶液的体积乘以溶液的体积百分比浓度
(4) 测定金属的电阻率
1. 电路连接方式是安培表外接法,而不是内接法。
2. 测 L 时应测接入电路的电阻丝的有效长度。
3. 闭合开关前,应把滑动变阻器的滑动触头置于正确位置。
4. 多次测量 U、I,先计算 R,再求 R 平均值。
5.电流不宜过大,否则电阻率要变化,安培表一般选 0-0.6 安挡。
(5) 测定电源的电动势和内电阻
1. 实验电路图:安培表和滑动变阻器串联后与伏特表并联。
2. 测量误差: 、r 测量值均小于真实值。
3. 安培表一般选 0-0.6A 档,伏特表一般选 0-3 伏档。
4. 电流不能过大,一般小于 0.5A。
误差:电动势的测量值 测和内电阻的测量值 r 测均小于真实值
(6) 电表改装(测内阻)
实验注意:(1)半偏法测电流表内阻时,应满足电位器阻值远远大于待测表内阻(倍左右)
的条件。(2)选用电动势高的电源有助于减少误差(3)半偏法测得的内阻值偏小(读数时
干路电流大于满度电流,通过电阻箱的电流大于半偏电流,由分流规律可得)(4)改装后
电表的偏转仍与总电流或总电压成正比,刻度或读数可由此来定且刻度线应均匀。(5)
校准电路一般采用分压器接法(6)绝对误差与相对(百分)误差相比,后者更能反应实验
精确程度。
三、高中物理研究性实验
(1) 研究匀变速运动
练习使用打点计时器:
1.构造:见教材。
2.操作要点:接 50HZ,4---6 伏的交流电正确标取记:在纸带中间部分选 5 个点
3.重点:纸带的分析
a.判断物体运动情况:
在误差范围内:如果 S1=S2=S3=......,则物体作匀速直线运动
如果*S1=*S2=*S3= .......=常数, 则物体作匀变速直线运动。
b.测定加速度:
公式法: 先求*S,再由*S= aT 2;求加速度。
图象法: 作 v-t 图,求 a=直线的斜率
c.测定即时速度: V1=(S1+S2)/2T
V2=(S2+S3)/2T
测定匀变速直线运动的加速度:
1.原理::*S=aT 2;
2.实验条件:
a.合力恒定,细线与木板是平行的。
b.接 50HZ,4-6 伏交流电。
3.实验器材:电磁打点计时器、纸带、复写纸片、低压交流电源、小车、细绳、一端附
有滑轮的长木板、刻度尺、钩码、导线、两根导线。
4.主要测量:
选择纸带,标出记数点,测出每个时间间隔内的位移 S1、S2、S3 。。。。图中 O 是任一
点。
5. 数据处理:
用逐差法处理数据求出加速度:
S4-S1=3a1T 2; , S5-S2=3a2T 2; , S6-S3=3a3T 2;
a=(a1+a2+a3)/3=(S4+S5+S6- S1-S2-S3)/9T 2;
测匀变速运动的即时速度:(同上)
(2) 研究平抛运动
1.实验原理:
用一定的方法描出平抛小球在空中的轨迹曲线,再根据轨迹上某些点的位置坐标,由 h=
求出 t,再由 x=v0t 求 v0,并求 v0 的平均值。
2.实验器材:
木板,白纸,图钉,未端水平的斜槽,小球,刻度尺,附有小孔的卡片,重锤线。
3.实验条件:
a. 固定白纸的木板要竖直。
b. 斜槽未端的切线水平,在白纸上准确记下槽口位置。
c.小球每次从槽上同一位置由静止滑下。
(3) 研究弹力与形变关系
1. 方法归纳:(1)用悬挂砝码的方法给弹簧施加压力(2)用列表法来记录和分析数据(如
何设计实验记录表格)(3)用图象法来分析实验数据关系步骤:1:以力为纵坐标、弹簧伸
长为横坐标建立坐标系 2:根据所测数据在坐标纸上描点 3:按照图中各点的分布和走向,
尝试作出一条平滑的曲线(包括直线)4:以弹簧的伸重工业自变量,写出曲线所代表的函
数,首先尝试一次函数,如不行则考虑二次函数,如看似象反比例函数,则变相关的量
为倒数再研究一下是否为正比关系(图象是否可变为直线)----化曲为直的方法等。5:解
释函数表达式中常数的意义。
2. 注意事项:所加砝码不要过多(大)以免弹簧超出其弹性限度。
四、高中物理观察描绘实验
(1) 描绘伏安特性曲线
