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2026中考语文二轮复习
专题二阅读与鉴赏4 非连续性文本阅读(全国视野)
一、(2025·长沙)阅读下面的文字及图表，完成下面小题。
材料一
天气预报中的统计与概率
天气预报是数学在日常生活中最直观的应用之一。它应用了数学中的概率，概率是指某件事件在同一条件下可能发生也可能不发生，表示发生的可能性大小的量。有关部门能依据天气预报，通过统计分析雷电暴雨的数据，找出其中的趋势，及时发布预警，尽早防范自然灾害。出门看天气，尤其是出发异地前，可以查看天气预报，关注其中的一些数据，做好出行准备。比如，出发某地前，通过查看当地未来一周天气预报表(如下表)，了解未来一周气温走势，做好衣物准备，通过“降雨概率”，决定是否带雨具，是否要做防雨准备。
某地未来一周天气预报表
时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日
最高气温 15℃ 13℃ 11℃ 10℃ 12℃ 13℃ 13℃
最低气温 5℃ 5℃ 5℃ 6℃ 3℃ 4℃ 3℃
降雨概率 5％ 20％ 10％ 50％ 80％ 85％ 90％
材料二
超市里的数学智慧
走进超市，面对琳琅满目的商品，数学就像一位隐形的助手，帮助我们挑选性价比更高的商品。当我们推着购物车穿梭于货架间，目光总会被那些花花绿绿的标签吸引。我们通过分类与计算能读懂标签上数字背后的智慧。例如，想去超市购买一包A牌奶粉，通过对商品价格标签(如下图)的分类与计算，我们会发现8折净含量500克的商品，比6折净含量300克的商品性价比更高。所以选择商品时，我们除了要关注商品的价格和折扣等数据，还需关注商品净含量数据。
材料三
图形中的数学美与文化内涵
我们生活在一个充满对称的世界中，自然界的许多动植物呈对称形状，许多建筑被设计成对称形，艺术作品的创作往往也是从对称角度考虑，甚至我国的方块字中有些也具有对称性……在数学中，这叫轴对称。轴对称是一种神秘符号，它从几何的角度，传递给人们平衡、稳定、和谐之美。同时，它还形成特有的图形语言，无声传达着人们所寄寓的美好愿景，悄然润染了人类的文明。正是因为这些轴对称图形语言承载了文化意味，轴对称就从课本的概念走进了人们的日常生活，无时无刻不启迪我们去理解数学原理背后的那些文化内涵，并与之产生情感的共鸣。
(材料均改编自《科学之友》)
1.根据上述材料内容，下列说法正确的一项是(C)(2分)
A.概率是指某件事件在不同条件下表示发生的可能性大小的量。
B.读懂天气预报中的气温和降雨概率背后的规律，可以避免自然灾害的发生。
C.面对超市里各种各样的商品，我们可以借助分类和计算做出最佳选择。
D.从建筑物到动植物，从艺术作品到我国的方块字，它们都具有对称性。
【解析】A.“不同条件”表述错误，材料一中是“同一条件”；B.“避免”表述错误，材料中是“防范”；D.“都”错误，材料三中是“许多”“有些”。
2.根据上述材料内容，下列分析或推断正确的一项是(A)(2分)
A.数学不仅教我们计算，还通过图形语言启迪我们理解文化内涵。
B.从“某地未来一周天气预报表”中可知，星期四降雨概率为50％，需要准备好雨具，因为一定会下雨。
C.同品牌、同价格商品，折扣更低的，性价比更高。
D.建筑只有按轴对称方式设计，才能更稳固更安全，且具有艺术美。
【解析】B.“一定会”错，50％是可能；C.还需看净含量；D.“只有”绝对，材料无此说。
3.在我国传统习俗中，结婚布置时都会选择张贴红“囍”字。请依据材料并结合生活实际说说这样选择的原因。(4分)
“囍”字是轴对称图形，传递给人们平衡、稳定、和谐之美；(2分)“囍”字承载了文化意味，传达着人们对新婚夫妇和谐幸福的美好祝愿。(2分)
二、阅读下面的材料，回答问题。
一项常见的体育运动——跑步
材料一
跑步锻炼注意事项
