13纸的发明 课件(共45张PPT)

(共45张PPT)
纸的发明
四大发明
四大发明是我们国家最伟大的文化成果。包括：造纸术、指南针、火药、活字印刷术。
你想知道有纸之前，我们的祖先是怎么记录事物的吗？
纸是我们的老师，给我们讲述古今的知识，纸是我们的玩具，变成纸飞机在天空中飞翔；纸是我们的朋友，陪伴我们茁壮成长。纸之所以是我们现在的样子，是因为我们的祖先付出了巨大的努力。
蔡伦，字敬仲，东汉桂阳郡（今湖南宋阳）人。官至中常侍，兼任尚方令，后被封为龙亭侯。蔡伦总结以往人们的造纸经验革新了造纸工艺，此法因原料易得，遂在全国各地逐步推行，人们把这种纸称为“蔡侯纸”。
蔡伦的造纸术被列为中国古代“四大发明”之一，对人类文化的传播和世界文明的进步作出了杰出的贡献。在《影响人类历史进程的100名人排行榜》中，蔡伦排在第七位。
教学目标
1.会认11个生字，会写12个生字。（重点）
2.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。知道造纸是我国古代劳动人民发明的。（重点）
3.知道我国是一个历史悠久的文明古国，激发学生的民族自豪感。（难点）
创造 携带 保存 制作 麻布 蔡伦
积累 切断 朝鲜 欧洲 社会
chuàng
xié
cún
zhì
má
cài lún
lěi
qiē
xiǎ
ōu zhōu
shè
术
伟
录
册
保
存
验
阿
欧
洲
社
约
组词：（技术）（艺术）
造句：我国科学技术得到飞跃发展。
shù
术
伟
wěi
笔顺：
一册书
书写指导：两个下框都要窄长、左边都是撇，中间一横居中、贯穿左右、要长。
册
cè
结构：独体
组词：纪念册 点名册
造句：小明的桌子上只有一册书。
音序：C 部首：丿
会写的字
bǎo
组词：（保护）（保证）
造句：做眼保健操是保护视力的有效方法之一。
保
cún
首横不宜长，撇要舒展，“子”中横略向外伸展。
书写指导：左宽右窄，右部横折钩稍向左倾斜。
结构：左右
组词：约定 约会 大约
造句：这辆汽车大约十二点钟到达。
部首：纟
约
yuē
洲
zhōu
笔顺：
多年经验的积累 ，现在的果园每年都是硕果累累 ，农民劳累 的脸庞都洋溢着笑容。
累
（积累）
（硕果累累）
（劳累）
多 音 字
这种花的颜色鲜艳，气味芬芳。
这种花生活在一个人鲜为人知的山谷里。
鲜
xiān（鲜艳）
xiǎn（鲜为人知）
词语解释
创造：发明、制造了前所未有的事物。
造句：中华民族创造了辉煌的历史。
铸刻：在金属上刻、铸文字。
造句：铸刻在青铜器上的文字被称为金文。
携带：随身带着。
造句：图书馆禁止携带宠物进入。
蚕茧：蚕吐丝结成的壳，椭圆形，蚕在里面变成蛹。
造句：蚕茧是织造丝绸的原材料。
篾席：竹篾编的席子。
造句：夏天躺在篾席上很凉爽。
近反义词辨析
近义词：贡献——奉献 传承——继承
辨析：传承——继承
同：都有“承接”的意思。
异：“传承”还表示精神、文化等思想方面的东西；“继承”还表示头衔、志向等附带有责任的东西。
例句：祖国的优秀文化要靠我们来传承。
近反义词辨析
反义词：笨重——轻便 粗糙——光滑
便宜——昂贵
辨析：笨重——轻便
笨重：庞大沉重。
轻便：重量较小，建造较易，或使用方便。
例句：竹片做成的书太笨重，纸的发明让书轻便了许多。
1、通读课文，借助工具书预习字词，理解词语意思。
2、把握文章大意，理清纸的发明的过程。
3、引导学生感受作为一个中国人的自豪，增强民族自信心。
默读课文，圈画关键词句。想想每个自然段的意思，梳理纸的发明过程。
梳理纸发展历史
造纸术传遍了全世界，极大地促进了文化的发展。
将文字刻在龟甲兽骨上，后来刻在竹片木片上，再后来写在帛上。
蔡伦改进了造纸术，轻便好用，就地取材，价格便宜，满足需要。
用麻造纸，粗糙、不好书写。
造纸术发
明以前
西汉时代
东汉时代
后来
读课文，想一想课文写了什么？
课文按照时间的先后顺序记叙了造纸术的发明过程、每个过程对人们生活的影响，以及我国造纸术发明及传播，对人类社会进步的促进与影响。
段落划分
整体感知
本文一共5个自然段。
第一部分（1）：指出造纸术是中国对世界文明的伟大贡献。
第二部分（2—3）：写蔡伦改进造纸术前，先民们对改进书写材料的尝试。
第三部分（4）：蔡伦改进造纸术。
第四部分（5）：造纸术在世界的传播和影响。
总领全文：高度评价造纸术对世界的影响。
