统编版语文八年级下册第18课在长江源头各拉丹冬练习题(含答案)
一、积累与运用
阅读下面的文字,完成各题。
这一个风云变幼的季节里,气势磅bó的密云来去匆匆,形如金字塔的各拉丹冬主峰难得在云遮雾障中一现尊容。我双手合十,面向各拉丹冬威严的雪峰行了跪拜大礼。过午的太阳强烈,冰面疏松多了,有流水漫溢出来。此刻除了风声,还有一种声音轻易便可辨别出来。那是坚冰之下的流水之声,它一刻不停,从这千山之巅、万水之源的藏北高原流出,开始演yì长江的故事。
1.给加点字注音或根据拼音写出相应的汉字。
气势磅bó( ) 威( )严 演yì( )
2.文段中有错别字的一个词是“________”,这个词的正确写法是“________”。
3.“云遮雾障”在文段中的意思是
4.文段主要运用________的表达方式,写出了各拉丹冬的美丽。
5.对语段中【甲】【乙】两处标点符号的判断,最恰当的一项是( )
初秋的一场骤.雨,将天空洗得如碧玉般明澈。田野上的万物告别了夏天的燥热,此时正静静地呈现出秋的沉稳和昂扬【甲】黄澄澄的稻谷上,丰满的稻穗在虔诚地鞠着躬;挺拔的高粱,向天空举起燃烧的火把;红薯在垄里长得壮壮的,一不小心就会冒出胖乎乎的脸蛋【乙】
A. —— 。 B. —— ……
C. : 。 D. : ……
6.请在下面的横线上续写句子,使之与前面两句构成一组排比句。
欣赏是一种领略,欣赏也是一种收获。欣赏日出,自然会在日出的喷薄中感受向上的力量;欣赏大海,自然会在大海的浩瀚中领悟博大的胸怀;欣赏 ,自然会 。
7.赏析下面的句子。(提示:从修辞手法、词语运用或句式 安排等任一角度赏析)
挺拔的,敦实的,奇形怪状的,蜿蜒而立的。那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂挂冰的流苏,像长发披肩。
8.汉江,又称汉水,中国长江最大的支流,发源于陕西宁强县。请参加以“背起行囊走汉江”为主题的综合性学习活动,并完成下面的题目。
(1)为使本次活动内容更加丰富,请你完善下面的活动内容。
活动一:探寻汉江源头
活动二:调查汉江水资源现状
活动三:
(2)小组搜集了下面的两则材料,请仔细阅读并写出你的发现。
材料一:西汉刘邦曾住在汉江上游的汉中,被封为汉王,建立的朝代名为“汉”。我们的民族为“汉族”,使用的语言为“汉语”,文字为“汉文”。章太炎先生说: “中国又称华夏,就因华山和夏水(今汉江)得名。” 是汉江赋予了我们民族名字,将汉族血脉紧紧地联系在一起。
材料二:汉江万古流,她孕育了宝贵的民族精神。周天子封熊绎为“子男”,封地只有五十里。熊绎凭此在汉江流域建立了楚国,几代楚人披荆斩棘,使楚国逐渐强大。其“筚路蓝缕、以启山林”的开拓精神,令人景仰。
我的发现: 。
(3)汉江风光无限,请你把下面句子补充完整,抒发对汉
江的赞美之情。
汉江是美的,美在其山, ;美在其水, ……汉江之美令我陶醉!
(4)活动结束后,班级向大家征集公益广告用语,呼吁大家从身边小事做起,保护汉江,请你设计一条写在下面的横线上。
二、阅读理解
(一)阅读课文第12—14段,回答问题。
第二天,仍随大部队进入冰塔林。在滑极了的冰河上一点点挪动,时而也需爬行——人们越发有经验了,在有坡度的地方,就翻身滚将起来——终于过了冰河,我便半卧在砾石堆上仔细寻找起来,看有没有贝壳、植物之类化石,或者古人类生活过的痕迹,可是很遗憾,没有。而我似乎已经衰竭,心想碰巧哪一口气上不来,就长眠于此把。
见我再也没有力气返回了,杰巴他们开着车过来,接我过这一段冰河。
拍电影的那一伙不知又发现了什么新大陆,久久不回来。不甘心在车里闷坐,又挣扎着去拿座冰河中间的砾石堆。过午的太阳强烈,冰面疏松多了,有流水漫溢出来。此刻除了风声,还有一种声音轻易便可辨别出来。那是坚冰之下的流水之声,它一刻不停,从这千山之巅、万水之源的藏北高原流出,开始演绎长江的故事。
9.选文第12段中第一个破折号有什么作用?
