八年级下册第二单元《说明的顺序》课件（共26张PPT）

(共26张PPT)
说明的顺序
一篇文章要做到言之有物、言之有序。说明事物总得按照一定的顺序进行，合理地安排顺序是一篇说明文写作成功的关键。本单元的四篇课文都属于说明文，准确地来说都属于事理说明文，像我们以前学过的课文《梦回繁华》《中国石拱桥》等属于事物说明文。这些文章或说明事物特征，或阐明事理，都是按一定的顺序来进行的。那么说明的顺序有哪几种？在写作中我们怎样合理地安排说明顺序呢？这就是今天我们这节课要解决的问题。
课堂导入
1. 能够确定说明对象并安排合适的说明顺序。
2. 引导学生运用表明顺序的标志性词语，有序说明。
3. 学会灵活运用多种表达方式的作文技巧。
学习目标
明确概念
活动一：阅读课文并思考：说明文写作中，对说明顺序有什么要求？
点拨：合理的说明顺序要能充分表现事物或事理本身特征，并且符合人们认识事物的规律。
明确概念
活动二：阅读课文并思考：说明文的说明顺序有哪几种？
点拨：常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。
（1）时间顺序。即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。
（2）空间顺序。即按照事物空间存在的方式,或从外到内,或从上到下,或从整体到局部来加以介绍。
（3）逻辑顺序。即按照事物、事理的内在逻辑关系或由个别到一般或由具体到抽象或由主要到次要或由现象到本质或由原因到结果或由概括到具体或由整体到部分等一一介绍说明。
在围绕说明对象的特征对写作材料进行取舍之后，应当先整体安排全文的说明顺序，再根据局部内容的特点和写作需要，穿插运用其他说明顺序。如《大自然的语言》整体是按照逻辑顺序介绍什么是物候、物候学的，而开篇介绍什么是物候时又穿插了时间顺序。
如何选择说明顺序
根据写作的基本规律，有序安排说明顺序
明确概念
1.时间顺序多用于介绍事物的发展变化过程、制作工序等。
比如法布尔的《蝉》介绍蝉卵孵化为幼虫到蜕皮再到钻入土中的过程，就采用了时间顺序。
2.空间顺序，一般有从上到下、从前到后等，常用于介绍建筑物或物品。
比如《梦回繁华》对《清明上河图》画面内容的介绍，就采用了空间顺序。
3.逻辑顺序，是介绍事理时通常采用的顺序，有先总后分、从概括到具体、从现象到本质、从主到次等顺序。
比如《恐龙无处不有》用在南极洲发现恐龙化石这一事实，证明“板块构造”理论，就采用了从现象到本质的顺序。
根据说明对象的特点，合理选择说明顺序
明确概念
1.介绍故宫建筑群的结构和布局，应采用什么说明顺序？
明确概念
空间顺序
2.介绍故宫建筑群的历史变迁，应采用什么说明顺序？
时间顺序
3.介绍故宫建筑群的某个特点及=及其成因，应采用什么说明顺序？
逻辑顺序
通过确定说明顺序，明确合理安排说明的顺序应考虑说明内容的侧重点。
语段排序，并说明排序依据。
①不久,布谷鸟也来了。
②到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。
③立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。
④北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。
⑤冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。
⑥到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。
⑦再过两个月, 燕子翩然归来。
⑧于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。
立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物 果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都 。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。
明确概念
写作指导
怎样才能做到合理安排说明的顺序？
点拨：
（1）认清说明对象，分析说明顺序。
（2）把握语言标志，借助一定的词句表明层次和顺序，连接内容，组织材料。
（3）分清主次，综合运用。有时一篇文章不仅采用一种说明顺序，而是将几种方式糅合起来，交叉使用几种说明顺序，从而达到说明透彻的效果。
表达方式 :记叙、描写、议论、抒情、说明。
