统编版语文三年级下册 第一单元 语文园地一 课件

(共30张PPT)
语文园地一
你在阅读时积累了哪些优美生动的语句？和同学交流你的体会。
读下面的句子，边读边想象画面，你感受到了什么？
瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
——《燕子》
读到这句话，我能体会到小燕子飞行的轻盈。
作者的感受真独特，把花骨朵儿的状态写活了。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
——《荷花》
瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。
——《昆虫备忘录》
这些细致的动作描写，让小瓢虫仿佛出现在了我的眼前。
第一单元还有哪些生动优美的语句打动了你，给大家分享一下，谈谈自己的感受。
识字加油站
读一读，说说你发现了什么。
此 它 匕（匕首）
bǐ
忆 艺 乙（乙方）
yì
yì
yǐ
沉 壳 冗（冗长）
rǒng
突 状 犬（军犬）
quǎn
说 税 兑（兑换）
duì
shuì
热 势 执（争执）
zhí
减一减的方法
匕（匕首）
bǐ
乙（乙方）
yǐ
冗（冗长）
rǒng
犬（军犬）
quǎn
－
止
此
－
宀
它
－
忄
忆
－
艹
艺
－
氵
－
士
壳
沉
－
穴
－
丬
状
突
兑（兑换）
duì
执（争执）
zhí
－
讠
－
禾
税
说
－
灬
－
力
势
热
你还用“减一减”的方法认识了哪些字？
芦 炉 户（户口）
沾 站 占（占领）
折 近 斤（斤两）
学写字
左右结构
上下结构
匕
忆
艺
乙
冗
犬
税
兑
执
独体字
读一读，说说括号中的哪个词语用在句子里更合适。
水面的小圆晕一圈圈地（荡漾　飘荡）开去。
他们走在回家的路上，唱起了一首（轻巧 轻快）的歌曲。
这只小狗的鼻子真（灵活　灵敏），老远就闻到了食物的气味。
：指（水波）一起一伏地动。
：指随风飘动。
荡漾
飘荡
因为是水面，
所以应该选“荡漾”。
√
水面的小圆晕一圈圈地（荡漾 飘荡）开去。
：指重量小而灵巧。
：指轻松愉快。
轻巧
轻快
回家的路上心情很高兴，唱的是轻松愉快的歌曲。
√
他们走在回家的路上，唱起了一首（轻巧 轻快）的歌曲。
：形容动作灵活而巧妙。
：形容反应快，能对极其微弱的刺激迅速反应。
灵巧
灵敏
小狗老远就闻到了食物的气味，说明小狗的鼻子能对极其微弱的刺激迅速反应。
√
这只小狗的鼻子真（灵巧 灵敏），老远就闻到了食物的气味。
读一读，选一选。
妹妹爱说爱笑，爱唱爱跳，是个（活泼 灵活）的孩子。
文文看见一个同学摔倒了，（赶紧 紧急）跑过去把她扶起来。
√
√
读一读，照样子写一种小动物的外形特点。
一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。
一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
颜色
形状
独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。
独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。
颜色
形状
观察图片上的小动物，说一说它的外形特点。
兔子全身长满了雪白的绒毛，远远看去像一团棉花。它的一双眼睛又红又亮，像镶着两颗红宝石。两只长长的耳朵竖得高高的。三瓣嘴总是不停地动着。它的腿又短又小，再配上一条又短又小的尾巴，显得那样温顺又可爱。
展示台
忆 江 南
[唐]白居易
江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
ān
cénɡ
作者简介
，字乐天，晚年号香山居士。唐代伟大的现实主义诗人。白居易曾经当过杭州刺史，非常喜爱江南风光。
白居易
忆 江 南
[唐]白居易
江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
ān
cénɡ
读一读，你发现了什么？
这种文学体裁不是“诗”，是“词”。词的每一行字数不等，句子有长有短，所以又叫“长短句”。
借助注释理解这首词的意思，和同桌交流不懂的地方。
旧：从前。
曾：曾经。
谙：熟悉。
蓝：蓝草，其叶可制青绿色染料。
小组交流整首词的意思。
江南真好，我对江南的美丽风景曾经是多么熟悉。太阳升起，阳光普照大地，江边开放的鲜花比火还要红艳。春天的江水如蓝草一样碧绿。怎能叫人不怀念江南？
【译文】
你从词里感受到了白居易对江南怎样的感情？从哪里感受到的？
赞美
怀念
江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？
忆 江 南
[唐]白居易
江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
ān
cénɡ
有感情朗读，读出白居易对江南的赞美和怀念。