3.荷花 课件

(共27张PPT)
荷花
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学习提示：
1.自由朗读课文，读准字音，读通句子，注意读好儿化音；
2.边读边思考：作者围绕“荷花”，依次写了哪些内容呢？
花瓣儿
展开的花瓣儿
莲蓬
嫩黄的莲蓬
衣裳
花骨朵儿
饱胀的花骨朵儿
衣
裳
花
骨
朵
儿
花
瓣
儿
莲
蓬
péng
饱
胀
zhàng
姿
势
shì
舞
蹈
dǎo
翩
翩
起
舞
piān
挨
挨
挤
挤
āi
蜻
蜓
挨
挨
挤
挤
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
他考试不及格，怕挨打不敢回家。
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学习提示：
2.边读边思考：作者围绕“荷花”，依次写了哪些内容呢？
闻
看
想
如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。
默读第1自然段，运用“找景物、想细节、加感受”的方法想象画面，思考：作者说这是一幅“活的画”？找一找，圈一圈。
充满生命力的清香
默读第2自然段，运用“找景物、想细节、加感受”的方法想象画面，思考：作者说这是一幅“活的画”？找一找，圈一圈。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
生长茂盛
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
对比读一读：
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
白荷花在这些大圆盘之间长出来。
白荷花在这些大圆盘之间露出来。
迫不及待，很用力。
生命力顽强
我是一朵美丽的白荷花，我迫不及待地从荷叶间冒出来，因为____________________。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
荷花已经__________。荷叶________的，像一个个______
________。______在这些大圆盘之间______。有的_________
___________。有的______________，露出嫩黄色的_______。有的还是__________，看起来__________________似的。
开了不少了
挨挨挤挤
碧绿的
大圆盘
白荷花
冒出来
才展开两
三片花瓣儿
花瓣儿全展开了
小莲蓬
花骨朵儿
饱胀得马上要破裂
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
默读第3自然段，运用“找景物、想细节、加感受”的方法想象画面，思考：作者说这是一幅“活的画”？找一找，圈一圈。
千姿百态
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。有的______，有的________，有的_______。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……
默读第4自然段，运用“找景物、想细节、加感受”的方法想象画面，圈画出你认为优美的语句。
假如你就是那朵最可爱的荷花，微风吹拂，阳光照耀，你还会看到谁？听到什么呢？
蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……
飞过来，告诉我 。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。
不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……
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荷花
荷花如画，美在外形
荷花如画，美在颜色
“活”因为有生命力
“活”因为动态美
回顾总结：为什么说一池荷花是“活的画”？画家又是谁？
大自然
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
妙招1：用上“有的......有的......有的......”写出植物不同的的颜色、形状和姿态；
妙招2：用上比喻或拟人的修辞手法，将植物写得生动形象；
步骤 原文（荷花） 你的仿写（桃花）
1. 总体印象 荷花已经开了不少了。 桃花已经 ____________ 了。
2. 细看叶子 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 桃树的叶子_____________。
3. 细看花朵 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。 粉红的桃花从枝条上_______出来。
4. 不同姿态 1. 有的才展开两三片花瓣儿。
2. 有的花瓣儿全都展开了……
3. 有的还是花骨朵儿…… 1. 有的桃花_____________。
2. 有的 ________________。
3. 有的 ________________。
步骤 原文（荷花） 你的仿写（梅花）
1. 总体印象 荷花已经开了不少了。 园中的梅花已经________________。
2. 细看叶子 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 梅树的枝条______________。
3. 细看花朵 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。 小巧的梅花从苍劲的枝头_____出来，好像_________。
4. 不同姿态 1. 有的才展开两三片花瓣儿。
2. 有的花瓣儿全都展开了……
3. 有的还是花骨朵儿…… 1. 有的白梅___________。
2. 有的粉梅___________。
3. 有的红梅___________。
桂
花
山茶花
菊花