统编版高中历史中外历史纲要（下）第七单元两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变第17课第二次世界大战与战后国际秩序的形成 复习课件

(共81张PPT)
课程标准 学习目标
通过了解第二次世界大战，理解战后国际秩序的变动 1.了解法西斯主义和亚欧战争策源地形成的原因。
2.结合第二次世界大战的重大历史事件，认识第二次世界大战的历程和特点。
3.了解雅尔塔体系的形成和联合国的建立，理解20世纪上半期国际秩序的变动
任务一　法西斯主义与亚欧战争策源地的形成
1.阅读教材第一目“史料阅读”，思考：希特勒、墨索里尼、近卫文麿追求的共同目标及实质是什么？
提示　共同目标：发动战争，对外侵略扩张；“打破现状”即打破凡尔赛—华盛顿体系；与第一次世界大战的战胜国英、法、美等国争霸世界。
实质：极端民族主义或法西斯主义。
2.阅读教材第一目“史料阅读”，思考：绥靖政策的实质是什么？
提示　实质：牺牲别国的利益安抚侵略者，以换取自身安全与暂时和平的政策，其本质是对侵略行为的纵容。
1.法西斯主义
(1)形成
国家 标志
意大利 1919年墨索里尼成立的“战斗的意大利法西斯”，是世界上第一个法西斯主义政党，后更名为“国家法西斯党”。1922年，墨索里尼建立了法西斯政权
德国 1919年，希特勒加入德意志工人党。1920年，德意志工人党改名为“民族社会主义德意志工人党”，简称“纳粹党”，是德国法西斯运动的开始
日本 1921年，冈村宁次、东条英机等日本军人订立密约，要求“消除派阀、刷新人事、改革军制、建立总动员态势”，是日本军部法西斯运动的开始
(2)特征：以_____________为基本特征，反对自由主义和共产主义，主张对内实行恐怖独裁统治，对外侵略扩张，发动战争，争霸世界。
(3)影响：面对1929年的经济大危机，法西斯分子鼓吹通过战争寻找出路。
[概念阐释]　法西斯主义
法西斯主义否定资产阶级自由平等民主思想，鼓吹对领袖的绝对服从和国家主义，镇压劳动人民和进步势力，实行扩张政策和战争政策，是资本主义政治经济社会及意识形态全面危机的产物，是帝国主义的变种和极端形式。
极端民族主义
2.亚欧战争策源地的形成
亚洲 欧洲
背景 ①经济大危机重创日本经济。
②日本法西斯分子认为，摆脱危机的出路是对外扩张，他们声称“满蒙是日本的生命线”，妄图把中国东北变成日本独占的海外市场和殖民地，进而征服中国，最终征服世界 ①经济大危机使德国经济落入低谷。
②社会各阶层普遍对政府失去信任。
③纳粹党煽动民族复仇主义，种族狂热和对外扩张得到了广泛支持
亚洲 欧洲
过程 ①1931年，日本军队发动____________，侵占中国东北。
②1936年，日本建立军事法西斯专政，以扩大对外侵略为基本国策 ①1933年，纳粹党攫取德国政权，建立法西斯独裁统治，积极扩军备战。
②1935年，意大利入侵___________。
③1936年，意大利和德国结成轴心国
九一八事变
埃塞俄比亚
3.英法的绥靖政策
(1)背景：1938年，德国吞并奥地利，并对捷克斯洛伐克提出领土要求。
(2)过程：英法实行绥靖政策，与德意签订《____________》，把苏台德等地区割让给德国。
(3)影响：助长了法西斯国家的侵略野心。
[辨析比较]　德国法西斯与日本法西斯的不同
德国法西斯专政的特点是一党专政，主要表现为纳粹党通过议会选举获胜并实行一党专政，其取得政权的途径是合法的，而日本法西斯势力则是通过武装暴动取得政权的。
慕尼黑协定
视角　国际体系和原因层次
材料　肯尼斯·沃尔兹在《人·国家与战争——一种理论分析》中把战争原因分为三个层次，即个人、国家和国际体系。小约瑟夫·奈据此构筑了如下的关系示意图。
思考　材料所展示的原因层次能解释二战爆发的原因吗？说明你的理由。
提示　能。理由：第二次世界大战爆发的深层原因是国际体系因素，一战后形成的凡尔赛—华盛顿体系掩盖了战胜国与战胜国、战胜国与战败国之间的矛盾，对德国惩罚性的宰割激发了德国的复仇主义情绪，推动德国摆脱国际体系的束缚。中层原因主要是国内因素，经济大危机的爆发暴露了资本主义国家内部政治和经济的弊端，造成了社会生产和意识形态的分裂，使德国走上了法西斯道路，出现了希特勒的独裁统治。个人原因是希特勒争夺欧洲霸权的战略。
[史论史识]　第二次世界大战爆发的原因
资本主义经济政治发展不平衡是根本原因 在20世纪20年代国际局势相对稳定时期，随着德、日资本主义经济迅速发展，它们对英、法、美主宰的凡尔赛—华盛顿体系日益不满
