1.2《微小的生命体》同步练习（含答案解析）

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1.2《微小的生命体》练习（含答案解析）
一、选择题（每题只有一个正确答案）
1. 第一次发现微生物存在的科学家是（ ）。
A. 胡克
B. 列文虎克
C. 达尔文
D. 牛顿
2. 制作小水塘观察微小生命体时，不需要放入的材料是什么？（ ）
A. 池塘水
B. 腐烂的树叶
C. 新鲜的草
D. 玻璃碎片
3. 属于微生物的生命体是（ ）。
A. 柳树
B. 草履虫
C. 兔子
D. 金鱼
4. 观察微生物的形态结构，最核心的工具是哪种工具？（ ）
A. 放大镜
B. 显微镜
C. 望远镜
D. 平面镜
5. 关于微生物分布的说法，正确的是（ ）。
A. 只存在于水中
B. 只存在于土壤中
C. 广泛分布在空气、水、土壤等环境中
D. 只存在于动植物体内
6. 酸奶中的乳酸菌、皮肤上的葡萄球菌，都属于微生物中的（ ）。
A. 原生动物
B. 细菌
C. 病毒
D. 真菌
7. 蘑菇、木耳被归为微生物，主要原因是什么？（ ）
A. 它们体型微小
B. 它们的生存方式与某些微生物相似
C. 它们没有细胞结构
D. 它们只能在显微镜下观察
8. 下列微生物中，（ ）没有细胞结构。
A. 大肠杆菌
B. 草履虫
C. 感冒病毒
D. 硅藻
二、判断题（对的填“T”、错的填“F”）
1. 微生物都是非常微小的，必须借助显微镜才能观察到。（ ）
2. 列文虎克用自制的显微镜，从井水、雨水、污水中发现了能游动的微生物。（ ）
3. 制作小水塘时，将广口瓶放在阴暗潮湿的角落，更利于微生物生长。（ ）
4. 微生物没有头、足、眼睛，也没有根、茎、叶，是一类特殊的生命体。（ ）
5. 病毒、细菌、原生动物、真菌都属于微生物范畴。（ ）
6. 微生物只能生活在温暖舒适的环境中，火山、岩石里没有微生物。（ ）
7. 草履虫、变形虫都属于原生动物，是单细胞的微生物。（ ）
8. 制作小水塘观察微生物的实验，只需放置一天就能观察到明显变化。（ ）
三、填空题
1. 微生物是一类非常微小的生命体，通常需要借助（ ）才能看清，它们广泛分布在（ ）、（ ）、土壤等环境中。
2. 1675年，荷兰生物学家（ ）第一次发现了微生物的存在，他用自制的（ ）观察到了能游动的微小生命体。
3. 制作小水塘的核心材料包括：（ ）、腐烂的树叶、新鲜的草和（ ）。
4. 微生物的种类丰富，包括细菌、（ ）、原生动物和（ ）等，蘑菇、木耳属于（ ）类微生物。
5. 有些微生物能生活在极端环境中，如（ ）、岩石里，体现了它们的适应能力。
四、简答题
1. 请你写出制作小水塘观察微小生命体的完整步骤，并说明每一步的目的。
2. 请你结合本节课内容，说说微生物有哪些共同特征？不同类型的微生物在形态上有什么差异？
答案及解析
一、选择题
1.B
解析：1675年荷兰生物学家列文虎克第一次发现了微生物的存在，胡克发现的是细胞，达尔文提出进化论，牛顿发现万有引力。
2.D
解析：制作小水塘的步骤是加入池塘水、腐烂和新鲜的树叶草、一把土，玻璃碎片无营养且不利于微生物生长，不属于实验材料。
3.B
解析：草履虫是单细胞原生动物，属于微生物；柳树、兔子、金鱼是多细胞的动植物，体型较大，不属于微生物范畴。
4.B
解析：微生物体型极其微小，放大镜无法看清其细胞结构或形态，必须借助显微镜放大观察；望远镜用于观察远处物体，平面镜无放大作用。
5.C
