第三节《服务业的区位选择》教学设计
课标要求以及学习目标
课程标准:结合实例,说明服务业的区位因素。
学习目标
1、结合案例了解生活中的服务业、服务业的概念、分类。
2、结合案例,了解服务业的区位因素。
3、结合实例,理解服务业区位因素的变化。
重难点:服务业的区位因素的变化
二、教学过程设计
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
新课导入 【展示】2023年三次产业占国内生产总值的比例图以及新茶饮相关材料。 【导入】2023年我国第三产业占国内生产总值的比例超过了一半,在2024年政府工作报告中将“加快发展现代生产性服务业”、“推进服务业数字化”等事项列为政府工作任务清单,可见第三产业已经成为我国经济发展的“主引擎”,在第三产业中新茶饮行业蓬勃发展,为我国经济发展做出了较大的贡献。那么什么是服务业,服务业的区位条件有哪些呢,今天我们就以奶茶店为例分析相关内容。 看图片,积极参与课堂。 1.通过相关材料让学生意识到第三产业在国民经济发展中的重要性。
2.以奶茶店作为探究服务业区位因素的情境作为切入点,引起学生对于课堂探究的兴趣。
学习目标 【展示】课程标准:结合实例,说明服务业的区位因素。
学习目标:1、结合案例了解生活中的服务业、服务业的概念、分类。 2、结合案例,了解服务业的区位因素。 3、结合实例,理解服务业区位因素的变化。 默读学习目标,初步了解本节课的学习任务。 通过学习目标的设计,增强学习的针对性。
认识服务业 【展示】图片 学生观看图片阅读课本。 通过冰鲜柠檬水的生产流程,让学生了解三大产业的之间的关系以及服务业的概念、特点和分类
提问:①图片表示主要的产业类型。
②它们之间的联系。
③服务业的概念和特点。 点评学生回答:强调生活性服务业是直接为个体消费者提供必要的生活服务的部门,生产性服务业为生产、商务活动和政府管理等提供服务的部门,补充商业性服务业和非商业性服务业。
【展示】图片(研发中心、仓储物流中心和奶茶店)并提问读图指出哪些属于生活性服务业哪些属于生产性服务业? 填写学案,思考并积极回答
看图结合所学回答问题
通过蜜雪冰城背后所涉及的服务业,加深对概念的理解。
过渡 奶茶店能够直接为消费者提供生活服务,属于生活性服务业,同时它也是以营利为主要目的商业性服务业,那么影响服务业的区位因素有哪些?
服务业的区位因素 【展示】图片 【提问】据图说出影响蜜雪冰城(经一路店③)布局的区位条件? 点评学生回答,总结:政府的财政支持、税收和土地优惠等政策因素,对服务业有吸引作用,合理的政府监管和健全法律制度等,也有利于服务业的健康发展。 学生积极思考,回答问题。 在给定的情境下,认识服务业的区位因素
过渡 市场对服务业区位的影响很大,市场需求越大,服务产品越多,服务企业的发展潜力越大。哪些因素会对服务业的市场造成影响呢?
市场 展示图文材料:据统计截止到2023年12月,蜜雪冰城在海外的门店有近4000家,门店遍布11个国家。蜜雪冰城的消费人群主要集中在16-25岁之间,特别是学生群体。临清城区(人口约32万)目前有13家,而同属于聊城地区的高唐县城(人口约28万)只有7家,相对高端的品牌喜茶在临清只有一家(银座超市附近),奈雪の茶在聊城只有一家(万达广场)。请根据材料并结合教材内容思考影响市场的因素有哪些? 点评学生回答,总结:市场容量的大小与该地区人口规模和结构、消费水平和习惯以及对外开放程度等密切相关。 学生阅读材料和相关材料 思考积极回答问题 通过分析影响市场的因素,进一步理解市场因素对服务业的影响, 为学习市场的变化提供铺垫。
过渡 消费者的需求会直接影响服务业的发展,随着社会经济发展水平的提高,消费者的需求发生了哪些变化,这些变化会对服务业的市场带来哪些影响呢?