造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。
贡献突出
影响
自由朗读课文，文中哪个句子最能概括造纸术的贡献？
早在几千年前，我们的祖先就创造了文字。可那时候还没有纸，要记录一件事情，就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上，或者把文字铸刻在青铜器上。
造纸方法发明之前
作者告诉人们文字发明早于纸的发明。
小组合作，完成表格。
时间 载体 特点
几千年前 起先 龟甲、兽骨、青铜器
后来 笨重
再后来
两千多年前
笨重，很不方便
竹片和木片
蚕丝织成的帛
用麻造纸
价钱太贵，不能普及
粗糙，不便书写
蚕丝薄片
剪碎或切断 浸水里 捣成浆 捞出 晒干
为什么只有蔡伦改进的造纸术传承了下来？
因为原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜。
容易保存，容易搬运，工艺简单，能满足多数人的需要。
我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本，后来又传到阿拉伯世界和欧洲，极大地促进了人类社会的进步和文化的发展，影响了全世界。
中国人太伟大了，竟然用这么容易找到的便宜材料做出这么实用的纸来，以后我们写东西、阅读、搬运、保存再也不发愁了。
我国的造纸术传到朝鲜，朝鲜的人们会说些什么？
按时间是顺序叙述
按时间顺序叙述，就是以时间推移为顺序安排及叙述的层次，先发生的先写，后发生的后写。本文就是按时间顺序来写的，先写造纸术发明以前，再写西汉时期，接着写东汉时期，最后写后来造纸术对世界的影响。
那么，我们在习作时怎样按时间顺序叙述呢？
（1）要有选择地运用这种记叙顺序。如果一件事时间性很强，事情随着时间的发展而发展，随着时间的变化而变化，那么这件事就要按照时间顺序记叙。
（2）选择准确的时间词语来衔接、过渡。
纸的发明
造纸术发明以前——人们在甲骨和青铜上刻字
西汉时期——麻纸出现
东汉时期——蔡伦改进造纸术
后来——造纸术传到了全世界，极大地促进了文化的发展
中华民族的聪明才智
身为中国人的自豪
本文通过介绍中国纸的发明及蔡伦对造纸术的改进，表明了中国造纸术对世界文明的伟大贡献，赞扬了中国人民的智慧和才干。
课时作业
一、我会组词。
录：录取 记录 社：社会 社稷
保：保存 保护 洲：欧洲 大洲
二、根据课文内容填空。
1、东汉时期，（ 蔡伦 ）发明了造纸术，主要的材料是（ 树皮 ）、（ 稻草 ）、（ 破布 ）等原料剪碎或切断，侵在水中捣烂成浆，再捞出来晒干即可。
2、西汉时代，人们已经懂得用（ 麻 ）造纸。
三、找找我国的其他三大发明，说给大家听。
印刷术
中国的印刷术是人类近代文明的先导，为知识的广泛传播和交流创造了条件。
早期，人们为了记载事件、传播经验和知识，创造了早期的文字符号，并寻求记载这些字符的媒介。由于受当时生产手段的限制，人们只能用自然物体来记载文字符号。例如，把文字刻、写在岩壁、树叶、兽骨、石块、树皮等自然材料上。由于记载文字的材料十分昂贵，所以只能将重要事件做简要记载。大多数人的经验，只能靠口头进行传播，这严重影响着社会文化的发展。
拓展延伸
秦代统一文字以后，汉字发展迅速。读书人要读正史和经典，佛教、道教教徒中的识字者也要读佛经、道经。这样一来，社会对书籍的需求量显著提高。纸的发明，为社会提供了优质、轻便、价廉的书写材料，一定程度上促进了书籍的发展。南北朝是纸写本的繁荣时代，写抄本的盛行，使书籍产量大增，促进了文化的传播。但是手抄书籍费时、费事，又容易抄错、抄漏，所以在一定程度上阻碍了文化的发展，给文化的传播带来不应有的损失。隋朝时随着刻划、拍印以及树皮布印花工艺的手工雕刻技术的进步，逐渐由简陋、粗糙的刻划，向复杂、精致、规范的镌刻方向发展，为手工雕刻技术的进一步发展和完善，创造了机会和条件。在这种情况下智慧的中国人在实践中发明了印刷术，在经过雕版印刷和活字印刷两个阶段的发展后，给人类的发展献上了一份厚礼。
宋仁宗时的毕昇汲取前人的经验发明了活字印刷，并由蒙古人传至了欧洲，所以后人称毕昇为印刷术的始祖。
思考：1.读短文，想想每个自然段的意思，照样子填写下面的图表。
南北朝时
印刷术
发明之前
2.如果你是蒙古人或者欧洲人，当印刷术传来后，你会说什么？
宋仁宗时
隋朝时
谢谢观看