①跑步时，要掌握好自身所能承受的运动强度，才有可能达到良好的锻炼效果，例如增强人体新陈代谢、改善心肺功能等。要根据自身作息选择合适时段：晨跑建议在天亮后进行，跑前15分钟，需适当补充糖分；夜跑需留足洗漱、休息时间，避免神经太兴奋影响睡眠质量。特别值得注意的是，跑前要做好热身运动，跑后要完成拉伸动作。同时，防寒和防暑也是跑步过程中要注意的。
②另外，还需要及时了解跑步时和跑步后身体的“反馈”，比如是感到轻松舒畅还是心悸头晕，也可以借助运动手环等设备来获取身体的“反馈”数据。
材料二
跑步锻炼的误区及建议
误区 建议
误区一：每次跑步距离越长，效果越好 根据自身运动习惯和运动上限，合理安排每次跑步距离，注意膝盖、脚踝等部位的承受能力，先设定一个强度较低的目标，再循序渐进
误区二：每次跑步速度越快，效果越好 采用快慢结合方式：锻炼时大强度跑速一般不超过8千米/小时，中等强度跑速一般不超过6千米/小时
误区三：在室内跑步机上跑步，效果更好 尽量选择在环境安全、空气清新的公园等室外场所跑步
材料三
跑步知识问答
问题一：什么叫“下蹲式起跑”？
答案：这是一种常见的竞赛起跑姿势。起跑前先蹲下来，两脚一前一后，后脚用力蹬地，听到发令枪声后猛地起跑，肌肉会产生一股强大的爆发力，让起跑速度更快。
问题二：比赛时为什么要穿“钉鞋”？
答案：钉鞋是指鞋底上带尖铁钉子的鞋，常用于比赛。在塑胶跑道上穿钉鞋跑步时，钉子会扎进塑胶跑道，抬腿迈步时，钉子又能很容易地拔出来，这样不易打滑。同时，蹬地时产生的反作用力又可以蓄积更大的力量，有助于提速。
(以上材料改编自《科学24小时》《十万个
为什么》)
1.根据上述材料，下列有关“跑步”的说法正确的一项是(D)(2分)
A.只要掌握好自身所能承受的运动强度，就能达到良好的跑步锻炼效果。
B.任何时候跑步都可以增强新陈代谢，改善心肺功能，也有益于改善睡眠。
C.选择在环境安全、空气清新的公园跑步，才有锻炼效果。
D.在塑胶跑道上穿钉鞋跑步可以起到防滑作用。
【解析】A.根据材料一第①段可知掌握好运动强度只是达到良好锻炼效果其中一个条件，选项说法太绝对；B.根据材料一第①段可知并非任何时候跑步都有益于改善睡眠，特别是夜跑要留足洗漱时间，避免神经太兴奋影响睡眠；C.材料二中“尽量选择在环境安全、空气清新的公园等室外场所跑步”使用了“尽量”而非“只有”，选项说法太绝对。故选D。
2.根据上述材料，下列分析或推断正确的一项是(A)(2分)
A.晨跑前15分钟应适当进食一些含糖食物，如蜂蜜水、苹果等。
B.冬天天气寒冷，只要跑步前做好热身运动，就可以达到防寒和保障运动安全的目的。
C.跑步速度一旦超过了6千米/小时，就一定会损伤膝盖、脚踝等部位。
D.我们跑步时，应采用下蹲式起跑，因为这样跑得更快。
【解析】B.根据材料一中第①段“防寒和防暑也是跑步过程中要注意的”可知选项说法错误；C.材料二中“中等强度跑速一般不超过6千米/小时”使用了“一般”的说法，表示多数情况，选项说法太绝对；D.根据材料三“这是一种常见的竞赛起跑姿势”可知，下蹲式起跑主要用于竞赛场合，且需要特定的条件和技巧，并不适合日常跑步。故选A。
3.跑步锻炼需要循序渐进，并根据自身情况合理调整。依据材料，某同学设计了一份暑假夜跑锻炼流程图，请你帮他完善。(2分)
三、阅读下列材料，回答问题。
材料一
①说到朗读，我们常常会想起小学生早上的晨读课，然而，这种朗读的方式真的有助于学习吗？朗读是否能让我们加深记忆呢？
②记忆是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程，是人最基本的智慧之一，联结着我们的过去与现在。一切经验都要经过编码、储存和提取才能形成完整的记忆过程。
③记忆是一个复杂的过程。以背古诗为例，“槐绿低窗暗，榴红照眼明”出现在我们面前的时候，我们知道了这是一句古诗，但这只是一个感觉记忆，大概只能保持0.25—2秒。如果我们想记住它，将感觉记忆转化为更长时间的记忆，就要对它进行编码。编码的过程带有很多个人色彩，有些人可能会根据诗句内容来想象画面加以记忆，有些人可能会根据诗句读音来加以记忆，如果没有转化为长时记忆，那么记忆的死敌——“遗忘”马上就会将它带走。
