第4课 亚洲封建国家 课件

课件12张PPT。第4课
亚 洲 封 建 国 家学习目标1、了解亚洲封建国家：东亚的日本、西亚的阿拉伯国家的特点。
2、掌握大化改新以及伊斯兰教的产生。 自探提纲1、日本大化改新的背景、时间、内容和意义是什么？
2、伊斯兰教创立的背景、时间、地点及创始人是什么？
3、阿拉伯国家建立于什么时间？有何特点？阿拉伯半岛何时统一？作用是什么？
展示与评价题号 展示方式 展示小组 评价小组
1 板书 第一组 第二组
2 板书 第三组 第四组
3 板书 第五组 第六组

材料一： 7世纪的时候，日本处在奴隶社会，阶级矛盾十分尖锐。世袭贵族占有大量土地、奴隶及部民，权势很大。地方贵族反抗中央贵族，政局十分混乱。
材料二：初唐时期唐太宗调整统治政策，由于政治清明，文化昌盛，国力逐步强盛，历史上称之为“贞观之治”。 1、根据材料一、二说明日本改革的背景？
2、根据材料二，假设你是当时大和国遣唐使，面对当时两国的社会状况，归国后你会怎么办？阅读史料：①国内：各种矛盾尖锐，政局混乱（根本原因）
②国际：中国隋唐的制度非常先进（催化因素）相信自己,试一试!孝德天皇 大
化
改
新孝
德
天
皇7世纪中期政治上：建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官。
经济上：把很多贵族的土地收归国有，实行“班田收授法”；国家给农民分田，受田者需负担租庸调。标志日本从奴隶社会向封建社会转变 你能举例说明日本文化当中有哪些地方是学习中国的吗？想一想公元7世纪 麦加阿拉伯半岛穆罕默德《古兰经》圣地——麦加麦加清真寺穆罕默德的继承者们经过一系列征服和扩张，将阿拉伯国家建成一个地跨欧、亚、非三洲的阿拉伯帝国。运用拓展1、大化改新是仿效中国的（ ）
A、秦汉制度 B、西汉制度
C、隋唐制度 D、明清制度
2、穆罕默德最早建立起政教合一的地点是（ ）
A、麦加 B、麦地那
C、耶路撒冷 D、巴格达
3、伊期兰教教历元年与下例哪一个历史事件相关（ ）
A、穆罕默德兵临麦加城 B、穆罕默德病逝
C、穆罕默德带领信徒出走麦地那 D、穆罕默德出家隐修CBC
4、日本从奴隶社会过渡到封建社会的标志事件是（ ）
A、大和统一 B、大化改新
C、幕府统治建立 D、大和兴起
思考： 你怎样看待日本的大化改新?B