（人教版）初中生物 八下 第一章 生物的生殖 单元检测卷（基础）
一、选择题（每小题2分，共50分）
1．在嫁接植物时，为了确保接穗成活，最关键的操作是（ ）
A．浇足水分 B．接穗和砧木的形成层紧密贴合
C．选择优良的接穗 D．及时去除萌芽
【答案】B
【知识点】营养繁殖（嫁接、扦插、压条等）
【解析】【解答】A：浇足水分属于嫁接后的养护措施，能为植株生长提供水分，但不是确保接穗成活的关键操作，不符合题意；
B：形成层是植物的分生组织，具有很强的分裂能力，接穗和砧木的形成层紧密贴合，才能使两者愈合在一起，形成新的输导组织，保证营养物质的运输，这是嫁接成活的最关键操作，符合题意；
C：选择优良的接穗是为了保证嫁接后植株能产出优良的性状，与接穗能否成活没有直接关联，不符合题意；
D：及时去除萌芽是为了防止砧木上的萌芽争夺接穗的营养，属于嫁接后的管理措施，不是确保接穗成活的关键，不符合题意；
故答案为：B。
【分析】本题考查植物嫁接技术的核心原理，重点在于明确嫁接成活的关键是接穗和砧木的形成层紧密贴合，同时区分嫁接操作中关键步骤与后续养护、品种选择等辅助环节的不同作用。
2．下列生殖方式属于无性生殖的是（ ）
A．种子繁殖 B．扦插 C．试管婴儿 D．杂交育种
【答案】B
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【解答】种子繁殖、试管婴儿培育、杂交育种这三种生殖或育种方式，均存在两性生殖细胞的结合过程，因此都属于有性生殖范畴。而扦插的操作方式是选取一段带有芽点的枝条，将其下部插入湿润的土壤中，在适宜温度条件下，枝条下部会萌发不定根，上部则会长芽并最终发育成新的植株，整个过程未涉及两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。综上，ACD选项表述错误，B选项正确，故选B。
【分析】（1）有性生殖的核心定义是：由两性生殖细胞相互结合形成受精卵，再由受精卵进一步发育为新个体的生殖方式。在有性生殖过程中，由于两性生殖细胞的结合，容易产生新的性状变异。（2）无性生殖则是不经过两性生殖细胞结合，直接由母体的一部分发育形成新个体的生殖方式，其显著特点是能够稳定保留母体的优良性状，扦插、嫁接等均属于常见的无性生殖方式。
3．将天竺葵枝条插入湿润的土壤里，一段时间后能长成新的植株。这种繁殖方式属于（ ）
A．扦插 B．嫁接 C．有性生殖 D．孢子生殖
【答案】A
【知识点】营养繁殖（嫁接、扦插、压条等）
【解析】【解答】A．扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。题目中是将天竺葵枝条插入湿润的土壤里，一段时间后能长成新的植株，这是利用了天竺葵的茎进行繁殖，符合扦插繁殖的特点，故A符合题意。
B．嫁接就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。接上去的芽或枝叫做接穗，承受接穗的植物体叫做砧木。与题目中仅用天竺葵枝条插入土壤的繁殖方式不同，故B不符合题意。
C．有性生殖经过了精子和卵细胞两性生殖细胞的结合。而题目中将天竺葵枝条插入湿润的土壤里，一段时间后能长成新的植株，并没有经过精子和卵细胞两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，不是有性生殖，故C不符合题意。
D．孢子生殖一般是孢子植物和真菌等生物利用孢子进行的生殖方式。孢子是一种生殖细胞，成熟后若散落在适宜的环境中，就能萌发和生长成一个新个体。天竺葵属于种子植物中的被子植物，不属于孢子植物，题目中的繁殖方式不是孢子生殖，故D不符合题意。
故选A。
【分析】生物的生殖方式包括有性生殖和无性生殖。有性生殖是由亲本产生两性生殖细胞（主要是精子和卵细胞），经过精子和卵细胞两性生殖细胞的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式；无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式；无性生殖主要包括：分裂生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等)、组织培养和克隆等。
4．下列各组植物在农业生产上常采用无性生殖的是（ ）
A．白菜和甘薯 B．葡萄和甘薯 C．萝卜和大葱 D．水稻和西瓜
【答案】B
【知识点】营养繁殖（嫁接、扦插、压条等）；植物的无性生殖
【解析】【解答】水稻、西瓜、萝卜、白菜、大葱的生殖方式都经过了两性生殖细胞的结合为受精卵，后发育为种子，通过播种进行繁殖的，属于有性生殖；甘薯、葡萄的生殖方式没有经过两性生殖细胞的结合，甘薯一般采用扦插和压条进行繁殖，葡萄用茎进行扦插，在农业生产上是用甘薯、葡萄的营养器官茎进行的生殖方式，属于无性生殖，B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
【分析】有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程。无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。
5．在生产实践中，常用扦插、嫁接、分根等无性生殖的方式繁殖植物的最主要原因是（ ）
A．繁殖速度快 B．可以保持母体的优良性状
C．经济成本低 D．可以大量繁殖
【答案】B
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【解答】A．繁殖速度快是无性生殖的特点之一，但不是最主要原因，故A不符合题意。
B．因为无性生殖能保持母体的优良性状，对于生产实践中需要稳定遗传优良品种的植物（如优质果树、花卉等），这一点至关重要，所以这是常用无性生殖繁殖植物的最主要原因，故B符合题意。
C．经济成本低并非最核心的原因，不同繁殖方式的成本会受多种因素影响，故C不符合题意。
D．可以大量繁殖也是特点，但相比之下，保持优良性状对植物品种的延续和品质保障更关键，故D不符合题意。
故选B。
【分析】由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖；不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。有性生殖和无性生殖的本质区别是有无两性生殖细胞的结合。
6．树状的月季又称“月季树”，其培育过程中普遍采用野生蔷薇作为砧木，这种培育方法属于( )
A．嫁接 B．种子繁殖 C．扦插 D．组织培养
【答案】A
【知识点】营养繁殖（嫁接、扦插、压条等）
【解析】【解答】嫁接是指把一个植物体的枝或芽(接穗)，接在另一个植物体(砧木)上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。“月季树”培育过程中普遍采用野生蔷薇作为砧木，这种将不同植物的部分组合培育成新植株的方法符合嫁接的特点，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】 嫁接是把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株，其中承接接穗的植株叫砧木 。
7．（2024八下·合浦期中）要想在一棵荔枝树上结出几种不同口味的荔枝，最快速有效的方法是（ ）
A．嫁接 B．杂交 C．扦插 D．太空育种
【答案】A
【知识点】营养繁殖（嫁接、扦插、压条等）
【解析】【解答】A．嫁接可以把同种果树不同口味、不同品种的枝条或芽接到同一棵植株上，从而可以结出不同口味、不同品种的果实。因此，要想在一棵荔枝树上结出几种不同口味的荔枝，最快速有效的方法是嫁接，符合题意；
B．杂交育种技术是将两个或多个品种的优良性状通过杂交集中在一起，再经过人工选择和培育，获得生物新品种的方法。因此，通过杂交不能在一棵荔枝树上结出几种不同口味的荔枝，不符合题意；
C．扦插一般是把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。因此，通过扦插不能在一棵荔枝树上结出几种不同口味的荔枝，不符合题意；
D．太空育种技术就是利用太空特殊环境（如宇宙射线、微重力、高真空等）诱发生物发生变异，再通过人工选择培育出符合人类需要的生物新品种。因此通过太空育种不能在一棵荔枝树上结出几种不同口味的荔枝，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】嫁接就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
8．（2024八下·衡阳期中）奶奶把发了芽的大蒜瓣种在花盆里，长出了一盆大蒜苗，大蒜的这种繁殖方式属于( )
A．出芽生殖 B．扦插生殖 C．种子生殖 D．组织培养
【答案】B
【知识点】营养繁殖（嫁接、扦插、压条等）；植物的无性生殖
【解析】【解答】 A ．有些生物在适当环境下，会由体侧凸出向外形成一个球形芽体，这个芽体的养分金由母体供应，待成熟后由母体相接处形成新的体壁，再与母体分离成为独立的新个体，此现象称为出芽生殖。出芽生殖是一种特殊的无性生殖方式。能进行出芽生殖的生物有：珊瑚虫、水螅等腔肠动物、海绵动物，也有一些真核生物，如酵母菌， A 错误。
B ．扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。大蒜瓣是属于大蒜的茎，因此把发了芽的大蒜瓣种在花盆里，长出了一盆大蒜苗，大蒜的这种繁殖方式属于扦插生殖， B 正确。
C ．种子的形成需要由两性生殖细胞结合，用种子繁殖属于有性生殖， C 错误。
D ．植物的组织培养是利用无性生殖的原理快速繁殖植物的高新技术手段，其优点有繁殖速度快，受季节影响小，诱导变异比较容易，很少感染病毒等， D 错误。
故选： B .