④短时记忆有两种编码方式：听觉编码和视觉编码。心理学家曾做过一个实验，通过图像依次呈现B、C、P、E、V、F几个字母后，再要求被试者按照顺序进行回忆。结果发现，视觉呈现条件下，发音相似的字母，如B和V，容易发生混淆；而形状相似的字母，如E和F之间很少混淆。这说明听觉也是很重要的编码方式。由此看来，边看边读是一个双编码的过程，既区别了语音也区别了语义，对信息进行深加工，更有助于记忆的巩固。朗读在短时记忆向长时记忆转化的过程中充当了刺激物的角色。在读的过程中，我们需要将更多的注意力集中在所要记忆的信息上，也更能帮助我们记住它。
⑤关于如何改善自己的记忆力，除了朗读这种深加工之外，还有一些简单易学的方法。如利用大脑觉醒状态的时间规律。心理学家就已经发现，上午11点到12点之间的记忆效率最高，下午6点到8点效率最低。
(选自徐航《朗读有助于记忆吗》，有删改)
材料二
1.依据上面两则材料判断，下列说法有误的一项是(D)(2分)
A.一切经验都要经过编码、储存和提取才能形成完整的记忆过程。
B.实验表明，视觉呈现条件下，发音相似的字母容易发生混淆，形状相似的字母很少混淆。
C.边看边读既区别了语音也区别了语义，更有助于记忆的巩固。
D.无意义音节的遗忘率最低，遗忘率超过百分之七十五，有意义信息遗忘快于无意义信息。
【解析】D.根据材料二“遗忘曲线”可知，无意义音节的遗忘率最高，有意义信息遗忘慢于无意义信息。
2.下列对两则材料的理解分析有误的一项是(C)(2分)
A.材料一第①段末尾用了两个问句来领起下文，引起读者的思考和注意。
B.材料一第③段加点词“大概”表示感觉记忆保持的时间范围的估算不是很精确，体现说明文语言的准确性。
C.材料一第④段通过举例子、列数字、分类别等方法来说明听觉是重要的编码方式。
D.材料二显示遗忘的规律是先快后慢，所以保证良好的记忆应该及时地复习。
【解析】C.材料一第④段没有使用列数字的说明方法。
3.小方在背诵《望岳》《春望》《茅屋为秋风所破歌》三首古诗时觉得很困难。作为课代表的你，请结合三则材料和生活经验，帮助他设计一份背诵计划。(3分)
示例：①先理解每首诗的写作背景和主旨；②大声朗读，眼看文字，大脑思考诗句意思，耳朵听到声音，多种感官同时并用；③上午11点到12点之间进行背诵，此时记忆效率高；④及时复习，复习时尝试回忆。(3分，言之有理即可)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共32张PPT)
2026中考语文二轮复习 讲解课件
专题二阅读与鉴赏
精练本
1 说明文阅读
2 议论类文本阅读
3 记叙类文本阅读
4 非连续性文本阅读
5 整本书阅读
6 名著对比阅读
专题四 非连续性文本阅读(全国视野)
一、(2025·长沙)阅读下面的文字及图表，完成下面小题。
材料一
天气预报中的统计与概率
天气预报是数学在日常生活中最直观的应用之一。它应用了数学中的概率，概率是指某件事件在同一条件下可能发生也可能不发生，表示发生的可能性大小的量。有关部门能依据天气预报，通过统计分析雷电暴雨的数据，找出其中的趋势，及时发布预警，尽早防范自然灾害。出门看天气，尤其是出发异地前，可以查看天气预报，关注其中的一些数据，做好出行准备。
比如，出发某地前，通过查看当地未来一周天气预报表(如下表)，了解未来一周气温走势，做好衣物准备，通过“降雨概率”，决定是否带雨具，是否要做防雨准备。
某地未来一周天气预报表
时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日
最高气温 15℃ 13℃ 11℃ 10℃ 12℃ 13℃ 13℃
最低气温 5℃ 5℃ 5℃ 6℃ 3℃ 4℃ 3℃
降雨概率 5％ 20％ 10％ 50％ 80％ 85％ 90％
材料二
超市里的数学智慧
