统编版语文七年级下册第20课外国诗二首练习题（含答案）

统编版语文七年级下册第20课外国诗二首练习题（含答案）
积累与运用
阅读语段，回答问题。
生活中，幽jì的山林，浩瀚的海洋，因为会带给我们美的体验，所以蕴含着深刻的人生哲理。也许未来当你____（伫立 矗立）在人生的岔路口，苦于选择哪条路径时，不妨镇静下来思考片刻，一些作品中的道理会在某个shùn息给予你启迪，帮你渡过人生旅途中的难关。留意人世间的万事万物，你会发现万物皆有道，万事皆有理。为了让同学们体会这些哲理，校团委决定于本周五开展以“于人生旅途中探寻生命色彩”为主题的朗诵活动。我们诚挚地邀请同学们参与此次朗诵活动，让我们携手共赴这场声音的盛宴!
为方便广播员口播，请你根据拼音写汉字，并给加点字注音。
幽jì（ ） shùn（ ）息 路径（ ） 镇静（ ）
2.请你帮小语从口播稿中的括号内选择恰当的词语，填写在横线上。
3.口播稿中画横线的句子有语病，请你提出修改意见。
4．对下列诗句节奏划分正确的一项是(　　)
A．假如/生活/欺骗了你，不要/悲伤，不要/心急！
B．心儿/永远向往着/未来；现在/却/常是忧郁。
C．一切都是/瞬息，一切都/将会过去。
D．黄色的/树林里/分出两条路，可惜我/不能/同时/去涉足。
5．下列说法不正确的一项是(　　)
A．《假如生活欺骗了你》通篇都是劝说的口吻，使人容易接受作者的意见。“生活欺骗了你”指上当受骗。
B．《假如生活欺骗了你》从劝说角度告诉人们要善待生活，善待自己，坚信未来会更美好。
C．《未选择的路》中所写的“路”指的是人生之路，也包括自然界的路。
D．《未选择的路》告诉我们，要慎重选择人生之路，不要随波逐流，要经过思考，独立选择。
6.按要求默写。
(1)《假如生活欺骗了你》这首诗中，表达诗人对未来向往，勇于面对现实的诗句是 。
(2)《未选择的路》这首诗中，诗人选择另一条路的原因是
7．词句品析。
(1)结合语境，解释下列各句加点词的含义。
①可惜我不能同时去涉足。 。
②我在那路口久久伫立。
(2)细读课文，理解下面句子的含义。
①“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。”
②“忧郁的日子里须要镇静。”
8.仿照下面的诗句写一段小诗。
　　假如生活欺骗了你，/不要悲伤，不要心急！ /忧郁的
日子里须要镇静：/ 相信吧，快乐的日子将会来临。
9.为了引导同学们走近传统文化，探究经典魅力，学校在读书节开展“经典知多少”的主题活动，请你参与并完成下列任务。
(1)[写寄语] 请你仿照下面画波浪线部分的句式续写句子，完成寄语。
欢迎走进古诗文的美妙世界。那里有婉转悠扬的旋律，也有清新脱俗的意象；有灿烂辉煌的传说，也有厚重悲凉的史实；________________________， ___________________ 。________________________， ________________________ 。
[取诗名] 我们取名常从诗文中汲取灵感。如给楼阁取名“依山阁”，就是源于王之涣《登鹳雀楼》中的诗句“白日依山尽，黄河入海流”。请你运用此方法，为学校某个社团(如围棋社、登山社、文学社等)取名，并写出诗文出处。
二、阅读理解
(一)阅读《假如生活欺骗了你》和《未选择的路》这两首外国诗，完成下列小题。
假如生活欺骗了你
普希金
假如生活欺骗了你，
不要悲伤，不要心急!
忧郁的日子里须要镇静：
相信吧，快乐的日子将会来临!
心儿永远向往着未来；
现在却常是忧郁：
一切都是瞬息，一切都将会过去；
而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。
未选择的路
弗罗斯特
黄色的树林里分出两条路，
可惜我不能同时去涉足，
我在那路口久久伫立，
我向着一条路极目望去，
直到它消失在丛林深处。
但我却选了另外一条路，
它荒草萋萋，十分幽寂，
显得更诱人，更美丽；
虽然在这条小路上，
很少留下旅人的足迹。
那天清晨落叶满地，
两条路都未经脚印污染。
啊，留下一条路等改日再见!
