浙江省2026届高三下学期2月返校考语文试卷（PDF版，含答案）

绝密★考试结束前
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语文学科
考生须知：
1.本试题卷共8页，满分150分，考试时间150分钟。
2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号。
3.所有答案必须
写在答题卷上，写在试卷上无效。
4.考试结束后，只需上交答题卷。
一、阅读（72分)
(一)阅读I(本题共5小题，19分)
阅读下面的文字，完成15题。
新质生产力之“新质”的多维透视
报
新质生产力这一重大理论创新是马克思主义生产力理论的最新发展。我们可以从
图
新质生产力之“新质”多维透视其科学内涵。
地
第一，新质生产力是先进生产力的当代发展形态。生产力是具有劳动能力的人和
生产资科相结合而形成的改造自然的能力，马克思在对机器大工业的研究中褐示了生
斛
产力是多要素组合的复杂结构系统，包含三大要素：劳动者（具有一定生产经验和劳
动技能的人)：劳动资料（主要指生产工具)：劳动对象（生产过程中被加工改造的
长
物质资科)。先进生产力首先就体现在这些要素及系统的全面发展上。新质生产力在
生产要素方面发生了结构性的变化，不仅包括劳动者、劳动资料和劳动对象等实体性
区
要素的技术提升，例如《资本论》指出，随着生产发展，劳动对象将从“自然存在物”
（土地/矿石)扩展到“原料化的劳动产品”（棉纱/半导体），而信息数据正是知识
斯
经济时代的劳动对象：还将科学技术、经济管理、人文经济等能动性要素全方位渗透
融入生产力系统中的各个环节，迸发出强大的改造世界的现实力量。
郝
第二，新质生产力是社会化大生产的技术赋能形式。马克思揭示了资本主义生产
方式内蕴的“自否定”力量即生产的社会化，并科学预言了社会生产力的全面发展将
阳
为新的社会关系提供关键物质基础。新质生产力意味着生产的社会化水平得到了显著
提升。具体来看，新质生产力推动了生产技术的创新和升级，将智能化、信息化的生
产设备广泛应用于各个领域，从而形成了更加紧密的社会性分工和协作、更大范围的
生产资料和劳动力的社会化集中，使社会生产过程各环节形成一个灵活的有机整体，
为生产社会化水平的可持续发展提供了有力保障。
蕾
第三，新质生产力是“生产的科学化”趋势的最新成采。马克思注意到，从工业
革命以来，生产过程就日益表现出科学化趋势，科学技术日益成为最具革命性的生产
力要素。而新质生产力不是对传统生产力的简单优化与量变迭代，而是形成了一套新
型的生产力要素结构系统，它不仅内在改变了劳动方式及分工协作方式，还重塑了生
产力与生产关系矛盾运动的具体生产方式。它与战略性新兴产业和未来产业紧密相关，
是科技创新密集型的生产力，是原始创新作为核心推动力的生产力，是生产科学化的
靠
创新潜能充分释放的生产力。发展新质生产力意味着，智能化、自动化的生产设备系
统地取代传统的机械设备，人工智能、大数据、云计其、虚拟现实等新技术在生产过
程中发挥着越来越突出的引擎和中介作用。这种转变不仅提高了劳动生产率，更重要
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