湖北省襄阳市保康县2025年九年级上学期期末素质水平测试物理试题(含答案)

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名称 湖北省襄阳市保康县2025年九年级上学期期末素质水平测试物理试题(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2026-03-04 00:00:00

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文档简介

保康县2025年秋期末素质水平测试
九年级理科综合试题
(本试卷共14页,满分120分,考试时间120分钟)
祝你考试顺利
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考试号填写在试卷和答题卡上,并将考试号条型码粘贴在答题卡上指定位置.
2.选择题每小题选出答案后,用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号,答在试题卷上无效.
3.非选择题用0.5毫米的黑色墨水签字笔或黑色墨水钢笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内,答在试题卷上无效.作图一律用2 B铅笔或0.5毫米黑色签字笔.
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交.
第一部分 物 理
一、单项选择题(共12题,每题2分,共24分)
1.下列物理量的估计值最接近实际的是()
A.家用普通电视机的工作电流大约是5A B.三节新干电池串联之后的电压为3V
C.对人体的安全电压不超过36V D.教室内安装的空调的工作功率大约为10W
2.下列物质中通常情况下属于导体的是()
A.橡胶 B.陶瓷 C.铅笔芯 D.塑料
3.下列微粒的空间尺度最小的是()
A.电子 B.原子 C.分子 D.尘埃
4.下列事例中,改变物体内能的途径与其他三项不同的是()
5.如图,手拿毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球时,验电器的两片金属箔张开一定的角度。关于此场景,下列说法正确的是( )
A.橡胶棒的原子核束缚电子的能力比毛皮原子核强
B.毛皮与橡胶棒摩擦时创造了电荷
C.验电器的原理是同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引
D.接触的瞬间,金属杆中的瞬时电流方向为从上到下
6.如图所示是某导体中的电流I跟它两端电压U的关系图象,该导体的阻值为( )
A. 40Ω B. 30Ω C.20Ω D.10Ω
7.请你仔细观察并分析电路图,下列说法正确的是( )
A.两灯串联,两电压表示数相同 B.两灯并联,两电压表示数不同
C.两灯串联,两电压表示数不同 D.两灯并联,两电压表示数相同
8.关于家庭电路与安全用电,下列说法正确的是( )
A.更换灯泡时,不需要先断开电源开关
B.使用测电笔时,手不能接触笔尾金属体
C.发现有人触电时,应该先立即切断电源,再去救人
D.家庭电路中,电冰箱、洗衣机等带金属外壳的用电器也可以接在两孔插座中使用
9.如图是同学们制作的简易热机模型——“蒸汽船”,在铜制容器中盛一定量的水之后安装在“船体”上,用蜡烛对铜质容器底部加热,一段时间后铜质容器内水温升高产生蒸汽,铜管会向右喷出蒸汽,“蒸汽船”就会向左行驶,下列说法正确的是( )
A.水变热是通过做功来改变内能的
B.“蒸汽船”运动时能量转化与热机做功冲程相同
C.水在沸腾时会有热量的散失,所以能量不守恒
D.“蒸汽船”在向左运动时主要将机械能转化为内能
10.如右图所示,电源两端电压保持不变,两个小灯泡的电阻值 R1A.通过L1的电流小于通过 L2 的电流
B.L1的电功率小于L2的电功率
C.若 L1发生短路,L2仍可工作
D.若 L1发生断路,L2仍可工作
11.《新能源汽车产业发展规划(2021——2035年)》指出:发展新能源汽车是我国从汽车大国迈向汽车强国的必由之路。下列实验与电动汽车动力装置的工作原理相同的是()
12.在用“伏安法测电阻”的实验中,丹丹分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象,在处理实验数据时,分别画出了 U-I图象如图所示,则对于图象的分析,以下说法错误的是()