1929－1933年经济大危机起了催化作用 经济危机引起政治危机，德、意、日建立了法西斯专政，形成欧、亚两个战争策源地
第二次世界大战是由局部战争逐步演变而成的 法西斯势力蓄意发动侵略战争是使局部战争扩大为全面战争的主要原因。在局部战争期间，反法西斯势力基本上处于孤立少援、被各个击破的境地，未能形成国际反法西斯同盟去遏制法西斯势力发动世界大战的图谋
西方国家的绥靖政策起了推波助澜的作用 英、法、美等国纵容法西斯侵略行为的绥靖政策，助长了法西斯侵略扩张的嚣张气焰，加速了第二次世界大战的全面爆发
苏联的中立自保政策 德国一直担心开战后东西两线作战，苏联在1939年与德国签订《苏德互不侵犯条约》，客观上“祸水西纵”，也促进了第二次世界大战的爆发
任务二　第二次世界大战
阅读教材第二目“历史纵横”，阐述斯大林格勒战役在第二次世界大战中的历史地位。
提示　地位：斯大林格勒战役是德国发动侵略战争以来遭遇的最大失败，是第二次世界大战苏德战场的转折点，也是第二次世界大战的转折点。
1.概况
(1)局部战争
①1931年，日本制造九一八事变，发动了侵华战争，拉开了第二次世界大战的序幕。中国人民开始局部抗战。
②1937年7月7日，日本制造七七事变，发动了全面侵华战争，中国开始全民族抗战，这也成为第二次世界大战在亚洲爆发的标志。中华民族结成抗日民族统一战线，团结抗日，开辟了对日本法西斯持久作战的东方主战场。
(2)全面爆发
①1939年9月，德国以“________”突袭波兰，英法被迫对德宣战，第二次世界大战全面爆发。
②德国东突西进，迅速占领欧洲大部分地区，法国败降，英国坚持抵抗。
③1941年6月，德国入侵苏联，苏联战场成为抵抗纳粹德国的主战场。
(3)全球阶段：1941年12月，日本挑起_____________，美国对日宣战，第二次世界大战发展到全球阶段。
闪击战
太平洋战争
(4)战争结束
①1942年1月，以美、苏、英、中为首的26个国家签署《_______________》，建立世界反法西斯同盟，从此，同盟国协同作战。
②1945年5月8日，德国投降，9月2日，日本签署无条件投降书，第二次世界大战结束。
[误区警示]　第二次世界大战
①第二次世界大战达到最大规模的标志是太平洋战争的爆发而不是苏德战争。
②法西斯国家的侵略对全人类的安全和民主制度构成严重威胁，是世界反法西斯同盟形成的根本原因；苏德战争和太平洋战争的爆发，加速了反法西斯同盟的形成。
联合国家宣言
2.影响
(1)给人类造成了巨大的生命和财产损失，以及难以估量的文明劫难和心灵创伤。
(2)沉重打击了侵略者和一切非正义力量，有力地维护了世界和平，彰显了人类正义。
(3)中国抗战为赢得世界反法西斯战争的胜利作出了不可磨灭的重大贡献。
[思维点拨]　世界反法西斯战争胜利的原因
①战争的正义性。法西斯国家的侵略战争遭到了包括本国反战力量在内的世界人民的强烈反对。
②世界反法西斯同盟的形成(根本原因)。世界反法西斯同盟协调了反法西斯各国的行动，充分发挥了人力、物力、财力优势，为战争胜利提供了可靠保障。
③同盟国的经济力量对轴心国形成压倒性优势。
④各国人民为赢得战争的胜利同仇敌忾，浴血奋战。人民是战争胜利的决定性力量。
视角　第二次世界大战的进程
材料　关于第二次世界大战起点的各种观点
起点 主要的主张者
1931年九一八事变 部分中国学者
1937年七七事变 部分中国学者
1939年德国进攻波兰 国际上大部分学者
1940年德国进攻西欧 部分欧洲学者
——摘编自张海鹏《第二次世界大战历史的宏观反思》等
思考　关于第二次世界大战起点存在多种观点，分析其原因。
提示　原因：二战由于涉及的范围大，过程曲折复杂，导致认定二战起点的难度大；二战由局部扩大至世界范围，各个国家和地区在战争中所起的作用和地位较难认定；由于研究者的立场、角度、方法、情感和占有史料、判断标准的不同，都可能对各国在二战中的作用和地位认识不同。
起点 主要的主张者
1941年6月德国进攻苏联 苏联和俄罗斯学者
1941年12月日本偷袭珍珠港 部分欧美学者
[史论史识]　多角度认识世界反法西斯同盟的建立
从必然性看 ①法西斯国家的侵略对人类的安全和民主制度构成了威胁，西方国家、社会主义国家和殖民地半殖民地国家均要求联合行动。
②苏德战争和太平洋战争的爆发加速了同盟的形成
从影响看 世界反法西斯同盟是政治、经济、军事的同盟，反法西斯同盟的建立，团结了可能团结的力量，最大限度地孤立了法西斯侵略势力，对于最后战胜法西斯国家起了决定性作用；反法西斯国家在军事上相互配合，政治上相互协作，经济上相互支持，加速了世界反法西斯战争的胜利