记叙：写作中最基本、最常见的一种表达方式。它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。
描写：是在叙述过程中，用生动、形象的语言对描写对象的状貌、情态以及环境描绘出来，再现给读者的一种表达方式。
议论：是在记叙、描写的基础上发表作者的见解，起画龙点睛的作用，揭示文章的中心或深化文章的主题，常常和抒情结合在一起，表达作者的感情或感悟。
抒情：在记叙的基础上抒发表达作者的情感。
说明：是记叙的一种补充，常用来说明某种事物的状态、性质、功能，使读者对这一事物了解和认识
写作指导
作文中怎样灵活运用多种表达方式呢？
例如以下这段文字：
纸飞机像长了翅膀的鸟，满屋子来回飞。我从屋子东头跑到西头，又从南墙根跑到北墙根，一颗小童心像是在飞翔，快乐极了。等满屋子跑累了，我就闹着和姐姐玩翻绳。姐姐随手拿来一根长短适中的细绳圈，用左手的拇指、小指和右手的小手指挂住绳子，再将左手中的绳子旋转挂在右手小指上。然后用食指挑起小指内侧的绳，用中指相互勾中指和无名指上的绳子，小指勾拇指内侧的绳。最后将食指放在这个绳套中，松开拇指，食指向外挑，绳圈竟变成蝴蝶状，真像一个展翅欲飞的小蝴蝶。我高兴得一抬脚就蹦起来，我越看越觉得，油灯下的童年美如云朵，快乐如鱼。那时童年时光虽简朴，但油灯下的日子却充满无穷的趣味和欢乐。
写作指导
记叙文一般以叙述、描写为主要表达方式，但在或叙述或描写的同时，还常兼有议论、抒情等表达方式。
本段文字，以记叙、描写为主要表达方式，兼有抒情议论。多种表达方法的巧妙融合，将油灯下快乐的童年生活表现得真真切切、如在眼前。
议论抒情
1.运用修辞；环境衬托；直抒胸臆……（注意语言要精练）
2.夹叙夹议（不要集中堆砌）
3.议论抒情相结合（相辅相成，相得益彰）
4.在记叙描写的基础上（这样才贴切自然、真实）
描写
多种描写方法；运用修辞；运用修饰词；定点放大（细节描写）；正侧面结合；点面结合……
写作指导
掌握记叙文里运用多种表达方式的方法
例如以下这段文字：
松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮；尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉，它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。
写作指导
说明文这种文体，往往以说明为主要表达方式，但在说明的同时，还会兼有描写。
赏析：这段文字介绍了松鼠的外形，目的在于说明松鼠是一种漂亮的小动物。为达到这一目的，作家运用大量的描写语句，从面容、眼睛、身体、四肢、尾巴、坐姿、吃相等角度细细描绘。因此，说明文中的描写是为介绍事物的特征服务的。
一、你有自己特别熟悉、喜欢的小天地吧？比如你自己的房间、你在教室里的座位、校园里的某个角落等。以“我的小天地”为话题，写一个片段，向别人介绍它。200字左右。
提示：
1.确定说明对象后，先考虑写哪些内容，然后选择合适的说明顺序。
2.写作中，注意准确使用方位词，这样能使介绍更加清楚。
写作实践
例文一：
我的小天地
每个人都有属于自己的小天地，对我来说，我的书房便是我的小天地。
站在书房门外看，最左边是一个大书柜。与其他柜子不同的是，这个书柜是敞开的，没有书柜门。书柜分为3层，上面2层每层分为3个独立的小空间，最下面的1层分为2个大空间，整个书柜的样貌就如同一个九宫格，只是最下面的一行由原本的3个格子被分为了2个格子。书柜里装的几乎都是我的书，占了整个书柜的70%，剩下30%的空间则被我划为学习空间。书柜最下面的一层摆放着一台电脑，一个打印机还有一个耳机，每天晚上我就坐在电脑前，一边听歌，一边写着作业。
书房的中间部分与其他部分相比显得十分单调，只放着一把吉他还有几个装书的箱子。只要有空余的时间，我都会拿起吉他，坐在椅子上弹几首喜欢的歌，享受着优美的乐声，淡淡的书香。
再往书房的右边看，也有一个大柜子，柜子高约3米，差不多快要碰到顶部的墙了。柜子分为上下两部分。上部分是4个小柜子，里面大多装着被子，还有几个小书包。下部分其实是一张榻榻米，如果有客人来，便把榻榻米放平，再稍微整理一下，就可以睡了。榻榻米只有两条“腿”，而且在同一侧，另一侧其实是与柜子连在一起的，因此不用担心会崩塌，既稳固又舒服。
可以学习可以娱乐，累了还可以趴在榻榻米上休息。
这就是我的小天地。
写作实践
例文二：
我的小天地
在我五岁那年，我终于有了一间属于自己的小屋。