【分析】生物的繁殖后代的方式分为有性生殖和无性生殖，由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；如向日葵、玉米和桃树等靠种子来繁殖后代的，为有性生殖．无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．绿色开花植物利用营养器官根、茎、叶繁殖新个体的生殖方式叫做营养生殖；营养生殖有利于保持母本的优良性状，加快繁殖的速度，营养繁殖没有出现两性生殖细胞，是无性生殖．无性生殖包括嫁接、扦插、组织培养、压条、克隆、分裂生殖、出芽生殖等等．
9．在观察鸡蛋结构的实验中，如果发现卵黄流出来，这说明哪个结构破裂了？（ ）
A．卵壳 B．卵壳膜 C．系带 D．卵黄膜
【答案】D
【知识点】观察鸟卵的结构
【解析】【解答】A：卵壳的作用是保护鸟卵内部结构，防止水分散失，卵壳破裂不会直接导致卵黄流出，不符合题意；
B：卵壳膜分为内壳膜和外壳膜，起到保护和隔离的作用，其破裂不会造成卵黄流出，不符合题意；
C：系带的功能是固定卵黄的位置，避免卵黄在卵内晃动，系带断裂只会让卵黄位置改变，不会使其流出，不符合题意；
D：卵黄膜是紧紧包裹在卵黄外面的薄膜，能够维持卵黄的形态和位置，该结构破裂会导致卵黄流出来，符合题意；
故答案为：D
【分析】本题考查鸟卵各结构的功能，核心是明确卵黄膜的包裹作用，同时区分卵壳、卵壳膜的保护功能和系带的固定功能，理解不同结构对维持鸟卵内部稳定的作用，以及结构破损后对应的现象。
10．下列关于鸟类生殖和发育的叙述，正确的是（ ）
A．体内受精，体外发育 B．体外受精，体内发育
C．体内受精，体内发育 D．体外受精，体外发育
【答案】A
【知识点】鸟类的生殖和发育
【解析】【解答】A：鸟类的生殖方式为体内受精，雌雄鸟交配后精子和卵细胞在雌鸟体内结合形成受精卵，受精卵排出体外后在适宜温度下发育为雏鸟，属于体外发育，该叙述正确，符合题意；
B：鸟类是体内受精而非体外受精，且胚胎发育过程主要在体外的鸟卵中进行，不是体内发育，该叙述错误，不符合题意；
C：鸟类的胚胎发育是在体外的鸟卵中完成的，并非体内发育，该叙述错误，不符合题意；
D：鸟类既不是体外受精，也不是体内发育，该叙述错误，不符合题意；
故答案为：A
【分析】本题考查鸟类生殖和发育的核心特点，重点明确鸟类的受精方式为体内受精，发育方式为体外发育，同时区分鸟类与鱼类、两栖类体外受精的生殖差异，理解鸟卵的结构为胚胎的体外发育提供了保障。
11．如图为鸟卵的结构模式图，下列说法不正确的是（ ）
A．①是卵壳，能起保护作用 B．⑥能为胚胎发育提供营养
C．受精后，⑤将发育成胚胎 D．③里面含有细胞核
【答案】C
【知识点】鸟卵的结构
【解析】【解答】A．①对应的结构是卵壳，该结构的核心功能是对鸡卵内部组织起到保护作用，因此A选项表述正确。
B．⑥所指的卵白中含有胚胎发育所需的营养物质与水分，能够为胚胎发育提供必要的物质支撑，故B选项正确。
C．⑤是卵黄，它是鸡卵卵细胞的主要营养供给部分，并不具备发育成胚胎的能力，因此C选项表述错误。
D．③为胚盘，该结构内部含有细胞核，是鸡卵胚胎发育的关键部位，所以D选项正确。综上，答案选C。
【分析】图示中各序号对应的鸡卵结构如下：①为卵壳、②为卵黄膜、③为胚盘、④为系带、⑤为卵黄、⑥为卵白、⑦为气室、⑧为外层卵壳膜、⑨为内层卵壳膜。
12．巴西木是一种观赏乔木，用茎切段进行繁殖（如图）的方式属于（ ）
A．出芽生殖 B．孢子生殖 C．无性生殖 D．有性生殖
【答案】C
【知识点】植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【解答】A．巴西木用茎切段繁殖，并非在母体上长出芽体再脱离形成新个体，不属于出芽生殖，A不符合题意。
B．巴西木繁殖过程中没有产生孢子，不是利用孢子进行生殖，不属于孢子生殖，B不符合题意。
C．巴西木用茎段繁殖，没有经过两性生殖细胞的结合，直接由母体的茎切段发育成新个体，这种繁殖方式属于无性生殖，C符合题意。
D．巴西木用茎切段繁殖没有两性生殖细胞结合形成受精卵的过程，所以不属于有性生殖，D不符合题意。
故选C。
【分析】无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。常见的无性生殖方式有扦插、嫁接、压条、组织培养等，其优点是繁殖速度快，能保持母体的优良性状。
有性生殖：由两性生殖细胞（精子和卵细胞）结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。有性生殖产生的后代具有双亲的遗传特性，能产生更大的变异，有利于生物的进化。
13．（2025八下·潮南期中）青蛙的发育为变态发育，原因是（ ）
A．幼体到成体仅在形态结构上发生显著变化
B．幼体到成体仅在生活习性上发生显著变化
C．幼体到成体在生活习性和形态结构上有显著变化
D．幼体到成体在生活习性和形态结构上没有显著变化
【答案】C
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】 青蛙变态发育指幼体（蝌蚪）与成体（青蛙）在生活习性（如蝌蚪水生、用鳃呼吸、以藻类等为食；成蛙水陆两栖、用肺和皮肤呼吸、捕食昆虫等 ）和形态结构（如蝌蚪有尾、无四肢；成蛙无尾、有四肢 ）上都有显著变化，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵.许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，生活在水中，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。
14．（2025八下·潮南期中）无性生殖和有性生殖的本质区别
A．有无生殖细胞的形成
B．有无两性生殖细胞的形成和结合
C．是否由一个亲本完成
D．有无细胞分裂和分化
【答案】B
【知识点】植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【解答】无性生殖和有性生殖的主要区别在于是否涉及两性生殖细胞的结合。无性生殖过程中，新个体的产生不涉及两性生殖细胞的结合，而有性生殖则需要精子和卵细胞的结合来形成受精卵，进而发育成新个体。B符合题意。
故答案为：B
【分析】生物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖两种，由亲本产生有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；如向日葵、玉米和桃树等靠种子来繁殖后代的，为有性生殖。无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。绿色开花植物利用营养器官根、茎、叶繁殖新个体的生殖方式叫做营养生殖；营养生殖有利于保持母本的优良性状，加快繁殖的速度，营养繁殖没有出现两性生殖细胞，是无性生殖。无性生殖包括嫁接、扦插、组织培养、压条、克隆、分裂生殖、出芽生殖等等。
15．（2025八下·深圳）“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。”蝴蝶和蜻蜓个体发育的起点是( )
A．受精卵的形成 B．精子成熟
C．卵子成熟 D．幼虫的孵化
【答案】A
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】蝴蝶属于完全变态发育的昆虫，其发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。在这个过程中，卵是发育的起点，即受精卵。蜻蜓属于不完全变态发育的昆虫，其发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期。同样地，卵也是蜻蜓发育的起点，即受精卵。A符合题意。
故答案为：A。
【分析】昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育：①完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
②不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
16．（2024八下·吉安月考） 下图表示繁殖植物的一种方式，下列有关说法错误的是（ ）
A．该繁殖方式是嫁接，属于有性生殖
B．①是接穗，要选用优良品种的枝条或芽
C．②是砧木，要选用生长旺盛、适应性强的植株
D．该繁殖方式成功的关键是①和②的形成层紧密结合在一起
【答案】A
【知识点】植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【解答】A、图中的繁殖方式是嫁接，嫁接的方式有芽接和枝接两种，属于无性生殖，A错误。
B、图中是接穗，嫁接能保持嫁接上去接穗优良性状的稳定，因此接穗应选用的优良性状的品种，B正确。
C、图中②是砧木，砧木应选择健壮、无病虫害，生长健壮适应性强的植株，C正确。
D、为提高嫁接成活率，使嫁接成功，②砧木和接穗的形成层紧密结合是关键，D正确。
故答案为：A。
【分析】图中②是接穗，②是砧木。嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。接上去的枝或芽叫接穗，被接的植物叫砧木。
17．（2024八下·遵义期中）“结构与功能相适应”是生物学的重要观念，下列说法错误的是（ ）
A．蝉体表的外骨骼保护和支持身体，并防止体内水分蒸发
B．鱼类的鳃丝密布着毛细血管，适于在水中进行气体交换
C．鸟类的直肠极短，有利于飞行时减轻体重
D．蜥蜴体表覆盖角质鳞片，有利于水分体内水分的蒸发
【答案】D
【知识点】昆虫的生殖和发育；生物对环境的适应；鱼的特征及其与人类的关系；爬行动物的特征及其与人类的关系；鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A、蝉属于昆虫，昆虫的外骨骼不仅起到保护和支持身体的作用，还能防止体内水分的蒸发，以适应陆地干燥的环境，A正确。
