课件11张PPT。面积单位的练习 北师大版三年级数学下册学习目标1. 复习面积的意义,会计算长方形、正方形的面积。
2. 体会面积与生活的联系。
3. 培养同学们观察、思考以及与同伴交流的良好习惯。 说一说1. 什么是面积?2. 我们学过的面积单位有哪些?它们之间有
有什么关系3. 长方形和正方形的面积是怎样计算的?选一选1、一根跳绳长约2( )。在括号里选择适当的单位填一填。2、一间卧室的面积大约为22( )。3、一张报纸的面积约为44( )。4、教室的门高约为2( )。5、一个铅笔盒表面的面积约为200( )。6、一支铅笔长约18( )。7、正方形手帕的面积大约是400( )。mm2dm2mcm2cmcm2填一填2米=( )厘米在括号里填上正确的数。2米2=( )厘米2700分米2=( ) 米23000厘米2 =( ) 分米240分米=( )米150厘米=( )分米6000公顷=( )千米22007200003041560这块草地的面积是多少平方米?周长是多少米??
某足球场的长约是100米,宽约是50米,足球场的面积是多少?解决问题 下图是铺了正方形地砖的客厅地面。(1)这个客厅共铺了多少块地砖?(2)如果每块地砖的边长为5分米,这个客厅的面积有多少平方米??
解决问题(1)绿化面积是多少?(2)在两块绿地之间铺路,如果每块水泥砖是边长为1米的正方形,铺路共需多少块水泥砖??
边长为12厘米的正方形纸,可以剪成
面积是4厘米2的小正方形多少个?思维风暴一根铁丝正好能围成边长为4分米的正方形,如果用这根铁丝围成长方形,它的面积有多大?(1)计算上面各图形的面积。(2)说一说你发现了什么?