11.1 二次根式的概念-课件(共32张PPT)--2025-2026学年苏科版数学八年级下册

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名称 11.1 二次根式的概念-课件(共32张PPT)--2025-2026学年苏科版数学八年级下册
格式 pptx
文件大小 15.4MB
资源类型 试卷
版本资源 苏科版
科目 数学
更新时间 2026-03-03 00:00:00

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文档简介

(共32张PPT)
苏科版数学8年级下册培优精做课件11.1二次根式的概念第11章二次根式授课教师:Home .班级:8年级(*)班.时间:.二次根式:一般地,我们把形如 的式子叫作二次根式,
可以是一个数,也可以是一个代数式.当是一个非负数时, 表
示 的算术平方根.#4
示 例 二次根式
(1)二次根式是一种形式定义,即式子中必须含有“ ”.
如, 是二次根式,2不是二次根式.
(2)如果已知是二次根式,就意味着满足 这一隐含条件.#4.1.2
典例1 给出下列式子:
(1);(2);(3);(4);(5) .
其中一定是二次根式的是____________.(只填序号)
(1)(5)
解析:
序号 结论 理由
(1) 是 是形如 的式子,且被开方数2是非负数.
(2) 不是 “ ”是三次根号,不是二次根号.
(3) 不是 虽然是形如 的式子,但被开方数是负数.
(4) 不一定 虽然是形如的式子,但被开方数 可能
为负数.
(5) 是 是形如的式子,且被开方数 .
条件 字母表示
形如 的式子有意义 被开方数为非负数 有意义
典例2 当 满足什么条件时,下列各式在实数范围内有意义?
(1) ;
解:由,得 ,
当时, 在实数范围内有意义.
(2) ;
解:由且,得, ,
当时, 在实数范围内有意义.
(3) .
解: 不论为何值, 恒成立,
取任意实数, 在实数范围内都有意义.
返回
C
1.
[淮安月考]下列式子一定是二次根式的是(  )
返回
2.
B
返回
3.
A
性质 文字表述 应用及拓展
一个非负数 的算术平方 根是非负数. (1)三类常见的非负数:, , .
(2)若,则 ,
, ,即若几个非负数的和等于0,则这几个非负数均为0.
性质 文字表述 应用及拓展
一个非负数 的算术平方 根的平方等 于这个数本 身. (1)正用公式:如 ,
.
(2)逆用公式:若,则 ,如
,.
性质 文字表述 应用及拓展
一个数的平 方的算术平 方根等于这 个数的绝对 值. (1)正用公式:化简形如 的式
子时,先转化为,再根据 的符号
去掉绝对值符号,如
.
(2)逆用公式:若 ,则
,如 .
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4.
B
返回
5.
x≥1 
x>3且x≠2 026 
m≥1 
返回
6.
-6
的不同点与相同点#2.1
不同 点 表示的意义 表示非负数 的算术平方 根的平方. 表示 的平方的算术
平方根.
包含的运算 顺序 先开方再平方. 先平方再开方.
的取值范 围 为非负数. 为全体实数.
不同 点 结果的表达 形式 .
相同点 和的结果都是非负数,且当 时, . 典例3 计算:
(1) ;
解: .
(2) ;
解: .
(3) ;
解: .
(4) .
解: .
返回
7.
6
返回
8.
(12分) 求使下列式子有意义的x的取值范围.
解:由题意得-x2≥0,∴x=0.
由题意得2x2+1≥0,∴x为任意实数.
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9.
解:原式=7. 
原式=0.2. 
原式=12.
返回
10.
C
返回
11.
D
不论a为何值,下列式子一定有意义的是(  )
返回
12.
D
返回
13.
-1
返回
14.
6
3
返回
15.
2 027
返回
16.
17.
(2)判断以a,b,c为边长能否构成三角形?若能构成三角形,此三角形是什么形状的三角形?并求出此三角形的面积;若不能,请说明理由.
返回
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