从启示看 同盟中成员国具有不同的社会制度和意识形态，因此同盟内也充满着矛盾和冲突，但联合的趋势始终占主导地位，说明不同社会制度和意识形态的国家在一定条件下可以合作
任务三　战后国际秩序的建立
1.阅读教材第三目“历史纵横”，思考：中国参加旧金山会议产生了什么影响？
提示　影响：中国代表团在会议中的表现对中国来说是一次外交实践上的成功；提高了中国的国际地位；也增强了中国在国际舞台上的影响力；为《联合国宪章》的制定作出了自己的贡献；对加速世界反法西斯战争的胜利进程也起到一定的积极影响。
2.观察教材第三目地图“1945年5月以后欧洲领土变迁示意图”，思考：第二次世界大战后欧洲领土发生了什么变迁？
提示　变迁：苏联疆界向西扩大；波罗的海三国纳入苏联；波兰疆界西移；南斯拉夫、希腊国土有所扩大；德国、意大利、罗马尼亚等国领土缩小。
1.雅尔塔体系的建立
(1)含义：第二次世界大战中后期，反法西斯同盟国的首脑相继在开罗、________、雅尔塔和波茨坦等地召开会议，缔结了一系列条约和协定，建立了战后国际秩序，史称“雅尔塔体系”。
(2)内容
①重新确定欧亚国家的版图，____由美、苏、英、法分区占领，日本由美国单独占领。
②日本领土限制在四个岛屿及若干小岛，退出第一次世界大战以来在太平洋区域所占的一切岛屿以及日本窃取于中国的领土，如东北地区、______及其附属岛屿、澎湖群岛等归还中国。
德黑兰
德国
台湾
③承认朝鲜最终独立。
④审判战犯，肃清法西斯主义和_________。
⑤对德、日、意的殖民地及国联的委任统治地实行托管，原则上承认被压迫民族的独立权利；美、苏、英划分势力范围。
⑥成立联合国；等等。
(3)评价：雅尔塔体系以建立和维护世界和平为主要目标，提倡不同社会制度国家之间的共处与合作。但是，它也是大国相互妥协的产物，带有明显的_________色彩，严重损害了一些国家的利益。
军国主义
强权政治
2.联合国的成立
(1)时间：1945年10月24日。
(2)性质：由主权国家组成的国际组织。
(3)宗旨：维护国际和平与安全，加强国际合作，促进全球经济社会发展。
(4)原则：将制裁侵略的权力集中于________，实行形成实质性事项的决议需要五个常任理事国一致同意的“大国一致”原则，使和平解决争端和制裁侵略具有更强的可操作性。
安理会
[思维点拨]　联合国的特点
联合国是世界反法西斯战争的产物，容纳了资本主义国家、社会主义国家和广大的亚非拉第三世界国家，其原则是会员国主权平等、用和平方法解决国际争端，禁止以武力相威胁或侵害他国。
3.国际格局的变化
(1)背景
①欧洲：在第二次世界大战中遭受致命打击，各国的国力受到严重消耗(战争削弱了帝国主义和殖民主义力量)。
②美国：成为世界第一经济、政治和军事强国。
③苏联：军事和政治十分强大，特别是由于它在战争中的巨大贡献而赢得很高威望。
(2)变化：国际格局从欧洲中心走向________的两极格局。
美苏对峙
[概念阐释]　“大国一致”原则
“大国一致”原则吸取了国联因大国间的矛盾无法解决而导致崩溃的教训，该原则克服了英法专制国联的局面，因为五大国具有更强的代表性，它比国联的“全体一致”有明显的有效性和实效性。“大国一致”原则有利于保障联合国的权威性，有利于解决一些国际争端与地区冲突，但也因为不利于中小国家的利益而多受批评。
视角1　雅尔塔体系的内容及特点
材料　雅尔塔体系具体内容大体有四个方面：
(1)西方欧洲雅尔塔体系。它通过分区占领管制德国及非法西斯化的原则协定、关于波兰疆界和临时政府组成的协定、《关于被解放的欧洲的宣言》等，划分了美英和苏联在欧洲的势力范围。这是雅尔塔体系的关键环节……(4)联合国。战后成立新的国际组织联合国，确定了“大国一致”的原则，安理会5个常任理事国享有否决权。
——摘编自杨鹏飞、李积顺《二十世纪以来的战争和平与世界发展》
思考　根据材料并结合所学知识，概括雅尔塔体系的主要特点。
提示　特点：倡导和平、民主原则；全球性国际政治体系；大国主导；两分天下；具有明显的强权政治色彩。
视角2　雅尔塔体系的进步性
材料　由凡尔赛—华盛顿体系到雅尔塔体系，展示了国际政治中不断增长的民主化趋势……雅尔塔体系中包含美苏不同社会制度的国家，它在处理战败国、策划战后和平秩序方面，贯彻了民主与和平的原则，展示了国际社会和国际秩序走向更加民主化的前景。
——摘编自陈从阳《凡尔赛—华盛顿体系与雅尔塔体系比较研究》