一进门，你就可以看见我的小床。小床上铺着黄色的床单，上面有一朵含苞欲放的郁金香。我每次看到它就会感觉到我的小屋十分温馨。小屋的墙上有一张我小时侯的照片，它让我感受到成长的快乐和艰难。在我小屋的左边有一个浅黄色的书架，它上面一层层整齐地摆放着我的所有书籍。虽然它只有四层，但我非常喜欢它，因为它能够带领我到知识的海洋中去遨游。书架的前面就是我的写字台了。写字台上放着一盏台灯，每到黄昏，当我回到我的小屋写作业的时候，它就变成了我最忠实的朋友。我的床边有一扇窗户，窗户上还有我亲手做的花边，可爱的小熊和小狗把本来不起眼的窗户打扮的格外美丽。窗台上摆放着一盆雅静的文竹，使我的小屋显得更有生命的活力。
我的小屋不知从什么时候起有了蜘蛛网。也许是蜘蛛怕我寂寞特来陪伴我的吧！有一次，外面下着大雨，突然，一阵雷声吵醒了睡得正香的我。我一睁眼，一只硕大的蜘蛛正“蛛”视眈眈地看着我，差点吓得我七魂出窍。
小屋的一切使我每在小屋写作业时都会感到特别快乐。作业完成后，听听音乐放松一下紧张的情绪，就算这时蜘蛛怎样在我面前摇摆都影响不了我。
在我的小屋中，记下了我失败的彻痛，拼搏的努力，悔恨的泪水和成功的喜悦。
我爱我永远的小屋。
写作实践
二、智能手机、平板电脑、电视机顶盒、无线路由器……，我们生活中的科技新产品层出不穷。选择一种产品，写一篇文章介绍它的功能和使用方法。不少于600字。
提示：
1.可以设想一个特定的读者，比如一位长辈，他对你所介绍的产品或技术不太了解，尽量用他能够理解的话进行说明。
2.为了使行文活泼，也可以采用问答的形式来组织全文，但注意要写成说明文，不要写成叙述类文章。
写作实践
加湿器——干燥季节的福音
严冬已经在悄然间来临，寒冷的低温气候让我们自然而然地打开了暖空调。但是在温暖的空调房中待久后，我们的眼睛往往会觉得干涩，暴露在空气中的皮肤也会感到瘙痒。这是因为空调房中水分因暖气而被蒸发，空气干燥。而加湿器能很好地缓解空调所带来的干燥症状。
我们通常用的加湿器是一种可以增加房间内空气湿度的家用电器。外观多样，大小不一，不同功能的加湿器，价格高低不等。
我们可以在家里的客厅或者卧室里放置一个静音落地式加湿器，价位一般在200～300元之间。容量6升的加湿器，一次加入约12斤的水，可以持续20小时加湿。
家用加湿器一般采用超声波技术，将液态的水雾化，并通过风机将雾化的水吹出壳体，从而达到加湿空气的效果。雾化的水就是我们平日里看到的加湿器的小孔中冒出的“白气”了。
随着智能科技在生活中的普及，我们可以选择智能恒湿加湿器。智能型的加湿器，配置一个遥控器，上面有开关、恒湿、雾量、定时、负氧离子和睡眠模式等选择键。这个遥控器可以让我们惬意地、便捷地远程操控加湿器。
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加湿器除了加湿功能外，还有许多妙用。比如，切洋葱的时候，打开加湿器，可以避免流眼泪；在使用电脑的时候，在旁边放加湿器，可以清除静电；在加湿器里滴几滴醋，能起到杀菌效果；加些淡盐水，可舒缓喉痛及慢性咽炎；晚上在加湿器中滴入几滴薰衣草精油，还可以提高睡眠质量。加湿器的好处有很多，就看你如何利用了。
当然，加湿器并非十全十美。首先，患有关节炎、糖尿病的人们要慎用加湿器，因为潮湿的空气会加重病情。其次，自来水当中的矿物质会对加湿器的蒸发器造成损害，减少使用寿命，所以最好使用纯净水加入水箱。还要注意根据天气情况、室内外的温度，调节加湿器的温度。冬季，室内湿度一般在40%～60%之间，人体都会感觉良好；一旦空气湿度低于20%时，容易使人患上感冒；如果超过90%，对老年人极其不利，会诱发流感、哮喘、支气管炎等病症。
总之，加湿器的出现极大地方便了我们的生活需求，缓解了我们在干燥环境中的不适，给我们营造了一个舒适的生活环境，让我们不再为干燥季节的烦恼而困惑。
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华为智能手环
在日常生活中，时刻了解时间是件极为重要的事。无论是什么人，一块儿手表几乎已是标配，在科技飞速发展的今天，华为智能手环越来越受大众青睐，这是为什么呢？
最重要的原因在于它的功能丰富。与传统的机械表相比，除了计时的功能。它还可以深入你生活的方方面面。只要你把它戴在手腕上，无论何时，它都可以记录下你的步数，例如今天某人走了15076步，只要点击一个蓝色的圈，你就可以看到所有与步数有关的信息，像消耗能量468千卡，行走10。91公里等。
还有有关睡眠的记录。倘若你睡眠时戴着手环，你就可以点击一个紫色的月亮来查看你的深度睡眠记录。当然，对于生活来说，更有用处的是“锻炼”一项，点开一个绿色小人的图案，里面会出现跑步、骑行、游泳等项目。就以游泳为例，它可以记录下某次游泳的时长、游动距离、泳姿、消耗能量的信息。由此可知此手环还具有防水功能。
