【核心素养】语文部编版三年级下册分层练习（第2单元 寓言故事 第6课时 习作 看图画，写一写）（含答案）

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第二单元 寓言故事 （第6课时 习作 看图画，写一写）
【基础训练】
看拼音写词语（看图写话高频词）
qīng cǎo yáng liǔ gē ge huā yuán fēng zheng piān piān qǐ wǔ
（ ）（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）
填一填，让句子变生动
（ ）的天空 （ ）的草地 （ ）的风筝
（ ）地跑着 （ ）地说笑 （ ）的小朋友
照样子，写句子
例：风筝飞起来了。五颜六色的风筝慢慢地飞起来了。
小朋友在跑。 。
风儿吹过草地。 。
4. 看图说一说图上有什么人？在什么地方？做什么？
图上有什么人： 。
在什么地方： 。
做什么： 。
【课时达标】
理清顺序（填序号）
①放风筝 ②做准备 ③开心的心情
写上面这张图可以按：（ ）→（ ）→（ ）的顺序写。
2. 写片段仔细观察图画，写一段通顺、完整的话，写清楚：时间、地点、人物、事情，用上2个以上好词。
【能力提升】
完成一篇完整习作题目：《放风筝》要求：
1.开头：交代时间、地点、天气 2.中间：写清楚人物动作、语言、神态
3.结尾：写出心情或感受 4.不少于 200 字，用上好词好句。
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附参考答案
基础训练：
看拼音写词语
青草、杨柳、哥哥、花园、风筝、翩翩起舞
填一填，让句子变生动
（蓝蓝）的天空 （碧绿）的草地 （五颜六色）的风筝
（欢快）地跑着 （开心）地说笑 （可爱）的小朋友
照样子，写句子
示例：一群活泼的小朋友在草地上欢快地跑。
示例：温暖的风儿轻轻吹过绿油油的草地。
看图说一说示例：（略）
课时达标：
理清顺序② → ① → ③
写片段示例：春天来了，公园里的草地碧绿碧绿的。小明和小红相约来放风筝。小明拉着风筝线飞快地跑，小红举着 “蝴蝶” 风筝大喊：“放！飞起来啦！” 风筝越飞越高，在蓝天白云间翩翩起舞，小朋友们笑得合不拢嘴。
能力提升：
完成一篇完整习作
范文：
放风筝
阳春三月，天高云淡，蓝盈盈的天空中飘着几朵白云。这是放风筝的最好季节，我和爸爸妈妈兴高采烈地来到郊外的大草坪。
看，碧绿的草地像一张巨大的地毯。爸爸拿出我们心爱的 “大老鹰” 风筝，我左手拿线轴，右手托着风筝，紧张又激动。爸爸大喊一声：“跑！” 我立刻迎着风拼命奔跑。风筝摇摇晃晃地飞上了天，越飞越高，好像在和白云握手。我一边飞快地放线，一边兴奋地大叫：“飞起来啦！飞起来啦！” 天空中，“老鹰” 展翅高飞，旁边还有红色的金鱼、可爱的小猪风筝，它们在风中自由自在地飞翔。草地上，我们一家人的笑声回荡在耳边。
夕阳西下，我们依依不舍地回家了。今天放风筝真开心啊，我不仅体验到了游戏的快乐，还感受到了春天的美好！
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