走进超市，面对琳琅满目的商品，数学就像一位隐形的助手，帮助我们挑选性价比更高的商品。当我们推着购物车穿梭于货架间，目光总会被那些花花绿绿的标签吸引。我们通过分类与计算能读懂标签上数字背后的智慧。例如，想去超市购买一包A牌奶粉，通过对商品价格标签(如下图)的分类与计算，我们会发现8折净含量500克的商品，比6折净含量300克的商品性价比更高。所以选择商品时，我们除了要关注商品的价格和折扣等数据，还需关注商品净含量数据。
材料三
图形中的数学美与文化内涵
我们生活在一个充满对称的世界中，自然界的许多动植物呈对称形状，许多建筑被设计成对称形，艺术作品的创作往往也是从对称角度考虑，甚至我国的方块字中有些也具有对称性……在数学中，这叫轴对称。轴对称是一种神秘符号，它从几何的角度，传递给人们平衡、稳定、和谐之美。同时，它还形成特有的图形语言，无声传达着人们所寄寓的美好愿景，悄然润染了人类的文明。
正是因为这些轴对称图形语言承载了文化意味，轴对称就从课本的概念走进了人们的日常生活，无时无刻不启迪我们去理解数学原理背后的那些文化内涵，并与之产生情感的共鸣。
(材料均改编自《科学之友》)
1.根据上述材料内容，下列说法正确的一项是( )(2分)
A.概率是指某件事件在不同条件下表示发生的可能性大小的量。
B.读懂天气预报中的气温和降雨概率背后的规律，可以避免自然灾害的发生。
C.面对超市里各种各样的商品，我们可以借助分类和计算做出最佳选择。
D.从建筑物到动植物，从艺术作品到我国的方块字，它们都具有对称性。
C
【解析】A.“不同条件”表述错误，材料一中是“同一条件”；B.“避免”表述错误，材料中是“防范”；D.“都”错误，材料三中是“许多”“有些”。
2.根据上述材料内容，下列分析或推断正确的一项是( )(2分)
A.数学不仅教我们计算，还通过图形语言启迪我们理解文化内涵。
B.从“某地未来一周天气预报表”中可知，星期四降雨概率为50％，需要准备好雨具，因为一定会下雨。
C.同品牌、同价格商品，折扣更低的，性价比更高。
D.建筑只有按轴对称方式设计，才能更稳固更安全，且具有艺术美。
A
【解析】B.“一定会”错，50％是可能；C.还需看净含量；D.“只有”绝
对，材料无此说。
3.在我国传统习俗中，结婚布置时都会选择张贴红“囍”字。请依据材料并结合生活实际说说这样选择的原因。(4分)
“囍”字是轴对称图形，传递给人们平衡、稳定、和谐之美；(2分)“囍”字承载了文化意味，传达着人们对新婚夫妇和谐幸福的美好祝愿。(2分)
二、阅读下面的材料，回答问题。
一项常见的体育运动——跑步
材料一
跑步锻炼注意事项
①跑步时，要掌握好自身所能承受的运动强度，才有可能达到良好的锻炼效果，例如增强人体新陈代谢、改善心肺功能等。要根据自身作息选择合适时段：晨跑建议在天亮后进行，跑前15分钟，需适当补充糖分；夜跑需留足洗漱、休息时间，避免神经太兴奋影响睡眠质量。特别值得注意的是，跑前要做好热身运动，跑后要完成拉伸动作。同时，防寒和防暑也是跑步过程中要注意的。
②另外，还需要及时了解跑步时和跑步后身体的“反馈”，比如是感到轻松舒畅还是心悸头晕，也可以借助运动手环等设备来获取身体的“反馈”数据。
材料二
跑步锻炼的误区及建议
误区 建议
误区一：每次跑步距离越长，效果越好 根据自身运动习惯和运动上限，合理安排每次跑步距离，注意膝盖、脚踝等部位的承受能力，先设定一个强度较低的目标，再循序渐进
误区 建议
误区二：每次跑步速度越快，效果越好 采用快慢结合方式：锻炼时大强度跑速一般不超过8千米/小时，中等强度跑速一般不超过6千米/小时
误区三：在室内跑步机上跑步，效果更好 尽量选择在环境安全、空气清新的公园等室外场所跑步
材料三
跑步知识问答
问题一：什么叫“下蹲式起跑”？
答案：这是一种常见的竞赛起跑姿势。起跑前先蹲下来，两脚一前一后，后脚用力蹬地，听到发令枪声后猛地起跑，肌肉会产生一股强大的爆发力，让起跑速度更快。
问题二：比赛时为什么要穿“钉鞋”？
