第九章第1节　课后达标检测（教师版）--《创新课堂》人教版必修三

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题组1　电荷　三种起电方式
1. (2024·福建泉州联考)冬天人穿毛衣时很易产生静电，这种产生静电的方式属于(　　)
A．感应起电　　　　　 B．接触起电
C．摩擦起电 D．毛衣本身就带电
解析：选C。感应起电的实质是电荷从物体的一部分转移到另一个部分，摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，毛衣本身不带电，故穿毛衣时很易产生静电，这种产生静电的方式是由于摩擦引起的属于摩擦起电。
2．(多选)(2024·安徽芜湖期中)关于电荷量，以下说法正确的是(　　)
A．物体所带的电荷量可以为任意实数
B．物体所带的电荷量可能为2.6×10－19 C
C．物体带正电荷1.6×10－19 C，这是因为失去了1.0×1010个电子
D．物体所带电荷量的最小值为1.60×10－19 C
解析：选CD。物体带电量总等于元电荷的整数倍，不能是任意实数，故A、B错误；元电荷e＝1.6×10－19 C是最小的电荷量，所以物体带电＋1.60×10－9 C时，这是因为该物体失去了1.0×1010个电子，故C、D正确。
3. (2024·云南师大附中期中)一飞行器在飞行时与空气摩擦产生静电，飞行器在飞行过程中吸引了带负电荷的粉尘。以下说法正确的是(　　)
A．与飞行器摩擦的空气不带电荷
B．与飞行器摩擦的空气带正电荷
C．飞行器带负电荷
D．飞行器带正电荷
解析：选D。飞行器在飞行过程中吸附了带负电的粉尘，说明飞行器在飞行过程中与空气摩擦而带上正电，则与飞行器摩擦的空气带上了负电。
4. (2024·广西钦州统考期中)关于摩擦起电和感应起电，下列说法正确的是(　　)
A．摩擦起电和感应起电均说明电荷可以创生
B．等量异种电荷发生中和时说明电荷消失了
C．摩擦起电和感应起电均是电荷发生转移所致
D．两个不带电的物体通过摩擦起电可同时带上同种电荷
解析：选C。摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，并没有创造电荷，故A错误；将分别带有等量正电和负电的物体相互接触，电荷发生中和，没有消失，故B错误；摩擦起电与感应起电过程电荷在电场力作用下，从物体的一部分转移到另一个部分，故C正确；摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，所以两物体摩擦起电不能同时带有同种电荷，故D错误。
题组2　电荷守恒定律　元电荷
5. (2024·广东珠海希望之星实验学校期中)下列关于三种起电现象的叙述正确的是(　　)
A．玻璃棒无论与什么物体摩擦都带正电，橡胶棒无论与什么物体摩擦都带负电
B．摩擦可以起电，是普遍存在的现象，两个电中性物体相互摩擦后可以同时带等量同种电荷
C．带电现象的本质是电子的转移，呈电中性的物体得到多余电子就一定显负电性，失去电子就一定显正电性
D．电荷是可以被创生的，当一种电荷出现时，必然有等量异种的电荷出现
解析：选C。两物体摩擦所带电荷的电性由不同物体原子核束缚电子本领的大小决定，两个电中性物体相互摩擦后带等量异种电荷，玻璃棒与丝绸摩擦时，由于玻璃棒中原子核束缚电子的本领弱，失去电子而显正电性，丝绸得到电子，而显负电性，电荷的量值相等，并不是与其他物体摩擦时，玻璃棒也失去电子，故A、B错误；带电的本质是电子的转移，电中性的物体得到多余的电子而显负电性，失去电子的物体显正电性，故C正确；三种起电方式中，都没有创造电荷，只是电荷分布发生了变化，故D错误。
6．有两个完全相同的带电金属小球A、B，分别带有电荷量QA＝＋6.4×10－9 C、QB＝＋3.2×10－9 C，元电荷e＝1.6×10－19 C，让两个金属小球A、B接触再分开，在此过程中，下列说法正确的是(　　)
A．由球A向球B转移了2.0×1010个质子
B．由球A向球B转移了1.0×1010个质子
C．由球B向球A转移了2.0×1010个电子
D．由球B向球A转移了1.0×1010个电子
解析：选D。质子在原子核内，不能转移到另一个物体。在接触过程中，由于A球带的正电比B球多，所以B球上的电子会转移到A球上，直至两球带上等量的正电荷。接触后两小球各自所带电荷量QA′＝QB′＝＝＋4.8×10－9 C，共转移的电荷量ΔQ＝QB′－QB＝1.6×10－9 C，转移的电子数n＝＝＝1.0×1010个。
题组3　验电器
7．(2024·江苏盐城校考)如图所示，用起电机使金属球A带上正电，靠近验电器B，则(　　)
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A．验电器金箔不张开，因为球A没有和B接触
B．验电器金箔张开，因为整个验电器都带上了正电
C．验电器金箔张开，因为整个验电器都带上了负电
D．验电器金箔张开，因为验电器下部箔片都带上了正电
解析：选D。金属球A带上正电，靠近验电器B，B发生了静电感应，根据静电感应的“近异远同”规律，可知，验电器B上端的金属球带负电，金属箔片带正电，金箔在库仑斥力作用下张开，即验电器金箔张开，因为验电器下部箔片都带上了正电，故D正确。
