第五单元认识四位数
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．袋子里的樱桃有20多颗，平均分给4个人多两颗，平均分给6个人，也多两颗，袋子里有（ ）颗樱桃。
A．222 B．26 C．24
2．追梦小学举行了百科知识竞赛，小红、小明和小亮的成绩如图，小红是三人中的冠军，她成绩的十位上的数字是（ ）。
A．9 B．8 C．7
3．小红在算盘上表示805，一共拨了（ ）颗算珠。
A．4 B．5 C．6
4．笑笑家的电表读数如表所示（单位：千瓦时）。（ ）月份的用电量最少。
1月底 2月底 3月底 4月底
280 401 527 701
A．2 B．3 C．4
5．6个一和4个百组成的数是（ ）。
A．640 B．460 C．406
6．412米长的电线和412米长的绳子相比，（ ）。
A．绳子长 B．电线长 C．一样长
7．下列数字中的“6”表示6个百的是（ ）。
A．569 B．126 C．698
8．35个十是（ ）。
A．35 B．350 C．3500
二、填空题
9．100里面有( )个十或( )个一。
10．80里面有( )个十，400里面有( )个百。
46里面有( )个十和( )个一。
39里面有( )个十和( )个一。
11．用3、5、8三个数字，组成最大的三位数是( )，最小的三位数是( )。
12．用5，8，0三个数字组成一个三位数，其中最大的是( )，最小的是( )，这两个数的和是( )。
13．用6、4、2组成最大的三位数是( )，最小的三位数是( )，它们的和是( )。
14．由6个百和7个一组成的数是( )，它是一个( )位数，读作( )；与这个数相邻的两个数是( )和( )。
15．括号里最大能填几？
( )×8＜27 60＞9×( ) 55( )6＜5541 6( )3＜639
三、判断题
16．3□9＞328，□里最小填3。( )
17．666中的3个“6”表示的意义是一样的。( )
18．727中的两个“7”表示的意义相同。( )
19．330＞□50，□里可填的数字只有1、2。 ( )
20．262＋439的和接近700。( )
四、解答题
21．用4、6、9三张数字卡片，你能组成多少个不同的三位数？写下来。
22．工厂加工衣服，做一件上衣需要379米，做一条裤子需要198米。一匹布长600米，做这样的一套衣服够吗？
23．购物。
（1）买一台豆浆机和一个电饭煲，要付（ ）元。
（2）买一个水壶和一辆自行车，付500元够吗？如果够，找回多少元？如果不够，还差多少元？
24．淘淘的学校在报告厅组织三、四、五年级亚运知识竞猜活动，三年级有194名学生参加，四年级有213名学生参加，五年级有190名学生参加，报告厅有600个座位，算一算，所有学生能全部坐下吗？
25．二年级组织参观科技馆，今天上午有358人预约参观，下午有117人预约参观。
（1）今天上午预约参观的人数比下午多多少人？
（2）若科技馆一天最多容纳500人，今天预约的人能够全部参观吗？
《第五单元认识四位数》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 B A B A C C C B
1．B
【分析】樱桃的数量是20多，用樱桃的数量减去2，得数是4和6的乘法口诀中的共同得数即可。
【详解】A．222比20多很多，不符合；
B．26－2＝24，四六二十四，24是4和6的乘法口诀中的得数，符合；
C．24－2＝22，22不是4的乘法口诀中的得数，也不是6的乘法口诀中的得数，不符合。
所以袋子里有26颗樱桃。
故答案为：B
【点睛】此题用樱桃数量减去2，然后用乘法口诀解答。
2．A
【分析】比较数的大小时，位数多的数就大，位数相同比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。题中小红是冠军，也就是得分最高，由此比较解答。
【详解】由分析可知：
他们三人的得分位数相同。291＞279，小红的得分要想最高，应大于291分。
A．298＞291，符合题意；
B．288＜291，不符合题意；
C．278＜291，不符合题意。
则她成绩的十位上的数字是9。
故答案为：A
3．B
【分析】算盘上，一颗上珠表示5，一颗下珠表示1，则805则是再百位上拨一颗上珠，3颗下珠，十位上没有则不拨，个位上是5，则拨一颗上珠，把拨珠子的数量相加即可。
【详解】1＋3＋1＝5（颗）
则小红在算盘上表示805，一共拨了5颗算珠。
故答案为：B
4．A
【分析】根据题意，用后一个月的电表上的数量减去前一个月的数量，分别计算出笑笑家每个月用电的数量，再比较即可。
【详解】401－280＝121（千瓦时）
527－401＝126（千瓦时）
701－527＝174（千瓦时）
174＞126＞121
所以，2月份的用电量最少。
故答案为：A
【点睛】计算出各个月的用电量，是解答此题的关键。
5．C
【分析】根据题意，6个一和4个百组成的数是即个位是6，百位是4，其它位都是0的数，由此解答。