答案：钉鞋是指鞋底上带尖铁钉子的鞋，常用于比赛。在塑胶跑道上穿钉鞋跑步时，钉子会扎进塑胶跑道，抬腿迈步时，钉子又能很容易地拔出来，这样不易打滑。同时，蹬地时产生的反作用力又可以蓄积更大的力量，有助于提速。
(以上材料改编自《科学24小时》《十万个为什么》)
1.根据上述材料，下列有关“跑步”的说法正确的一项是( )(2分)
A.只要掌握好自身所能承受的运动强度，就能达到良好的跑步锻炼效果。
B.任何时候跑步都可以增强新陈代谢，改善心肺功能，也有益于改善睡眠。
C.选择在环境安全、空气清新的公园跑步，才有锻炼效果。
D.在塑胶跑道上穿钉鞋跑步可以起到防滑作用。
D
【解析】A.根据材料一第①段可知掌握好运动强度只是达到良好锻炼效果其中一个条件，选项说法太绝对；B.根据材料一第①段可知并非任何时候跑步都有益于改善睡眠，特别是夜跑要留足洗漱时间，避免神经太兴奋影响睡眠；C.材料二中“尽量选择在环境安全、空气清新的公园等室外场所跑步”使用了“尽量”而非“只有”，选项说法太绝对。故选D。
2.根据上述材料，下列分析或推断正确的一项是( )(2分)
A.晨跑前15分钟应适当进食一些含糖食物，如蜂蜜水、苹果等。
B.冬天天气寒冷，只要跑步前做好热身运动，就可以达到防寒和保障运动安全的目的。
C.跑步速度一旦超过了6千米/小时，就一定会损伤膝盖、脚踝等部位。
D.我们跑步时，应采用下蹲式起跑，因为这样跑得更快。
A
【解析】B.根据材料一中第①段“防寒和防暑也是跑步过程中要注意的”可知选项说法错误；C.材料二中“中等强度跑速一般不超过6千米/小时”使用了“一般”的说法，表示多数情况，选项说法太绝对；D.根据材料三“这是一种常见的竞赛起跑姿势”可知，下蹲式起跑主要用于竞赛场合，且需要特定的条件和技巧，并不适合日常跑步。故选A。
3.跑步锻炼需要循序渐进，并根据自身情况合理调整。依据材料，某同学设计了一份暑假夜跑锻炼流程图，请你帮他完善。(2分)
做好热身运动
了解跑步后身体反馈，记录相关数据
三、阅读下列材料，回答问题。
材料一
①说到朗读，我们常常会想起小学生早上的晨读课，然而，这种朗读的方式真的有助于学习吗？朗读是否能让我们加深记忆呢？
②记忆是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程，是人最基本的智慧之一，联结着我们的过去与现在。一切经验都要经过编码、储存和提取才能形成完整的记忆过程。
③记忆是一个复杂的过程。以背古诗为例，“槐绿低窗暗，榴红照眼明”出现在我们面前的时候，我们知道了这是一句古诗，但这只是一个感觉记忆，大概只能保持0.25—2秒。如果我们想记住它，将感觉记忆转化为更长时间的记忆，就要对它进行编码。编码的过程带有很多个人色彩，有些人可能会根据诗句内容来想象画面加以记忆，有些人可能会根据诗句读音来加以记忆，如果没有转化为长时记忆，那么记忆的死敌——“遗忘”马上就会将它带走。
④短时记忆有两种编码方式：听觉编码和视觉编码。心理学家曾做过一个实验，通过图像依次呈现B、C、P、E、V、F几个字母后，再要求被试者按照顺序进行回忆。结果发现，视觉呈现条件下，发音相似的字母，如B和V，容易发生混淆；而形状相似的字母，如E和F之间很少混淆。这说明听觉也是很重要的编码方式。由此看来，边看边读是一个双编码的过程，既区别了语音也区别了语义，对信息进行深加工，更有助于记忆的巩固。朗读在短时记忆向长时记忆转化的过程中充当了刺激物的角色。在读的过程中，我们需要将更多的注意力集中在所要记忆的信息上，也更能帮助我们记住它。
⑤关于如何改善自己的记忆力，除了朗读这种深加工之外，还有一些简单易学的方法。如利用大脑觉醒状态的时间规律。心理学家就已经发现，上午11点到12点之间的记忆效率最高，下午6点到8点效率最低。
(选自徐航《朗读有助于记忆吗》，有删改)
材料二
1.依据上面两则材料判断，下列说法有误的一项是( )(2分)
A.一切经验都要经过编码、储存和提取才能形成完整的记忆过程。
