(共16张PPT)
数学闯关大冒险：
简单的数量关系（二）
游戏规则
数学闯关大冒险
你需要回答一系列关于简单数量关系的问题，挑战你的数学极限。
通关条件
每回答正确一道题，即可顺利进入下一关，解锁新的挑战。
重新尝试
如果回答错误，系统将提示你重新回答，直到正确为止。
第一关：细菌大作战
一种细菌，每过1分钟，就由原来的1个变成3个。经过2分钟，这种细菌的数量是原来的（ ）倍。
A. 9
B. 6
C. 4
D. 0
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回答正确！进入下一关！
第二关：数量关系判断
题目：某天下午的游客数量是上午的2倍，下列哪个图示不能正确表示上午和下午的游客数量关系？
选项 A
选项 B
选项 C
选项 D
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第三关：倍数关系大挑战
题目：如果 △ 是 ☆ 的 9 倍，那么正确的算式是（ ）。
A. ☆ ÷ △ ＝ 9
B. ☆ × △ ＝ 9
C. ☆ × 9 ＝ △
D. ☆ ÷ 9 ＝ △
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第四关
题目：
二年级学生共制作了9张纸，三年级学生制作纸的数量比二年级学生制作的2倍少2张。三年级学生制作了（ ）张纸。
请输入答案：
在此处输入数字
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提示：计算时请注意运算顺序，先乘除后加减。
第五关：绳子剪裁谜题
题目：一根绳子第一次对折后从中间剪开，就从原来的1根变成（___）根。第二次再同时对折后从中间剪开，就由原来的（___）根变成了（___）根。这时绳子的数量是原来的（___）倍。以此类推，剪三次后，绳子的数量是原来的（___）倍。
第1空答案
2
第2空答案
2
第3空答案
4
第4空答案
4
第5空答案
8
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第六关：树叶手工
题目描述：
杨老师用7片树叶拼成了一条小鱼，园园用树叶拼成了一只孔雀，但园园用的树叶数量是杨老师的4倍。园园用了（ ）片树叶。
请输入答案：
提交答案
回答正确！进入下一关！（正确答案：28）
第七关：家庭年龄谜题
海海的爸爸今年32岁，爷爷比爸爸大27岁，爷爷今年（ ）岁。
海海今年8岁，爸爸的岁数是海海的（ ）倍。
请输入答案
请输入答案
提交答案
填写完成后点击上方按钮进行提交
第八关：计算总价挑战
请根据表格中的单价和数量，计算出每种学习用品的总价并填写在空格中。
物品 单价 数量 总价 (请填写)
笔记本 5元/本 11本 （ 55 ）元
钢笔 32元/支 2支 （ 64 ）元
橡皮 3元/块 33块 （ 99 ）元
提交答案
第九关：金钱交换谜题
题目：
园园有6元，乐乐给园园3元后，乐乐的钱数正好是园园的5倍。乐乐原来有（ ）元。
请输入答案
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回答正确！进入下一关！
第十关：看图列式计算
题目：科技书有5本，文艺书是科技书的4倍，文艺书有多少本？
请输入答案：
提交答案
回答正确！进入下一关！
第十一关
题目：看图列式计算。橘子有8个，苹果的个数是橘子的3倍，苹果有多少个？
请在此处输入答案 (例如：24)
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第十二关：数学应用题挑战
题目描述：