但我知道路径延绵无尽头，
恐怕我难以再回返。
也许多少年后在某个地方，
我将轻声叹息将往事回顾：
一片树林里分出两条路——
而我选择了人迹更少的一条。
从此决定了我一生的道路。
10、下列对本课两首诗歌的理解分析不正确的一项是（ ）
A .《假如生活欺骗了你》一诗以劝说的口吻、和缓的语气，鼓励人们相信生活，相信未来。
B .《假如生活欺骗了你》诗句清新流畅，热烈深沉，有丰富的人情味和哲理意味，可以让人从中感受到诗人真诚博大的情怀和坚强乐观的心态。
C .《未选择的路》中，作者借写自然界的道路来表达对人生之路的思考，运用了象征的手法。
D .《未选择的路》中，“未选择的路”说明了诗人对自己的人生道路充满彷徨和苦闷。
11、根据括号中的提示品味语言。
①相信吧，快乐的日子将会来临。（含意深刻）
②一切都是瞬息，一切都将会过去。（反复句式）
③但我知道路径延绵无尽头，/恐怕我难以再回返。（品析“再”字）
12.这两首诗的写作方法有什么不同
13.从《假如生活欺骗了你》一诗中你能看出作者告诉我们要如何对待生活中的过去、
现在、未来吗？
14.诗中“路”有什么深刻含义？你从中悟出了什么样的人生哲理？
（二）阅读下列诗歌，回答问题。
上　路
出了门　就到了路上
路冷冰冰地凝视着　即使在夏天
它对我也没有一点热情
它对我的能力持怀疑态度
从家出发的那么多路　就像
从根出发的那么多枝条
我只能选一条走
我只能到达一个地方
像我上了树　树上的果子有千万个
我只能摘一个
树上的千万个果子看上去
没有什么大不同
却有千万种滋味
每一种　足够品尝一生
我已忘了出发的地方
我已忘了当初　为什么要出发
冷冰冰的路上　我的热情是一根
继续向前探险的
新枝条
15．这首诗与《未选择的路》一样，也运用了 的写作手法，读完这首诗，你从中悟出什么道理？
16．诗的第一小节，作者用 的修辞手法，写路“冷冰冰地凝视着”“对我没有一点热情”“对我的能力持怀疑态度”，这是为了表达什么意思？
17．诗的第四小节和第一小节相呼应，通过“我已忘了……”和“我的热情……”等诗句，强调了什么意思？
18．诗的三、四小节与《未选择的路》这首诗所表达的思想感情有何相同之处？
（三）阅读下面的文字，回答问题。
遗失在草丛里的弹珠
包利民
①一直一直记得那件事。
②十二岁的我兴冲冲地走向村外 ， 手里紧紧攥着一个玻璃弹珠。去镇上姑姑家，表弟送给我十几颗玻璃球，其中有一颗特别漂亮，里面不是那种普通的带颜色的花瓣，而是五颜六色不规则的形状，在阳光下五彩缤纷。很是爱不释手，不管走到哪里，我都会拿着它，生怕放在家里丢了。
③村外有一个大土坡，坡很陡，坡顶是一片小树林，下面是茂盛的草地，不远处是那条唱着歌的小河。这里是我的乐园，不和伙伴们一起的时候，我就经常来这儿，寻找着一些只属于一个人的乐趣。我摆弄着那颗玻璃球，表面极为光滑，没有一点儿破损，因为和伙伴们玩弹珠的时候，我从不舍得用它。我一会儿把它举在阳光下，看那五彩的光团落在胳膊上，落在草叶上，落在地上；一会儿又轻轻抛起再接住，或者把它紧贴在眼睛上，透过它去看变了形的世界。
④不知是在哪一次，忽然就萌生了一个想法。这个我极其喜欢的玻璃球，如果丢了，再找回来，会是什么样的感觉 于是，我就闭上眼睛，背对着土坡，把心爱的玻璃球向后扔出去。听见轻微落地的声音，我立刻睁眼转身，在那一小片草地里寻找。心里有着一种慌张和急切，当终于看到它的身影，心里升腾着巨大的喜悦，那种失而复得的感受，真是太难忘太让我留恋了。于是，每一次去那里，我都要做这个游戏，一次比一次抛得远，每一次的寻找，都充满着希望和幸福。
