2026年生物中考模拟卷(二)(含答案)

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名称 2026年生物中考模拟卷(二)(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 通用版
科目 生物学
更新时间 2026-02-28 00:00:00

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2025—2026 A. 保护生物多样性就是保护基因的多样性 B. 图甲表示呼气过程,此时膈肌顶部下降学年普通高中招 B. 大量引进外来物种可丰富我国的生物多样性 C. 图丙中 b 点表示肺内气压大于外界大气压
生考试模拟试卷(二) C. 积极参与收集和宣传有关生物资源保护的法律法规 D. 图丙中 bc 段与图乙都表示吸气过程
D. 建立动物园、植物园保护濒危动植物是保护生物多样性最有效的 14. 小红同学长期戴耳机听音乐导致听力受损。 经医生检查,发现该同学
生  物 措施 对声波敏感的感觉细胞部分受损,这类细胞存在于 ( C )
(本试卷满分 100 分,考试时间 60 分钟) 9. 人类主要的粮食作物大多属于禾本科植物。 如图为某禾本科植物花的 A. 鼓膜 B. 听神经 C. 耳蜗 D. 大脑皮层
部分结构示意图,其中①②③④表示结构。 受精卵发育成胚的场所 15. 在体育比赛中,选手不能使用肾上腺素,否则有失公平。 这是因为肾上
一、选择题。 ( 20 , 2 , 40 。 位于 ( B ) 腺素可能会使人体出现以下哪种生理反应 ( B )本题共 小题 每小题 分 共 分 在每小题给出的四
, ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ A. 血压降低,心情放松个选项里 只有一项是符合题意的
1. 用开水烫菠菜时,水会变成绿色,其中绿色成分来自 ( A ) B. 心跳加快,肌肉获得更多的能量
A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 液泡 D. 细胞核 C. 生长发育加快
2. “禾苗青青,麦浪滚滚;游鱼嬉戏,秋雁远去……”这些都蕴含着生命现 D. 糖类的消化、吸收加快
象和生命活动规律。 从生物体的结构层次分析,上述生物的区别是 16. 繁殖是指生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程,即生物产生
有无 ( C ) 新的个体的过程。 下列生物繁殖后代的方式属于无性生殖的是 ( D )
A. 组织 B. 器官 C. 系统 D. 个体         A. 水稻的杂交育种 B. 玉米种子萌发成幼苗
第 9 题图 第 10 题图
3. 单细胞生物只有一个细胞,能完成各项生命活动。 下列单细胞生物中, C. 试管婴儿的形成 D. 克隆羊“多莉”的产生10. 了解植物光合作用和呼吸作用的情况,可以帮助提高作物产量。 下列
能进行出芽生殖的是 ( A ) 17. 在“孵化芦丁鸡”的实践活动中,小丽要借助照蛋器观察种蛋是否受
关于玉米一天中生理过程变化的曲线(如图)的分析,合理的是 ( A ) 精。 芦丁鸡卵结构如图所示,她主要观察的是其中的 ( A )
A. 曲线Ⅰ为光合作用,Ⅱ为呼吸作用
B. 玉米在 a、c 点既不进行光合作用,也不进行呼吸作用
C. 比较 a、p、c 三点,p 点有机物积累最多
A B C D D. 在 b 点玉米停止进行光合作用
4. 石地钱是一味中药,具有止血功能。 石地钱有茎、叶的分化,但没有真 11. 临床上常根据病人病情的需要,有针对性地选用不同的血液成分输入
正的根,也没有输导组织,属于 ( D ) 病人体内。 其中严重贫血者输入的血液成分是 ( D ) A. ① B. ② C. ③ D. ④