B、鱼类的鳃丝上密布着毛细血管，当水流经过鳃丝时，水中的氧气通过鳃丝上的毛细血管进入血液，而血液中的二氧化碳则通过鳃丝排放到水中，从而实现气体交换，B正确。
C、鸟类的直肠极短，不储存粪便，有利于减轻体重，便于飞行，C正确。
D、蜥蜴属于爬行动物，其体表覆盖的角质鳞片是为了减少体内水分的蒸发，而不是有利于体内水分的蒸发。角质鳞片能够防止水分散失，帮助蜥蜴适应陆地干燥的环境，D错误。
故答案为：D
【分析】外骨骼的结构与功能：昆虫（如蝉）的外骨骼具有保护和支持身体的作用，同时也能够防止体内水分的蒸发。这是昆虫适应陆地干燥环境的重要结构特征。
鱼类鳃丝的结构与功能：鱼类的鳃丝上密布着毛细血管，这些毛细血管与水流中的氧气和二氧化碳进行气体交换。这种结构使鱼类能够高效地在水中呼吸。
鸟类直肠的结构与功能：鸟类的直肠极短，不储存粪便。这种结构有利于鸟类在飞行时减轻体重，提高飞行效率。
爬行动物角质鳞片的结构与功能：爬行动物（如蜥蜴）的体表覆盖着角质鳞片，这些鳞片能够防止水分散失，帮助爬行动物适应陆地干燥的环境。这与选项D中“有利于体内水分的蒸发”的描述是相反的。
18．（2024八下·墨玉期中） 下列关于有性生殖的叙述，不正确的是（ ）
A．由受精卵发育成新个体 B．由母体直接产生新个体
C．经过两性生殖细胞的结合 D．后代具有双亲的遗传特性
【答案】B
【知识点】植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【解答】 有性生殖是指由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性。
故答案为：B。
【分析】无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程.植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式，常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条。而有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程。
19．（2021八下·大丰月考）某地曾出现10万多只青蛙集群迁徙的现象。研究表明，这些青蛙是在寻找水源充沛、水质良好的产卵繁殖场所。下列关于青蛙的说法不正确的是（ ）
A．青蛙的生殖离不开水 B．青蛙的发育属于变态发育
C．青蛙的幼体用鳃呼吸 D．青蛙的受精方式为体内受精
【答案】D
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】AD．青蛙雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，A不符合题意，D符合题意。
B．青蛙的发育过程是受精卵→幼体（蝌蚪）→幼蛙→成蛙，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在潮湿的陆地上用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，幼体和成体在形态结构和生活习性上有很大差别，属于变态发育，B不符合题意。
C．青蛙的幼体蝌蚪是在水中，用鳃呼吸，C不符合题意。
故答案为：D。
【分析】在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵.许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，生活在水中，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。
20．（2024八下·巴南月考）小湍蛙是我国特有的两栖类物种，是典型的夜行性动物，白天通常躲藏在石缝、草丛或树叶下休息，分布于海南等地。下图是其幼体与成体图，下列叙述，错误的是（ ）
A．小湍蛙成体有四肢无尾
B．小湍蛙的生殖方式是有性生殖
C．小湍蛙雌雄蛙的抱对与繁殖无关
D．小湍蛙是两栖动物，幼体生活在水中。
【答案】C
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】A、小湍蛙成体有四肢无尾，趾间有蹼，适于陆地跳跃和水中游泳，A不符合题意；
B、小湍蛙精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，体外受精，有性生殖，卵生，B不符合题意；
C、雌雄蛙抱对，有利于雌蛙、雄蛙同时将精子和卵细胞排到水中，提高了精子与卵的结合的机会，提高了受精率，C符合题意；
D、小湍蛙属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】两栖动物主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多数生活在陆地上，经变态发育，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。心脏两心房，一心室，血液为混合血，不完全的双循环，变温动物。皮肤裸露，能分泌黏液，依赖于湿润的的环境，有辅助呼吸的作用。
21．（2024八下·邯郸期中）蝉蜕是一味中药，它是蝉发育过程中脱掉的一层“皮”。下列有关蝉的叙述不正确的是（ ）
A．蝉的鸣叫是一种求偶行为
B．这层“皮”是蝉的外骨骼
C．蝉的发育经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段
D．蝉的发育过程属于不完全变态
【答案】C
【知识点】昆虫的生殖和发育；节肢动物及其与人类的关系
【解析】【解答】A ．蝉的鸣叫是为了吸引雌蝉的注意，是一种求偶行为，属于繁殖行为， A 正确。
B ．蝉属于节肢动物的昆虫，具有外骨骼，外骨骼不能随着身体的生长而生长，因此在生长过程中有蜕皮现象，蜕的这层"皮"是蝉的外骨骼， B 正确。
CD ．蝉的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个阶段，没有蛹期，这样的变态发育称为不完全变态， C 错误， D 正确。
故选 C 。
【分析】1.节肢动物的主要结构特征包括：体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。
2.昆虫的完全变态发育是指在发育过程中，经过"卵→幼虫→蛹→成虫"四个时期的发育；昆虫的不完全变态发育是指经过"卵→若虫→成虫"三个时期的发育。
22．（2024八下·南山期中）冬虫夏草是由真菌感染蝙蝠蛾幼虫，以幼虫体内物质为营养，在其体内不断分裂萌发菌丝，使幼虫僵化死亡，形成“冬虫”，到了夏天，真菌再从虫体头部长出棒状的菌体，形成“夏草”，如图所示，下列关于蝙蝠蛾的说法错误的是（ ）
A．蝙蝠蛾的发育属于完全变态发育
B．感染后与冬虫夏草菌互利共生
C．在②时期被冬虫夏草菌感染
D．发育过程比蝗虫多了③的时期
【答案】B
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】A、蝙蝠蛾的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态变态，A正确。
B、冬虫草菌侵入幼虫体内，以幼虫体内物质为营养，在其体内不断分裂萌发菌丝，所以虫草菌与蝙蝠蛾幼虫的关系是寄生，不是共生，B错误。
C、由图可知，被冬虫夏草菌感染的时期是②幼虫期，C正确。
D、蝗虫的发育经过受精卵、幼虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，图中蝙蝠蛾的发育过程比蝗虫多了③蛹这个时期，D正确。
故答案为：B。
【分析】(1)完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
(2)不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
(3)图中①受精卵、②幼虫、③蛹。
（4）冬虫草菌侵入幼虫体内，以幼虫体内物质为营养，在其体内不断分裂萌发菌丝，所以虫草菌与蝙蝠蛾幼虫的关系是寄生，不是共生。
23．（2024八下·龙岗月考）如图表示的是青蛙、家蚕、蝗虫的共同特征。下列叙述正确的是( )
A．图中①可表示体内受精、卵生、完全变态发育
B．图中②可表示体内受精、卵生、变态发育
C．图中③可表示体外受精、卵生、变态发育
D．图中④可表示体外受精、卵生、完全变态发育
【答案】B
【知识点】昆虫的生殖和发育；两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】A、图中①为家蚕、蝗虫和青蛙的共有的特征，可表示卵生、变态发育，青蛙不是体内受精，A错误；
B、图中②为家蚕和蝗虫的共同特征，可表示体内受精、卵生、变态发育，B正确；
C、图中③为家蚕和青蛙的共同特征，可表示卵生、变态发育，家蚕不是体外受精，C错误；
D、图中④为青蛙和蝗虫的共同特征，可表示卵生、变态发育，蝗虫不是体外受精，D错误。
故答案为：B。
【分析】（1）家蚕的生殖和发育：经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育，蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蚂蚁等的发育同家蚕。
（2）昆虫的发育过程包括完全变态发育和不完全变态发育。不完全变态发育包括受精卵、幼虫、成虫三个时期；完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。
（3）青蛙的生殖发育属于变态发育，发育特点是雌雄异体、体外受精、卵生。
