新人教版三年级数学下册第二单元除数是一位数的估算导学案
知识点精讲
知识点01:除数是一位数的估算
内容
估算方法 除数不变,先把被除数看作与它接近的整百数或几百几十数(能被整除),再按整百数或几百几十数除以一位数的方法口算出结果。
用估算策略解决实际问题时,要根据具体的问题情境灵活选择估算的方法,可以用精确计算验证估算策略得出的结论的正确性。
【典型例题1】估算时,想162接近( ),( )( ),所以( )。
【典型例题2】商最接近50的算式是( )。
A.563÷9 B.349÷5 C.298÷6 D.422÷9
【变式训练1】计算267÷3,下面( )最接近精确值。
A.100 B.90 C.80
【变式训练2】估算。
知识点02:用估算解决实际问题
内容
解题方法 用估算策略解决实际问题时,要根据具体的问题情境灵活选择估算的方法,可以用精确计算验证估算策略得出的结论的正确性。
【典型例题1】爸爸给状状买了3双价格相同的鞋子,共花了592元。每双鞋子大约( )元,每双鞋子的实际价格比估算价格( )(填“高”或“低”)。
【典型例题2】解决下面问题,( )用估算比较合适。
A.奥运会火炬7天传递了840千米,平均每天传递多少千米?
B.刘奶奶摘了200个桃子,每箱装9个,准备20个纸箱够吗?
C.有225名学生要乘5辆车去春游,每辆车坐的人数相同,每辆车坐几人?
【变式训练1】果农从树上摘下了267个苹果,他准备了9个竹筐,每个竹筐大约可以装( )个苹果。
【变式训练2】要录入一篇短文,4分钟录入了363个字。平均每分钟大约录入( )个字。
强化练习
一、选择题
1.812÷9估算结果是( )。
A.70 B.90 C.80
2.8名同学相约一起去给马拉松运动员加油,结束之后他们在一起吃饭,共花了238元,平均每个人大约要付( )元。
A.30 B.40 C.25
3.估一估,商更接近50的算式是( )。
A.335÷7 B.402÷8 C.621÷6
4.8个同学一共剪77个窗花,平均每个同学大约剪了( )个窗花。
A.12 B.11 C.10
5.在估算时,可以把316看做( )。
A.300 B.310 C.320
6.水果店4天卖出水果235千克,估一估,平均每天大约卖出多少千克?下面说法正确的是( )。
A.每天卖出水果比70千克多
B.每天卖出水果比60千克多
C.每天卖出的水果比50千克多比60千克少
7.有6位朋友聚餐,共付324元,小王估算:324÷6≈50(元),每人( )。
A.应付50元 B.付的比50元多 C.付的比50元少
二、填空题
8.估算238÷8时,可以把238看成( )算,结果约得( )。
9.王叔叔骑车旅行,4天一共骑了241千米。王叔叔平均每天大约骑行( )千米。
10.红红7分钟走了562米,她平均每分钟约走( )米。
11.312元能买4个地球仪,平均每个地球仪的价格大约是( )元。
12.估算162÷8时,可以把162看成( ),所以估算的结果是( )。
13.如图,要估计每件衣服的价格,可以把198元看作( )元来计算,每件衣服大约是( )元。
14.243÷6的商是( )位数,商的最高位在( )位上,商大约是( )。
15.张老师买5个篮球花了503元,每个篮球大约是( )元。
16.妈妈为家人买了4个价格相同的保温杯,共花了356元,每个保温杯大约( )元。每个保温杯的实际价钱比估算的这个结果( )(填“高”或“低”)。
17.学校把318根跳绳平均分给4个班,每个班大约分( )根。
三、计算题
18.估算。
71÷8≈ 103÷2≈ 345÷5≈ 422÷7≈
四、解答题
19.王老师带500元钱去体育用品商店,最多买了8个同样的小足球。每个小足球大约多少元钱?
