人教版（2024）七下 第二单元第1课《精彩瞬间》课件（33页）
文档属性
| 名称 | 人教版（2024）七下 第二单元第1课《精彩瞬间》课件（33页） |
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| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 327.0MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 美术 | ||
| 更新时间 | 2026-02-28 00:00:00 | ||
图片预览
文档简介
授课老师：XXX
人教版七年级下 第二单元
目 录
什么是速写 ？
01
任务一：鉴赏速写作品
02
任务二：学习人物速写知识
03
任务三：单个人物速写的方法
04
速写创作实践
05
01
什么是速写 ？
?速写?是一种快速的写生方法，核心在于快速、
概括地捕捉和记录对象的特征。
02
鉴赏速写作品
任务一
鉴赏速写作品
分析不同的表现手法和艺术
特点，感受速写的魅力。
速写具有多样性，人物速写，能捕捉人物瞬间的神态与动态；风景速写，可定格自然的美妙光影；动物速写，亦能展现生灵的灵动姿态。
感受速写魅力
画家以简练的线条表现了舞蹈者的瞬间动作。作品对人物动态的刻画，体现了画家对人体结构及其运动规律的深刻。
说一说：画中有哪些形象？画家是如何表现这些形象的？
画家用轻松而富有表现力的线条描绘了人物的瞬间神态，线条疏密有致，富有节奏。
说一说：画中有哪些形象？画家是如何表现这些形象的？
画家通过精准地捕捉运动中的人物或场景的主要特点，对动态的准确把握和对人物比例、动作协调性的精准表现。
说一说：画中有哪些形象？画家是如何表现这些形象的？
鉴赏速写作品，分析表现手法和艺术特点
李彩霞肖像（速写）
1973年 刘文西 陕西省美术博物馆藏
形象：
齐耳短发，脸型圆润，眼神亲切，展现出陕北女性的朴实的气质；身着朴素的衣物，体现出时代特色和生活气息。
结构：
动态：
线条：
人物呈坐姿，双手自然地放在腿上，手臂和腿部的线条微微弯曲，身体微微前倾，头部略微低下，表现出放松而又专注的状态。
人体的结构通过简洁的线条勾勒出人物的肩部、手臂躯干和腿部的大致形态，展现出人物身体结构的合理性和稳定性。
用细密线条勾勒面部五官，表现肤质与神情；粗线条描绘服饰轮廓与纹理，体现质感。
长鼓齐奏庆丰收（速写） 1986年 叶浅予 中央美术学院美术馆藏
形象：
朝鲜族舞者身着色彩鲜艳的传统服饰，肩挎长鼓，有的微微仰头，有的侧身击鼓。
结构：
动态：
线条：
舞者身体随着长鼓的节奏舞动，姿态轻盈优美，沉浸在庆丰收的欢乐氛围中
人物之间相互呼应，错落有致，通过高低、前后的位置安排，营造出丰富的空间层次。
长线条表现人物肢体，体现动作的舒展性，短线条刻画人物的面部表情和手部细节，粗线条强调人物的轮廓和结构，细线条表现服饰的纹理和飘动的彩带，增加画面的细腻感和灵动性。
鉴赏速写作品，分析表现手法和艺术特点
速写需要敏锐的观察力和精准的表现力，这种能力的获取需要我们在生活中心怀好奇，学会感受、聆听和观察。
归纳小结
03
学习人物速写知识
任务二
学习人物速写知识
通过观察、实践等活动了解人
物速写的基本知识。
“站七坐五盘三半”是人们绘画的经验总结，是以一个头长为基本单位，衡量出的一般成年人身体的比例关系。
人体的基本比例
重心线
通过重心点所引的垂直线，是分析人物运动的重要依据和辅助线。
动态线
表现人物在动作中所呈现的动态走向的辅助线，具有高度概括性。
观看视频，思考人体运动时重心线、动态线的画法
运动时，头部通过颈部肌肉保持稳定 ；上肢以肩、肘关节配合手指动作完成摆动；下肢髋、膝、踝关节协同实现移动。躯体依靠脊柱维持平衡，胸廓配合呼吸，腹部肌肉依据动作收缩或放松 ，各部分协同配合完成人体运动。