24．（2024八下·龙岗月考）下列有关植物生殖的叙述中，不正确的是( )
A．①是嫁接，一般分为芽接和枝接两种方式
B．②是组织培养，可以短期内获得大量优良植株
C．③中种子中的胚是由受精卵发育而来
D．①是无性生殖，②③是有性生殖
【答案】D
【知识点】植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【解答】A、把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株是嫁接，①是嫁接，包括枝接和芽接，A正确；
B、植物的组织培养的优点：能在较短的时间内大批量地培育出所需的植物新个体，可以防止植物病害的危害，方法简单，操作简便，成本低等。图中②是组织培养，可以短期内获得大量优良植株，防止植物病毒的危害，B正确；
C、③靠种子来繁殖，种子的胚是由受精卵发育而来，C正确；
D、不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖，①嫁接、②组织培养是无性生殖。有性生殖是指由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，③靠种子来繁殖，种子的胚是由受精卵发育而来，生殖过程中有两性生殖细胞的结合，是有性生殖，D错误。
故答案为：D。
【分析】有性生殖涉及两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合，形成受精卵，然后由受精卵发育成新个体，这种生殖方式的特点是后代具有双亲的遗传特性，能够适应环境的能力更强，常见的有性生殖过程包括开花、传粉、受精和结果。无性生殖则不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式的特点是后代只具有母体的遗传特性，繁殖速度快，变异性小，常见的无性生殖方式包括扦插、嫁接和组织培养。
25．（2024八下·龙岗月考） 登革热引起的原因主要是通过蚊虫传播，其中一种传播几率最强的就是伊蚊。如图表示蚊子的生殖发育过程，以下2-3天受在水面产卵说法不正确的是( )
A．属于完全变态发育 B．与蝗虫的发育过程类似
C．可通过避免积水减少孳生蚊虫 D．消灭蚊子的最好时期是幼虫期
【答案】B
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】A、蚊子的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育，A正确；
B、蝗虫的发育经过受精卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育；而蚊子的发育属于完全变态发育，B错误；
C、蚊子的受精卵产在水中，幼虫生活在水中，所以可通过避免积水减少孳生蚊虫，C正确；
D、蚊子的幼虫生活在水中，可以通过清除积水及水面消杀等方式清除其幼虫，所以消灭蚊子最好时期是幼虫（子孓）期，D正确。
故答案为：B。
【分析】昆虫的发育主要分为两种类型：完全变态发育和不完全变态发育。完全变态发育的过程包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，其中幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，如蜻蜓、蝶、蚊等。不完全变态发育则只经过卵、若虫（或幼虫）、成虫三个时期，例如蝗虫。此外，还有无翅类昆虫进行直接发育、无幼虫期，如水生昆虫蜉蝣和蜻蜒。
二、读图理解题（10分）
26．（2017-2018学年生物冀教版八年级下册6.1.2 动物的生殖和发育（二）两栖类、鸟类的生殖和发育 同步练习）如图为青蛙的生殖发育过程图，请据图回答下列问题：
（1）蛙的发育经历了[①] ，[②] ，[③] 和[④] 四个时期。
（2）这种发育方式叫做 。
（3）②时期的青蛙幼体用 呼吸，生活在水中。
（4）青蛙的身体近似流线型，趾间有蹼，这与它的 中生活环境相适应，由此形成的生物学观点是：生物体的 、 与其 相适应。
【答案】（1）受精卵；蝌蚪；幼蛙；成蛙
（2）变态发育
（3）鳃
（4）水；形态；结构；生活环境
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】（1）图中是青蛙的发育过程示意图，①是受精卵，②是蝌蚪，③是幼蛙，④是成蛙，所以青蛙的发育过程经历了：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个时期。
（2）由图可以看出，在蛙的发育过程中，幼体和成体在外部形态上有许多差异，蝌蚪无四肢，有尾，运动方式为游泳，在内部结构和生活习性上也发生了很大的变化，幼体用鳃呼吸，生活在水中，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，也可以生活在陆地上，这种发育方式叫变态发育。
（3）蝌蚪生活在水中，无四肢，有尾，运动方式为游泳，用鳃呼吸。
（4）青蛙的身体近似流线型，这种形态特点的存在可以减少青蛙在游泳时水的阻力，趾间有蹼，有利于游泳，这些形态特征都与它的水中生活环境相适应，由此形成的生物学观点是：生物体的形态、结构与其生活环境相适应。
故答案为：（1）受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙，（2）变态发育，（3）鳃，（4）水、形态、结构、生活环境。
【分析】本题考查两栖动物的生殖发育过程，比较简单，熟记：青蛙的生殖和发育要经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段，雌雄异体，体外受精（在水中完成受精），体外发育（在水中完成发育）。
三、资料分析题（12分）
27．（2022八下·海丰期中）银杏是城市绿化主要树种之一，雌雄异株。种子俗称“白果”，具长梗，外种皮肉质，熟时黄色或橙黄色（如图①）；中种皮白色，骨质。（如图②）；内种皮膜质，淡红褐色（（如图③）；胚呈乳白色，卵圆形（如图④）；子叶2枚，其内部结构如图⑤所示。
（1）银杏属于裸子植物，其判断依据是 。
（2）银杏不断长高、长粗分别与 、 两个分生组织有关。
（3）银杏受精后， 发育为图①中黄色部分。“白果”萌发过程中， 提供主要的营养物质， 发育成茎和叶。
（4）银杏可采用播种育苗、硬枝扦插等方法进行繁殖，这两种方法的主要区别是 。进行银杏树苗移栽时，为提高其成活率，可采取的措施有 （至少2例）。
（5）为提高银杏的育苗质量，某科研团队研究化肥用量对银杏实生苗生长的影响。研究人员选取了生长状况基本一致的120株苗木进行施肥试验，平均分为4组，分别标记为甲、乙、丙、丁。甲组不施肥，乙组施肥15g/株，丙组施肥30g/株，丁组施肥60g/株。5个月后，研究人员分别对四组苗木的苗高、进行了统计，结果如图二所示。
①与甲组相比，施用化肥能够促进银杏树苗生长的原因是 。
②从图中可以看出、施肥最多的丁组中，银杏树苗并不是最高的，可能的原因是 。
③研究与实践证明，同化肥相比，施用有机肥更有利于银杏树苗长生，主要原因是 。
【答案】（1）种子裸露，无果皮包被
（2）生长点；形成层
（3）珠被；甲子叶；乙胚芽
（4）播种育苗属于有性生殖，扦插属于无性生殖；选择阴天或傍晚移栽、带土坨移栽、减掉部分枝叶等
（5）化肥中含有植物生长需要的无机盐；施肥过多不利于根对水分的吸收或施肥过多会造成土壤板结，影响根的呼吸；腐生微生物分解有机肥，产生二氧化碳、水、无机盐等促进植物生长
【知识点】种子萌发的过程；果实与种子的形成；植物的有性生殖；植物的无性生殖；裸子植物；探究非生物因素对某种生物的影响
【解析】【解答】(1)银杏的种子裸露，无果皮包被，属于裸子植物。
故答案为：种子裸露，无果皮包被。
(2)银杏不断长高、长粗分别与生长点、形成层两个分生组织有关。生长点的细胞能进行分裂和分化，形成新的枝条；形成层在茎的韧皮部和木质部之间，形成层的细胞能不断分裂和分化，使银杏的茎逐年加粗。
故答案为：生长点；形成层。
(3)银杏受精后，珠被发育为图一中黄色部分，“白果”萌发过程中，子叶提供主要的营养物质，子叶对应甲，乙胚芽发育成茎和叶。
故答案为：珠被；甲子叶；乙胚芽。
(4)银杏可采用播种育苗、硬枝扦插等方法进行繁殖，这两种方法的主要区别是播种育苗属于有性生殖，扦插属于无性生殖。进行银杏树苗移栽时，为提高其成活率，应尽量保护根毛以及减少蒸腾作用，可采取的措施有：选择阴天或傍晚移栽、带土坨移栽、减掉部分枝叶等。
故答案为：播种育苗属于有性生殖，扦插属于无性生殖；选择阴天或傍晚移栽、带土坨移栽、减掉部分枝叶等。
(5)①由图可知，使用化肥的乙、丙、丁组苗木的苗高均高于甲组，是因为化肥中含有植物生长需要的无机盐，能够促进银杏树苗生长。②施肥过多不利于根对水分的吸收或施肥过多会造成土壤板结，影响根的呼吸，故丁组虽然施肥最多，但是银杏树苗并不是最高的。③同化肥相比，施用有机肥更有利于银杏树苗长生，主要原因是：腐生微生物分解有机肥，产生二氧化碳、水、无机盐等促进植物生长。
故答案为：化肥中含有植物生长需要的无机盐；施肥过多不利于根对水分的吸收或施肥过多会造成土壤板结，影响根的呼吸；腐生微生物分解有机肥，产生二氧化碳、水、无机盐等促进植物生长。
【分析】种子的结构：
种皮 保护种子的内部结构
胚 子叶 储存或转运营养物质
胚芽 发育成茎和叶
胚根 发育成根
胚轴 发育成连接根和茎的部位
胚乳 储存营养物质
四、实验探究题（10分）
28．（2024八下·榕江期中）下图是观察鸡卵结构的实验，请根据实验步骤回答下列 问题。
（1）取一枚新鲜鸡卵，用手掌适度用力握一下，体验 对外力的承受能力，说明该结构具有 作用。
（2）用剪刀轻轻敲打图(一)所示鸡卵的 (填字母)端，将卵壳敲出裂纹，用镊子小心地将敲碎的卵壳和 除去，会发现该处有一个小空腔，作用是 。
