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义务教育北师大版三年级下册
周长
第2课时 什么是周长(2)
三
描一描这些图形的边线。
描一描,数一数,下面图形的周长分别是多少厘米
1厘米
1厘米
①
③
②
活动要求:
说一说:这些图形的周长是什么?
描一描:在方形的格纸中描出每个图形的边线。
数一数:这些图形的周长分别是多少?
1厘米
1厘米
①
③
②
图①中有24个小
正方形,它的周
长是24厘米吧?
周长是图形一周
的长度,要沿着
边线一段一段数。
1厘米
1厘米
①
③
②
6
10
16
20
20厘米
3
4
5
7
8
9
12
13
14
16
17
18
18厘米
4
9
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
22厘米
1厘米
1厘米
①
③
②
6
6+6+4+4=20(厘米)
4+4+5+5=18(厘米)
3
1
1
2
1
1
3
2
1
1
1
1
1
1
1
4
5
4
1
1
1
1
1
1
4+4+4+5+5=22(厘米)
4
6
4
一条小路环绕着一个小公园,小公园的周长是多少米?
小公园的周长指的是什么?
410+200+190+560+240=1600(米)
答:小公园的周长是1600米。
(410+190)+(560+240)+200=1600(米)
方
法
一
方
法
二
1.笑笑一共走了多少米?
140+230+160+200+170=900(米)
答:一共走了900米。
【教材P35 T3】
2.计算下面图形的周长。
【教材P35 T4】
15+8+17=40(分米)
22+26+36+18=102(米)
8+8+5+9+5=35(厘米)
3. 4只小蚂蚁分别绕着下面的图形走一周,它们走的路
线一样长吗?
【教材P35 T5】
4+1+1+1+5+2=14
5+2+4+1+1+1=14
2+1+1+1+1+2+4+2=14
2+1+1+1+2+2+5+2=16
你发现了什么?
通过这节课的学习,你有什么收获