⑤这一次，我依然是在把玩了很久之后，像以往一样向身后用力一抛。我在草丛里仔细地翻找，心里并没有第一次时那种紧张感，也许是因为每一次都能找到。结果，这一片草地被我找遍了，依然不见踪影。便有些急了，（ ）又搜寻了一遍，还是没有。我就慌了起来，（ ）在更远的地方找，可是玻璃球却像是凭空消失了。我停了下来，定了定心神，来到刚才站着的位置，拿了一个小土块儿，用了相同力气抛，看看大概落在什么位置。然后我就重点在那个范围内寻找，只是一直到了天快黑了，还是没找到。终于，我迈着沉重的脚步（ ）走回家，心里满满的后悔。
⑥有时候，一些遗失并不是因为无心，而是有意，并不是因为不热爱了，而是太过于热爱。在成长过后的许多许多岁月里，很多东西都是这样丢失的，也终于明白，不可能一直那么幸运下去，不可能一直体会失而复得的快感。随着时光的苍老，也渐渐地懂得，那种游戏般的故意的失去和得到，并不是真正的快乐，无意中丢失的，在某一天忽然又找回，才是最大的幸福。
⑦就如梦想一般，起初的时候，是那样地热爱，那样地痴心，走着走着，在一些岔路口，我们便故意选择了别的方向。其实并不是什么迫不得已，也并不是因为梦想不再有吸引力，而是会觉得另一条路更好走。我们总是选择容易走的那条路，而不是选择想走的那条路。我们故意丢了梦想，并不像我童年的游戏般，想着再次找回。可是，当在所选择的那条路上走累了，有时会怀念，甚至会回过头来重新去寻找遗失在路口的梦想。就这样一次又一次，终于有一天，回到曾经的地方，却再也找不到曾经的梦想。
⑧离乡二十年后的一个夏天，回到故乡的村庄去办事，在那个酷似从前的午后，我一个人走向村外，一切都是那么熟悉，一切都没有改变。经历了人生的许多宠辱之后，回想童年时的得失，才觉得那竟是生命中最大的眷恋。
⑨我蹲下来，像当年那个惶急的小小少年般，在每一丛草之间寻找。真的就和预料的一样，我竟然找到了！仿佛是冥冥中的一种指引，我在草地边缘轻轻挖了几下，圆圆的玻璃球就宿命一般出现在我的眼前。二十年的风霜雨雪，二十年的风尘漫漶，并没有让它化土成尘。我在小河里洗净了它，它依然毫无破损，依然在阳光下闪烁着五彩的光。这一刻，真正的失而复得……我终于知道了 我终于知道了！
⑩把这颗二十年前的玻璃球捧在掌心，带着岁月的沉重，也带着最初梦想的莹然，心上的尘埃飞尽，眼泪淌下来，像身畔这条清清的河。
（有删改）
19.在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（ ）
A .慢慢地 急急地 细细地
B .细细地 慢慢地 急急地
C .急急地 慢慢地 细细地
D .细细地 急急地 慢慢地
20.请根据文章的内容，完成下面的表格。
情 节 心 情
攥着玻璃球去镇上姑姑家 ①
② 喜悦
反复寻找玻璃球，依然不见踪影 ③
④ 惊喜
21.请按要求品析下面句子的表达效果。
①十二岁的我兴冲冲地走向村外，手里紧紧攥着一个玻璃弹珠。（从描写方法的角度）
②我终于知道了 我终于知道了！（从标点符号的角度）
22、请结合文章内容，谈谈你对最后一段中“岁月的沉重”的理解。
23.请结合文章和下面的链接材料，从语言特点、内容、情感三个方面中任选两个方面，分析节选这首短诗的原因。
【链接材料】
也许多少年后在某个地方，
我将轻声叹息将往事回顾：
一片树林里分出两条路——
而我选择了人迹更少的一条，
从此决定了我一生的道路。
（节选自弗罗斯特《未选择的路》）
答案