（3）用剪刀将开口处的内壳膜剪破，将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中，如图(二)所示，仔细观察，可以发现牵引着卵黄悬浮于卵白中的 。卵黄的表面有一个白色的结构，里面含有细胞核，该结构是 。
（4）鸟卵要想孵化出雏鸟必须具备的条件是 和 。
（5）小新同学认为鸡卵的外壳不是密闭的，其上有许多小孔与外界相通。为了探究鸡卵卵壳上气孔的作用，他做了以下实验：①任意取两个种鸡蛋；②将其中一个种鸡蛋外涂抹凡士林，另一个种鸡蛋不做任何处理；③分别将两个种鸡蛋放到孵化箱内；④观察两个种鸡蛋的孵化情况。请指出小新的实验过程有何不足之处，并提出你的改进方案： 。
【答案】（1）卵壳；保护
（2）B；卵壳膜；为胚胎发育提供氧气
（3）系带；胚盘
（4）鸟卵已受精；温度适宜
（5）实验过程中，每组只用一个种鸡蛋，数量太少，存在偶然性，需增加种鸡蛋的数量
【知识点】鸟卵的结构
【解析】【解答】（1）取一枚新鲜鸡卵，用手掌适度用力握一下，体验卵壳对外力的承受能力，从而说明卵壳对卵细胞具有保护作用。
（2）用剪刀轻轻敲打图一所示鸡卵的B钝端，将卵壳敲出裂纹，用镊子小心将敲碎的卵壳和卵壳膜除去，会发现该处是由卵壳膜围成的气室。气室内有气体，可为胚胎发育提供氧气。
（3）用剪刀将开口处的内壳膜剪破，将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中（如图二所示）进行仔细观察，可以发现有牵引着卵黄悬浮于卵白中的系带；卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位。
（4）鸟类是卵生的动物，在生殖季节，雌雄鸟交配，精子和卵细胞在雌鸟体内结合，形成成受精卵。受精卵在鸟体内就已经开始发育，当雌鸟产下受精卵后，由于外界温度低于亲鸟的体温，胚胎停止发育，需由亲鸟孵化才能继续发育。新鲜的鸟卵，给以适宜的温度却孵不出小鸟，可能是由于该卵没有受精。所以如果给予合适的外界条件温度，只有受精的鸟卵才能孵化出雏鸟。
(5)鸡蛋的数量太少，并不是所有的鸡蛋都能孵化小鸡，例如未受精的鸡蛋。在实验过程中，每组要选用10只或更多枚鸡蛋做实验，其主要目的是避免实验的偶然性，减少实验误差。
【分析】
卵壳膜、气室、卵壳、胚盘、卵黄膜、卵黄系带、卵黄、卵白，其中卵黄即鸟卵内部发黄的部分。鸟卵中的大多数蛋白质都集中在卵黄部分，其为胚胎发育提供营养。卵白是透明的凝胶状物体，可以为受精卵发育提供水分和部分营养； 减少震荡，其保护受精卵和缓冲的作用，所以为受精卵发育成胚胎提供营养的结构有卵黄和卵白。对卵细胞具有保护作用的有：卵壳、卵壳膜和卵白。卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是由受精卵分裂形成的，是进行胚胎发育的部位。
五、综合应用题（10分）
29．（2024·高州模拟）如图是生殖发育有关的示意图，请分析回答问题：
（1）甲图所示的昆虫，生殖方式属于 生殖，发育的起点是 ，这样的变态发育过程称为 。
（2）图乙为受精的鸡卵结构图，鸡卵结构中的a是 ，为胚胎发育的部位；鸡卵的 为胚胎发育提供了主要的营养。
（3）图丙是胎儿在母体子宫内发育的示意图，胎儿生活在 环境中，胎儿通过① 、② 从母体获得所需要的营养物质和氧。
（4）丁图所示植物的无性生殖方式是 ，为了提高成活率，操作时要将砧木和接穗的 紧密结合在一起。
【答案】（1）有性；受精卵；完全变态
（2）胚盘；卵黄
（3）羊水；胎盘；脐带
（4）嫁接；形成层
【知识点】生物的生殖和发育（综合）
【解析】【解答】（1）昆虫的生殖方式属于有性生殖，它们的生殖过程经过了精子和卵细胞的结合形成受精卵的过程，生命发育的起点则是受精卵，对于这类昆虫来说，它们的发育过程经历了卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，这种变态发育过程被称为完全变态发育。
（2）图乙中，a是胚盘，b是卵壳，c是气室，d是卵黄，e是卵白。a胚盘是鸡卵中最重要的部分之一，因为胚盘是胚胎发育的部位，即小鸡将从这里开始发育。而鸡卵中的d卵黄则为胚胎发育提供了主要的营养。卵黄富含营养物质，是胚胎发育初期的主要能量来源；卵白则含有水分和营养物质，为胚胎发育提供了的营养和水分。
（3）图丙中，①是胎盘，②是脐带，③是胎儿，胎儿生活在羊水中。胎儿通过①胎盘和②脐带从母体获得所需要的营养物质和氧。胎盘是胎儿和母体之间进行物质交换的重要器官，它能够将母体的营养物质和氧输送到胎儿体内，同时将胎儿的代谢废物排出。
（4）丁图所示的植物无性生殖方式是嫁接。嫁接是一种常用的植物繁殖技术，它通过将一株植物（接穗）的枝或芽接到另一株植物（砧木）上，使它们长成一个完整的植株。为了提高嫁接的成活率，操作时必须将砧木和接穗的形成层紧密结合在一起。形成层是植物茎中具有分裂能力的细胞层，它能够使砧木和接穗的细胞相互融合，从而形成一个新的整体。
故答案为：（1）有性、受精卵、完全变态；（2）胚盘、卵黄；（3）羊水、胎盘、脐带；（4）嫁接、形成层。
【分析】此题考查昆虫的生殖和发育、鸟卵的结构、人类的生殖和发育等基础内容，难度不大，考查点较多，熟记即可。
（1）由两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程叫做有性生殖，如靠种子繁殖后代的方式；不经过两性生殖细胞结合，由母体直接发育成新个体的叫做无性生殖，一般包括营养繁殖、组织培养等，如嫁接、扦插、压条等。
（2）鸟卵的结构包括：胚盘，卵壳，系带，卵黄膜，卵黄，气室，卵白，卵壳膜等。
①卵壳起保护作用；
②内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用；
③气室可以为胚胎发育提供氧气；
④卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分；
⑤卵黄系带起到固定卵细胞的作用；
⑥卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；
⑦卵黄为胚胎发育提供营养；
⑧卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎。
（3）昆虫的变态发育分为完全变态发育和不完全变态发育，完全变态发育过程为：受精卵→幼虫→蛹→成虫，幼虫和成虫在内部结构和外部形态上有很大的差异，如家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇；不完全变态发育过程为：受精卵→若虫→成虫，幼虫和成虫在内部结构和外部形态上差异不大，如蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀。
（4）人的生殖方式为有性生殖，精子与卵细胞在输卵管内相遇完成受精过程，受精卵在输卵管内发育成胚泡，胚泡移入子宫，埋入子宫内膜继续发育成胚胎，8周左右发育成胎儿，胎儿生活在子营内半透明液体羊水中，通过胎盘、脐带从母体获取所需营养物质和氧，并排出二氧化碳等废物，妊娠到40周（280天）左右时，有独立存活能力的胎儿和胎盘从母体的阴道排出，这个过程叫做分娩，分娩的结束标志着新生儿的诞生。
（1）甲图所示的昆虫，其生殖方式属于有性生殖，这是因为它们通过精子和卵细胞的结合来形成受精卵。发育的起点则是受精卵，这是新生命的开始。对于这类昆虫来说，它们的发育过程经历了卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，这种变态发育过程被称为完全变态发育。
（2）图乙为受精的鸡卵结构图。在这个图中，a代表的是胚盘，它是鸡卵中最重要的部分之一，因为胚盘是胚胎发育的部位，即小鸡将从这里开始发育。而鸡卵中的d卵黄则为胚胎发育提供了主要的营养。卵黄富含营养物质，是胚胎发育初期的主要能量来源；卵白则含有水分和营养物质，为胚胎发育提供了的营养和水分。
（3）图丙是胎儿在母体子宫内发育的示意图。胎儿生活在羊水中，这种环境为胎儿提供了必要的保护和营养。胎儿通过①胎盘和②脐带从母体获得所需要的营养物质和氧。胎盘是胎儿和母体之间进行物质交换的重要器官，它能够将母体的营养物质和氧输送到胎儿体内，同时将胎儿的代谢废物排出。
（4）丁图所示的植物无性生殖方式是嫁接。嫁接是一种常用的植物繁殖技术，它通过将一株植物（接穗）的枝或芽接到另一株植物（砧木）上，使它们长成一个完整的植株。为了提高嫁接的成活率，操作时必须将砧木和接穗的形成层紧密结合在一起。形成层是植物茎中具有分裂能力的细胞层，它能够使砧木和接穗的细胞相互融合，从而形成一个新的整体。
六、实践探究题（8分）
30．为了让同学们探索自然的奥秘，见证生命的蜕变，实验中学开展了家蚕的养殖活动，下图为小玥在养殖过程中观察到的现象，请据此回答下列问题。
（1）在养殖初期，小玥对学校发放的蚕卵(如图1)进行了精心养护，等待其孵化。据此推测，家蚕的生殖方式属于 生殖。
（2）在小玥的照料下，蚕宝宝相继孵化、蜕皮、结茧，一段时间后、蚕蛾破茧而出。小玥观察到，蚕宝宝不同时期的形态差异巨大她由此判断蚕的发育过程属于 发育。
（3）此外，小玥还发现蚕养在黑暗的环境中，蚕茧的重量会偏低。于是探究了光照对蚕茧重量的影响，结果如图所示：
①实验过程中除 这一因素外，饲养环境等其他因素都应保持一致、目的是 。
②根据图中的数据信息可知，蚕的蚕茧重量总平均值最大时，光照时长为 小时，由此可以得出结论：
【答案】（1）有性
（2）完全变态
（3）光照时间；控制单一变量；24；光照时间会影响蚕茧的重量，并且增加光照时间可以提高蚕茧重量
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】（1）家蚕的发育是从受精卵开始的，受精卵孵化后才能获得能够吐丝的家蚕幼虫，因此“蚕卵”实际上是家蚕的受精卵。这种由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，属于有性生殖。