8．(2024·江苏徐州统考期中)如图所示的实验仪器，它可以用来(　　)
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A．测长度 B．测电流
C．测电阻 D.检验物体是否带电
解析：选D。图示实验仪器为验电器，可以检验物体是否带电，故D正确。
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9．如图所示，验电器带有很少量的负电荷，将一带正电荷的小球从远处逐渐靠近，但不接触验电器的金属球。下列说法正确的是(　　)
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A．金属箔张开的角度先减小至零，后逐渐增大
B．金属箔张开的角度不断增大
C．金属箔一直带负电
D．金属箔一直带正电
解析：选A。带正电荷的小球从远处逐渐靠近带有很少量负电荷的验电器的金属球，根据异种电荷相互吸引可知，金属箔所带负电荷先逐渐减少到零，然后再带上正电荷，且电荷量逐渐增加，所以验电器金属箔张角先减小至零，后逐渐增大，故A正确。
10．验电器可以用来检验物体是否带电和所带电性。如图所示，现将一带电物体靠近原来已带电的验电器的金属球，下列判断正确的是(　　)
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A.验电器带正电时，若金属箔张角变小，可知物体带正电
B．验电器带正电时，若金属箔张角变大，可知物体带负电
C．验电器带负电时，若金属箔张角变大，可知物体带负电
D．验电器带负电时，若金属箔张角变大，可知物体带正电
解析：选C。验电器带正电荷时，验电器上的金属箔张开一定角度，如果用另一个带电体靠近验电器的金属球，金属箔张角变大，说明带电体带正电，吸引电子向金属球转移；如果金属箔张角变小，说明带电体带负电，排斥电子，电子向金属箔转移，A、B错误。验电器上带负电荷时，验电器上的金属箔张开一定角度，如果用另一个带电体靠近验电器的金属球，金属箔张角变大，说明带电体带负电，排斥电子向金属箔转移；如果金属箔张角变小，说明带电体带正电，吸引电子向金属球转移，C正确，D错误。
11．(2024·河南南阳联考)如图所示，导体A、B紧靠在一起，带正电的小球C靠近导体A的左端，A带上了－1.0×10－8 C的电荷，则下列说法正确的是(　　)
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A．电子由A转移到B
B．正电荷由A转移到B
C．导体A得到的电子数是108个
D．导体B失去的电子数是6.25×1010个
解析：选D。金属导体中的自由电荷为自由电子，带正电的小球C靠近导体A的左端，A带上了－1.0×10－8 C的电荷，则电子由B转移到A，故A、B错误；导体A得到电子，导体B失去电子，电子数n＝＝个＝6.25×1010个，故C错误，D正确。
12.(2024·广东惠州一中阶段练)如图所示，当人用手接触范德格拉夫起电机的金属球时会出现头发竖起来的现象，下面关于这个过程的描述不正确的是(　　)
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A．范德格拉夫起电机起电过程满足电荷守恒定律
B．金属球带正电，手接触范德格拉夫起电机的金属球时，由于静电感应人头发带上负电荷
C．出现头发竖起来的现象能够说明同种电荷相互排斥
D．手接触范德格拉夫起电机金属球时，要想出现头发竖起来的现象，人需站在绝缘材料上
解析：选B。带电过程是电子转移的过程，只不过是电子从一个物体转移到另一个物体，或使电子从物体的一部分转移到另一部分，该过程中电荷的总量不变，故A正确；若金属球带正电，手接触范德格拉夫起电机的金属球时，头发上的电子会转移到金属球上，从而使得人头发带上正电荷，故B错误；出现头发竖起来的现象能够说明同种电荷相互排斥，故C正确；当人在触摸静电球时，人站在绝缘材料上，人身体就会带上电荷，即人的头发上会带上同种电荷，由于同种电荷相互排斥，故此时人的头发会竖起来，故D正确。
13．如图所示，把一个不带电的枕形导体靠近带正电的小球，由于静电感应，在a、b两端分别出现负、正电荷，则以下说法正确的是(　　)
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A．闭合开关S1，有电子从枕形导体流向大地
B．闭合开关S2，有电子从枕形导体流向大地
C．闭合开关S1，有电子从大地流向枕形导体
D．闭合开关S2，没有电子通过开关S2
解析：选C。在S1、S2都未闭合时，对枕形导体，它的电荷是守恒的，a、b出现等量负、正电荷。当闭合开关S1、S2中的任何一个以后，便把大地与导体连通，使大地也参与了电荷转移，因此，导体本身的电荷不再守恒，而是导体与大地构成的系统电荷守恒，由于静电感应，a端感应出负电荷，大地远处应感应出正电荷，因此无论闭合开关S1还是开关S2，都应有电子从大地流向导体，故C正确。