20.检验室每天能完成58个批次食品的质检。现在要对304个批次的食品进行质检,5天能全部完成吗?
21.王师傅每天能做123个零件,是他徒弟亮亮每天做的零件数的3倍。亮亮每天大约能做多少个零件?
22.一台复印机每分钟能复印48页文稿。要复印一份265页的文稿,5分钟能复印完吗?(请用估算解决问题)
23.文具盒厂今天生产了722个文具盒,每8个装一箱,估一估,准备88个箱子够装吗?
24.实验小学三年级269名师生去参加研学活动,如果每辆车坐42人,那么学校租7辆车够吗?(用估算知识解决问题)
答案解析
知识点精讲
知识点01:除数是一位数的估算
内容
估算方法 除数不变,先把被除数看作与它接近的整百数或几百几十数(能被整除),再按整百数或几百几十数除以一位数的方法口算出结果。
用估算策略解决实际问题时,要根据具体的问题情境灵活选择估算的方法,可以用精确计算验证估算策略得出的结论的正确性。
【典型例题1】估算时,想162接近( ),( )( ),所以( )。
【答案】 160 160 20 20
【分析】三位数除以一位数的估算,把三位数看作与它接近的整百数或整百整十数,然后再进一步解答。
【详解】162÷8
≈160÷8
=20
估算162÷8时,想162接近160,160÷8=20,所以162÷8≈20。
【典型例题2】商最接近50的算式是( )。
A.563÷9 B.349÷5 C.298÷6 D.422÷9
【答案】C
【分析】根据三位数除以一位数的估算方法,将被除数估成与其接近的整百数或几百几十数,并且能被除数整除,据此分别求出各个算式的商,再找出商最近50的算式。
【详解】A.563÷9≈540÷9=60
B.349÷5≈350÷5=70
C.298÷6≈300÷6=50
D.422÷9≈450÷9=50
因为298只估多了2,而422估大了28,所以商最接近50的算式是298÷6。
故答案为:C
【变式训练1】计算267÷3,下面( )最接近精确值。
A.100 B.90 C.80
【答案】B
【分析】三位数除以一位数,把三位数看作与它接近的整百整十数,再除以一位数,据此即可解答。
【详解】267÷3≈270÷3=90
故答案为:B
【变式训练2】估算。
【答案】10;80;70;50
10;20;80;40
知识点02:用估算解决实际问题
内容
解题方法 用估算策略解决实际问题时,要根据具体的问题情境灵活选择估算的方法,可以用精确计算验证估算策略得出的结论的正确性。
【典型例题1】爸爸给状状买了3双价格相同的鞋子,共花了592元。每双鞋子大约( )元,每双鞋子的实际价格比估算价格( )(填“高”或“低”)。
【答案】 200 低
【分析】根据题意,利用总价除以双数即可,计算时把总价估算成与它相近的几百几十的数且能被3整除的数,总价估大,那么被除数变大,商也大,592把总价估大为600,据此比较解答。
【详解】592÷3
≈600÷3
=200(元)
所以,每双鞋子大约200元,每双鞋子的实际价格比估算价格低。
【典型例题2】解决下面问题,( )用估算比较合适。
A.奥运会火炬7天传递了840千米,平均每天传递多少千米?
B.刘奶奶摘了200个桃子,每箱装9个,准备20个纸箱够吗?
C.有225名学生要乘5辆车去春游,每辆车坐的人数相同,每辆车坐几人?