思考　根据材料，与凡尔赛—华盛顿体系相比，雅尔塔体系具有哪些进步性？
提示　雅尔塔体系包含了不同社会制度的国家；贯彻民主与和平原则；国际社会和国际秩序前景更加民主化。
[史论史识]　雅尔塔体系的特点及影响
(1)特点
①民主性：雅尔塔体系作为世界反法西斯正义战争的产物，它对维护战后世界和平秩序、清除法西斯主义、恢复和发展各国经济，都有一定的积极作用；它承认不同社会制度的国家可以和平共处，对巩固和维护社会主义阵营在客观上起到了促进作用。
②大国争霸性：雅尔塔体系的构成，主要靠美苏两个大国的推动，建立在两国划分势力范围的基础上，带有明显的强权政治色彩。
(2)影响
①雅尔塔体系标志着以欧洲为中心的国际格局被美苏两极格局所取代，国际关系进入新阶段。
②雅尔塔体系的形成实现了世界由战争到和平的转变，不同社会制度的国家共同合作，反映了世界人民对和平与安全的渴望。
③该体系建立在美苏两国划分势力范围的基础上，带有明显的强权政治色彩，严重损害了一些国家的利益，为两极格局的形成和冷战的出现提供了条件。
材料　第一次世界大战和大萧条的一个结果是1931年第二次世界大战在中国爆发，当时日本军队在中国领土上建立了殖民帝国……中国战场在世界反法西斯战争中所显示出来的重要军事价值，促成了中国国际地位的改善和提高。
——摘编自[美]杰里·本特利等《新全球史》
探究　概括材料中关于二战的新观点。结合所学，说明中国战场在世界反法西斯战争中的重要“军事价值”，并指出二战期间中国国际地位提高的主要表现。
话题　彪炳史册——中国人民抗日战争的世界贡献
提示　新观点：1931年九一八事变标志着二战在中国爆发。
军事价值：牵制日军主力，有力地配合了其他战场的反法西斯斗争。
表现：1942年，签署《联合国家宣言》，使中国成为联合国创始会员国之一；中国战区盟军最高统帅部成立，蒋介石任最高统帅；1943年，参加开罗会议，签署《开罗宣言》等。
[思维提升]　中国抗战对世界反法西斯战争胜利的重大贡献
(1)中国抗战揭开了世界反法西斯战争的序幕，成为东方开战时间最早、持续时间最长、抗击和消灭日军最多、付出代价最大的反法西斯战争的东方主战场，对彻底战胜日本法西斯、打破其称霸世界的狂妄计划起到了决定性作用。
(2)中国抗战迫使日本放弃“北进”苏联的图谋，为苏联避免两线作战创造了条件。
(3)中国抗战迟滞了日本“南进”的步伐，推迟了太平洋战争的爆发，为西方盟国加强战备争取到了宝贵的时间。
(4)中国抗战为同盟国顺利实施“先欧后亚”战略，确保反法西斯战争胜利奠定了基础。中国抗战的胜败不但决定中华民族的生死存亡，还关系到世界反法西斯斗争的前途和命运。
(5)中国抗战支持了周边国家的抗日斗争，成为亚洲国家反法西斯战争的中心和旗帜。中国不仅在本土牵制住了日本陆军主力和海空军力，还派遣远征军支援盟军作战。
1.1931年，日本特别高等警察课将自由主义视为“共产主义”温床并予以镇压，取缔“反战”宗教团体。1937年后，特别高等警察课极力防遏国内民众的“战败言论”“战争责任论”。这些做法旨在(　　)
A.推行法西斯专政
B.限制民主政治发展
C.肃清共产主义
D.服务对外侵略扩张
D
解析　据材料可知，在日本对外侵略扩张期间，镇压国内的反战思想，防遏民众对战争不利的言论，这些行为的目的是维持国内士气，防止民众对战争产生怀疑，确保对外侵略战争的顺利进行，服务对外侵略扩张，故选D项；推行法西斯专政是手段，不是目的，排除A项；限制民主政治的发展也是为了统一国内舆论，为对外侵略扩张所服务，排除B项；肃清共产主义是借口和手段，目的还是为了服务对外侵略扩张，排除C项。
2.(2025·云南卷) 19世纪60年代末，德国20至34岁的青壮年男性人口数量只略高于法国。1910年德法青壮年男性人口数量比例达到1.6∶1，1939年已扩大到2∶1。戴高乐曾感叹，每有一个法国男子达到兵役年龄，就有两个德国人如此。材料描述的状况(　　)
A.显示法国人口持续减少
B.促使法国放弃军备竞赛
C.加剧法国绥靖主义倾向
D.使法国加快与苏联结盟
C
解析　据材料“19世纪60年代末，德国……青壮年男性人口数量只略高于法国……1939年已扩大到2∶1”和所学知识可知，德国青壮年男性人口远多于法国，具有兵源优势，在这种情况下，为了避免与德国发生直接冲突，法国更倾向于采取绥靖政策，以妥协退让来换取和平，即材料描述的状况加剧了法国绥靖主义倾向，故选C项；材料仅比较德法青壮年男性比例，未提及法国人口总量变化，排除A项；据所学知识可知，法国并未放弃军备竞赛，而是在20世纪30年代持续加强防御工事，排除B项；材料未涉及法国与苏联的外交关系，且1939年二战全面爆发前法国与苏联并未真正结成反法西斯同盟，反而是苏联与德国签订《苏德互不侵犯条约》，排除D项。