A.图甲是定值电阻的U-I图像,图乙是小灯泡的U-I图像,
B.由图像可知,通过定值电阻的电流和定值电阻两端的电压成正比
C.由乙图及实验现象可知小灯泡的电阻随灯丝温度的增加而增大
D.为了减小误差,应该用多次测量取平均值的方法测定小灯泡的电阻
二、填空题(每空1分,共10分)
13.螺线管是汽车启动器的一个重要部件,驾驶员转动钥匙发动汽车时,相当于给螺线管通电。如右图所示,则螺线管的左端为 极,小磁针的左端为 极,A为电源的 极。
14.高压输电常用的导线是多芯线,如图甲所示它是由多根细
导线并联组成,相当于增加了导线的 。材料、长度均相同的多芯线的电阻 其中每一根细导线的电阻(选填“大于”“小于”或“等于”)。如图乙所示是高压输电线,在维修某些线路故障时需要断电,此时高压输电线的电阻将 (选填“不变”“变大”“变小”或“变为零”)。
15.如图甲所示,电源电压恒定, R 为定值电阻。闭合开关,将滑动变阻器R的滑片P从a端移到b端的过程中,其电流表示数I与电压表示数U的关系图像如图乙所示,则滑动变阻器R的最大阻值为 Ω,电阻R 消耗的最大功率和最小功率之比为 。
16.小明在观察供电箱时看到如图甲所示的情景,其中A、B分别为漏电保护器和空气开关,它们的作用是不同的。当电路中电流过大时, (选填“A”、“B”或“A和B都”)能自动断开。小明用测电笔检查家庭电路,电路乙中画“×”处表示该处断路,开关S闭合后,用试电笔测试电路中的A点,试电笔氖管 (选填“会”或“不会”)发光。
三、探究实践题(每18题2分,其余每图每空1分,共21分)
17.请根据如图所示实物电路在虚框中画出对应的电路图。
18.如图所示,根据安全用电知识,将图中元件用笔画线代替导线连起来(开关仅控制灯泡)
19.(3分)请你仔细分析下面的几个实验,并完成问题。
(1)如图甲所示,将硫酸铜溶液注入清水的下方,可以看到清水与硫酸铜溶液之间有明显的界面,几天之后,界面模糊不清了这说明液体分子 ;
(2)如图乙所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉,迅速向下压活塞,可以看到棉花燃烧起来,这个实验说明活塞压缩气体做功,使空气的内能 ,温度 。
20.(5分)在物理实验课上,小组在“探究并联电路中电流规律”的实验中,设计的电路如图1所示,电路连接正确后,小张把电流表分别接入到电路中的a、b、c处,测出a、b、c处的电流数据记录如表。
(1)小王想同时用三个电流表和两个小灯泡做实验,检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和,其连接的电路如图2所示,这个电路中有一根导线忘记连了,请在图中把那一根导线画出来。
(2)在连接电路时,开关应该 ;
(3)小张根据如表实验数据断定“并联电路中各支路的电流一定相等”,这一结论是错误的,造成这一现象的原因是两个小灯泡的规格是 (选填“相同”或“不同”);为了纠正这个错误,小张同学接下来的操作应该是: 。
(4)小王正确连接好电路后,闭合开关,发现灯泡L1比L2亮,则灯泡L1的电阻 (选填“大于”“小于”或“等于”)灯泡L2的电阻。
21.(6分)在“探究电压一定时电流与电阻的关系”实验中,提供的器材如下:电压恒为6V的电源一个,阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻各一个,滑动变阻器、电压表、电流表、开关各一个,导线若干。
(1)按如图甲所示电路图连接电路后,闭合开关S前,应将滑动变阻器的滑片移到最 (选填“左”或“右”)端;闭合开关S后,发现只有一个电表的指针明显偏转,若电路故障只出现在 R 或R 上,则电路的故障可能是 。
(2)排除故障后,将阻值为5Ω的定值电阻接入电路中,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片,直到电流表示数为0.4A时,读出电压表示数。
(3)断开开关S,将阻值为5Ω的定值电阻换成阻值为10Ω的定值电阻,接下来闭合开关S,此时电流表示数如图乙所示,为 A,然后将滑动变阻器的滑片向 (选填“左”或“右”)移动,直到电压表示数与(2)中的电压表示数相同。
(4)分别用其他定值电阻依次替换R,重复(3)中的实验,根据所测数据绘制出如图丙所示的I-R图像,并得出结论:导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成 。
