2016-2017兰州19中教育集团八年级语文期中试卷

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名称 2016-2017兰州19中教育集团八年级语文期中试卷
格式 zip
文件大小 46.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2016-11-08 06:42:19

文档简介

十九中教育集团2016---2017学年度第一学期期中试卷



语文
本卷满分
150分,考试时间120
分钟
一、积累与运用(34分)
1、下列加点字的读音完全正确的一项是(
)。(3分)
A.签订(qiān)
拂晓(fó)
交卸(xiè)

尴尬(gǎ)
B.提防(dī)
愧怍(zuò) 取缔(dì)
阻遏(è)
C.疮疤(cāng)
差使(chāi)
琐屑(xiè)

寒噤(jìn)
D.箱箧(jiá)
诘问(jié) 震悚(sǒng)
蹒跚(pán)
2.
下列词语的书写完全正确的一项是(
)。(3分)
A.仄歪

张惶失措
名副其实
精疲力竭
B.荒谬
不可明状
微不足道
大庭广众
C.惧惮
眼花缭乱
情郁与中
月明风清
D.狼藉

触目伤怀
莫名其妙
富丽堂皇
3.下列句子没有语病的一项是(
)(3分)
A.白衣天使奋战在抗击非典的第一线,他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。
B.在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理,感悟了人生的真谛。
C.我们要与自然和谐相处,保护好属于我们人类自己的家园——地球。
D.那蝉声在晨光朦胧之中非常分外轻逸,似远似近,似近似远,又似有似无。
4.找出下列作品、作者与出处搭配有误的一项(
) (3分)
A.《阿长与<山海经>》——鲁迅——《朝花夕拾》
B.《桃花源记》——陶渊明———《陶渊明集》
C.《爱莲说》——周敦颐一一《周元公集》
D.《核舟记》——张潮——《虞初新志》
5.
下列说法表述不正确的一项(
)
(3分)
A、说明文的主要表达方式是说明,描写
( http: / / www.21cnjy.com"
\t
"_blank"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网 )和议论等表达方式在说明文中不会出现。
B、铭,起初是铸或刻在器物、碑碣上记述
( http: / / www.21cnjy.com )事实、功德等的文字,后来发展成为一种述功记行的文体,有时也用来警戒和勉励。如:墓志铭、座右铭等。铭文一般都是押韵的,又讲究句式的整齐,常用排比、对偶句。
C、说,是古代一种既可以说明、记叙事实,又也可以发表议论的文体,偏重于议论,所以后来人们常把说理辨析的文章统称为论说文。
D、新闻的结构有五个部分,即标题、导语、主体、背景和结语。其中,标题、导语、主体是最主要的三个部分。
6、名著导读(5分)
请根据以下提示,任选其中一题完成。
(1)“人到底应该怎样度过一生?”他能够说,“我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
(2)正直勇敢 为兄报仇 景阳岗 打虎英雄
(3)“你个傻骆驼!辣不死你!连我还能喝四两呢。不信,你看看!”
你选取的提示是 ,与这个提示相关的作品是《 》,作者是

请写出与这部作品中有关的一个故事情节:(20字左右)
____________________________________________________________________
7.
综合性学习(6分)
生活有多广阔,语文就有多丰富。“芳草语文社团”计划开展一次以“语文无处不在”为主题的活动,作为社团成员的你,请完成下列任务。
(1)[其他学科中的语文]
提取下面材料的要点,适当增删词语,在不改变原意的条件下整合成一个句子,给“弹力”下一个定义。
①弹力是物体要恢复原来形状时产生的。
②弹力是一种力。
③弹力是物体在外力作用下发生弹性形变后产生的。
____________________________________________________________________
(2)[饮食生活中的语文]
纪录片《舌尖上的中国》在中央电视台热播,引起很大反响。中国饮食文化再一次引起世界的关注。
①请运用下面提供的词语对出下联。
营养高 烹调 物美价廉 细做 酒水 花色齐全 风味好 菜肴
上联:精烹膳食色全香怡味道好
下联:______________________
(3)[网络媒体中的语文]
2013年1月16日,北京市的一家民间公益
( http: / / www.21cnjy.com )组织推行“光盘行动”,提倡市民在饭店就餐时将吃不完的饭菜打包,“光盘”离开饭店,形成人人节约的好风气。这一倡议通过腾讯微博平台发出后,立即引起人们的响应。
请你也发一条微博,发表自己对“光盘行动”的看法。
____________________________________________________________________
8.名句默写(8分)
①坐观垂钓者,
。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
②《陋室铭》中表明“陋室”不陋的原因的语句是:


③与“近朱者赤,近墨者黑”
( http: / / www.21cnjy.com )相对比,集中表现莲高洁品质,现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是:_________,__

④《望岳》中表明诗人不怕困难,勇于攀登
( http: / / www.21cnjy.com ),有俯视一切的雄心和气概的诗句是_______________________,__________________________。
⑤崔颢《黄鹤楼》一诗中,抒发怀乡的诗句是:


二、古诗文阅读(21分)
(一)阅读下面这首古诗,完成9-10题。(5分)
早寒江上有怀
孟浩然
木落雁南度,北风江上寒。我家襄水曲,遥隔楚云端。
乡泪客中尽,孤帆天际看。迷津欲有问,平海夕漫漫。
9.本诗表达了诗人
的思想感情 。 (2分)
10.说说 “木落雁南度,北风江上寒 ”写景的妙处。(3分)
(二)阅读下面甲、乙两篇选文,完成11—13题(17分)
〔甲〕见渔人,乃大惊,问所从来。具
( http: / / www.21cnjy.com )答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。
〔乙〕房玄龄①奏:“阅②府库
( http: / / www.21cnjy.com )甲兵,远胜隋世。”上③曰:“甲兵武备,诚不可缺;然炀帝④甲兵岂不足邪!卒亡天下。若公等尽力,使百姓乂⑤安,此乃朕之甲兵也。” (选自《资治通鉴》)
〔注〕①房玄龄:唐太宗时任宰相。②阅:查看。③上:指唐太宗。④炀帝:指隋炀帝。⑤乂(yì):安定。
11.用自己的语言回答:甲文村中人来到桃花源
( http: / / www.21cnjy.com )的原因是
;(2分)乙文唐太宗论述治国更需重视民生时举的事例是
。(2分)
12.解释下面加点词在句中的意思。(4分)
(1)便要还家 要:
(2)率妻子邑人来此绝境 绝境:
(3)诚不可缺 诚:
(4)卒亡天下 卒:
13.用现代汉语说说下面句子的意思。(4分)
(1)乃不知有汉,无论魏晋。
(2)若公等尽力,使百姓乂安,此乃朕之甲兵也。
14.甲乙两文都传达着使百姓安居乐业的愿望。如何实现这一愿望呢?选一个角度具体说说你从古文学习中获得的启示。(4分)
三、现代文阅读(35分)
(一)请认真阅读文章《善意》,完成15—17题。(18分)