A. 被子植物 B. 裸子植物 C. 蕨类植物 D. 苔藓植物 A. 血小板 B. 血浆 C. 白细胞 D. 红细胞 18. 黄瓜叶中的苦味物质可抵御虫害,有苦味和无苦味分别由 B、b 基因
5. 下列关于几种动物的结构和功能的叙述,不能体现“生物体的结构与 12. 学习“食物的消化与吸收”课程后,小苏制作了消化系统模型(如图)。
功能相适应”这一生命观点的是 ( C ) 下列叙述正确的是 ( C )
控制。 基因组成均为 Bb 的黄瓜杂交,子代中能防虫的黄瓜个体理论
上占 ( C )
A. 家鸽的身体呈流线型,可减少飞行中空气的阻力 A. 25% B. 50% C. 75% D. 100%
B. 蝗虫的体表有坚韧的外骨骼,有利于保护和防止体内水分蒸发 19. 我国每年患有出生缺陷的新生儿中,7% ~ 8% 是由遗传因素造成的。
C. 青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液,有利于保持恒定的体温 下列关于遗传病的说法正确的是 ( C )
D. 蚯蚓的身体分节,可以使躯体运动灵活 A. 健康的人没有致病基因
6. 某班同学开展“给校园内的植物挂牌”实践活动,图中所示为牡丹的标 B. 婴儿出生就有的病一定是遗传病
牌。 标牌中最大的分类等级是 ( A )
A. , C. 是由遗传物质异常引起的疾病漏斗模拟口腔 馒头在此处可被彻底分解
牡丹
B. D. 遗传病患者的孩子一定会患该病 Paeonia suffruticosa Andr 气球模拟的结构中含有消化脂肪的酶
  双子叶植物纲,芍药科,芍药属。 落 C. ① ,
20. 观察图中猫和兔的双眼在头部的位置,根据它们的生活环境和习性,
软塑料管 模拟小肠 是消化食物的主要场所
可推测 ( B )
叶灌木,叶互生,花瓣有粉、红、紫、白等 D. 为体现吸收功能,只需在软塑料管①处扎小孔
色。 花期 4 ~ 5 月;果期 6 月。 13. 某同学做了肺与外界气体交换的模拟实验,并绘制了肺内气压与外界
A. 纲 B. 科 C. 属 D. 种 气压差变化曲线图,对其分析正确的是 ( A )
7. “海水稻”是耐盐碱水稻的俗称,其根系深 30 ~ 40 厘米,可增加盐碱地
土壤中的有机质,使土壤变肥沃,这体现了 ( B )
A. 环境影响生物 B. 生物影响环境 ①猫双眼的位置更有利于它捕捉猎物
C. 生物依赖环境 D. 生物相互影响 ②兔双眼的位置更有利于它躲避敌害
8. 《生物多样性公约》秘书处宣布 2025 年国际生物多样性日的主题是 ③猫和兔是同一物种但没有共同祖先
“与自然和谐相处,实现可持续发展”。 下列对保护生物多样性的认识 ④猫和兔双眼位置是自然选择的结果
和做法正确的是 ( C ) A. 肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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二、非选择题。 (本题共 5 小题,共 60 分) 和箭头表示,2 分)。 该队员不仅缩手,还明显感到了疼痛,痛觉在 (1)家蚕的发育过程依次经过  卵→幼虫→蛹→成虫  (用文字和箭
21. (每空 2 分,共 12 分)诺如病毒传染性高,传播能力强,能引起人和多   大脑皮层  (填结构名称)形成。 头表示)四个阶段,为  完全变态  (1 分)发育。
种动物患诺如病毒感染性腹泻,常见于秋冬季节。 它主要通过粪口途 (3)科考队员在中途休息时立即饱餐一顿来补充能量,食物中的蛋白 (2)家蚕的黑色斑和白色斑称为一对  相对性状  (1 分);根据实验
径(包括摄入粪便或呕吐物产生的气溶胶)或间接接触被排泄物污染 质在  胃液  (填消化液名称)的作用下初步被消化,最终经过图 结果可知,家蚕的  黑色斑  (填“黑色斑”或“白色斑”)为显性
的环境而传播。 诺如病毒的流行不仅对人们的健康造成严重威胁,还 1 中的[   G  ]   吸收  过程进入循环系统。