归纳小结
04
单个人物速写的方法
任务三
单个人物速写的方法
快速捕捉人物动态，了解人体绘画步骤和细节画法。
人物站姿速写
首先：整体观察人物的动作特征，确定人物各部分大的比例关系和动态线，画出基本形。
其次：深人刻画细节,注意线条的疏密关系。
最后：从整体效果出发，调整画面，完成作品。
人物坐姿速写
头部“三庭五眼”
三庭：将头部从发际线到下巴底部分为三个等长的部分。
五眼：将面部正面纵向分为五个等宽的距离，一份与一只眼等长。
头部细节刻画
——五官画法
头发与头型有密切，画头发要注意暗示头骨的结构，分组分层次。头发有粗细、疏密、长短、曲直、软硬等，人们根据生活习惯、工作特点及审美来修饰自己的发型。发际具有虚实变化，它在造型艺术中有重要意义。
头部细节刻画
——五官画法
1. 把握整体比例（三庭五眼）
2. 体现特征神态（五官的独特特征）
3. 体积感与立体感（明暗、虚实）
4. 线条表现质感（五官、皮肤、嘴唇等）
5. 整体协调同一（简洁概括）
人体细节刻画
——衣纹画法
绘制衣纹褶皱时，首先细致观察人物动作和衣纹形态理解褶皱的走向与深浅。将线条分为结构线和阴影线，注意两者的穿插，保持线条走向与褶皱一致，深浅相匹配，疏密协调同时，对线条进行简化和概括，运用粗细、虚实、长短的变化来展现线条的韵律与节奏。
人体细节刻画
——裤纹画法
裤子贴于身体，跟随动态变化，裤纹要能反应下肢的结构特征，髋、膝、踝关节部分为主要特征。腿部衣纹穿插最多的地方：膝盖。注重裤档、膝盖和裤脚的变化规律，这些部分变化大（密度褶皱多）。
05
速写创作实践
任务四
速写创作实践
对图片素材进行取舍与组合，创作带有故事情节的场景速写作品。
观察两幅速写的表现形式
单人速写
场景速写
取舍素材，创作场景速写
主（实）
次（虚）
想要画出具有生活气息的场景速写。需要对画面进行合理组织与安排，使画面远近虚实得当，人物主次分明，视觉中心突出。
场景速写的绘画步骤
刻画细节
（按照主次虚实）
构图起草
（合理组织人物）
调整画面
（关注整体关系）
观察校园中的同学，画一幅表现他们运动的速写作品。
课堂实践
场景速写素材参考
授课老师：XXX
人教版七年级下 第二单元
人教版七年级下 第二单元
目 录
什么是速写 ？
01
任务一：鉴赏速写作品
02
任务二：学习人物速写知识
03
任务三：单个人物速写的方法
04
速写创作实践
05
01
什么是速写 ？
?速写?是一种快速的写生方法，核心在于快速、
概括地捕捉和记录对象的特征。
02
鉴赏速写作品
任务一
鉴赏速写作品
分析不同的表现手法和艺术
特点，感受速写的魅力。
速写具有多样性，人物速写，能捕捉人物瞬间的神态与动态；风景速写，可定格自然的美妙光影；动物速写，亦能展现生灵的灵动姿态。
感受速写魅力
画家以简练的线条表现了舞蹈者的瞬间动作。作品对人物动态的刻画，体现了画家对人体结构及其运动规律的深刻。
说一说：画中有哪些形象？画家是如何表现这些形象的？
画家用轻松而富有表现力的线条描绘了人物的瞬间神态，线条疏密有致，富有节奏。
说一说：画中有哪些形象？画家是如何表现这些形象的？
画家通过精准地捕捉运动中的人物或场景的主要特点，对动态的准确把握和对人物比例、动作协调性的精准表现。
说一说：画中有哪些形象？画家是如何表现这些形象的？
鉴赏速写作品，分析表现手法和艺术特点
李彩霞肖像（速写）
1973年 刘文西 陕西省美术博物馆藏
形象：
齐耳短发，脸型圆润，眼神亲切，展现出陕北女性的朴实的气质；身着朴素的衣物，体现出时代特色和生活气息。
结构：
动态：
线条：
人物呈坐姿，双手自然地放在腿上，手臂和腿部的线条微微弯曲，身体微微前倾，头部略微低下，表现出放松而又专注的状态。
人体的结构通过简洁的线条勾勒出人物的肩部、手臂躯干和腿部的大致形态，展现出人物身体结构的合理性和稳定性。