（2）在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体和成体的形态结构和生活习性差异很大，且对比图1中蚕宝宝不同时期的形态可知，蚕的发育过程经历卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育。
（3）①根据实验设计可知，本实验要探究光照时间对蚕茧重量的影响，因此光照时间是变量，实验过程中除光照时间不同外，其他因素应保持一致，以控制单一变量。②分析题图2中数据可知，每天光照时间为24 小时时，蚕的蚕茧重量总平均值最大，即蚕茧重量总平均值最高，因此可以得出结论：光照时间会影响蚕茧的重量，并且增加光照时间可以提高蚕茧重量。
【分析】完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
1 / 1（人教版）初中生物 八下 第一章 生物的生殖 单元检测卷（基础）
一、选择题（每小题2分，共50分）
1．在嫁接植物时，为了确保接穗成活，最关键的操作是（ ）
A．浇足水分 B．接穗和砧木的形成层紧密贴合
C．选择优良的接穗 D．及时去除萌芽
2．下列生殖方式属于无性生殖的是（ ）
A．种子繁殖 B．扦插 C．试管婴儿 D．杂交育种
3．将天竺葵枝条插入湿润的土壤里，一段时间后能长成新的植株。这种繁殖方式属于（ ）
A．扦插 B．嫁接 C．有性生殖 D．孢子生殖
4．下列各组植物在农业生产上常采用无性生殖的是（ ）
A．白菜和甘薯 B．葡萄和甘薯 C．萝卜和大葱 D．水稻和西瓜
5．在生产实践中，常用扦插、嫁接、分根等无性生殖的方式繁殖植物的最主要原因是（ ）
A．繁殖速度快 B．可以保持母体的优良性状
C．经济成本低 D．可以大量繁殖
6．树状的月季又称“月季树”，其培育过程中普遍采用野生蔷薇作为砧木，这种培育方法属于( )
A．嫁接 B．种子繁殖 C．扦插 D．组织培养
7．（2024八下·合浦期中）要想在一棵荔枝树上结出几种不同口味的荔枝，最快速有效的方法是（ ）
A．嫁接 B．杂交 C．扦插 D．太空育种
8．（2024八下·衡阳期中）奶奶把发了芽的大蒜瓣种在花盆里，长出了一盆大蒜苗，大蒜的这种繁殖方式属于( )
A．出芽生殖 B．扦插生殖 C．种子生殖 D．组织培养
9．在观察鸡蛋结构的实验中，如果发现卵黄流出来，这说明哪个结构破裂了？（ ）
A．卵壳 B．卵壳膜 C．系带 D．卵黄膜
10．下列关于鸟类生殖和发育的叙述，正确的是（ ）
A．体内受精，体外发育 B．体外受精，体内发育
C．体内受精，体内发育 D．体外受精，体外发育
11．如图为鸟卵的结构模式图，下列说法不正确的是（ ）
A．①是卵壳，能起保护作用 B．⑥能为胚胎发育提供营养
C．受精后，⑤将发育成胚胎 D．③里面含有细胞核
12．巴西木是一种观赏乔木，用茎切段进行繁殖（如图）的方式属于（ ）
A．出芽生殖 B．孢子生殖 C．无性生殖 D．有性生殖
13．（2025八下·潮南期中）青蛙的发育为变态发育，原因是（ ）
A．幼体到成体仅在形态结构上发生显著变化
B．幼体到成体仅在生活习性上发生显著变化
C．幼体到成体在生活习性和形态结构上有显著变化
D．幼体到成体在生活习性和形态结构上没有显著变化
14．（2025八下·潮南期中）无性生殖和有性生殖的本质区别
A．有无生殖细胞的形成
B．有无两性生殖细胞的形成和结合
C．是否由一个亲本完成
D．有无细胞分裂和分化
15．（2025八下·深圳）“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。”蝴蝶和蜻蜓个体发育的起点是( )
A．受精卵的形成 B．精子成熟
C．卵子成熟 D．幼虫的孵化
16．（2024八下·吉安月考） 下图表示繁殖植物的一种方式，下列有关说法错误的是（ ）
A．该繁殖方式是嫁接，属于有性生殖
B．①是接穗，要选用优良品种的枝条或芽
C．②是砧木，要选用生长旺盛、适应性强的植株
D．该繁殖方式成功的关键是①和②的形成层紧密结合在一起
17．（2024八下·遵义期中）“结构与功能相适应”是生物学的重要观念，下列说法错误的是（ ）
A．蝉体表的外骨骼保护和支持身体，并防止体内水分蒸发
B．鱼类的鳃丝密布着毛细血管，适于在水中进行气体交换
C．鸟类的直肠极短，有利于飞行时减轻体重
D．蜥蜴体表覆盖角质鳞片，有利于水分体内水分的蒸发
18．（2024八下·墨玉期中） 下列关于有性生殖的叙述，不正确的是（ ）
A．由受精卵发育成新个体 B．由母体直接产生新个体
C．经过两性生殖细胞的结合 D．后代具有双亲的遗传特性
19．（2021八下·大丰月考）某地曾出现10万多只青蛙集群迁徙的现象。研究表明，这些青蛙是在寻找水源充沛、水质良好的产卵繁殖场所。下列关于青蛙的说法不正确的是（ ）
A．青蛙的生殖离不开水 B．青蛙的发育属于变态发育
C．青蛙的幼体用鳃呼吸 D．青蛙的受精方式为体内受精
20．（2024八下·巴南月考）小湍蛙是我国特有的两栖类物种，是典型的夜行性动物，白天通常躲藏在石缝、草丛或树叶下休息，分布于海南等地。下图是其幼体与成体图，下列叙述，错误的是（ ）
A．小湍蛙成体有四肢无尾
B．小湍蛙的生殖方式是有性生殖
C．小湍蛙雌雄蛙的抱对与繁殖无关
D．小湍蛙是两栖动物，幼体生活在水中。
21．（2024八下·邯郸期中）蝉蜕是一味中药，它是蝉发育过程中脱掉的一层“皮”。下列有关蝉的叙述不正确的是（ ）
A．蝉的鸣叫是一种求偶行为
B．这层“皮”是蝉的外骨骼
C．蝉的发育经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段
D．蝉的发育过程属于不完全变态
22．（2024八下·南山期中）冬虫夏草是由真菌感染蝙蝠蛾幼虫，以幼虫体内物质为营养，在其体内不断分裂萌发菌丝，使幼虫僵化死亡，形成“冬虫”，到了夏天，真菌再从虫体头部长出棒状的菌体，形成“夏草”，如图所示，下列关于蝙蝠蛾的说法错误的是（ ）
A．蝙蝠蛾的发育属于完全变态发育
B．感染后与冬虫夏草菌互利共生
C．在②时期被冬虫夏草菌感染
D．发育过程比蝗虫多了③的时期
23．（2024八下·龙岗月考）如图表示的是青蛙、家蚕、蝗虫的共同特征。下列叙述正确的是( )
A．图中①可表示体内受精、卵生、完全变态发育
B．图中②可表示体内受精、卵生、变态发育
C．图中③可表示体外受精、卵生、变态发育
D．图中④可表示体外受精、卵生、完全变态发育
24．（2024八下·龙岗月考）下列有关植物生殖的叙述中，不正确的是( )
A．①是嫁接，一般分为芽接和枝接两种方式
B．②是组织培养，可以短期内获得大量优良植株
C．③中种子中的胚是由受精卵发育而来
D．①是无性生殖，②③是有性生殖
25．（2024八下·龙岗月考） 登革热引起的原因主要是通过蚊虫传播，其中一种传播几率最强的就是伊蚊。如图表示蚊子的生殖发育过程，以下2-3天受在水面产卵说法不正确的是( )
A．属于完全变态发育 B．与蝗虫的发育过程类似
C．可通过避免积水减少孳生蚊虫 D．消灭蚊子的最好时期是幼虫期
二、读图理解题（10分）
26．（2017-2018学年生物冀教版八年级下册6.1.2 动物的生殖和发育（二）两栖类、鸟类的生殖和发育 同步练习）如图为青蛙的生殖发育过程图，请据图回答下列问题：
（1）蛙的发育经历了[①] ，[②] ，[③] 和[④] 四个时期。
（2）这种发育方式叫做 。
（3）②时期的青蛙幼体用 呼吸，生活在水中。
（4）青蛙的身体近似流线型，趾间有蹼，这与它的 中生活环境相适应，由此形成的生物学观点是：生物体的 、 与其 相适应。
三、资料分析题（12分）
27．（2022八下·海丰期中）银杏是城市绿化主要树种之一，雌雄异株。种子俗称“白果”，具长梗，外种皮肉质，熟时黄色或橙黄色（如图①）；中种皮白色，骨质。（如图②）；内种皮膜质，淡红褐色（（如图③）；胚呈乳白色，卵圆形（如图④）；子叶2枚，其内部结构如图⑤所示。
（1）银杏属于裸子植物，其判断依据是 。
（2）银杏不断长高、长粗分别与 、 两个分生组织有关。
（3）银杏受精后， 发育为图①中黄色部分。“白果”萌发过程中， 提供主要的营养物质， 发育成茎和叶。
（4）银杏可采用播种育苗、硬枝扦插等方法进行繁殖，这两种方法的主要区别是 。进行银杏树苗移栽时，为提高其成活率，可采取的措施有 （至少2例）。
（5）为提高银杏的育苗质量，某科研团队研究化肥用量对银杏实生苗生长的影响。研究人员选取了生长状况基本一致的120株苗木进行施肥试验，平均分为4组，分别标记为甲、乙、丙、丁。甲组不施肥，乙组施肥15g/株，丙组施肥30g/株，丁组施肥60g/株。5个月后，研究人员分别对四组苗木的苗高、进行了统计，结果如图二所示。
①与甲组相比，施用化肥能够促进银杏树苗生长的原因是 。
②从图中可以看出、施肥最多的丁组中，银杏树苗并不是最高的，可能的原因是 。
③研究与实践证明，同化肥相比，施用有机肥更有利于银杏树苗长生，主要原因是 。
四、实验探究题（10分）
28．（2024八下·榕江期中）下图是观察鸡卵结构的实验，请根据实验步骤回答下列 问题。
（1）取一枚新鲜鸡卵，用手掌适度用力握一下，体验 对外力的承受能力，说明该结构具有 作用。
（2）用剪刀轻轻敲打图(一)所示鸡卵的 (填字母)端，将卵壳敲出裂纹，用镊子小心地将敲碎的卵壳和 除去，会发现该处有一个小空腔，作用是 。
（3）用剪刀将开口处的内壳膜剪破，将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中，如图(二)所示，仔细观察，可以发现牵引着卵黄悬浮于卵白中的 。卵黄的表面有一个白色的结构，里面含有细胞核，该结构是 。
（4）鸟卵要想孵化出雏鸟必须具备的条件是 和 。
（5）小新同学认为鸡卵的外壳不是密闭的，其上有许多小孔与外界相通。为了探究鸡卵卵壳上气孔的作用，他做了以下实验：①任意取两个种鸡蛋；②将其中一个种鸡蛋外涂抹凡士林，另一个种鸡蛋不做任何处理；③分别将两个种鸡蛋放到孵化箱内；④观察两个种鸡蛋的孵化情况。请指出小新的实验过程有何不足之处，并提出你的改进方案： 。
五、综合应用题（10分）