解析：微生物分布极广，空气、水、泥土、动植物体内体表，甚至火山、岩石里都有分布。
6.B
解析：乳酸菌、葡萄球菌都属于细菌，原生动物如草履虫、变形虫，病毒如感冒病毒，真菌如蘑菇、木耳，分类特征明确。
7.B
解析：蘑菇、木耳体型较大，肉眼可见，被归为微生物是因为它们的生存方式与某些微生物相似。
8.C
解析：病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成；大肠杆菌、草履虫、硅藻都有细胞结构。
二、判断题
1.F
解析：大多数微生物微小，需借助显微镜观察，但蘑菇、木耳等真菌类微生物体型较大，肉眼可直接观察到。
2.T
解析：列文虎克用自制显微镜观察井水、雨水、污水等，发现了能够游动的微生物，为微生物学奠定基础。
3.F
解析：制作小水塘时，需放在有阳光的窗边，阳光能为微生物的生存提供适宜的温度，阴暗潮湿角落不利于微生物繁殖。
4.T
解析：没有头、足、眼睛，也没有根、茎、叶，是一类特殊的微小生命体。
5.T
解析：微生物的范畴包含细菌、病毒、原生动物、真菌等，比如乳酸菌、感冒病毒、草履虫、蘑菇分别对应这几类。
6.F
解析：有些微生物能生活在其他生物无法生存的地方，如火山、岩石里，说明微生物的适应能力极强。
7.T
解析：草履虫、变形虫都是单细胞的原生动物，属于微生物，其形态结构简单，靠单个细胞完成生命活动。
8.F
解析：制作小水塘后，需要放置3周，让微生物有足够的时间繁殖生长，1天时间太短，无法观察到明显变化。
三、填空题
1.显微镜；空气；水
解析：微生物的微小特征决定了观察工具，其分布范围广，空气、水是核心分布环境。
2.列文虎克；显微镜
解析：这是微生物发现的核心历史事实，列文虎克的核心贡献是用自制显微镜发现微生物。
3.池塘水；土
解析：制作小水塘的三步流程，池塘水提供基础环境，树叶草和土提供微生物生长的营养。
4.病毒；真菌；真菌
解析：微生物的四大类群为细菌、病毒、原生动物、真菌，蘑菇、木耳属于真菌类，是特殊的肉眼可见微生物。
5.火山
解析：微生物能生活在火山、岩石等极端环境中，体现其超强的适应能力。
四、简答题
1. 制作步骤：在干净的广口瓶中加入三分之二的池塘水，目的是为微生物提供基础的生存环境，池塘水中本身含有少量微生物和营养物质。放入腐烂的和新鲜的树叶、草，再放进一把土，目的是为微生物的生长繁殖提供充足的营养，腐烂的动植物体是微生物的主要食物来源。把瓶子放在有阳光的窗边，放置3周，目的是为微生物提供适宜的温度，给予充足的时间让微生物大量繁殖，保证后续能观察到明显的微生物。3周后用放大镜、显微镜观察水里的变化，目的是先用放大镜观察宏观变化，再用显微镜观察微生物的形态结构。
2. 微生物的共同特征：体型极其微小，除蘑菇、木耳等少数真菌外，通常需借助显微镜观察；结构简单，没有头、足、眼睛，也没有根、茎、叶；分布范围极广，能适应普通环境甚至极端环境；是独立的生命体，能完成繁殖、代谢等生命活动。
细菌：形态多样，如乳酸菌呈杆状、葡萄球菌呈球状、痢疾杆菌呈杆状，整体体积微小，有细胞结构。病毒：形态特殊，如感冒病毒呈球形、新冠病毒呈冠状，无细胞结构，体型是微生物中最小的。原生动物：单细胞动物，形态各异，如草履虫呈倒草鞋状、变形虫无固定形态、钟形虫呈钟状，有完整的细胞结构。真菌：蘑菇、木耳等肉眼可见，有伞状、耳状等形态；微小真菌呈圆形或椭圆形，需显微镜观察。
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