用细密线条勾勒面部五官，表现肤质与神情；粗线条描绘服饰轮廓与纹理，体现质感。
长鼓齐奏庆丰收（速写） 1986年 叶浅予 中央美术学院美术馆藏
形象：
朝鲜族舞者身着色彩鲜艳的传统服饰，肩挎长鼓，有的微微仰头，有的侧身击鼓。
结构：
动态：
线条：
舞者身体随着长鼓的节奏舞动，姿态轻盈优美，沉浸在庆丰收的欢乐氛围中
人物之间相互呼应，错落有致，通过高低、前后的位置安排，营造出丰富的空间层次。
长线条表现人物肢体，体现动作的舒展性，短线条刻画人物的面部表情和手部细节，粗线条强调人物的轮廓和结构，细线条表现服饰的纹理和飘动的彩带，增加画面的细腻感和灵动性。
鉴赏速写作品，分析表现手法和艺术特点
速写需要敏锐的观察力和精准的表现力，这种能力的获取需要我们在生活中心怀好奇，学会感受、聆听和观察。
归纳小结
03
学习人物速写知识
任务二
学习人物速写知识
通过观察、实践等活动了解人
物速写的基本知识。
“站七坐五盘三半”是人们绘画的经验总结，是以一个头长为基本单位，衡量出的一般成年人身体的比例关系。
人体的基本比例
重心线
通过重心点所引的垂直线，是分析人物运动的重要依据和辅助线。
动态线
表现人物在动作中所呈现的动态走向的辅助线，具有高度概括性。
观看视频，思考人体运动时重心线、动态线的画法
运动时，头部通过颈部肌肉保持稳定 ；上肢以肩、肘关节配合手指动作完成摆动；下肢髋、膝、踝关节协同实现移动。躯体依靠脊柱维持平衡，胸廓配合呼吸，腹部肌肉依据动作收缩或放松 ，各部分协同配合完成人体运动。
归纳小结
04
单个人物速写的方法
任务三
单个人物速写的方法
快速捕捉人物动态，了解人体绘画步骤和细节画法。
人物站姿速写
首先：整体观察人物的动作特征，确定人物各部分大的比例关系和动态线，画出基本形。
其次：深人刻画细节,注意线条的疏密关系。
最后：从整体效果出发，调整画面，完成作品。
人物坐姿速写
头部“三庭五眼”
三庭：将头部从发际线到下巴底部分为三个等长的部分。
五眼：将面部正面纵向分为五个等宽的距离，一份与一只眼等长。
头部细节刻画
——五官画法
头发与头型有密切，画头发要注意暗示头骨的结构，分组分层次。头发有粗细、疏密、长短、曲直、软硬等，人们根据生活习惯、工作特点及审美来修饰自己的发型。发际具有虚实变化，它在造型艺术中有重要意义。
头部细节刻画
——五官画法
1. 把握整体比例（三庭五眼）
2. 体现特征神态（五官的独特特征）
3. 体积感与立体感（明暗、虚实）
4. 线条表现质感（五官、皮肤、嘴唇等）
5. 整体协调同一（简洁概括）
人体细节刻画
——衣纹画法
绘制衣纹褶皱时，首先细致观察人物动作和衣纹形态理解褶皱的走向与深浅。将线条分为结构线和阴影线，注意两者的穿插，保持线条走向与褶皱一致，深浅相匹配，疏密协调同时，对线条进行简化和概括，运用粗细、虚实、长短的变化来展现线条的韵律与节奏。
人体细节刻画
——裤纹画法
裤子贴于身体，跟随动态变化，裤纹要能反应下肢的结构特征，髋、膝、踝关节部分为主要特征。腿部衣纹穿插最多的地方：膝盖。注重裤档、膝盖和裤脚的变化规律，这些部分变化大（密度褶皱多）。
05
速写创作实践
任务四
速写创作实践
对图片素材进行取舍与组合，创作带有故事情节的场景速写作品。
观察两幅速写的表现形式
单人速写
场景速写
取舍素材，创作场景速写
主（实）
次（虚）
想要画出具有生活气息的场景速写。需要对画面进行合理组织与安排，使画面远近虚实得当，人物主次分明，视觉中心突出。
场景速写的绘画步骤
刻画细节
（按照主次虚实）
构图起草
（合理组织人物）
调整画面
（关注整体关系）
观察校园中的同学，画一幅表现他们运动的速写作品。
课堂实践
场景速写素材参考
授课老师：XXX
人教版七年级下 第二单元
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