【答案】B
【分析】结合所学知识,用估算求的是一个大概的值,不需要精确计算,对选项中的每一个问题进行逐一分析后选出正确答案即可。
【详解】A.奥运会火炬7天传递了840千米,平均每天传递多少千米?这里求的是一个具体的值,要知道的是平均每天传递多少千米,就要用这7天传递的总千米数除以总天数才可得出。
B.刘奶奶摘了200个桃子,每箱装9个,准备20个纸箱够吗?要知道准备20个纸箱够不够,只需要大概估算一下即可,200÷9≈200÷10=20(个),每箱装10个才刚好可以装够20个纸箱,现在每箱装9个,20个纸箱肯定不够。
C.有225名学生要乘5辆车去春游,每辆车坐的人数相同,每辆车坐几人?用总人数除以总车数即可算出每辆车坐几人,需要精确计算。
问题:刘奶奶摘了200个桃子,每箱装9个,准备20个纸箱够吗?用估算比较合适。
故答案为:B
【变式训练1】果农从树上摘下了267个苹果,他准备了9个竹筐,每个竹筐大约可以装( )个苹果。
【答案】30
【分析】根据整数的估算方法,把算式中的整数估算成与它相近的几百几十的数。根据题意,果农从树上摘下了267个苹果,他准备了9个竹筐,要求每个竹筐大约可以装多少个苹果,用除法计算,计算时可将267看成近似数270,再进行计算,据此解答。
【详解】
(个)
果农从树上摘下了267个苹果,他准备了9个竹筐,每个竹筐大约可以装30个苹果。
【变式训练2】要录入一篇短文,4分钟录入了363个字。平均每分钟大约录入( )个字。
【答案】90
【分析】用录入的总字数除以录入时间,求出平均每分钟录入字数,其中将363估成360,再进行计算。
【详解】363÷4≈360÷4=90(个)
平均每分钟大约录入90个字。
强化练习
一、选择题
1.812÷9估算结果是( )。
A.70 B.90 C.80
【答案】B
【分析】此题中的被除数最接近810,将其看作810,用810除以9即可求出估算结果。
【详解】812÷9≈810÷9=90
故答案为:B
2.8名同学相约一起去给马拉松运动员加油,结束之后他们在一起吃饭,共花了238元,平均每个人大约要付( )元。
A.30 B.40 C.25
【答案】A
【分析】根据除法的意义可知:用238÷8求出平均每人大约要付多少钱,因为是大约所以要用估算。
在除法估算中一般要根据“四舍五入”法,把被除数看作是能被,除数整除的整十,整百,或几百几十……的数来进行计算,据此解答。
【详解】238÷8≈30(元)
8名同学相约一起去给马拉松运动员加油,结束之后他们在一起吃饭,共花了238元,平均每个人大约要付30元。
故答案为:A
3.估一估,商更接近50的算式是( )。
A.335÷7 B.402÷8 C.621÷6
【答案】B
【分析】整数除法的估算方法,利用“四舍五入法”,把被除数看作与它接近的整十数、整百数或几百几十的数,然后进行口算即可。据此估算出各个选项的商,再进一步解答。
【详解】A.335÷7≈350÷7=50
B.402÷8≈400÷8=50
C.621÷6≈600÷6=100
因为350-335=15,15中还有2个7,402-400=2,2中没有8,所以商更接近50的算式是402÷8。
故答案为:B
4.8个同学一共剪77个窗花,平均每个同学大约剪了( )个窗花。
A.12 B.11 C.10
【答案】C
【分析】用一共剪窗花的个数除以人数,即可求出每人剪的个数,估算是把被除数看成整十数。据此解答即可。
【详解】77÷8≈80÷8=10(个)
即8个同学一共剪77个窗花,平均每个同学大约剪了10个窗花。
故答案为:C
5.在估算时,可以把316看做( )。
A.300 B.310 C.320
【答案】C
【分析】三位数除以一位数的估算,把三位数看作与它接近的整百数或整百整十数,然后再进一步解答。
【详解】316÷8
≈320÷8
=40
在估算时,可以把316看做320。
故答案为:C