学校有篮球 8 个，足球的个数是篮球的 5 倍。请问，篮球和足球一共有多少个？
请输入你的答案：
在此处输入数字
提交答案
点击按钮后，系统将自动判断答案是否正确
恭喜通关！
恭喜你！你已经成功通过了所有关卡，成为了数学小能手！
荣誉称号：数学小能手
感谢参与
感谢你的参与！希望你在数学的世界里继续探索和学习，
发现更多的乐趣与奥秘！
期待下次再见！第二单元简单的数量关系（二）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．一种细菌，每过1分钟，就由原来的1个变成3个。经过2分钟，这种细菌的数量是原来的（ ）倍。
A．9 B．6 C．4 D. 0
2．湖南常德桃花源享有“第三十五洞天、第四十六福地”的美誉，每年吸引无数国内外游客。某天下午的游客数量是上午的2倍，不能表示上午和下午游客数量关系的是（ ）。
A． B．
C． D．
3．如果△是☆的9倍，那么正确的算式是（ ）。
A．☆÷△＝9 B．☆×△＝9 C．☆×9＝△ D．☆÷9＝△
二、填空题
4．“造纸术”是我国古代四大发明之一，是古代劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。同学们在劳动课上学习古法造纸，二年级学生共制作了9张纸，三年级学生制作纸的数量比二年级学生制作的2倍少2张。三年级学生制作了( )张纸。
5．一根绳子第一次对折后从中间剪开，就从原来的1根变成( )根，第二次再同时对折后从中间剪开，就由原来的( )根变成了( )根。这时绳子的数量是原来的( )倍。以此类推，剪三次后，绳子的数量是原来的( )倍。
6．手工课上，杨老师用7片树叶拼成了一条小鱼，园园用树叶拼成了一只孔雀，但园园用的树叶数量是杨老师的4倍。园园用了( )片树叶。
7．海海的爸爸今年32岁，爷爷比爸爸大27岁，爷爷今年( )岁。海海今年8岁，爸爸的岁数是海海的( )倍。
8．
笔记本 钢笔 橡皮
每本5元 每支32元 每块3元
11本 2支 33块
共（ ）元 共（ ）元 共（ ）元
9．园园有6元，乐乐给园园3元后，乐乐的钱数正好是园园的5倍。乐乐原来有( )元。
三、计算题
10．看图列式计算。
□○□＝□（本）
11．看图列式计算。
□○□＝□（个）
四、解答题
12．学校有篮球8个，足球的个数是篮球的5倍，篮球和足球共有多少个？
13．他们拿着自己喜欢的风筝来到滨江公园。
园园说：“这里有8个大人在放风筝。”
乐乐说：“这里放风筝的小孩比大人的4倍多6人。”
海海说：“放风筝的小孩里，女生的人数是男生的3倍。”
请根据他们的对话提出一个数学问题并解答。
14．甲有15元，乙有6元。甲给乙多少元后，乙的钱是甲的2倍？
15．幸福小区车棚里停放了8辆自行车，停放的电动车是自行车的3倍。车棚里停放了多少辆电动车？请画出表示电动车的直条，再解答。
16．手工课上，园园比乐乐少折了18颗五角星，且乐乐折的五角星的颗数是园园的3倍。两人分别折了多少颗五角星？（先画一画，再解答）
《第二单元简单的数量关系（二）》参考答案
题号 1 2 3
答案 A C C
1．A
【分析】细菌每过1分钟由1个变成3个，经过1分钟后数量是原来的3倍；再过1分钟，即经过2分钟，每个细菌又变成3个，所以数量是1分钟后的3倍，也就是原来的3×3倍。
【详解】1分钟后细菌数量：（个）
2分钟后细菌数量：（个）
答：经过2分钟，这种细菌的数量是原来的9倍。
2．C
【分析】根据题意，下午的游客量是上午的2倍，上午和下午游客量表示，上午是1份，下午就是2份，以此选择即可；据此解答。
【详解】A.能表示下午的游客量是上午的2倍。
B.能表示下午的游客量是上午的2倍。
C.图中上午1个星星、下午3个星星，不可以表示上午和下午游客量关系。