⑴搬新家后,黄昏将近时我喜欢倚在阳台上,看街道上人群熙攘,每一张脸上都写满了即将归家的松弛和喜悦。
⑵很是偶然地看到对面阳台上的目光,干净剔透,有些许寂寞掺杂,像年幼的鸟儿,落单在荒原,找不到将要飞去的方向。
⑶那双眼睛刚能露在阳台
( http: / / www.21cnjy.com )的玻璃上,如果她努力跳了一下,那一定是楼下的孩子们发出了快乐的叫喊,她想看清自己不曾拥有的欢乐,跳完之后,她的嘴角会微微上扬,眼神飞快跌回寂寞。她的眼睛让我的心颤了一下,那种眼神不是她该拥有的,她那么小,看上去不过五岁左右的样子。
⑷我与小女孩的目光相遇,她先是怔怔地看
( http: / / www.21cnjy.com )我,我把手竖在耳朵上,做个小白兔蹦跳的姿势,她的眼睛笑了,像雨后的花瓣,璀璨明媚。我趴在阳台上和她对望,彼此隔了些距离,说话很费力,我就用手势逗她玩,她看着我静静地笑,看得出她的手势表达不是很好,总是一伸手,又羞涩地缩了回去。
⑸后来,她母亲到了阳台上,大约是叫她进
( http: / / www.21cnjy.com )去吃晚饭,我冲她扬了扬手,表示再见,她别着小小的脑袋
[甲]
(A.恋恋地;B.傻傻地:C.恨恨地)望着,忽然地扬起了手,向我表示再见,虽然她的手被妈妈
[乙]
(A.缓缓地;B.飞快地;C.勉强地)捉了回去,可是,我还是看见了她没有拇指的右手。
⑹我的心,忽然地疼了一下,手就那么扬着,久久地没有收回。
⑺对面阳台的门砰地关上,隔着玻璃,还是能看到她母亲冷漠、倔强的脸色。我瞬间明白了许多……
⑻从那以后,我总忍不住想去看对面阳
( http: / / www.21cnjy.com )台上的眼神。黄昏时,面目冷清的母亲总是严严攥牢她小小的右手,目不斜视地穿过住宅小区的花园,遇到相熟的街坊,亦不肯停下来打招呼,拽着对街上的热闹无限留恋的女儿上楼,然后,小女孩的眼睛便出现在对面阳台上。
⑼看见我时,小女孩依旧会顽皮地做个鬼脸,
( http: / / www.21cnjy.com )我的心怅怅的,她总会长大的,总要独自面对人生的风雨,那时,她的自尊还能像在母亲的保护下那样倔强站立么
⑽周末,女儿潇潇从寄宿幼儿园回来,我
( http: / / www.21cnjy.com )带她去海边,远远看见小女孩和她的母亲在离人群较远的沙滩上玩。我忽然有点冲动:“潇潇,想不想交个新朋友 你看,那位小朋友就住在我们家对面,很可爱的。但是,小朋友的右手没有拇指,做朋友时,不能盯着她的右手看,也不能表示好奇。”潇潇很奇怪,问:“为什么 ”
⑾“因为小朋友没有拇指已经很伤心了,或
( http: / / www.21cnjy.com )许在很久以前丢掉拇指的事她已经忘了,伤心也成为过去了,问她,等于提醒她记起丢了拇指的事,她会很伤心的。”
⑿潇潇似懂非懂地点了点头,奔向小女孩。
⒀在这个世界上,善意有很多种表
( http: / / www.21cnjy.com )达方式。譬如,不是所有的沉痛往事都需要安慰,不是所有暂时的贫穷都需要施舍,亦不是所有肢体残缺的人都需要同情或怜悯。因为,某些不合时宜的善意表达,只会伤害到他们的自尊。有时,忽略是表达善意的更好方式,它远要比及时伸出所谓援助之手更能抚慰人们脆弱的心灵。
⒁小女孩面对潇潇伸出去的手,怯怯地看了
( http: / / www.21cnjy.com )看母亲。潇潇亦回头张望我,我用微笑鼓励她。显然,那母亲认出了我,冲小女孩勉强点了点头,小女孩终于伸出了左手,潇潇拽起她,玩起了堆城堡的游戏。
⒂那天,小女孩和潇潇玩疯了,她的母亲望着她兴奋得通红的小脸蛋,眼里盈满了泪光……
15.“小女孩的眼睛”始终牵扯着“我”敏感
( http: / / www.21cnjy.com )的心。揣摩第⑶段的“我的心颤了一下”,第⑹段的“我的心,忽然地疼了一下”,第⑼段的“我的心怅怅的”这三处语句,联系上下文分别指出产生这些心理的具体原因。 (6分)

16.结合语境,揣摩语言:
(1)从第⑸段的括号内选择恰当的词:[甲]
[乙]
(4分)
(2)第⑻段“面目冷清的母
( http: / / www.21cnjy.com )亲总是严严攥牢她小小的右手”一句中有动词“攥”。结合你对“母亲”这个形象的理解,联系上下文说说这个动词有何表达效果。(3分)
17.作者认为“有时,忽略是表达善意的
( http: / / www.21cnjy.com )更好方式,它远要比及时伸出所谓援助之手更能抚慰人们脆弱的心灵”。你认同作者的看法吗 结合你的阅读感受或生活体验,具体说说你的理由。(5分)
(二)阅读《园林建筑的空间美感》,完成18~23题。(17分)