1.寂；瞬；jìnɡ；zhèn。2.伫立。 3.示例：将关联词“因为……所以……”改为“不仅……还……”。4.A 5.A 6.（1）一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋 （2）它荒草萋萋，十分幽寂，显得更诱人，更美丽 7.（1）①指进入某种环境或生活范围。 ②“伫立”是说“我”在两条路中进行比较选择。说明人生道路的选择很重要。 （2）①可从多角度理解。一方面它强调一种积极乐观的人生态度。另一方面，它暗示人生的体验应该是丰富多样的，各种体验都是宝贵的人生财富，都有助于把握人生，即使是痛苦的体验。 ② 在遭遇困难的时候，我们需要静下心来思考一下自己应该怎样做，而不能气馁。 8.示例：假如生活伤害了你，不要沮丧，不要沉沦！阴暗的日子里须要从容：
相信吧，黑夜过后将会迎来美好的黎明。
9.（1）示例一：有缠绵悱恻的情感 ， 也有忧国忧民的情怀 示例二：有浩瀚无垠的壮阔 ，也有气吞山河的磅礴 （2）示例一：约棋社——有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。 (赵师秀《约客》) 示例二：览山社——会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫《望岳》)
10.D
11.①这是一种笑着面对困难与挫折的积极向上的人生态度。②强调了困难的短暂表达对美好生活的憧憬③强调人生的路是没有返程的，没有多次选择的机会。
12.《假如生活欺骗了你》直抒胸臆，没有什么具体的形象，以劝告的口吻和缓的语气鼓励人们相信生活、相信未来，符合遭受生活挫折者的心理需求。《未选择的路》用了许多具体的形象，比如树林、路、荒草、落叶等，借对自然景物的描写反映人物内心深处的情感波澜，将联想理性与情感融为一体，表达对人生之路的思考，富有意境和哲理。
13.过去的已经成为历史，不可挽回，只是怀恋；现在只是暂时的，一切都将过去；将来才是永久的，我们要面向未来。
14.诗人表面上似乎在写自然界的道路，但实际上暗示的却是人生之路。悟出的道理有：人生的道路千万条，但一个人只能选择一条，必须慎重；人生的选择，要深思、慎取，忌草率、盲从；路要靠自己去走，越是荆棘丛生的道路，越能令人想念，也越能磨练人。
15.象征 人生之路有千万条，我们只能选一条走；人生路上磨难多，我们要满怀热情，坚定不移往前走。
16.拟人 作者这样写，形象地告诉我们人生路上并不总是鲜花相伴随，遇到更多的将是艰难坎坷。
17.强调在充满艰险的道路上，需要有坚强的意志和饱满的热情才能到达目的地。
18.在我们的面前常常会有许多种可供选择的路，但我们只能选一条走，对未被选择的则有一种不得不放弃的遗憾，因此，选择更当慎重。
19.D
20.兴奋；抛出玻璃球后失而复得；后悔；二十年后重见玻璃球.
21.①运用神态描写、动作描写，生动传神地写出了“我”带着玻璃弹珠走向村外时的兴奋心情。②问号是对自己体悟了“真正的失而复得”的含义表示怀疑，感叹号是对自己体悟了“真正的失而复得”的含义表示确信，表达慨叹。
22. ①二十年的光阴岁月一去不回；二十年后，手捧失而复得的玻璃球，感慨万千；②童年的得失，成为生命中最大的眷念；③遗失了自己想走的那条路，再也找不到曾经的梦想。
23. ①节选的诗歌与本文在语言上都朴实无华而清新隽永、寓意深刻；②节选的诗歌在内容上也同本文一样有着对往事的回顾，充满哲理，告诉读者当一种选择成为现实，无论对与错，人们必然会放弃一条，不能找回真正的起点；③情感上都有着一丝惆怅和深深的眷恋。