3.(教材知识改编)下表列出了第二次世界大战时期的重大历史事件，这些事件整体上反映了(　　)
B
年份 事件
1931年 日本制造九一八事变，拉开了第二次世界大战的序幕，中国人民开始局部抗战
1939年 德国突袭波兰，英法被迫对德宣战，第二次世界大战全面爆发
1941年 德国入侵苏联，第二次世界大战范围进一步扩大，苏联红军英勇抗击德军
1941年 日本挑起太平洋战争，美国对日宣战，第二次世界大战发展到全球阶段
A.欧洲各国在第二次世界大战中遭到致命打击
B.第二次世界大战从局部战争发展到全球战争
C.苏联战场成为抵抗德国法西斯军队的主战场
D.中国为世界反法西斯战争胜利作出重要贡献
解析　根据材料可知，第二次世界大战的范围和规模不断扩大，从局部战争发展到全球战争，故选B项；材料内容不能说明欧洲各国在第二次世界大战中遭到致命打击，排除A项；材料不能说明苏联战场是抵抗德国法西斯军队的主战场，也没有体现中国为世界反法西斯战争胜利所作出的贡献，排除C、D两项。
4.丘吉尔在评述二战期间某次战役时说道：“1943年的春季标志着东线战事的转折点”。对此解读正确的是，该战役(　　)
A.推动二战发展到全球阶段
B.是同盟国家协同作战的成果
C.促成反法西斯同盟的建立
D.成为第二次世界大战转折点
解析　据所学可知，二战时期，与1943年春季、东线战事相关的是斯大林格勒战役的胜利，该战役成了二战的转折点，故选D项；太平洋战争标志着二战发展到全球阶段，排除A项；斯大林格勒战役不是同盟国家协同作战的成果，排除B项；这时反法西斯同盟已经建立，排除C项。
D
5.(教材知识改编)有学者认为，雅尔塔会议充满了美苏相互妥协、共同主宰世界的气氛，几乎每项协定都包含美苏争夺势力范围的因素。该学者意在说明雅尔塔体系(　　)
A.凸显大国强权政治色彩 B.破坏了国际秩序稳定
C.加剧了美苏之间的矛盾 D.成为美苏交恶的根源
解析　根据材料可知，作者旨在强调雅尔塔体系是大国实力对比和互相妥协的产物，凸显了大国强权政治色彩，故选A项；材料并未强调国际秩序被破坏的信息，排除B项；材料并不是强调美苏之间的矛盾，C项不符合题意，排除；国家利益是美苏交恶的根源，排除D项。
A
6.下图是《联合国宪章》提出的解决国际争端的手段。这表明《联合国宪章》(　　)
B
A.坚决反对霸权主义行径
B.积极推行国际关系民主化
C.奉行“大国一致”的原则
D.汲取了世界大战惨痛教训
解析　根据材料“谈判”“国际仲裁”等可知，联合国多采用和平方式解决国际争端，并且无论是政治手段还是法律手段，多采用民主手段，体现了联合国积极推进国际关系民主化，故选B项；材料信息无法体现反对霸权主义，排除A项；联合国奉行“大国一致”的原则，但材料信息无法体现安理会的相关信息，排除C项；联合国的成立一定程度上汲取了世界大战的惨痛教训，但材料信息与此无关，排除D项。
[知识结构]
[必备术语]
1.资本主义经济政治发展不平衡，尤其是德、日经济的发展急于打破原有体系的束缚。法西斯主义蓄意发动侵略战争是使局部战争扩大为全面战争的主要原因。
2.第二次世界大战是一个从局部战争逐渐发展到全球战争的过程。美、苏、英、中等同盟国家协同作战，是取得反法西斯战争胜利的重要保证。
3.雅尔塔体系标志着以欧洲为中心的国际格局被美苏两极格局所取代，国际关系进入新阶段
[基础达标]
题组一　法西斯主义与亚欧战争策源地的形成
1.20世纪30年代，美国进行了“罗斯福新政”，德意日等国走上了法西斯道路，苏联形成了“苏联模式”。其共同的根源在于(　　)
A.资本主义制度的全面危机
B.生产社会化程度的大大加强
C.国家对经济的大规模干预
D.社会制度与意识形态的对立
B
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解析　第二次工业革命极大地提高了社会生产力，生产资料私有制与生产社会化的矛盾进一步激化，最终引发世界性的经济危机，为了应对经济危机带来的问题，各国采取了不同方式，所以生产社会化程度的大大加强是共同的根源，故选B项；资本主义制度的全面危机是直接原因，并非根源，排除A项；罗斯福新政前美国采取自由放任的经济政策，排除C项；“社会制度与意识形态的对立”不符合史实，排除D项。