性状。
会产生巨大的社会经济损失。 请回答下列问题。 (4)健康人血液中葡萄糖的浓度保持相对稳定,与人体内  胰岛  分
(3)家蚕的斑纹是由一对基因(E、e)控制的,则乙组子代黑色斑个体
(1)从传染病角度分析,引起诺如病毒感染性腹泻的病原体是  诺如 泌的激素有关;如果一次性摄入糖类物质过多,尿液中也会出现葡
的基因组成为  EE 或 Ee  ,从理论上推断乙组子代黑色斑个体
病毒  。 从病毒的类型判断,诺如病毒属于  动物  (填“动物” 萄糖,从尿液的形成过程分析,原因是图 1 中[   3  ]   肾小管  的
或“植物”)病毒。     中纯合的比例是  1 / 3  。重吸收 作用有一定限度。
(2)根据材料中诺如病毒感染性腹泻的传播途径,请写出一条日常生 23. (每空 2 分,共 12 分)阅读下列材料并回答问题。 (4)我国科学家将蛛丝蛋白基因转入蚕卵,由此得到转基因家蚕,让
活中我们预防诺如病毒感染性腹泻的措施:  不喝生水  。 材料一:红树林是重要的湿地生态系统。 我国红树林资源丰富,全球 蚕的腺体能够产出蛛丝蛋白,这里面用到的技术是  转基因技术 
(3)截至 2025 年 4 月 14 日,全球范围内尚无获批的诺如病毒疫苗可 红树林树种约 40 多种,我国分布有 24 种。 红树林是贝类、虾、鱼、蟹 (1 分)。
供公众使用。 若诺如病毒疫苗研制成功,能有效降低诺如病毒引 等水生生物集居繁衍和候鸟飞禽栖息越冬的好地方。 红树林中的各 25. (除标明外,每空 1 分,共 11 分)阳光玫瑰葡萄果粒大,有玫瑰花的香
发传染病的概率。 从免疫的角度看,疫苗属于   抗原   ,它能刺 种植物为贝类、虾、鱼、蟹等动物提供有机物,鹭鸟等候鸟飞禽以这些 气,是葡萄中的“珍品”。 某科研机构为探究不同肥料配施对阳光玫
激机体的淋巴细胞产生相应抗体,形成免疫。 与该免疫类型不同 动物为食。 生物的遗体、遗物富含有机物,经微生物分解后可被植物 瑰葡萄果实品质的影响,采取了不同的施肥方式,检测代表其品质的
的是,人体的消化道黏膜属于人体防御该病的第  一  道防线。 再利用。
部分指标,相关数据统计如下表,请分析作答。
(4)有人说:抗生素对诺如病毒感染患者没有治疗效果。 请你分析主 材料二:《中华人民共和国湿地保护法》自 2022 年 6 月 1 日起施行,被
要原因是  抗生素主要对细菌起作用,对病毒不起作用  (合理 “ ” 不同施肥处理的影响称为 地球之肾 的湿地自此有了系统性的法律保护。 本法进一步明 组别 施肥方式
即可)。 确了湿地保护与合理利用的关系,在湿地范围内从事旅游、种植、畜 穗重(g) 芳樟醇含量(% ) 色泽
22. (除标明外,每空 1 分,共 14 分)2023 年 11 月 1 日上午,我国第 40 次 牧、水产养殖、航运等利用活动,应当避免改变湿地的自然状况,并采 A 不施肥 468. 3 0. 88 着色不均匀
南极科学考察从上海起航,踏上了为期 5 个多月的科考征程,并在 取措施减轻对湿地生态功能的影响。 B 有机肥+化肥 689. 5 1. 05 着色均匀
2024 年 2 月 7 日建成了我国的第五个南极考察站———秦岭站,也是 (1)红树林中的各种植物属于生态系统成分中的  生产者  。 除材料一 有机肥+化肥+
首个面向太平洋扇区的考察站。 如图是科考队员登山考察时,部分人 中明确提到的成分外,生态系统还应包括  非生物部分  。 C 728. 5 0. 31 着色均匀微生物肥
体生理活动示意图,请据图分析回答下列问题。 (2)鹭鸟与鱼之间存在  捕食  和竞争的关系。
(3)材料一的划线部分体现了生态系统具有  物质循环   和能量流 注:芳樟醇含量越高,阳光玫瑰葡萄的玫瑰香味越浓。
动的重要功能。 根据能量流动的特点,结合划线部分写出鹭鸟获 (1)由上表可知,该实验的变量是   施肥方式   ,A 组的作用是   作