B.实验表明，视觉呈现条件下，发音相似的字母容易发生混淆，形状相似的字母很少混淆。
C.边看边读既区别了语音也区别了语义，更有助于记忆的巩固。
D.无意义音节的遗忘率最低，遗忘率超过百分之七十五，有意义信息遗忘快于无意义信息。
D
【解析】D.根据材料二“遗忘曲线”可知，无意义音节的遗忘率最高，有意义信息遗忘慢于无意义信息。
2.下列对两则材料的理解分析有误的一项是( )(2分)
A.材料一第①段末尾用了两个问句来领起下文，引起读者的思考和注意。
B.材料一第③段加点词“大概”表示感觉记忆保持的时间范围的估算不是很精确，体现说明文语言的准确性。
C.材料一第④段通过举例子、列数字、分类别等方法来说明听觉是重要的编码方式。
D.材料二显示遗忘的规律是先快后慢，所以保证良好的记忆应该及时地复习。
C
【解析】C.材料一第④段没有使用列数字的说明方法。
3.小方在背诵《望岳》《春望》《茅屋为秋风所破歌》三首古诗时觉得很困难。作为课代表的你，请结合三则材料和生活经验，帮助他设计一份背诵计划。(3分)
示例：①先理解每首诗的写作背景和主旨；②大声朗读，眼看文字，大脑思考诗句意思，耳朵听到声音，多种感官同时并用；③上午11点到12点之间进行背诵，此时记忆效率高；④及时复习，复习时尝试回忆。(3分，言之有理即可)
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2026中考语文二轮复习
专题二阅读与鉴赏4 非连续性文本阅读(全国视野)
一、(2025·长沙)阅读下面的文字及图表，完成下面小题。
材料一
天气预报中的统计与概率
天气预报是数学在日常生活中最直观的应用之一。它应用了数学中的概率，概率是指某件事件在同一条件下可能发生也可能不发生，表示发生的可能性大小的量。有关部门能依据天气预报，通过统计分析雷电暴雨的数据，找出其中的趋势，及时发布预警，尽早防范自然灾害。出门看天气，尤其是出发异地前，可以查看天气预报，关注其中的一些数据，做好出行准备。比如，出发某地前，通过查看当地未来一周天气预报表(如下表)，了解未来一周气温走势，做好衣物准备，通过“降雨概率”，决定是否带雨具，是否要做防雨准备。
某地未来一周天气预报表
时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日
最高气温 15℃ 13℃ 11℃ 10℃ 12℃ 13℃ 13℃
最低气温 5℃ 5℃ 5℃ 6℃ 3℃ 4℃ 3℃
降雨概率 5％ 20％ 10％ 50％ 80％ 85％ 90％
材料二
超市里的数学智慧
走进超市，面对琳琅满目的商品，数学就像一位隐形的助手，帮助我们挑选性价比更高的商品。当我们推着购物车穿梭于货架间，目光总会被那些花花绿绿的标签吸引。我们通过分类与计算能读懂标签上数字背后的智慧。例如，想去超市购买一包A牌奶粉，通过对商品价格标签(如下图)的分类与计算，我们会发现8折净含量500克的商品，比6折净含量300克的商品性价比更高。所以选择商品时，我们除了要关注商品的价格和折扣等数据，还需关注商品净含量数据。
材料三
图形中的数学美与文化内涵
我们生活在一个充满对称的世界中，自然界的许多动植物呈对称形状，许多建筑被设计成对称形，艺术作品的创作往往也是从对称角度考虑，甚至我国的方块字中有些也具有对称性……在数学中，这叫轴对称。轴对称是一种神秘符号，它从几何的角度，传递给人们平衡、稳定、和谐之美。同时，它还形成特有的图形语言，无声传达着人们所寄寓的美好愿景，悄然润染了人类的文明。正是因为这些轴对称图形语言承载了文化意味，轴对称就从课本的概念走进了人们的日常生活，无时无刻不启迪我们去理解数学原理背后的那些文化内涵，并与之产生情感的共鸣。
(材料均改编自《科学之友》)
1.根据上述材料内容，下列说法正确的一项是(C)(2分)
A.概率是指某件事件在不同条件下表示发生的可能性大小的量。
B.读懂天气预报中的气温和降雨概率背后的规律，可以避免自然灾害的发生。