华为手环有一个特点，就是时刻与手机相连，需在手机上下载华为“运动健康”。可以知道戴手环者的手环运动信息。而且手环上也会有手机上的功能。在华为手环上有“支付宝”和“信息”即有关于此。当然，一般来讲，“支付宝”是没有什么大用。在开启蓝牙后，手机上短信，微信就会传到手环上。
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点击“更多”，还能用上手环上关于换表盘，找手机等其他功能。“表盘”是指首页上的图案。手环中共计四种，风格各异，色调鲜明。如果你厌倦了一种色调，不妨换个表盘。体验其他的样式。
此外，它还具有传统机械盘所没有的优点，机械表需要定时上发条，偶有疏忽便易造成停表或者走不准的现象，这些问题都是手环所能避免的。
手环最大特点是它使用方便，操作简单，所有功能均有汉字提示，再加上形象的图案，理解方便，任何操作，点击即可，使用方便。关于定时器和秒表的设置，只需通过加减调节即可。
随着时代的进步，科技的创新，我希望华为手环再能多一些功能，比如：通过wifi与电饭锅、扫地机、洗衣机等家电连接，实现定时，为繁忙的人们节省时间等。
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三、你生活在城市还是农村？这几年来，你觉得周围的环境有了哪些变化？原因是什么？以“我周围的环境”为话题，写一篇事理说明文，题目自拟。不少于600字。
提示：
1.确定说明对象，如空气、水质、植被、交通状况等，写出它的变化。
2.查找相关资料，说明变化的原因。
3.注意安排好说明顺序。
写作实践
我周围的环境
自然环境是人类生存、繁衍的物质基础；保护和改善环境，是人类维护自身生存和发展的前提，我们与周围环境。这是人类与自然环境关系的两个方面，缺少一个就会给人类带来灾难。那么人类又是怎样做的呢？
人类的生活条件正在不断提高，购物的需求量也越来越高，于是一次性塑料袋被发明了出来。这样一来虽然是方便了不少，但也令人们不得不面对一个更大的难题——“白色污染”。
“白色污染”指的是一次性塑料袋对环境的污染。记得我小时候在家门前挖土玩，挖着挖着突然挖出一把塑料袋。呵！下面还有好多呢……是谁把它们埋在这里的？看样子已经埋了很长时间了。它们为什么这么长时间还在这里呢？原来它们是不降解材料，至少需要200年才能分解掉，如果烧掉就会散发出一股有毒的味道。并且一次性塑料袋的处置成本高，再利用价值底。可是在我们周围还是有人因为图方便而用一次性塑料袋，并且用完就一丢，不管了。他们万万没想到这些一次性塑料袋会带来多大的麻烦：难处理、乱堆积。对人们来说，难道不用一次性塑料袋就这么难吗？进商场购物时自己带个大布袋子不行吗？一个大布袋装的东西也多，又能再次利用，一举两得多好啊！据统计用一次性塑料袋的人数占80%以上。难道你希望到时候在地球上随便挖土就是塑料袋吗？你当然不希望。不用塑料袋是为别人着想也为自己着想。
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再就是人们对环境的处境的危险认识还不够。前几天我上学时，在小区的垃圾箱前看到一块香蕉皮。垃圾箱就在前面为什么不丢进垃圾箱呢？仅仅一步之遥，为了什么？是偷懒？难道想试试自己“投篮”的准确度？这块香蕉皮反映了一个人对环境的责任心，是负责任还是视而不见？我走过去把他捡了起来，心里还在想：丢香蕉皮的人为什么不把它丢到垃圾箱里呢？看来部分人们对环境问题还是漠不关心。我决心调查看看是谁这么没有道德。于是我一没事就扒在阳台上往下看。结果令我更吃惊：在我看着的时候，一块香蕉皮突然飞出去掉在垃圾箱旁。原先我还以为是人走过去再丢的，谁知竟是随意往垃圾箱一扔。这比我想象的还要糟。只可惜的是我没看清是哪一家，但我的心里感到非常的气愤：就算这是你一个人的小区也不能这样啊！何况这还是大家的小区呢！
从以上2件事例中可以看出部分人对环境目前的状况可以说是一无所知，虽然有句话是“不知者无罪”，但总该有点环保观念吧！不说要你在整个省市去做，但至少也得从自己身边做起，从每一点每一滴做起。在我们周围有不少的人利用环境影响别人，请不要置之不理，您主动改善环境，也是帮助自己。因为您也是生活在这个环境中，他人也是，所以您的所作所为都关系到他人，让这个环境更好的为人民服务吧！
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