(5)若不添加其他器材,利用如图甲所示电路还可完成的电学实验有 。(写出一个即可)
22.(3分)如图,是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置。
实验次数 导体AB 在磁场中的运动情况 灵敏电流计指针偏转情况
1 静止 不偏转
2 上下运动 不偏转
3 左右运动 偏转
(1)闭合开关后,观察各种情况下灵敏电流计指针偏转情况,将实验现象记录在表格中。分析实验现象可知:闭合电路中的一部分导体在磁场中做 运动时,电路中会产生感应电流;
(2)若要探究感应电流方向与磁场方向的关系,应保持导体AB运动方向不变,将 对调,观察灵敏电流计指针偏转情况。
(3)下列物品中,应用该实验结论工作的是 (填选项字母)。
A.电风扇 B.手摇发电手电筒
四、综合应用题 (第23题7分,第24题8分,共15分)
23.小明家冬季使用地暖供暖,如图所示。冬季供暖首日,温度为50℃的水从分水器进入地面下的地暖管,通过整个地板来供热,水从回水管出口离开时温度降为40℃。每小时流过的水量为200kg,已知水的比热容为 求:
(1)地暖采用水作为供暖介质,是利用了水的 较大的性质,给地板供热的过程是采用 方式改变了地板的内能;
(2)求地暖管道每小时向室内释放的热量;
(3)如果供暖用水是在壁挂炉内通过燃烧天然气进行加热,每小时燃烧天然气( 天然气的热值为 求该天然气供暖的效率。
24.图甲为一种电饭锅的简化电路,其中 和 均为电热丝, 是自动控制开关,当只闭合S时,处于低温挡,当S和S1都闭合时,处于高温档,从而控制食物在不同时间段的温度。把电饭锅接入220V的家庭电路中,电饭锅完成一次煮饭过程高温挡工作 10min,低温挡工作20min。煮饭中两挡的功率如图乙所示。求:
(1)当只闭合S时,求通过电阻 的电流I 和 的电阻值;
(2)当S 和S1都闭合时,求通过 的电流大小;
(3)电饭锅完成一次煮饭过程,共消耗电能多少焦
保康县2025年秋期末素质水平测试
九年级理科综合(物理)答案
一、单项选择题
1.C 2.C 3.A 4.B 5.A 6.D 7.C 8.C 9.B 10.D 11.C 12.D
二、填空题
13.北;南;正
14.横截面积;小于;变大
15.80;16:1
16.B;会
三、探究实践题
17. (注:按实物电路绘制,需体现电源、开关、用电器的连接关系,串联/并联与实物一致即可)
18. (注:连接方式:相线接开关,开关接螺口灯泡顶端金属点,中性线接螺口灯泡的螺旋套)
19.(1)在不停地做无规则运动
(2)增大;升高
20.(1) (注:导线连接位置为L2右端接线柱与电流表负接线柱/电源负极,补全并联电路干路即可)
(2)断开
(3)相同;更换不同规格的小灯泡,多次实验收集数据
(4)小于
21.(1)右;R断路(或R 短路)
(3)0.2;右
(4)反比
(5)伏安法测电阻(或探究电流与电压的关系)
22.(1)切割磁感线
(2)磁体的N、S极
(3)B
四、综合应用题
23.解:
(1)比热容;热传递
(2)Q放=cmΔt=4.2×10 J/(kg·℃)×200kg×(50℃-40℃)=8.4×10 J
(3)Q放总=Vq=0.6m ×4.0×10 J/m =2.4×10 J
η=Q放/Q放总×100%=(8.4×10 J)/(2.4×10 J)×100%=35%
答:地暖管道每小时向室内释放8.4×10 J的热量,天然气供暖的效率为35%。
24.解:
由图乙知,高温挡功率P高=1100W,低温挡功率P低=440W
(1)只闭合S时,只有R 工作,I =P低/U=440W/220V=2A
R =U/I =220V/2A=110Ω
(2)S和S 都闭合时,R 、R 并联,P =P高-P低=1100W-440W=660W
I =P /U=660W/220V=3A
(3)t高=10min=600s,t低=20min=1200s
W=W高+W低=P高t高+P低t低=1100W×600s+440W×1200s=6.6×10 J+5.28×10 J=1.188×10 J
答:通过R 的电流为2A,R 的阻值为110Ω;通过R 的电流为3A;电饭锅共消耗电能1.188×10 焦。
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