C.面对超市里各种各样的商品，我们可以借助分类和计算做出最佳选择。
D.从建筑物到动植物，从艺术作品到我国的方块字，它们都具有对称性。
【解析】A.“不同条件”表述错误，材料一中是“同一条件”；B.“避免”表述错误，材料中是“防范”；D.“都”错误，材料三中是“许多”“有些”。
2.根据上述材料内容，下列分析或推断正确的一项是(A)(2分)
A.数学不仅教我们计算，还通过图形语言启迪我们理解文化内涵。
B.从“某地未来一周天气预报表”中可知，星期四降雨概率为50％，需要准备好雨具，因为一定会下雨。
C.同品牌、同价格商品，折扣更低的，性价比更高。
D.建筑只有按轴对称方式设计，才能更稳固更安全，且具有艺术美。
【解析】B.“一定会”错，50％是可能；C.还需看净含量；D.“只有”绝对，材料无此说。
3.在我国传统习俗中，结婚布置时都会选择张贴红“囍”字。请依据材料并结合生活实际说说这样选择的原因。(4分)
“囍”字是轴对称图形，传递给人们平衡、稳定、和谐之美；(2分)“囍”字承载了文化意味，传达着人们对新婚夫妇和谐幸福的美好祝愿。(2分)
二、阅读下面的材料，回答问题。
一项常见的体育运动——跑步
材料一
跑步锻炼注意事项
①跑步时，要掌握好自身所能承受的运动强度，才有可能达到良好的锻炼效果，例如增强人体新陈代谢、改善心肺功能等。要根据自身作息选择合适时段：晨跑建议在天亮后进行，跑前15分钟，需适当补充糖分；夜跑需留足洗漱、休息时间，避免神经太兴奋影响睡眠质量。特别值得注意的是，跑前要做好热身运动，跑后要完成拉伸动作。同时，防寒和防暑也是跑步过程中要注意的。
②另外，还需要及时了解跑步时和跑步后身体的“反馈”，比如是感到轻松舒畅还是心悸头晕，也可以借助运动手环等设备来获取身体的“反馈”数据。
材料二
跑步锻炼的误区及建议
误区 建议
误区一：每次跑步距离越长，效果越好 根据自身运动习惯和运动上限，合理安排每次跑步距离，注意膝盖、脚踝等部位的承受能力，先设定一个强度较低的目标，再循序渐进
误区二：每次跑步速度越快，效果越好 采用快慢结合方式：锻炼时大强度跑速一般不超过8千米/小时，中等强度跑速一般不超过6千米/小时
误区三：在室内跑步机上跑步，效果更好 尽量选择在环境安全、空气清新的公园等室外场所跑步
材料三
跑步知识问答
问题一：什么叫“下蹲式起跑”？
答案：这是一种常见的竞赛起跑姿势。起跑前先蹲下来，两脚一前一后，后脚用力蹬地，听到发令枪声后猛地起跑，肌肉会产生一股强大的爆发力，让起跑速度更快。
问题二：比赛时为什么要穿“钉鞋”？
答案：钉鞋是指鞋底上带尖铁钉子的鞋，常用于比赛。在塑胶跑道上穿钉鞋跑步时，钉子会扎进塑胶跑道，抬腿迈步时，钉子又能很容易地拔出来，这样不易打滑。同时，蹬地时产生的反作用力又可以蓄积更大的力量，有助于提速。
(以上材料改编自《科学24小时》《十万个
为什么》)
1.根据上述材料，下列有关“跑步”的说法正确的一项是(D)(2分)
A.只要掌握好自身所能承受的运动强度，就能达到良好的跑步锻炼效果。
B.任何时候跑步都可以增强新陈代谢，改善心肺功能，也有益于改善睡眠。
C.选择在环境安全、空气清新的公园跑步，才有锻炼效果。
D.在塑胶跑道上穿钉鞋跑步可以起到防滑作用。
【解析】A.根据材料一第①段可知掌握好运动强度只是达到良好锻炼效果其中一个条件，选项说法太绝对；B.根据材料一第①段可知并非任何时候跑步都有益于改善睡眠，特别是夜跑要留足洗漱时间，避免神经太兴奋影响睡眠；C.材料二中“尽量选择在环境安全、空气清新的公园等室外场所跑步”使用了“尽量”而非“只有”，选项说法太绝对。故选D。
2.根据上述材料，下列分析或推断正确的一项是(A)(2分)
A.晨跑前15分钟应适当进食一些含糖食物，如蜂蜜水、苹果等。
B.冬天天气寒冷，只要跑步前做好热身运动，就可以达到防寒和保障运动安全的目的。
C.跑步速度一旦超过了6千米/小时，就一定会损伤膝盖、脚踝等部位。