2.1938年3月，希特勒不费一枪一弹，吞并了奥地利。事件发生后，英法不仅没有对德采取制裁措施，而且拒绝了苏联有关“欧洲和平”的建议。这可用于说明(　　)
A.绥靖政策将世界引向大战
B.世界反法西斯同盟分裂
C.欧洲战争策源地逐步形成
D.雅尔塔体系遭到了破坏
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解析　1933年，纳粹党攫取德国政权，建立法西斯独裁统治，积极扩军备战。1938年，德国吞并奥地利，英、法为了保存自己的既得利益，采取了一种以牺牲其他国家利益为手段换取与法西斯国家妥协的绥靖政策，纵容侵略，加快了第二次世界大战的爆发，故选A项；1942年1月，以美、英、苏、中为首的26个国家签署《联合国家宣言》，建立世界反法西斯同盟，排除B项；材料主旨不是法西斯国家的侵略扩张引发世界大战，而是英法的绥靖政策助长了法西斯国家的侵略野心，排除C项；雅尔塔体系是二战后的国际秩序，排除D项。
题组二　第二次世界大战
3.1941年6月22日，丘吉尔发表广播演说：“苏联的灾难就是我们的灾难，我们要给苏联人民一切可能的援助。”这表明(　　)
A.英国早就想帮助苏联
B.英国改变了对苏联的根本立场
C.英苏面临着共同敌人
D.丘吉尔变成了苏联利益的维护者
C
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解析　根据材料以及所学可知，1941年6月22日，苏联遭到德国进攻，丘吉尔说“苏联的灾难就是我们的灾难”说明英苏面临共同的敌人德国，故选C项；根据材料不能得出英国早就想要帮助苏联，排除A项；在共同敌人面前英国和苏联合作，不等于英国改变了对苏联的根本立场，排除B项；丘吉尔在根本上维护英国的利益，排除D项。
4. 下表为某一历史事件发生后领导人的第一反应。据此推断，该事件是(　　)
丘吉尔：好了！我们总算赢了。
斯大林：真是好极了，日本人干得真不赖。
罗斯福：将尽全力把强加给国家头上的耻辱还给对方。上帝保佑美利坚。
A.斯大林格勒战役 　 B.九一八事变
C.《慕尼黑协定》签订 　 D.珍珠港事件
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解析　珍珠港事件是指由二战时期日本政府策划的一起偷袭美国太平洋海军舰队基地——珍珠港的军事事件，成为第二次世界大战太平洋战争爆发的导火索，也推动了美国加入二战，因此出现材料中的反映，故选D项；斯大林格勒战役是苏德之间的战争，排除A项；九一八事变是中日之间的战争，排除B项；《慕尼黑协定》签订是英法绥靖政策的表现，排除C项。
5.二战时期有一幅漫画，将象征着世界自由的自由女神火炬传递给罗斯福和丘吉尔，在他们身后高举的带有镣铐的巨手是苏联的象征。与这幅漫画意旨相符的事件是签署(　　)
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A.《国际联盟盟约》
B.《联合国家宣言》
C.《慕尼黑协定》
D.《九国公约》
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解析　漫画体现的是英美领导人接受“世界自由火炬”，苏联也伸手响应，这说明二战爆发后，在法西斯侵略扩张面前，不同意识形态的国家有了共同的需求。1942年1月1日，美、英、苏、中等26国在华盛顿签署了《联合国家宣言》，表明两种社会制度联合起来抗击法西斯，结成反法西斯联盟，故选B项；《国际联盟盟约》属于第一次世界大战的产物，排除A项；《慕尼黑协定》签订是二战中西方国家推行绥靖政策的体现，不符合题意，排除C项；1922年2月6日，在华盛顿会议上签订《九国公约》，与材料时间不符，排除D项。
题组三　战后国际秩序的建立
6.美国于二战期间提供约1000亿美元军用物资给苏联、英、法、中等盟国。作为回报，美国获得了部分在盟军领土上的军事基地租借权。这种情形(　　)
A.为战争的胜利提供了保障
B.推动了世界格局发生改变
C.延续了美国门户开放政策
D.意味着新政取得一定成效
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解析　美国军队在亚欧很多地区驻扎并建立军事基地，意味着在国际关系中欧洲权力衰落、美国逐渐取得核心地位，推动了世界格局发生改变，故选B项；反法西斯同盟的建立是世界反法西斯战争胜利的保障，而不是美军基地的建立，排除A项；美国的门户开放政策强调的是“机会均等、利益均沾”，与材料主旨不符，排除C项；新政是经济大危机期间，罗斯福出台的一系列挽救危机的措施，与材料信息不符，排除D项。
