人教版（2024）七下 第二单元第2课《律动青春》课件（34页）

激趣导入
随哪吒动漫风靡全球，各地纷纷涌现众多形态各异的哪吒雕塑，妙趣横生，引人入胜。其中最有趣的是最近的一条热搜......
在历史的长河中，雕塑如同静默的诗篇，诉说着时代的心跳。今天让我们启程一段非凡的艺术之旅。
人教版七年级下 第二单元
授课老师：XXX
目 录
什么是雕塑？
01
任务一：观察雕塑作品
02
任务二：欣赏分析雕塑作品
03
任务三：了解人物雕塑的创作过程
04
雕塑创作实践
05
什么是雕塑 ？
01
?请观看视频，了解世界闻名的十座雕塑
同学们，你在那些地方见过雕塑？
学校
商场
博物馆
公园
马路
当我们漫步在公园、街口或校园时，会看到形形色色的雕塑作品，特别是一些富有动感的作品，奏响着青春的旋律。如何运用雕塑表现人物的动态，突出青春这一主题?
任务一
观察雕塑作品
试着从作品的造型、色彩、材质及所处环境等角度，谈谈你的感受。
02
观察讨论
1.这些雕塑中的人物在做什么?
2.他们的动作给你什么感觉?
3.同样是人物动态雕塑，你觉得哪一件更加适合我们的校园?
?圣火传递（不锈钢） 2008年 史抒青 仲马 北京奥林匹克森林公园
从下图中雕塑的造型、色彩、材质及所处环境等角度，描述该作品带给你的感受。
看图思考
造 型
色 彩
材 质
环 境
手持火炬奔跑的姿态为原型，生动展现出传递圣火时的动感与活力。
奥运的红黄蓝绿黑五色，承载着丰富的文化内涵，代表着奥林匹克精神所倡导的团结、友谊、进步等价值观。
不锈钢有坚固耐用、耐腐蚀性强的特点，它光泽也能为雕塑增添现代感和科技感。
圣火传递雕塑放置于北京奥林匹克公园，为人们提供了休闲娱乐和感受奥运精神的场所。
雕（减法）
工艺方法：
在硬质材料如木材、石头、金属等，通过减法，即使用凿子、刻刀等工具，将不需要的部分凿去、刻掉，从而塑造出立体的形象。
艺术效果：
作品具有强烈的立体感和厚重感，因是从整体材料中去除部分来造型，能展现出材料的质感和力量感。
观察思考
雕塑作品的基本创作方法有哪些？
刻（减法）
工艺方法：
在材料表面进行精细的加工通过在平面或相对平整的材料上，如玉石、印章石等，用刀具等工具刻出线条、图案或文字，以表现出细腻的形象或纹饰，多为浅浮雕效果。
艺术效果：
注重线条和细节的表现，能以细腻的线条传达丰富的情感和精致的图案。
观察思考
雕塑作品的基本创作方法有哪些？
塑（加法）
工艺方法：
用可塑性材料，如黏土、橡胶、石膏等，通过加法，即手工捏、揉、搓等方式，或借助模具等工具，将材料塑造成所需形状和形象。
艺术效果：
自由地塑造出各种形态，尤其是对于具有流畅曲线和柔软质感的形象，如人物的动态、衣物的褶皱等，能表现得自然、生动，具有较强的柔韧性和灵动性。
观察思考
雕塑作品的基本创作方法有哪些？
立骨
贴肉
装銮
雕塑的常见材质有哪些？
雕塑的艺术美感与材质有什么关系？
石材雕塑类
常见材质：
花岗岩、大理石、汉白玉、青石、砂石等。
艺术美感：
质地坚硬、古朴厚重，能呈现出宏大庄严的效果，且保存长久。
金属雕塑类
常见材质：
铜、铝、不锈钢、铁、金和银等??。
艺术美感：
具有光泽和韧性，通过铸造、锻造等工艺体现出力量感。
雕塑的常见材质有哪些？
