人教版初中物理第十七章第三节电阻的测量课件含flash

课件24张PPT。街道上密集的车辆就会拥堵电荷的定向移动形成电流同时也会有 。电阻思考：怎么样才能准确知道电阻的大小呢？电阻的测量第十七章第三节知识回顾：1、电路的三个基本物理量：
物理量： ，
物理量： ，
物理量： ，电流I电压U电阻R2、 欧姆定律
内容：
。
表达式： 。变形式： 、 。 一段导体中的电流，与这段导体两端的电压成正比，与这段导体的电阻成反比。I=U/RU=IRR=U/I那么如何测量电阻的阻值呢？测量工具：测量工具：电流表电压表 用电压表测出一段导体两端的电压是7.2V,用电流表测出通过这段导体的电流为0.4A，求这段导体的电阻.你会计算吗？1.实验原理：测电压、电流----算电阻伏安法---测电阻18Ω思考：（1）需要测出哪些物理量？（2）需要哪些器材？（3）测量的电路该是什么样的，如何设 计电路图？待测电阻两端的电压U和电流I电源、导线、开关、待测电阻R、电压表、电流表、滑动变阻器伏安法测电阻：1、原理： ；
2、电路图：
3、器材：
欧姆定律? 实验的过程怎样设计？① 变阻器滑片放阻值最大
② 目光检查有无短路
③ 试触检查是否工作正常① 开关和变阻器靠近右手
② 电流和电压表尽量靠近
③ 摆放合理，不出交叉线① 断开开关
② 先连串联，再连并联
③ 注意电表的正负接线柱4.实验过程 电路连接：摆连检实验过程 电路连接：摆连调检故障2：电流表和电压表的指针偏转角度很小。判断：①电压表和电流表的量程可能都选择过大；
②电源电压可能过低。故障1：电流表与电压表的指针反向偏转。判断：电流表和电压表的“+”、“-”接线柱接反实验过程 电路连接：摆连调检故障3：电流表指针超过最大值。判断：量程可能选择过小；
故障4：滑动变阻器滑动时，电表示数及灯泡亮度无变化。判断：滑动变阻器没有 “一上一下”连接。实验过程 电路连接：摆连调检故障5：闭合开关，灯泡不亮，电流表、电压表无示数。判断：①滑动变阻器阻值太大。
②接触不良或灯丝等断开
③电源等原件可能损坏；故障6：闭合开关，灯泡不亮，电流表几乎无示数，
电压表指针明显偏转（或示数等于电源电压）。判断：灯泡的灯丝可能断了或灯座与灯泡接触不良实验过程 电路连接：摆连调检故障7：在调节滑动变阻器的滑片时，他发现灯泡变亮了，
而电压表的示数却减小了。判断：将电压表错接在了滑动变阻器两端。实验数据记录上表是某同学的实验记录,则被测电阻的阻值应为_________4.54.74.74.6Ω用伏安法测电阻强调：对于定值电阻要多次测量
求平均值以减小误差。0.220.420.32？如果不是定值电阻而是一个小灯泡应如何测量？和定值电阻有什么不同？相似点：原理、电路图、器材、过程不同点： 小灯泡的电阻随温度的升高而增大，
故不能求平均值。测小灯泡的电阻2.02.53.00.340.40.465.96.36.5×实物图课堂练习 现有下列器材，电流表（0－0.6A
0－3A）、电压表（0－3V 0-15V）、滑动
变阻器（0－10欧 2A）、4V电源、待测电
阻的小灯泡（正常发光的电压为2.5V，电阻为6欧左右）、开关一只、导线若干。要求用伏安法测定小灯泡正常发光时灯丝的电阻，测量时两表的指针要偏过表面刻度盘的中线。
（1）试画出电路图；
（2）电流表的量程应为 电压表的量为 ；
（3）下列步骤的合理排列顺序为 。
A 闭合开关 B 将测出的数据填入表格中
C 计算被测小灯泡的电阻 D 读出两表的示数
E 断开开关 F 将滑动变阻器的阻值调到最大位置
G 根据电路图连接电路
H 调节滑动变阻器使电压表示数为2.5V0—0.6A0—3VE F G AH D B E C 在测量阻值约为5Ω的定值电阻Rx的实验中，小明和小亮用图13所示的器材进行实验。
(1)用笔画线代替导线完成实物电路连接，要求滑动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的电阻变小。
(2)小明把最后一根导线连接完毕后，看到电压表和电流表立即都有较大示数，他操作中的两处错误是 和 。
(3)改正错误后，小明改变Rx两端的电压和电流．两次测得的电阻值分别为R1=5.1Ω，R2=5.3Ω。第三次测量时，电流表的示数为0.5A，电压表的示数如图14所示，则R3= Ω，实验测得值应为Rx= Ω。
没有把滑动变阻器的滑片置于阻值最大的位置连接电路时开关没有断开
　　　　　　5.25.2 小亮在做“测量小灯泡的电阻”实验中，所用小灯泡上标有“2.5V"字样。
(1)图16是小亮未连接好的电路，请你用笔画线代替导线，将实物图补充完整：(2)电路连好后，小亮分别测出了小灯泡的几组电压和电流值．记录在表格中。
①小灯泡正常工作时的电阻为 Ω。
②小亮从数据中发现，灯泡的电阻是变化的，你认为影响电阻变化的主要因素是 。10温度 例2：某电阻允许通过的最大电流是2A,把它接在36V的电路中时，通过的电流是0.5A,问它能否可接在220V的电路中使用？解:因为： I2>2A所以这电阻不能接在220V的电路中使用。答:略。sTs欧姆定律的应用 练习：如图3所示，电源电压保持不变，开关闭合后，若P向右移动，则电压表、电流表示数的变化分别为( ) A.电压表示数变大、电流表示数变小
B.电压表示数变大、电流表示数变大
C.电压表示数变小、电流表示数变大
D.电压表示数变小、电流表示数变小变化电路的分析D图3 练习：如图4所示电路中，电源电压为6V，开关S闭合后，灯L不发光。用电压表测得电阻R两端的电压
为6V，这说明:（ ）
A、灯L和电阻R均完好
B、灯L完好而电阻R断了
C、灯L断路而电阻R完好
D、灯L和电阻R都断路B电路故障分析
S图4 练习：如图5所示，电源电压保持不变，R1=30 ? ，电流表A1的示数为0.4A，A2的示0.8A，求电源电压和R2的 阻值各为多少？电路的总电流为多少？解: I总=I1+I2= 0.4A+ 0.8A=1.2A答:略．图5并联电路的计算课堂小结一、测定值电阻的阻值1、原理：
2、电路图：
3、器材：二、测小灯泡的电阻值三、测定值电阻的阻值与测小灯泡的电阻值
的不同点
练习：电源电压保持不变, R1 = R2 = R3 = 20Ω ,当S1、S2都断开，电流表示数是0.3A，求：
1）电源电压
2）S1、S2都闭合时，电流表示数是多少？