29．（2024·高州模拟）如图是生殖发育有关的示意图，请分析回答问题：
（1）甲图所示的昆虫，生殖方式属于 生殖，发育的起点是 ，这样的变态发育过程称为 。
（2）图乙为受精的鸡卵结构图，鸡卵结构中的a是 ，为胚胎发育的部位；鸡卵的 为胚胎发育提供了主要的营养。
（3）图丙是胎儿在母体子宫内发育的示意图，胎儿生活在 环境中，胎儿通过① 、② 从母体获得所需要的营养物质和氧。
（4）丁图所示植物的无性生殖方式是 ，为了提高成活率，操作时要将砧木和接穗的 紧密结合在一起。
六、实践探究题（8分）
30．为了让同学们探索自然的奥秘，见证生命的蜕变，实验中学开展了家蚕的养殖活动，下图为小玥在养殖过程中观察到的现象，请据此回答下列问题。
（1）在养殖初期，小玥对学校发放的蚕卵(如图1)进行了精心养护，等待其孵化。据此推测，家蚕的生殖方式属于 生殖。
（2）在小玥的照料下，蚕宝宝相继孵化、蜕皮、结茧，一段时间后、蚕蛾破茧而出。小玥观察到，蚕宝宝不同时期的形态差异巨大她由此判断蚕的发育过程属于 发育。
（3）此外，小玥还发现蚕养在黑暗的环境中，蚕茧的重量会偏低。于是探究了光照对蚕茧重量的影响，结果如图所示：
①实验过程中除 这一因素外，饲养环境等其他因素都应保持一致、目的是 。
②根据图中的数据信息可知，蚕的蚕茧重量总平均值最大时，光照时长为 小时，由此可以得出结论：
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】营养繁殖（嫁接、扦插、压条等）
【解析】【解答】A：浇足水分属于嫁接后的养护措施，能为植株生长提供水分，但不是确保接穗成活的关键操作，不符合题意；
B：形成层是植物的分生组织，具有很强的分裂能力，接穗和砧木的形成层紧密贴合，才能使两者愈合在一起，形成新的输导组织，保证营养物质的运输，这是嫁接成活的最关键操作，符合题意；
C：选择优良的接穗是为了保证嫁接后植株能产出优良的性状，与接穗能否成活没有直接关联，不符合题意；
D：及时去除萌芽是为了防止砧木上的萌芽争夺接穗的营养，属于嫁接后的管理措施，不是确保接穗成活的关键，不符合题意；
故答案为：B。
【分析】本题考查植物嫁接技术的核心原理，重点在于明确嫁接成活的关键是接穗和砧木的形成层紧密贴合，同时区分嫁接操作中关键步骤与后续养护、品种选择等辅助环节的不同作用。
2．【答案】B
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【解答】种子繁殖、试管婴儿培育、杂交育种这三种生殖或育种方式，均存在两性生殖细胞的结合过程，因此都属于有性生殖范畴。而扦插的操作方式是选取一段带有芽点的枝条，将其下部插入湿润的土壤中，在适宜温度条件下，枝条下部会萌发不定根，上部则会长芽并最终发育成新的植株，整个过程未涉及两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。综上，ACD选项表述错误，B选项正确，故选B。
【分析】（1）有性生殖的核心定义是：由两性生殖细胞相互结合形成受精卵，再由受精卵进一步发育为新个体的生殖方式。在有性生殖过程中，由于两性生殖细胞的结合，容易产生新的性状变异。（2）无性生殖则是不经过两性生殖细胞结合，直接由母体的一部分发育形成新个体的生殖方式，其显著特点是能够稳定保留母体的优良性状，扦插、嫁接等均属于常见的无性生殖方式。
3．【答案】A
【知识点】营养繁殖（嫁接、扦插、压条等）
【解析】【解答】A．扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。题目中是将天竺葵枝条插入湿润的土壤里，一段时间后能长成新的植株，这是利用了天竺葵的茎进行繁殖，符合扦插繁殖的特点，故A符合题意。
B．嫁接就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。接上去的芽或枝叫做接穗，承受接穗的植物体叫做砧木。与题目中仅用天竺葵枝条插入土壤的繁殖方式不同，故B不符合题意。
C．有性生殖经过了精子和卵细胞两性生殖细胞的结合。而题目中将天竺葵枝条插入湿润的土壤里，一段时间后能长成新的植株，并没有经过精子和卵细胞两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，不是有性生殖，故C不符合题意。
D．孢子生殖一般是孢子植物和真菌等生物利用孢子进行的生殖方式。孢子是一种生殖细胞，成熟后若散落在适宜的环境中，就能萌发和生长成一个新个体。天竺葵属于种子植物中的被子植物，不属于孢子植物，题目中的繁殖方式不是孢子生殖，故D不符合题意。
故选A。
【分析】生物的生殖方式包括有性生殖和无性生殖。有性生殖是由亲本产生两性生殖细胞（主要是精子和卵细胞），经过精子和卵细胞两性生殖细胞的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式；无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式；无性生殖主要包括：分裂生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等)、组织培养和克隆等。
4．【答案】B
【知识点】营养繁殖（嫁接、扦插、压条等）；植物的无性生殖
【解析】【解答】水稻、西瓜、萝卜、白菜、大葱的生殖方式都经过了两性生殖细胞的结合为受精卵，后发育为种子，通过播种进行繁殖的，属于有性生殖；甘薯、葡萄的生殖方式没有经过两性生殖细胞的结合，甘薯一般采用扦插和压条进行繁殖，葡萄用茎进行扦插，在农业生产上是用甘薯、葡萄的营养器官茎进行的生殖方式，属于无性生殖，B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
【分析】有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程。无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。
5．【答案】B
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【解答】A．繁殖速度快是无性生殖的特点之一，但不是最主要原因，故A不符合题意。
B．因为无性生殖能保持母体的优良性状，对于生产实践中需要稳定遗传优良品种的植物（如优质果树、花卉等），这一点至关重要，所以这是常用无性生殖繁殖植物的最主要原因，故B符合题意。
C．经济成本低并非最核心的原因，不同繁殖方式的成本会受多种因素影响，故C不符合题意。
D．可以大量繁殖也是特点，但相比之下，保持优良性状对植物品种的延续和品质保障更关键，故D不符合题意。
故选B。
【分析】由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖；不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。有性生殖和无性生殖的本质区别是有无两性生殖细胞的结合。
6．【答案】A
【知识点】营养繁殖（嫁接、扦插、压条等）
【解析】【解答】嫁接是指把一个植物体的枝或芽(接穗)，接在另一个植物体(砧木)上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。“月季树”培育过程中普遍采用野生蔷薇作为砧木，这种将不同植物的部分组合培育成新植株的方法符合嫁接的特点，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】 嫁接是把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株，其中承接接穗的植株叫砧木 。
7．【答案】A
【知识点】营养繁殖（嫁接、扦插、压条等）
【解析】【解答】A．嫁接可以把同种果树不同口味、不同品种的枝条或芽接到同一棵植株上，从而可以结出不同口味、不同品种的果实。因此，要想在一棵荔枝树上结出几种不同口味的荔枝，最快速有效的方法是嫁接，符合题意；
B．杂交育种技术是将两个或多个品种的优良性状通过杂交集中在一起，再经过人工选择和培育，获得生物新品种的方法。因此，通过杂交不能在一棵荔枝树上结出几种不同口味的荔枝，不符合题意；
C．扦插一般是把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。因此，通过扦插不能在一棵荔枝树上结出几种不同口味的荔枝，不符合题意；
D．太空育种技术就是利用太空特殊环境（如宇宙射线、微重力、高真空等）诱发生物发生变异，再通过人工选择培育出符合人类需要的生物新品种。因此通过太空育种不能在一棵荔枝树上结出几种不同口味的荔枝，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】嫁接就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
8．【答案】B
【知识点】营养繁殖（嫁接、扦插、压条等）；植物的无性生殖
【解析】【解答】 A ．有些生物在适当环境下，会由体侧凸出向外形成一个球形芽体，这个芽体的养分金由母体供应，待成熟后由母体相接处形成新的体壁，再与母体分离成为独立的新个体，此现象称为出芽生殖。出芽生殖是一种特殊的无性生殖方式。能进行出芽生殖的生物有：珊瑚虫、水螅等腔肠动物、海绵动物，也有一些真核生物，如酵母菌， A 错误。
B ．扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。大蒜瓣是属于大蒜的茎，因此把发了芽的大蒜瓣种在花盆里，长出了一盆大蒜苗，大蒜的这种繁殖方式属于扦插生殖， B 正确。
C ．种子的形成需要由两性生殖细胞结合，用种子繁殖属于有性生殖， C 错误。
D ．植物的组织培养是利用无性生殖的原理快速繁殖植物的高新技术手段，其优点有繁殖速度快，受季节影响小，诱导变异比较容易，很少感染病毒等， D 错误。
故选： B .