园林建筑的空间美感
①园林建筑的艺术处理,是处理空间的艺术。
②中国的园林是很发达的。北京故宫三大殿的旁边
( http: / / www.21cnjy.com ),就有三海,郊外还有圆明园、颐和园等等,这是皇帝的园林。民间的老式房子,也总有天井、院子,这也可以算作一种小小的园林。
③宋代郭熙论山水画,说“山水有可行者
( http: / / www.21cnjy.com ),有可望者,有可游者,有可居者”。可行、可望、可游、可居,这也是园林艺术的基本思想。园林中也有建筑,要能够居人,使人获得休息,但它不只是为了居人,它还必须可游,可行,可望。“望”最重要。一切美术都是“望”,都是欣赏。不但“游”可以发生“望”的作用(颐和园的长廊不但引导我们“游”,而且引导我们“望”),就是“住”,也同样要“望”。窗子并不单为了透空气,也是为了能够望出去,望到一个新的境界,使我们获得美的感受。
④窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用
( http: / / www.21cnjy.com )。有了窗子,内外就发生交流。窗外的竹子或青山,经过窗子的框框望去,就是一幅画。颐和园乐寿堂差不多四边都是窗子,周围粉墙列着许多小窗,面向湖景,每个窗子都等于一幅小画。而且同一个窗子,从不同的角度看出去,景色都不相同。这样,画的境界就无限地增多了。
⑤明代人有一小诗,可以帮助我们了解窗子的美感作用:一琴几上闲,数竹窗外碧。帘户寂无人,春风自吹入。
⑥这个小房间和外部是隔离的,但经过窗子和
( http: / / www.21cnjy.com )外边联系起来了。没有人出现,突出了这个小房间的空间美。这首诗好比是一幅静物画,可以当作塞尚画的几个苹果的静物画来欣赏。
⑦不但走廊、窗子,而且一切楼、台、亭、阁,都是为了“望”,为了得到和丰富对于空间美的感受。
⑧颐和园有个匾额叫“山色湖光共一楼
( http: / / www.21cnjy.com )”。这就是说,这个楼把一个大空间的景致都吸收进来了。苏轼诗“赖有高楼能聚远,一时收拾与闲人”就是这个意思。颐和园还有个亭子叫“画中游”。“画中游”,并
说这亭子本身就是画,
说,这亭子外面的大空间好像一幅大画,你进了这亭子,也就进入到这幅大画之中。所以明人计成在《园冶》中说:“轩楹高爽,窗户邻虚。纳千顷之汪洋,收四射之烂漫。”
⑨概括说来,中国园林建筑的空间美,当
( http: / / www.21cnjy.com )如沈复所说的:“大中见小,小中见大,虚中有实,实中有虚,或藏或露,或浅或深……”这也是中国一般艺术的特征。
18.在作者看来,中国园林建筑除了应该
( http: / / www.21cnjy.com )遵循 、

、的思想外,尤其应该满足
的要求。(4分)
19.阅读文章第③段,请用简短的话说说中国园林建筑中的窗子主要具备那两种功能?(3分)
20.说说文章第⑦段在全文结构中起什么作用?(2分)
21.根据本文所提供的相关知识,说说为什么民间老式房子的天井、院子,也可以算作一种小小的园林?(4分)
22.请在文章第⑧段的横线处填充一组对应的关联词。(2分)
23.积累链接:在小学时,我们曾经学过杜甫的一首《绝句》,其中有两句诗写出了门窗“可望”的审美效果,请你默写出相关诗句。(2分)
六、作文(共60分)
24. 有一种风景令人心怡,有一种历练使人振奋,有一种温暖让人铭记,有一种情感永难忘怀,有一种精神永不泯灭……这林林总总铸就了永恒的美丽。
请以“永恒的美丽”为题目,写一篇文章。
要求:(1)字数不少于600字;(2)诗歌除外,文体不限;文体特征鲜明;
(3)文中不得透露个人相关信息;(4)卷面整洁,书写规范、工整。
十九中教育集团2016---2017学年度第一学期期中试卷



语文
(本试卷满分150分,答题时间120分钟)










一、积累与运用(34分)
1.(3分)(

2.(3分)(

3.(3分)(

4.(3分)(

5、(3分)(

6.(1)(1分)


