2016年新北师大版七年级历史上册-第5课-早期国家与社会课件 （共20张PPT）
文档属性
| 名称 | 2016年新北师大版七年级历史上册-第5课-早期国家与社会课件 （共20张PPT） |
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| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 5.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 历史 | ||
| 更新时间 | 2016-11-08 00:00:00 | ||
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文档简介
课件20张PPT。第二单元 国家的产生 和社会变革第5课 早期国家与社会夏商西周社会有哪些等级？
2.各等级是依据什么来区分的？
3.各等级的社会分工和地位如何？阅读思考一、贵族、平民与奴隶此图说明什么社会现象？二、军队、刑罚与礼仪教化1.暴力手段：军队、刑法 分析上述商朝文字的含义。国之大事，在祀与戎。
——《左传》周代重视对祖先的祭祀，意图何在？2.怀柔政策：礼仪教化（甲骨文）三、西周的分封制西周的分封对象有哪些？ 异姓诸侯：先代贵族
（殷商旧族等）功臣、姻亲同姓诸侯：想一想封建亲戚，以藩屏周 克罍（léi ）
1986 年北京琉璃河出土
克罍铭文拓片 周王说：太保（指周召公），你用盟誓和清酒来供你的君王。我非常满意你的供享，命(你的儿子)克做燕地的君侯，管理和使用羌等六族。克到达燕地，接收了土地和管理机构，为了纪念此事做了这件宝贵的器物。 请结合材料回答：
1.周召公为周王做了什么？
盟誓；供奉清酒。
2.周王赐予克什么 ？
授民授疆土。授民授疆土权利服从命令。 朝觐、纳贡和服役。
抵御“蛮”“夷” “戎”“狄”等部。尽义务设置官职
拥有武装
征收供赋周王诸侯西周分封制的内容：P25
2.各等级是依据什么来区分的？
3.各等级的社会分工和地位如何？阅读思考一、贵族、平民与奴隶此图说明什么社会现象？二、军队、刑罚与礼仪教化1.暴力手段：军队、刑法 分析上述商朝文字的含义。国之大事，在祀与戎。
——《左传》周代重视对祖先的祭祀，意图何在？2.怀柔政策：礼仪教化（甲骨文）三、西周的分封制西周的分封对象有哪些？ 异姓诸侯：先代贵族
（殷商旧族等）功臣、姻亲同姓诸侯：想一想封建亲戚，以藩屏周 克罍（léi ）
1986 年北京琉璃河出土
克罍铭文拓片 周王说：太保（指周召公），你用盟誓和清酒来供你的君王。我非常满意你的供享，命(你的儿子)克做燕地的君侯，管理和使用羌等六族。克到达燕地，接收了土地和管理机构，为了纪念此事做了这件宝贵的器物。 请结合材料回答：
1.周召公为周王做了什么？
盟誓；供奉清酒。
2.周王赐予克什么 ？
授民授疆土。授民授疆土权利服从命令。 朝觐、纳贡和服役。
抵御“蛮”“夷” “戎”“狄”等部。尽义务设置官职
拥有武装
征收供赋周王诸侯西周分封制的内容：P25
同课章节目录
- 第一单元 史前时代
- 第1课 中华大地的远古人类
- 第2课 原始农业与农耕聚落
- 第3课 传说时代的文明曙光
- 第二单元 国家的产生和社会变革
- 第4课 夏商西周的更迭
- 第5课 早期国家与社会
- 第6课 春秋五霸与战国七雄
- 第7课 铁器牛耕引发的社会变革
- 第9课 思想的活跃与百家争鸣
- 第三单元 大一统国家的建立和发展
- 第10课 秦始皇开创大一统基业
- 第11课 秦末农民起义与汉朝的建立
- 第12课 汉武帝推进大一统格局
- 第13课 开疆拓土与对外交流
- 第14课 东汉的建立与衰亡
- 第15课 先进的科学技术
- 第16课 兼容进取的秦汉文化
- 第四单元 政权分立与民族汇聚
- 第17课 从三国鼎立到南北朝对峙
- 第18课 东晋南朝政局与江南地区的开发
- 第19课 北方的民族汇聚
- 第20课 异彩纷呈的科学