6.水果店4天卖出水果235千克,估一估,平均每天大约卖出多少千克?下面说法正确的是( )。
A.每天卖出水果比70千克多
B.每天卖出水果比60千克多
C.每天卖出的水果比50千克多比60千克少
【答案】C
【分析】水果店4天卖出水果235千克,根据除法的意义,用卖出水果的总质量除以天数,即得平均每天卖出多少千克,计算时把235看作240进行估算。
【详解】235÷4≈240÷4=60(千克)
A.平均每天大约卖出60千克,所以原题说法错误;
B.因为把235估大了,所以每天卖出水果比60千克少,故原题说法错误;
C.因为把235估大了,所以每天卖出的水果比50千克多比60千克少,故原题说法正确。
故答案为:C
7.有6位朋友聚餐,共付324元,小王估算:324÷6≈50(元),每人( )。
A.应付50元 B.付的比50元多 C.付的比50元少
【答案】B
【分析】324÷6≈50(元),根据计算得出的结果可知,将324估成了300,估小了,据此解决。
【详解】将324估成300,总钱数被估小了,所以计算出的每人应付的钱数要比50元多。
故答案为:B
二、填空题
8.估算238÷8时,可以把238看成( )算,结果约得( )。
【答案】 240 30
【分析】238最接近240,估算时将其看作整百数240,再用240除以8,求出结果即可。
【详解】238÷8≈240÷8=30
估算238÷8时,可以把238看成240算,结果约得30。
9.王叔叔骑车旅行,4天一共骑了241千米。王叔叔平均每天大约骑行( )千米。
【答案】60
【分析】4天一共骑了241千米,用241除以4即可求出1天骑行的路程,此题要求的是估算,估算时把241看作240,求出240除以4的商即可。
【详解】241÷4≈240÷4=60(千米)
王叔叔平均每天大约骑行60千米。
10.红红7分钟走了562米,她平均每分钟约走( )米。
【答案】80
【分析】562接近560,将其看作560,用估算的红红7分钟走的米数除以7,即可求出她平均每分钟约走多少米。
【详解】562÷7
≈560÷7
=80(米)
所以红红7分钟走了562米,她平均每分钟约走80米。
11.312元能买4个地球仪,平均每个地球仪的价格大约是( )元。
【答案】80
【分析】根据题意可知,大约二字说明结果需要估算,可以把312看作与它接近的整百或整百整十数,用整百或整百整十数除以地球个数,就等于平均每个地球仪的价格大约是多少元;据此解答。
【详解】312≈320
320÷4=80(元)
即312元能买4个地球仪,平均每个地球仪的价格大约是80元。
12.估算162÷8时,可以把162看成( ),所以估算的结果是( )。
【答案】 160 20
【分析】根据整数除法的估算方法:利用“四舍五入法”,把被除数看作与它接近的整十数、整百整十数……,然后进行口算即可。
【详解】162÷8≈160÷8=20
估算162÷8时,可以把162看成160,所以估算的结果是20。
13.如图,要估计每件衣服的价格,可以把198元看作( )元来计算,每件衣服大约是( )元。
【答案】 200 50
【分析】根据题意可知,4件衣服198元,要估算每件衣服大约多少元,用198÷4解答,计算时,把198看作200计算即可解答。
【详解】198÷4≈200÷4=50(元)
如图,要估计每件衣服的价格,可以把198元看成200元来计算,每件衣服大约是50元。
14.243÷6的商是( )位数,商的最高位在( )位上,商大约是( )。
【答案】 两 十 40
【分析】三位数除以一位数,如果被除数百位上的数大于等于除数,商是三位数,否则商是两位数,把三位数看作与它接近的整百整十数,然后除以一位数,即可估算出商是多少;据此即可解答。
【详解】243÷6≈240÷6=40
243÷6中,被除数百位上的2小于除数6,所以商是两位数,商的最高位在十位上,商大约是40。