【详解】由分析可知：6个一和4个百组成的数是406。
故答案为：C
6．C
【分析】电线和绳子的长度均为412米，单位相同，数值相等，因此它们的长度相同。
【详解】412米长的电线和412米长的绳子相比，一样长。
故答案为：C
7．C
【分析】整数中，从右到左分别是个位、十位、百位。个位上是几表示几个一、十位上是几表示几个十、百位上是几表示几个百。据此逐项分析。
【详解】A．569中的6表示6个十；
B．126中的6表示6个一；
C．698中的6表示6个百。
故答案为：C
8．B
【分析】10个十是100，30个十就是300，另外还有5个十，5个十就是50，合起来是350。
【详解】35个十是350。
故答案为：B
9． 10 100
【分析】100里面有10个十，10里面有10个一，因此100里面就有100个一；据此解答。
【详解】由分析可得：100里面有10个十或100个一。
【点睛】本题主要考查了数的认识，根据题意分析解答即可。
10． 8 4 4 6 3 9
【分析】根据题意要求，首先搞清这个数字在整数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；一个两位数，十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一；几百里面由几个百组成；据此解答即可。
【详解】由分析可知：
80里面有8个十，400里面有4个百。
46里面有4个十和6个一。
39里面有3个十和9个一。
11．
853
358
【分析】一个三位数，从右往左依次为个位，十位，百位，要组成最大的三位数，则把数字从大到小按数位从百位到个位排列；要组成最小的三位数，则把数字从小到大按数位从百位到个位排列。
【详解】3＜5＜8
用3、5、8三个数字，组成最大的三位数是853，最小的三位数是358。
12． 850 508 1358
【分析】将三个数大到小进行排列，即可组成最大的三位数，将三个数小到大进行排列（0不能放在最高位），即可组成最小的三位数，再根据千以内加法的计算法则进行计算即可。
【详解】根据分析，组成最大的数为850，最小的数为508，850＋508＝1358，所以这两个数的和为1358。
13． 642 246 888
【分析】要想组成的数最大，要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来；要想组成的数最小，要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来；再用最大的三位数加上最小的三位数，即可求出它们的和。
【详解】642＋246＝888
用6、4、2组成最大的三位数是642，最小的三位数是246，它们的和是888。
14． 607 三 六百零七 606 608
【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位，百位……有几个数字就是几位数。写数时从高位写起，有几个百就在百位写几，有几个十就在十位写几，有几个一就在个位写几，哪一位上一个也没有就写0占位；读数时从高位读起，百位是几读作几百，十位是几读作几十，个位是几读作几，中间的0读作零，末尾的0不读。它的相邻数也就是数数时它前边的一个数，和它后边的一个数，由此解答。
【详解】由6个百和7个一组成的数是607，它是一个三位数，读作六百零七；与这个数相邻的两个数是606和608。
15． 3 6 3 3
【分析】（1）（2）要求最大能填几，用所比较的数除以已知的乘数，如果有余数，所得的商就是要填的最大的数；没有余数，所得的商减去1，就是要填的最大的数；然后再进一步解答。
（3）（4）整数的比较大小方法：比较数的大小，先看位数的多少，位数多的数就大；如果位数相同，从最高位开始比较，最高位上的数大则这个数大，最高位上的数相同，就比较下一位，依次类推。直到比较出大小。由此确定出括号里的数字；
【详解】27÷8＝3……3，所以3×8＜27 60÷9＝6……6，所以60＞9×6 5536＜5541 633＜639
16．×
【分析】比较数的大小，先看数位的多少，数位多的数就大，数位相同，从高位比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位。
【详解】3□9＞328，可知□里可以填2、3、4、5、6、7、8、9，所以最小可以填2，原题干表述错误。
故答案为：×
17．×
【解析】略
18．×
【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位，百位……百位是几表示几个百，十位是几表示几个十，个位是几表示几个一，由此解答。
【详解】727中左边的“7”在百位，表示7个百；右边的“7”在个位，表示7个一，两个“7”表示的意义不同，原题说法错误。
故答案为：×
19．√
【解析】略
20．√
【分析】根据题意，先计算出262与439的和，即：262＋439＝701，700后面的数就是701，所以，262＋439的和接近700，说法正确。