雕塑的艺术美感与材质有什么关系？
木材雕塑类
常见材质：
黄杨木、酸枝木、花梨木、楠木、樟木、柏木、银杏、沉香和红木等?。
艺术美感：
材质温润、纹理独特，有自然、亲切、质朴的美感，易于刻画出具有个性和艺术感的作品。
雕塑的常见材质有哪些？
雕塑的艺术美感与材质有什么关系？
陶瓷雕塑类
常见材质：
瓷土、陶土和釉料?。
艺术美感：
可塑性强，成本较低，烧制后呈现出质朴醇厚的美感，常表现民俗、生活等题材。
雕塑的常见材质有哪些？
雕塑的艺术美感与材质有什么关系？
综合材料雕塑类
常见材质：
塑料、布料、宣纸、铁丝等?。
艺术美感：
突破单一材质的限制，创造出独特的视觉效果和艺术氛围，表达出更深刻的思想内涵，比如环保、社会问题批判等。
雕塑的常见材质有哪些？
雕塑的艺术美感与材质有什么关系？
雕塑是一门造型艺术，包含雕、刻、塑三种方法。雕塑作品具有一定的体量并占据相应的空间，不同材质的雕塑以其丰富的艺术语言满足人们的审美需求。
任务二
欣赏分析雕塑作品
欣赏不同风格的雕塑作品，分析其造型特点，体会作者是如何表现人物动态的。
03
观察思考
从形态上来看以下三件雕塑作品有什么区别？
圆 雕
浮 雕
透 雕
可以多方位、多角度欣赏的三维立体雕塑。
雕塑与绘画相结合，靠透视、空间压缩等方法表现具有一定厚度的造型。
也称镂空雕，具有前后通透空间效果的雕塑。
观察思考
从表现手法上看以下两件雕塑作品有何不同？
具 象
抽 象
通过简化、变形和夸张等手法，不直接展现现实世界物体的形态和细节。
它侧重于表达抽象的、内在的或非具体的思想，不提供明确的视觉指导。
模仿自然界的实物，结合主观的想法进行艺术化处理。
它通过塑造出接近自然生活中的原形人物、动物、花草等形象，使观众能够清晰地辨识出作品中的形象。
同学们，请观察雕塑作品，判断出它的形态和表现手法。
圆雕、具象
浮雕、具象
圆雕、抽象
圆雕+透雕、具象
思考探究
不同风格的雕塑作品是如何利用人物动态表现主题的？
材质：
铜
形态：
圆雕
表现手法：
具象
表现主题：
表现了一位女性迈步向前的动态，象征着坚定自信、积极开拓、迈向广阔世界的进取精神。
走向世界 (铜) 1985年 田金铎 中国美术馆藏
思考探究
不同风格的雕塑作品是如何利用人物动态表现主题的？
材质：
不锈钢
形态：
圆雕
表现手法：
抽象
表现主题：
一群形态各异且正在向上攀登的人物形象，动作夸张、体态抽象，寓意着努力攀登，朝着目标殿堂不断前进。
走向殿堂 (不锈钢) 2014年 曾振伟 暨南大学番禺校区
任务三
了解人物雕塑的创作过程
人物比例关系与形体特征；动态人物雕塑的制作步骤；雕塑材料选择。
04
通过视频，了解头、胸、腹、四肢的比例关系与形体特征
借助摄影手段，收集人物动态的图像素材，绘制草图，寻找创作灵感。
动态人物雕塑的制作步骤
摆动态
制股骨架
包锡纸
裹粘土
着色整理，完成作品
思考探究
根据材料在色泽肌理、可塑性等方面的不同特性，你会选择哪些材料塑造人物造型?
下课了
伙伴
舞蹈
奔跑
劳动
作业：
以校园生活为主题，用超轻粘土完成一件表现人物动态的雕塑作品；
要求：
1.展现人物动态，形态自然；
2.细节完整，比例和谐，生动有趣。
创意实践
人教版七年级下 第二单元
授课老师：XXX