(1分)作者是(

(2)(3分)
7.(1)(2分)
(2)(2分)
(3)(2分)
8.(8分)①







二、古诗文阅读(21分)
(一)9.(2分)
10.(3分)
(二)11.(2分)
(2分)
12.(1)(1分)
(2)(1分)
(3)(1分)
(4)(1分)
13.(2分)(1)
(2分)(2)
14.(4分)
三、现代文阅读(35分)
(一)15.(6分)
16.(1)(2分)
(2分)
(
2
)(3分)
17.(5分)
(二)18.
(每空1分,共4分)
19.
(3分)
20.
(2分)
( http: / / www.21cnjy.com )
21.(4分)
22.(2分)
23.(2分)
四、作文(60分)
66666666666666666
( http: / / www.21cnjy.com )66666666666666666666666666666666666666666666666666666666666014
6002016-2017第一学期八年级语文期中测试卷参考答案及评分标准
一、基础与运用(34分)
1、B
2、D
3、C
4、D
5、A
(每题3分)
6、 示例:
(3)《骆驼祥子》(1分)
( http: / / www.21cnjy.com )
老舍(1分)
在一个寒冷的夜晚,祥子给车夫老马爷孙俩买羊肉包子充饥。(3分)7、(1)
(2分) “弹力”是物体在外力作用下发生弹性形变后要恢复原来的形状时产生的一种力。
(2)
(2分) 示例:细做菜肴物美价廉营养高 
(3)(2分)示例:开展“光盘
( http: / / www.21cnjy.com )行动”有助于我们发扬艰苦奋斗的精神,早日实现社会主义现代化,这既是推动人类文明进步的客观要求,也是自身健康发展的重要动力。同时也有助于保护自然资源,推动和实现可持续发展战略,共享经济繁荣成果。
8、(1)徒有羡鱼情
(2)惟吾德馨(3) 出淤泥而不染,濯清涟而不妖
(4)会当凌绝顶,一览众山小(5)日暮乡关何处是,
烟波江上使人愁 (共8分,每空1分)
二、古诗文阅读(21分)
9、思念家乡思念亲人 (2分) 10、
( http: / / www.21cnjy.com )作者捕捉了当时带有典型性的事物,点明季节。树叶渐落,北雁南飞,这是最具代表性的秋季景象。作者又以“北风”呼啸来渲染自然使人觉得寒冷,点出题目中的“早寒”。作者活画出一副深秋景象,渲染了悲凉的气氛。(3分)
11.与“避秦时乱”(2分)和 “尽心竭力”同意即可。(2分)
12.(4分)(1)同“邀”,邀请 (2)与外界隔绝的地方 (3)确实 (4)终于
13.(1)竟然不知道有个
( http: / / www.21cnjy.com )汉朝,更不必说魏朝和晋朝了。(2分)
(2)如果你们尽心竭力,使老百姓安定,这是我的武器装备(或盔甲兵器)。(2分)
14.(4分)示例1:我认为关注民间疾苦可以使百姓安乐。
示例2:我觉得为官者亲历亲为、廉政爱民可以使百姓安居乐业。
三、现代文阅读(35分)
15.(6分)答题要点:能
( http: / / www.21cnjy.com )较准确地指出产生相关心理的具体原因。例如:第(3)段“我的心颤了一下”——看到小女孩寂寞的眼神……(2分)
第(6)段“我的心,忽然地疼了一下”一一发现小女孩右手没有拇指……
(2分)第(9)段“我的心怅怅的”一一担心母亲的过分保护,会导致小女孩长大后无法独自面对人生风雨。(2分)
16.(共7分)(1)[甲]A (2
( http: / / www.21cnjy.com )分)
[乙]B (2分)
(2)
(3分) 答题要点:联系对母亲形象的理解来体会“攥”的表达效果。酌情给分。例如:“攥”紧紧地、用力地握住;生动传神地写出母亲生怕别人发现女儿的残疾、担心女儿自尊心受到伤害的心态。
17.(5分).答题要点:允许考生有自己
( http: / / www.21cnjy.com )个性化的见解,关键要能自圆其说。有自己明确的观点;有较充足的依据、能自圆其说。例一:从文本阅读感受或生活体验出发,赞同作者的观点……
例二:联系自己的生活体验,有独到的见解,且能自圆其说……例三:从辩证的角度出发,强调不同的情况应用不同的方式。
18.(4分)可行、可游、可居;可望
19.(3分)一是透气功能;二是审
( http: / / www.21cnjy.com )美功能。(摘抄文中原句作答亦可,即:窗子并不单为了透空气,也是为了能够望出去,望到一个新的境界,使我们获得美的感受。)
20.(2分)起承上启下的作用。(答“过渡作用”亦可)
21.(4分)因为民间老式房子的天井、院子,既“可居”,又“可望”,符合园林艺术的特点,所以,也可以算作一种小小的园林。(意近即可)
22.(2分)不是……而是……
23.(2分)窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
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