【详解】262＋439＝701
701≈700
所以，262＋439的和接近700，是正确的。
故答案为：√
【点睛】熟练掌握三位数加三位数的进位加法的计算方法，是解答此题的关键。
21．6个；469、496、649、694、946、964
【分析】一个三位数，从右往左依次为个位，十位，百位。要组成三位数，可将其中一个数字作为百位，其余两个数字分别作十位和个位。由此一一写出组成的数即可。
【详解】4为百位时，组成的数有：469，496；
6为百位时，组成的数有：649，694；
9为百位时，组成的数有：946，964。
答：能组成6个不同的三位数，有469、496、649、694、946、964。
22．够
【分析】由题意可知：把做一件上衣需要的米数和做一条裤子需要的米数相加，即是做一套衣服用的米数，再和600米对比，小于等于600米，够；大于600米，不够；据此解答。
【详解】由分析可得：
379＋198＝577（米）
577＜600
答：做这样的一套衣服够。
23．（1）496
（2）够；找回16元
【分析】（1）一共要付的钱数＝一台豆浆机的价钱＋一个电饭煲的价钱；
（2）先用加法把买一个水壶的价钱和一辆自行车的价钱加起来，求出和；再跟500元进行比较，若大于或等于500元，则不够，若小于500元，则够；最后作差，据此解答即可。
【详解】（1）208＋288＝496（元）
买一台豆浆机和一个电饭煲，要付496元。
（2）109＋375＝484（元）
484＜500
500－484＝16（元）
答：够，找回16元。
24．能
【分析】用三年级学生人数加上四年级学生人数再加上五年级学生人数，求出参加竞赛活动的总人数，然后与600进行比较，若总人数小于600，则所有学生能全部坐下，若总人数大于600，则所有学生不能全部坐下，据此作答。
【详解】根据上述分析可列式为：
194＋213＋190
＝407＋190
＝597（名）
597＜600
答：所有学生能全部坐下。
25．（1）241人
（2）能够
【分析】（1）用上午预约参观的人数减去下午预约参观的人数，即可求出今天上午预约参观的人数比下午多多少人；
（2）用上午预约参观的人数加上下午预约参观的人数，求出预约参观的总人数，再用预约参观的总人数与500人比较，即可求出今天预约的人能不能够全部参观。
【详解】（1）358－117＝241（人）
答：今天上午预约参观的人数比下午多241人
（2）358＋117＝475（人）
475＜500
答：今天预约的人能够全部参观。(共16张PPT)
数学闯关大冒险：认识四位数
游戏规则
挑战关卡机制
在“数学闯关大冒险”中，你需要回答一系列关于四位数的问题。每答对一题即可顺利进入下一关，解锁新挑战！
答错重试机会
如果回答错误，系统会提示你重新尝试。不要气馁，仔细思考，每一次尝试都是进步的机会，直到答对为止！
第一关：樱桃谜题
题目：袋子里的樱桃有20多颗，平均分给4个人多两颗，平均分给6个人，也多两颗，袋子里有（ ）颗樱桃。
A. 222
B. 26
C. 24
提交答案
第二关：数字大挑战
题目：追梦小学举行了百科知识竞赛，小红、小明和小亮的成绩如图，小红是三人中的冠军，她成绩的十位上的数字是（ ）。
A. 9
B. 8
C. 7
提交答案
第三关：算盘谜题
小红在算盘上表示数字 805，一共拨了（ ）颗算珠？
提示：算盘上一个上珠代表5，一个下珠代表1。
A. 4 颗
B. 5 颗
C. 6 颗
提交答案
第四关：计算每月用电量
笑笑家的电表读数如下表所示（单位：千瓦时），请问哪个月份的用电量最少？
1月底 2月底 3月底
120 232 304
A. 2月
B. 3月
C. 4月
提交答案
第五关：数的组成
题目：6个一和4个百组成的数是（ ）。
A. 640
B. 460
C. 406
提交答案
第六关：长度比较
412米长的电线和412米长的绳子相比，（ ）。
A. 绳子长
B. 电线长
C. 一样长
提交答案
第七关：计数单位大挑战
题目：100 里面有（ ）个十，或（ ）个一。
请输入答案
请输入答案
提交答案
第八关：数位的奥秘
80 里面有（8）个十，400 里面有（4）个百。
46 里面有（4）个十和（6）个一。
39 里面有（3）个十和（9）个一。
回答正确！进入下一关！
提交答案
第九关：数字大挑战
用 3、5、8 三个数字，组成最大的三位数是（ ），最小的三位数是（ ）。
最大三位数：
853
最小三位数：
358
提交答案
第十关
题目：3□9 ＞ 328，□里最小填3。
请问这个说法是正确的吗？
对 (True)
错 (False)
提交答案
第十一关
判断题：666中的3个“6”表示的意义是一样的。
对 (正确)
错 (错误)
提交答案
第十二关
题目：用 4、6、9 三张数字卡片，你能组成多少个不同的三位数？请在下方输入框中写出所有组合。
请输入你的答案：
提交答案
恭喜通关！
恭喜你！你已经成功通过了所有关卡，成为了数学小能手！
感谢你的参与！
希望你在数学的世界里继续探索和学习！
期待下次数学冒险与你相遇！