1. 实验原理:在小灯泡由暗变亮的过程中,温度发生了很大的变化,而导体的电阻会随
温度的变化而增大,故在两端电压由小变大的过程中,描绘出的伏安特性曲线就不是一
条直线,而是一条各点斜率逐渐增大的曲线。
2. 实验步骤:(1)开关断开的状态下连好电路(分压器接法、安培表外接)后再把滑动变
阻器的滑动头调到使负载所加电压最小的位置(2)调节滑变,读数记录约 12 组值(不要
断开电键进行间断测量)(3)断电,折线路(4)建立坐标,选取适当标度,描点,连线(平
滑)。
3. 注意事项:(1)为使实验准确,应尽量多测几组数据(12 给左右),且滑动变阻器应接
成分压器接法(2)安培表内外接法应视灯泡的电阻大小确定,一般是外接法。(3)为了减
少误差,在作图时,所选取分度比例要恰当,应使 12 个点在坐标平面内分布在一个尽
量大的范围内,且疏密程度尽量均匀些。(3)用多用电表所测得的电阻值较在电路中所
测得的值一般要大很多(冷态电阻要小)
(2) 描绘等势线
1. 实验原理:本实验是利用导电纸上形成的稳恒电流场模拟静电场来做实验的。因此实
验中与 6V 直流电源正极相连接的电极相当于正电荷;与 6V 直流电源负极相连接的电极
相当于负电荷。
2. 实验器材:木板、白纸、复写纸、导电纸、图订、圆柱形电极两个、探针两个、灵敏
电流表、电池、电键、导线。
3. 易错点:
(1) 从下到上依次铺放白纸、复写纸、导电纸。
(2) 只能用灵敏电流计,不能用安培表。
五、高中物理仪器的使用类实验
(1) 长度的测量(刻度尺、螺旋测微器、游标卡尺),见前面内容
(2) 示波器的使用
1. 原理:(1)示波管是其核心部件,还有相应的电子线路。(2)示波管的原理:用在 xx'
方向所加的锯齿波电压来使打在荧光屏上的电子位置距中心之距与时间成正比(好象一
光点在屏上在水平方向上做周期性的匀速运动---这称为扫描,以使此距离来模拟时间
轴(类似于砂摆的方法);在 YY'上加上所要研究的外加电压(信号从 Y 输入和地之间输
入),则就可在屏上显示出外加电压的波形了。
2. 使用的一般步骤:(1)先预调:反时针旋转辉度旋钮到底,竖直和水平位移转到中间,
衰减置于最高档,扫描置于"外 X 档"(2)再开电源,指示灯亮后等待一两分钟进行预热
后再进行相关的操作(3)先调辉度,再调聚焦,进而调水平和竖直位移使亮点在中心合
适区域(4)调扫描、扫描微调和 X 增益,观察扫描(5)把外 X 档拔开到扫描范围档合适处,
观察机内提供的竖直方向按正余弦规律变化的电压波形(6)把待研究的外加电压由 Y 输
入和地间接入示波器,调节各档到合适位置,可观察到此电压的波形(与时间变化的图
象)(调同步极性开关可使图象的起点从正半周或负半周开始(7)如欲观察亮斑(如外加
一直流电压时)的竖直偏移,可把扫描调节到"外 X"档。
3. 注意事项:(1)注意使用步骤,不要一开始就开电源,而应先预调,再预热,而后才
能进行正常的调节(2)在正常观察待测电压时,应把扫描开关拔到扫描档且外加电压由 Y
输入和地之间输入,此时 X X'电压为机内自带的扫描电压以模拟时间轴,只有需单独在
XX'上另加输入电压时,才将开关拔到外 X 档。
(3) 练习使用多用电表
1. 选择合适的倍率档后,先电阻调零,再红、黑表笔并接在待测电阻两端,进行测量
每次换档必须重新电阻调零。
2. 选择合适的倍率档,使指针在中值电阻附近时误差较小。
3. 测电阻时要把选择开关置于" " 档。
4. 不能用两手同时握住两表笔金属部分测电阻。
5. 测电阻前,必须把待测电阻同其它电路断开。
6. 测完电阻,要拔出表笔,并把选择开关置于"OFF"档或交流电压最高档。
7. 测量电阻时,若指针偏角过小,应换倍率较大的档进行测量;若指针偏角过大,应换
倍率较小的档进行测量。
8. 欧姆表内的电池用旧了,用此欧姆表测得的电阻值比真实值偏大。
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