10.选文中作者写道:“而我似乎已经衰竭,心想碰巧哪一口气上不来,就长眠于此吧。”这样写是不是显得作者很悲观?为什么?
11.理解下面句子的含义。
那是坚冰之下的流水之声,它一刻不停,从这千山之巅、万水之源的藏北高原流出,开始演绎长江的故事。
(二)读《菊》,回答问题。
菊
①菊花,是经过长期的人工选择培育出来的一种观赏花卉,在我国有三千多年的栽培历史。根据花序大小和形状的不同,菊花可分为单瓣、重瓣,扁形、球形等;根据花期的迟早,可分为早菊花、秋菊花、晚菊花等;根据花径的大小,可分为大菊、中菊、小菊;根据瓣型不同,又可分为平瓣、管瓣、匙瓣三类十多个类型。千姿百态的花朵、姹紫嫣红的色彩使菊花具有了独特的观赏价值。
②不仅如此,有些菊花还可食用,可冲饮,可入药,有良好的保健功能。在百花凋零的秋冬季节,菊花傲霜怒放,被视为高雅不屈的象征,成为历代文人艺术创作的重要题材。
③“采菊东篱下,悠然见南山。”陶渊明不为五斗米折腰,回归田园,以菊为伴,写下了很多咏菊的诗句。“待到重阳日,还来就菊花。”孟浩然深深为菊之美所陶醉,偏爱菊之高雅脱俗。“秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜其奈何!”陈毅赞美了菊花不畏严寒的坚强品格。
④菊花的美,不仅在于它的外形,更在于它的精神。它不畏严寒、傲霜斗雪的品格,不正象征着中华民族不屈不挠的精神吗?
12.本文介绍了菊花的哪几个方面?
13.第②段中“不仅如此”中的“此”指的是什么?
14.文中引用了三位诗人的诗句,其作用是什么?
15.作者赞美菊花的目的是什么?
(三)阅读下文,回答问题。
青海湖,梦幻般的湖(节选)
我扑向七月的清晨,深深地呼吸着雨后甜润的空气。瞬间,我惊住了,像是无意中扑进一幅巨大的画卷。我眼前是一片镶着露珠的绿茵茵的草滩,草滩上生长着一垄垄黄灿灿的油菜花,在这绿色和黄色的背后,衔接着无边无际的蓝色的湖水。它蓝似海洋,可比海洋要蓝得纯正;它蓝似天空,可比天空要蓝得深沉。青海湖的蓝,蓝得纯净,蓝得深湛,也蓝得温柔恬雅,那蓝锦缎似的湖面上,起伏着一层微微的涟漪,像是小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眸子。
抬眼望去,在雨后特有的万里无云的晴空下,是一片碧绿的草滩,草滩上耸立着连绵起伏的深褐色的山峦,银色的公路像是一条哈达,逶迤着伸向遥远的地方……草滩上那几头漫步的牦牛,显得分外悠闲。我独自默默地伫立着,任大脑在美中陶醉,任心潮在美中起伏。我曾经领略过西湖的妩媚、东湖的清丽、南湖的辽阔,以及鄱阳湖的帆影、玄武湖的桨声、昆明湖的笑语……可是此时,我却被青海湖的质朴所震慑,原先那些华丽的感慨被一股大自然的魅力所推翻了。我幻想着,当年大自然在创造青海湖的时候,一定毫不犹豫地甩下那些精细的刻刀,酣畅淋漓地挥舞着最大的画笔,一抹黄,一抹绿,一抹蓝……尽情泼洒。因此,留下了这没有丝毫粉饰和雕琢的湖,留下这粗犷的美,自然的美,质朴的美。
青海湖还是鸟的世界,是个绝妙的世外桃源。不然,为什么会一年又一年地吸引着数万乃至数十万不同种类的水鸟呢?那红的、蓝的、花的鸟儿,甚至那洁白的天鹅、美丽的凤头潜鸭、欢快的云雀、优雅的黑颈鹤,年复一年地从我国江南,从东南亚,从尼泊尔,从印度,飞到这里,在这里畅游嬉戏,悠然自鸣,在这里安家落户,繁衍后代。只有这种神奇、美丽、和平的地方,才能成为生气勃勃的鸟的世界,成为繁荣昌盛的鸟的王国啊!还有那满湖欢快地畅游着的鱼儿,恐怕谁也说不清楚究竟有多少吧。据说,到了盛夏时节,一群群、一层层的鱼儿自由自在地游着,金灿灿,红艳艳,美极了。
谁能相信这是大自然的现实,而不是大胆的梦幻呢?