取能量最多的一条食物链:  浮游植物→鱼→鹭鸟  。 为对照  。 各组田间管理措施均应当相同,目的是  控制单一变
(4)由材料二可知,人类的活动必须注意保护生态系统,避免不合理 量  (2 分)。 检测葡萄的各项指标时,为避免偶然因素的影响,
的活动对生态系统造成破坏,因为生态系统的  自我调节能力  需要重复测定,并对数据取  平均值  。
是有一定限度的。
1 2 (2)比较表格数据发现,B 组和 C 组阳光玫瑰葡萄的穗重均比 A 组图   图 24. (除标明外,每空 2 分,共 11 分)科研人员在研究家蚕的繁育时,用黑
(1) ,98% , 。   高  ,原因是有机肥能增加有益微生物的数量,促进有机物分南极因为海拔高 的地表被冰雪覆盖 空气稀薄 在逐渐抵达 色斑个体与白色斑个体进行了三组杂交实验,结果如表所示。 请回答
高海拔的考察站过程中,科考队员体内  红细胞   (填血细胞名 解产生大量的  二氧化碳  气体,增强了阳光玫瑰葡萄的  光合 下列问题。
称)的数量会逐渐增加,从而增强人体运输氧气的能力。 当血液 作用。
子代 / 只
流经肺泡时,氧气透过   肺泡壁和毛细血管壁   (2 分)进入血 组别 亲本 (3)阳光玫瑰葡萄(接穗)是与贝达葡萄(砧木)嫁接而成的,二者的
黑色斑 白色斑
液。 图 1 中 C、D 同时收缩时,房室瓣处于  关闭  状态。   形成层  必须紧密结合以确保嫁接成功,果树嫁接成活后结出
甲 白色斑×白色斑 0 1 398
(2)登山过程中,有科考队员的手套和手不小心被山上的尖锐岩石刺 的果实将保留  接穗  (填“接穗”或“砧木”)的性状,果实的芳
, 乙 黑色斑×黑色斑 488 160破 然后该队员迅速缩手,请写出完成缩手反射时神经冲动在反 樟醇含量、色泽等性状除了受基因的控制,还受  环境  的影响。
射弧中的传导途径:  ⑤→④→③→②→①  ( 2 丙 黑色斑×用图 中的数字 白色斑 791 788
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2025—2026 学年普通高中招
生考试模拟试卷(二)
1.A  2.C  3.B  4.D  5.C  6.A  7.B  8.C  9.B
10.A  【解析】植物的光合作用只在白天进行,但呼吸作用
时刻进行,由此可知,题图中曲线Ⅰ表示光合作用,曲线
Ⅱ表示呼吸作用,A 项正确。 题图 a、c 点时两曲线重合,
说明此时玉米的光合作用强度等于呼吸作用强度,B 项
错误。 光合作用合成有机物,呼吸作用消耗有机物,a 点
到 c 点的过程中,光合作用强度均大于呼吸作用强度,
有机物积累,c 点之后呼吸作用强度大于光合作用强度,
无有机物积累,故 a、p、c 三点中,c 点有机物积累最多,C
项错误。 b 点时光合作用强度不为 0,此时光合作用未
停止,D 项错误。
11.D  12.C  13.A  14.C  15.B  16.D  17.A  18.C  19.
C  20.B
21.(1)诺如病毒  动物  (2)不喝生水
(3)抗原  一
(4)抗生素主要对细菌起作用,对病毒不起作用
22.(1)红细胞  肺泡壁和毛细血管壁  关闭
(2)⑤→④→③→②→①  大脑皮层
(3)胃液  G  吸收
(4)胰岛  3  肾小管  重吸收
23.(1)生产者  非生物部分  (2)捕食
(3)物质循环  红树林中的植物→鱼→鹭鸟(答案合理
即可)
(4)自我调节能力
24.(1)卵→幼虫→蛹→成虫  完全变态
(2)相对性状  黑色斑  (3)EE 或 Ee  1 / 3
(4)转基因技术
25.(1)施肥方式  作为对照  控制单一变量  平均值
(2)高  二氧化碳  光合  (3)形成层  接穗  环境
1 6   试卷册答案解析
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