15.张老师买5个篮球花了503元,每个篮球大约是( )元。
【答案】100
【分析】用花费总钱数除以篮球个数,求出每个篮球的价钱。将503估成500,再除以5,即可求出每个篮球大约的价钱。
【详解】503÷5≈500÷5=100(元)
每个篮球大约是100元。
16.妈妈为家人买了4个价格相同的保温杯,共花了356元,每个保温杯大约( )元。每个保温杯的实际价钱比估算的这个结果( )(填“高”或“低”)。
【答案】 90 低
【分析】4个保温杯,共花了356元,求每个保温杯多少钱,用除法计算。估算356÷4时,需要把356看做360,360÷4=90,所以356÷4≈90(元)。因为把356看做360,估大了,所以商也会偏大,即实际价格比估算的这个结果低。
【详解】妈妈为家人买了4个价格相同的保温杯,共花了356元,每个保温杯大约90元。每个保温杯的实际价钱比估算的这个结果低。
17.学校把318根跳绳平均分给4个班,每个班大约分( )根。
【答案】80
【分析】用跳绳的总根数除以平均分给的班数,求出的商就是每个班大约分的根数,计算时根据四舍五入法,把跳绳的总根数318看成320,据此计算即可解答。
【详解】318÷4
≈320÷4
=80(根)
学校把318根跳绳平均分给4个班,每个班大约分80根。
三、计算题
18.估算。
71÷8≈ 103÷2≈ 345÷5≈ 422÷7≈
【答案】9;50;70;60
四、解答题
19.王老师带500元钱去体育用品商店,最多买了8个同样的小足球。每个小足球大约多少元钱?
【答案】60元
【分析】用王老师带的钱数除以每小足球的个数即可得到每个小足球的价钱,依此列式并采用估算法计算即可,因为最多买了8个,根据乘法口诀“六八四十八”,可以将500估成480元后再计算;据此解答。
【详解】500÷8≈480÷8=60(元)
答:每个小足球大约60元钱。
20.检验室每天能完成58个批次食品的质检。现在要对304个批次的食品进行质检,5天能全部完成吗?
【答案】不能
【分析】根据题意,用304÷5求出每天需要质检的食品个数,和58个比较,如果小于或等于58则能全部完成,如果大于58则不能全部完成。
【详解】304÷5≈300÷5=60(个)
58<60
答:5天不能全部完成。
21.王师傅每天能做123个零件,是他徒弟亮亮每天做的零件数的3倍。亮亮每天大约能做多少个零件?
【答案】40个
【分析】根据题意可知,王师傅每天能做的零件个数除以3等于徒弟亮亮每天做的零件个数,估算时把123看作120,再除以3即可解答。
【详解】123÷3
≈120÷3
=40(个)
答:亮亮每天大约能做40个零件。
22.一台复印机每分钟能复印48页文稿。要复印一份265页的文稿,5分钟能复印完吗?(请用估算解决问题)
【答案】不能
【分析】根据题意,用需要复印的文稿数除以时间,就是每分钟需要复印的文稿数,然后与每分钟能复印的文稿数比较即可。计算时,将数看作相近的整十数,再进行计算。
【详解】265÷5
≈260÷5
=52(页)
52>48
答:5分钟不能复印完。
23.文具盒厂今天生产了722个文具盒,每8个装一箱,估一估,准备88个箱子够装吗?
【答案】不够装
【分析】用总盒数÷每箱个数=箱数,估算时把被减数看成最接近的整百整十数估算。
【详解】722÷8≈720÷8=90(个)
88<90
答:不够装。
24.实验小学三年级269名师生去参加研学活动,如果每辆车坐42人,那么学校租7辆车够吗?(用估算知识解决问题)
【答案】够
【分析】根据题意可知,用参加研学活动的总人数除以租车的辆数,即可计算出每辆车坐的人数,依此列式并采用估算法计算,最后与42人进行比较即可解答。
【详解】269人接近280人,但269人<280人
280÷7=40(人)
即269÷7≈40(人)
因此269÷7<40人<42人,够
答:学校租7辆车够。