啊,青海湖,梦幻般的湖!
16.联系上下文理解下面词语的意思。
①连绵起伏:
②酣畅淋漓:
17.短文围绕着“青海湖,梦幻般的湖”这个中心句,分别从 、 、 、 等方面进行生动细腻的描写,写出了青海湖景色之神奇。
18.画线句子列举了几大湖的特点,从而和青海湖形成鲜明的 ,突出了青海湖的 特点,给读者留下深刻的印象。
19.短文为我们展示了一幅巨大而奇美的画卷。作者能将青海湖描绘得如此美轮美奂、十分醉人,其原因是什么?判断说法是否正确。
A. 运用叠词,如“黄灿灿”“水灵灵”,写出美好的感受,又具有音韵美感。( )
B. 运用比喻、对比、排比等修辞手法,生动形象、淋漓尽致地描绘出青海湖自然质朴的美。( )
C. 实写与虚写相结合,使青海湖具有梦幻般的美,增添文章的感染力。( )
20.用波浪线在文中画出描写作者奇特幻想的句子,说一说这样写的妙处。
答案
1.礴 wēi 绎 2.风云变幼 风云变幻 3.云雾遮挡视线,看得很模糊 4.描写 5.D
6.高山/大树 在高山的巍峨中感悟理想的崇高/在大树的伟岸中获得自立的尊严 7.示例:这个句子由短句与中长句交替的形式组织 语言,句式富于变化,节奏感强,表现出冰体形状之 多,让读者仿佛身处冰雪世界而感到目不暇接。
8.(1)走访汉江两岸居民 (2)汉江赋予了我们民族名字,而且孕育了宝贵的民族精神
( 3)连绵起伏 碧波荡漾 (4)拒绝抛洒,净化汉江。
9.补充说明“我们”过冰河的方式。
10.不是。作者是用心理描写表现自己浓烈到愿意长眠于此的对各拉丹冬的喜爱,凸显了各拉丹冬的魅力。
11.这句话有两层含义,表层含义是冰河下面的水流就是长江的源头,这一刻不停的水流孕育了奔腾千里的长江;深层含义是这长江的源头不仅孕育了长江,更孕育了中华民族,孕育了中华民族的伟大精神,流露出作者对长江源头各拉丹冬的崇敬和赞美之情。
12.本文介绍了菊花的栽培历史、种类、观赏价值、食用和药用价值、文化内涵。
13.此”指菊花千姿百态的花朵、姹紫嫣红的色彩所具有的独特观赏价值。
14. 其作用是通过引用三位诗人的诗句,增添了文章的文化底蕴,突出了菊花在文人心中的地位,也说明了菊花自古以来就备受人们的喜爱。
15.作者赞美菊花的目的是借菊花不畏严寒、傲霜斗雪的品格,象征中华民族不屈不挠的精神。
16.山脉接连不断,高低不平、形容非常畅快
17.碧绿的草滩、蓝色的湖水、深褐色的山峦、是鸟的世界,是绝妙的世外桃源
18.对比、质朴
19.正确、正确、正确
20.我幻想着,当年大自然在创造青海湖的时候,一定毫不犹豫地甩下那些精细的刻刀,酣畅淋漓地挥舞着最大的画笔,一抹黄,一抹绿,一抹蓝……尽情泼洒。
妙处:虚实结合,生动地表现了青海湖粗、自然、质朴的美,并增强了阅读情趣