7.雅尔塔会议中，丘吉尔提出划分巴尔干势力范围的百分比协定，斯大林基本上予以接受。在东欧问题和远东问题上，罗斯福也对苏联作出了让步。这表明(　　)
A.雅尔塔会议保障了世界各国的利益
B.雅尔塔会议保障了世界体系的稳定
C.雅尔塔体系是大国相互妥协的产物
D.雅尔塔会议让英国获得了极大利益
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解析　根据材料可知，苏联、美国、英国为了维护本国国家利益，不惜牺牲其他国家的利益，带有明显的大国强权政治色彩，会议所达成的协议及之后建立的雅尔塔体系也是大国相互妥协的产物，故选C项；“雅尔塔会议保障了世界各国的利益”说法绝对，排除A项；雅尔塔体系下，世界仍有局部热战，并未保障世界的稳定，排除B项；雅尔塔会议上是各国的利益交换，无法断定是英国获得了极大利益，排除D项。
8.二战后期，盟国积极筹建联合国，赋予大国特别的权利和责任；战后，对战争罪犯进行国际审判、对德日领土实施暂时占领与改造。这一系列的措施(　　)
A.体现了对世界大战的彻底反思
B.是对世界和平与正义呼声的回应
C.利于中小国家国际地位的提升
D.导致了美苏两极格局的最终形成
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解析　据所学可知，材料中的这些举措有助于推进二战结束以及维护战后世界和平，因此上述举措是对世界和平与正义呼声的回应，故选B项；“彻底反思”说法绝对，排除A项；上述举措并未直接针对中小国家，因此上述举措并不能利于中小国家国际地位的提升，排除C项；1955年两极格局最终形成，与材料时间不符，排除D项。
[素养培优]
9.1936年11月，德国与日本签订《反共产国际协定》，一年后，意大利加入，三国在反共的大前提下联合起来。但是，日本首先进攻的是半殖民地半封建的中国，德国首先进攻的是波兰、法国等欧洲资本主义国家。这说明(　　)
A.法西斯国家的力量强大
B.德、日与苏联无利益冲突
C.帝国主义国家矛盾加剧
D.反共是法西斯扩张的幌子
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解析　德、日、意以反共为名结成联盟，但实际行动中并未直接攻击苏联，而是分别侵略中国和欧洲国家，结合史实，法西斯国家确实以反共为旗号，实际目的是领土扩张和争夺霸权，反共更多是掩盖其扩张的借口，故选D项；法西斯国家在二战初期取得优势与其军事战术、战略突袭有关，但题干未涉及力量对比，排除A项；德、日与苏联存在利益冲突，排除B项；题干重点在于揭示法西斯扩张的虚伪性，而非强调帝国主义矛盾，排除C项。
10.1933—1938年，英国军费累计174亿帝国马克；1938年军费占国民生产总值的7%；1939年，在国内外压力下，英国军费猛增至国民生产总值的18%，但仍低于德国的23%。这表明当时(　　)
A.绥靖政策的推行有其必然性
B.英国国民反对政府发动战争
C.英国的军费开支远低于德国
D.英德矛盾成为世界主要矛盾
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解析　二战前英国的经济实力大为削弱，军费开支比例也低于德国，整体实力相对衰落，这成为英国采取绥靖政策、以纵容态度应对德国侵略的重要原因，体现了英国推行绥靖政策的必然性，故选A项；材料并未反映英国民众对战争的态度，排除B项；材料仅反映了英德双方的军费开支比例，未将德英两国的军费总量作比较，排除C项；“英德矛盾成为世界主要矛盾”的说法不符合史实，排除D项。
11.有学者指出，苏联是社会主义国家，它同帝国主义国家有本质的不同，它“抵抗法西斯侵略的神圣战争，不仅是保卫苏联的，而且也是保卫正在进行反对法西斯奴役的解放斗争的一切民族的”。材料表明，苏联的参战(　　)
A.壮大了反法西斯的力量
B.协调了帝国主义国家的矛盾
C.改变了二战的政治性质
D.使苏德战争成为欧洲主战场
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解析　苏联的参战为反法西斯阵营增添了重要力量，对反抗法西斯起到积极作用，故选A项；材料强调的是苏联对反法西斯的意义，并非协调帝国主义国家的矛盾，排除B项；苏联参战是加入反法西斯的行列中，进一步推动了反法西斯战争的进程，而不是改变了二战的政治性质，排除C项；苏德战争成为欧洲主战场是由多种因素导致的，比如德国的战略目标、欧洲的地缘政治等，并非苏联参战，排除D项。