D.我们跑步时，应采用下蹲式起跑，因为这样跑得更快。
【解析】B.根据材料一中第①段“防寒和防暑也是跑步过程中要注意的”可知选项说法错误；C.材料二中“中等强度跑速一般不超过6千米/小时”使用了“一般”的说法，表示多数情况，选项说法太绝对；D.根据材料三“这是一种常见的竞赛起跑姿势”可知，下蹲式起跑主要用于竞赛场合，且需要特定的条件和技巧，并不适合日常跑步。故选A。
3.跑步锻炼需要循序渐进，并根据自身情况合理调整。依据材料，某同学设计了一份暑假夜跑锻炼流程图，请你帮他完善。(2分)
三、阅读下列材料，回答问题。
材料一
①说到朗读，我们常常会想起小学生早上的晨读课，然而，这种朗读的方式真的有助于学习吗？朗读是否能让我们加深记忆呢？
②记忆是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程，是人最基本的智慧之一，联结着我们的过去与现在。一切经验都要经过编码、储存和提取才能形成完整的记忆过程。
③记忆是一个复杂的过程。以背古诗为例，“槐绿低窗暗，榴红照眼明”出现在我们面前的时候，我们知道了这是一句古诗，但这只是一个感觉记忆，大概只能保持0.25—2秒。如果我们想记住它，将感觉记忆转化为更长时间的记忆，就要对它进行编码。编码的过程带有很多个人色彩，有些人可能会根据诗句内容来想象画面加以记忆，有些人可能会根据诗句读音来加以记忆，如果没有转化为长时记忆，那么记忆的死敌——“遗忘”马上就会将它带走。
④短时记忆有两种编码方式：听觉编码和视觉编码。心理学家曾做过一个实验，通过图像依次呈现B、C、P、E、V、F几个字母后，再要求被试者按照顺序进行回忆。结果发现，视觉呈现条件下，发音相似的字母，如B和V，容易发生混淆；而形状相似的字母，如E和F之间很少混淆。这说明听觉也是很重要的编码方式。由此看来，边看边读是一个双编码的过程，既区别了语音也区别了语义，对信息进行深加工，更有助于记忆的巩固。朗读在短时记忆向长时记忆转化的过程中充当了刺激物的角色。在读的过程中，我们需要将更多的注意力集中在所要记忆的信息上，也更能帮助我们记住它。
⑤关于如何改善自己的记忆力，除了朗读这种深加工之外，还有一些简单易学的方法。如利用大脑觉醒状态的时间规律。心理学家就已经发现，上午11点到12点之间的记忆效率最高，下午6点到8点效率最低。
(选自徐航《朗读有助于记忆吗》，有删改)
材料二
1.依据上面两则材料判断，下列说法有误的一项是(D)(2分)
A.一切经验都要经过编码、储存和提取才能形成完整的记忆过程。
B.实验表明，视觉呈现条件下，发音相似的字母容易发生混淆，形状相似的字母很少混淆。
C.边看边读既区别了语音也区别了语义，更有助于记忆的巩固。
D.无意义音节的遗忘率最低，遗忘率超过百分之七十五，有意义信息遗忘快于无意义信息。
【解析】D.根据材料二“遗忘曲线”可知，无意义音节的遗忘率最高，有意义信息遗忘慢于无意义信息。
2.下列对两则材料的理解分析有误的一项是(C)(2分)
A.材料一第①段末尾用了两个问句来领起下文，引起读者的思考和注意。
B.材料一第③段加点词“大概”表示感觉记忆保持的时间范围的估算不是很精确，体现说明文语言的准确性。
C.材料一第④段通过举例子、列数字、分类别等方法来说明听觉是重要的编码方式。
D.材料二显示遗忘的规律是先快后慢，所以保证良好的记忆应该及时地复习。
【解析】C.材料一第④段没有使用列数字的说明方法。
3.小方在背诵《望岳》《春望》《茅屋为秋风所破歌》三首古诗时觉得很困难。作为课代表的你，请结合三则材料和生活经验，帮助他设计一份背诵计划。(3分)
示例：①先理解每首诗的写作背景和主旨；②大声朗读，眼看文字，大脑思考诗句意思，耳朵听到声音，多种感官同时并用；③上午11点到12点之间进行背诵，此时记忆效率高；④及时复习，复习时尝试回忆。(3分，言之有理即可)
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