D.能表示下午的游客量是上午的2倍。
3．C
【分析】要求一个数的几倍：就用一个数乘几；求一个数是另一个数的几倍：就用一个数除以另一个数；已知一个数的几倍是多少，要求一个数：就用这个数的几倍除以几，据此解答。
【详解】已知△是☆的9倍，根据分析可得，正确的算式有：☆×9＝△、△÷☆＝9、△÷9＝☆
故答案为：C
4．16
【分析】二年级学生共制作了9张纸，三年级学生制作纸的数量比二年级学生制作的2倍少2张，用二年级学生制作的张数乘2再减去2，即可求出三年级学生制作的张数。
【详解】（张）
三年级学生制作了16张纸。
5． 2 2 4 4 8
【分析】一根绳子对折后从中间剪开，数量就变成原来的2倍，据此计算并填空。
【详解】第一次：（根）
第二次：（根）；
第三次：（根）；
因此，一根绳子第一次对折后从中间剪开，就从原来的1根变成2根，第二次再同时对折后从中间剪开，就由原来的2根变成了4根。这时绳子的数量是原来的4倍。以此类推，剪三次后，绳子的数量是原来的8倍。
6．28
【分析】根据题意可知：园园用的树叶数量＝杨老师用的树叶数量×4，代入数据即可求出，据此解答。
【详解】（片）
则园园用了28片树叶。
7． 59 4
【分析】海海的爸爸今年32岁，爷爷比爸爸大27岁，则爷爷今年岁；
海海今年8岁，则爸爸的岁数是海海的倍。
【详解】海海的爸爸今年32岁，爷爷比爸爸大27岁，爷爷今年59岁。海海今年8岁，爸爸的岁数是海海的4倍。
8．55；64；99
【分析】根据题意可知：利用单价×数量＝总价，代入数据计算即可，据此解答。
【详解】笔记本：（元）
钢笔：（元）
橡皮：（元）
笔记本 钢笔 橡皮
每本5元 每支32元 每块3元
11本 2支 33块
共（ 55 ）元 共（ 64 ）元 共（ 99 ）元
9．48
【分析】园园原来有 6 元，得到3元后有元，这时乐乐的钱是园园的5倍，乐乐现在有元，乐乐给了园园3元，所以原来的钱数要加回这3元，则乐乐原来有元。
【详解】由分析可得：
乐乐原来有48元。
10．
【分析】由图可知，科技书有5本，文艺书是科技书的4倍，求文艺书有多少本，用乘法计算即可。
【详解】（本）
文艺书有20本。
11．
【分析】从图中可知，橘子有8个，苹果的个数是橘子的3倍，求一个数的几倍是多少用乘法计算，即可求出苹果的个数，据此列式计算即可。
【详解】（个）
所以苹果有24个。
12．48个
【分析】由足球的个数是篮球的5倍，可知足球的个数＝8×5，求得足球的个数后，再加上篮球的个数，即可求得篮球和足球共有多少个。
【详解】8×5＝40（个）
40＋8＝48（个）
答：篮球和足球共有48个。
13．放风筝的小孩有多少个？（答案不唯一）38个
【分析】根据题意，已知有8个大人，放风筝的小孩比大人的4倍多6人，放风筝的小孩里女生的人数是男生的3倍，可以提问：放风筝的小孩有多少个？用大人的人数乘4再加6，即可求出小孩的人数；据此解答。
【详解】放风筝的小孩有多少个？（答案不唯一）
（个）
答：放风筝的小孩有38个。
14．8元
【分析】先求出甲乙一共有多少钱，因为乙的钱是甲的2倍，所以把总钱数平均分成3份，求出一份是多少，再用甲的钱数减去平均数即可，据此解答。
【详解】（元）
（元）
（元）
答：甲给乙8元后，乙的钱是甲的2倍。
15．图见详解；24辆
【分析】车棚里停放电动车的辆数＝停放自行车的辆数×3，据此解答。
【详解】如下图：
（辆）
答：车棚里停放了24辆电动车。
16．
9颗；27颗
【分析】我们把园园折的数量画成1段，乐乐的就是3段，乐乐比园园多段，这2段正好对应18颗。 园园的数量对应1段，即颗，乐乐的数量是园园的3倍，即颗。
【详解】
园园：（颗）
乐乐：（颗）
答：园园有9颗，乐乐有27颗。