市场的变化 角色扮演:让学生分别扮演奶茶店主和消费者,模拟点单的过程,展示蜜雪冰城应对市场的变化开发出的不同产品相关资料。
提问:消费者需求量增加和个性化的要求提高对服务业的市场产生什么影响? 1、对于年轻人,他们更喜欢时尚、个性化的饮品,因此蜜雪冰城会推出流行元素和独特口味的饮品和甜品;而对于中老年人,则更注重健康、营养、养生等方面,因此蜜雪冰城会推出一些低糖、低脂、高纤维等健康饮品。
2、针对女性消费者,蜜雪冰城会注重色彩、外观等方面的设计,并且推出一些花香味或水果味道较浓郁的饮品和甜品;而针对男性消费者,则更倾向于提供口感强烈、有咖啡因或辣味等特点明显的饮品。
3、不同地区的消费者有着不同的文化、习俗、生活方式等,蜜雪冰城会根据当地消费者的喜好和口味偏好,推出相应的产品。例如,在南方地区,消费者更喜欢酸甜口味、清爽口感的饮品和甜品;而在北方地区,则更青睐浓郁香醇的口感。
4、在高端商业区或豪华酒店中心区域,蜜雪冰城会推出高价位且精致奢华的产品;而在大众化商圈或学校周边,则推出性价比较高的实惠型产品。 总结:随着消费者对服务产品需求量和个性化要求的提高,服务业的市场将进一步扩展和细化。 学生积极参与,并认真思考回答问题 通过相关活动激发学生的学习兴趣,同时体会消费者的个性化的需求。 理解服务业市场的变化
过渡 临清的城区有11家蜜雪冰城,那么乡镇有没有呢,哪些乡镇有蜜雪冰城的分布呢?乡镇蜜雪冰城的分布受哪些因素的影响呢?
课堂探究活动交通以及集聚对服务业的影响 【展示】 总结:交通运输条件的发展会扩大服务业的市场范围,从而使服务业布局更灵活,并促进了服务业的空间集聚。 【探究活动】展示街拍视频,引导学生合作探究集聚效应 俗话说“千金选地,万金择邻”,蜜雪冰城在选址时大多选择布局在购物商场内、美食街、商业街并与其他餐饮、零售业在空间上集聚。经一路商业街短短的几百米距离内集中分布了蜜雪冰城、阿水大杯茶、益禾堂、库迪咖啡、茶百道、古茗、幸运咖啡、珍珠公、瑞幸咖啡等共12家奶茶店。 合作探究:请大家分别以奶茶店主和顾客的角度分析众多奶茶店集聚产生的影响。 点评学生回答,总结。 读图思考,积极参与课堂。 通过这个探究活动,让学生理解交通和集聚对服务业的影响。
过渡 我们对蜜雪冰城了解了那么多,有没有去蜜雪冰城体验一下的想法吗?蜜雪冰城招聘店员有什么条件呢?
劳动力和技术 展示蜜雪冰城店员招聘和研发岗位招聘的要求,提出问题:劳动力因素对服务业的影响? 总结:不同的服务业对劳动力的数量、工资、素质要求不同,劳动密集型服务业,需要的劳动力数量较多,劳动力成本占总成本比例较大。研发属于技术密集型服务业,对劳动力素质要求较高。
播放机器人奶茶店,提出问题经济发展水平的提高,劳动力和技术对服务业的影响有什么变化?
总结:劳动力的数量影响减弱,技术逐渐增强。 阅读案例,观看视频积极思考回答问题 通过招聘案例理解劳动力对服务业的影响。
理解技术逐渐增强,劳动力的数量需求逐渐减少。
其他因素 想一想:除了市场、交通、劳动力、技术、政策等因素对服务业影响外,还有哪些因素影响服务业区位条件。
总结:与工业、农业相比较,自然因素对服务业区位影响较小。有些自然因素为服务业提供必要的资源和空间场所。 具有不同文化背景的消费者在消费的过程中的价值取向有所不同,所形成的购买决策行为也有所不同,有些历史文化景点成为服务业的客源。 学生思考回答 培养学生综合思维的能力。
课堂小结
课堂练习 完成学案练习
课下作业 根据奈雪の茶的市场定位并运用所学 知识为该奶茶店在临清选址。