12.相较于凡尔赛体系，雅尔塔体系对战败国的处置是小心翼翼的。在以雅尔塔为核心的一系列会议上，人们再也听不到“绞死德国皇帝”的誓言了，“德国人还要吃饭”则成为新的口号。这说明，雅尔塔等国际会议(　　)
A.忽视了惩治战争罪责
B.侧重配合马歇尔计划
C.有利于国际秩序稳定
D.体现强烈的强权政治
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解析　相较于凡尔赛体系对德国等战败国过于苛刻的处置，雅尔塔体系下“德国人还要吃饭” 等口号体现了一种相对温和、理性的态度，这种态度考虑到了战败国的基本生存等问题，避免了因过度压榨战败国而引发的仇恨和不稳定因素，有利于战后国际秩序的稳定，故选C项；雅尔塔体系下设立了纽伦堡审判和东京审判等对德日战犯进行惩处，表明其并未忽视惩治战争罪责，排除A项；雅尔塔会议召开于1945年，早于1947年提出的马歇尔计划，排除B项；题干中主要强调的是对战败国处置方式的变化，没有突出体现强烈的强权政治色彩，排除D项。
13.阅读材料，完成下列要求。
材料　英国首相尼维尔·张伯伦(1937年5月至1940年5月在任)写给他妹妹艾达大量家信，内容多涉政治问题。
他在1937年11月26日的信中写道：“我不明白为什么我们不该对德国说，‘请给我们以满意的保证，表明你们不会用武力对待奥地利人和捷克斯洛伐克人，我们也愿意给你们同样的保证，表明我们不会用武力阻止你们所需要的变更，只要你们以和平手段取得这些变更。’”
1939年3月纳粹德国吞并了捷克斯洛伐克，他在3月26日的信中写道；“我必须承认对俄国极度的不信任。我不相信它有任何能力去维持有效的攻势，我怀疑它的动机，在我看来，这些动机同我们的自由观念几乎没有任何联系，并且只想搞得人人不和。”
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张伯伦逝世(1940年11月9日)前数日，他在致其妹的一封信中写道：“就我个人的声誉来说……是如此一致地强调同一论点，即没有慕尼黑，帝国在1938年会被摧毁……我不认为相反的观点……有存在的可能。纵使对过去两年的真实内情没有什么进一步公布，我也不应该惧怕历史家的判定。”
——摘编自齐世荣《谈私人信函的史料价值》
(1)根据材料并结合所学知识，分别解读三则信函中的历史信息。
(2)根据材料并结合所学知识，谈谈你对将私人信函作为史料进行历史研究的认识。
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答案　(1)信函一　1938年3月英国等国默许希特勒吞并奥地利，以获取本国的安全；信函二　1938年9月召开了慕尼黑会议并签订了《慕尼黑协定》。英、法及幕后它们支持的美国，在欧洲实现“普遍绥靖”，妄图以牺牲捷克斯洛伐克为代价，求得“一代人的和平”，实质上是推动德国进攻苏联。信函三　张伯伦认为慕尼黑协定在一定程度上延缓了德国对英国侵略的步伐，给英国准备抵抗德国赢得了一定时间。
(2)私人信件属于具有历史价值的文字记录，是历史文献。但是由于文献属于私人信件，所以在研究的时候也要客观地去分析。
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解析　第(1)问，通过材料“表明你们不会用武力对待奥地利人和捷克斯洛伐克人，我们也愿意给你们同样的保证”可知，英国等国默许希特勒吞并奥地利，以获取本国的安全；通过材料“我必须承认对俄国极度的不信任。我不相信它有任何能力去维持有效的攻势，我怀疑它的动机，在我看来，这些动机同我们的自由观念几乎没有任何联系”可知，签订了《慕尼黑协定》，英、法及幕后它们支持的美国，在欧洲实现“普遍绥靖”，妄图以牺牲捷克斯洛伐克为代价，求得“一代人的和平”，实质上是推动德国进攻苏联；通过材料“即没有慕尼黑，帝国在1938年会被摧毁……我不认为相反的观点……有存在的可能……我也不应该惧怕历史家的判定”再结合所学知识可知，慕尼黑协定在一定程度上延缓了德国对英国侵略的步伐，给英国准备抵抗德国赢得了一定时间。第(2)问，通过对所学知识的掌握可知，私人信件属于具有历史价值的文字记录，具有比较重要的研究价值，其中包括了一定的主观性，所以在研究的时候也要客观地去分析。