【分析】生物的繁殖后代的方式分为有性生殖和无性生殖，由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；如向日葵、玉米和桃树等靠种子来繁殖后代的，为有性生殖．无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．绿色开花植物利用营养器官根、茎、叶繁殖新个体的生殖方式叫做营养生殖；营养生殖有利于保持母本的优良性状，加快繁殖的速度，营养繁殖没有出现两性生殖细胞，是无性生殖．无性生殖包括嫁接、扦插、组织培养、压条、克隆、分裂生殖、出芽生殖等等．
9．【答案】D
【知识点】观察鸟卵的结构
【解析】【解答】A：卵壳的作用是保护鸟卵内部结构，防止水分散失，卵壳破裂不会直接导致卵黄流出，不符合题意；
B：卵壳膜分为内壳膜和外壳膜，起到保护和隔离的作用，其破裂不会造成卵黄流出，不符合题意；
C：系带的功能是固定卵黄的位置，避免卵黄在卵内晃动，系带断裂只会让卵黄位置改变，不会使其流出，不符合题意；
D：卵黄膜是紧紧包裹在卵黄外面的薄膜，能够维持卵黄的形态和位置，该结构破裂会导致卵黄流出来，符合题意；
故答案为：D
【分析】本题考查鸟卵各结构的功能，核心是明确卵黄膜的包裹作用，同时区分卵壳、卵壳膜的保护功能和系带的固定功能，理解不同结构对维持鸟卵内部稳定的作用，以及结构破损后对应的现象。
10．【答案】A
【知识点】鸟类的生殖和发育
【解析】【解答】A：鸟类的生殖方式为体内受精，雌雄鸟交配后精子和卵细胞在雌鸟体内结合形成受精卵，受精卵排出体外后在适宜温度下发育为雏鸟，属于体外发育，该叙述正确，符合题意；
B：鸟类是体内受精而非体外受精，且胚胎发育过程主要在体外的鸟卵中进行，不是体内发育，该叙述错误，不符合题意；
C：鸟类的胚胎发育是在体外的鸟卵中完成的，并非体内发育，该叙述错误，不符合题意；
D：鸟类既不是体外受精，也不是体内发育，该叙述错误，不符合题意；
故答案为：A
【分析】本题考查鸟类生殖和发育的核心特点，重点明确鸟类的受精方式为体内受精，发育方式为体外发育，同时区分鸟类与鱼类、两栖类体外受精的生殖差异，理解鸟卵的结构为胚胎的体外发育提供了保障。
11．【答案】C
【知识点】鸟卵的结构
【解析】【解答】A．①对应的结构是卵壳，该结构的核心功能是对鸡卵内部组织起到保护作用，因此A选项表述正确。
B．⑥所指的卵白中含有胚胎发育所需的营养物质与水分，能够为胚胎发育提供必要的物质支撑，故B选项正确。
C．⑤是卵黄，它是鸡卵卵细胞的主要营养供给部分，并不具备发育成胚胎的能力，因此C选项表述错误。
D．③为胚盘，该结构内部含有细胞核，是鸡卵胚胎发育的关键部位，所以D选项正确。综上，答案选C。
【分析】图示中各序号对应的鸡卵结构如下：①为卵壳、②为卵黄膜、③为胚盘、④为系带、⑤为卵黄、⑥为卵白、⑦为气室、⑧为外层卵壳膜、⑨为内层卵壳膜。
12．【答案】C
【知识点】植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【解答】A．巴西木用茎切段繁殖，并非在母体上长出芽体再脱离形成新个体，不属于出芽生殖，A不符合题意。
B．巴西木繁殖过程中没有产生孢子，不是利用孢子进行生殖，不属于孢子生殖，B不符合题意。
C．巴西木用茎段繁殖，没有经过两性生殖细胞的结合，直接由母体的茎切段发育成新个体，这种繁殖方式属于无性生殖，C符合题意。
D．巴西木用茎切段繁殖没有两性生殖细胞结合形成受精卵的过程，所以不属于有性生殖，D不符合题意。
故选C。
【分析】无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。常见的无性生殖方式有扦插、嫁接、压条、组织培养等，其优点是繁殖速度快，能保持母体的优良性状。
有性生殖：由两性生殖细胞（精子和卵细胞）结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。有性生殖产生的后代具有双亲的遗传特性，能产生更大的变异，有利于生物的进化。
13．【答案】C
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】 青蛙变态发育指幼体（蝌蚪）与成体（青蛙）在生活习性（如蝌蚪水生、用鳃呼吸、以藻类等为食；成蛙水陆两栖、用肺和皮肤呼吸、捕食昆虫等 ）和形态结构（如蝌蚪有尾、无四肢；成蛙无尾、有四肢 ）上都有显著变化，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵.许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，生活在水中，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。
14．【答案】B
【知识点】植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【解答】无性生殖和有性生殖的主要区别在于是否涉及两性生殖细胞的结合。无性生殖过程中，新个体的产生不涉及两性生殖细胞的结合，而有性生殖则需要精子和卵细胞的结合来形成受精卵，进而发育成新个体。B符合题意。
故答案为：B
【分析】生物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖两种，由亲本产生有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；如向日葵、玉米和桃树等靠种子来繁殖后代的，为有性生殖。无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。绿色开花植物利用营养器官根、茎、叶繁殖新个体的生殖方式叫做营养生殖；营养生殖有利于保持母本的优良性状，加快繁殖的速度，营养繁殖没有出现两性生殖细胞，是无性生殖。无性生殖包括嫁接、扦插、组织培养、压条、克隆、分裂生殖、出芽生殖等等。
15．【答案】A
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】蝴蝶属于完全变态发育的昆虫，其发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。在这个过程中，卵是发育的起点，即受精卵。蜻蜓属于不完全变态发育的昆虫，其发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期。同样地，卵也是蜻蜓发育的起点，即受精卵。A符合题意。
故答案为：A。
【分析】昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育：①完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
②不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
16．【答案】A
【知识点】植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【解答】A、图中的繁殖方式是嫁接，嫁接的方式有芽接和枝接两种，属于无性生殖，A错误。
B、图中是接穗，嫁接能保持嫁接上去接穗优良性状的稳定，因此接穗应选用的优良性状的品种，B正确。
C、图中②是砧木，砧木应选择健壮、无病虫害，生长健壮适应性强的植株，C正确。
D、为提高嫁接成活率，使嫁接成功，②砧木和接穗的形成层紧密结合是关键，D正确。
故答案为：A。
【分析】图中②是接穗，②是砧木。嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。接上去的枝或芽叫接穗，被接的植物叫砧木。
17．【答案】D
【知识点】昆虫的生殖和发育；生物对环境的适应；鱼的特征及其与人类的关系；爬行动物的特征及其与人类的关系；鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A、蝉属于昆虫，昆虫的外骨骼不仅起到保护和支持身体的作用，还能防止体内水分的蒸发，以适应陆地干燥的环境，A正确。
B、鱼类的鳃丝上密布着毛细血管，当水流经过鳃丝时，水中的氧气通过鳃丝上的毛细血管进入血液，而血液中的二氧化碳则通过鳃丝排放到水中，从而实现气体交换，B正确。
C、鸟类的直肠极短，不储存粪便，有利于减轻体重，便于飞行，C正确。
D、蜥蜴属于爬行动物，其体表覆盖的角质鳞片是为了减少体内水分的蒸发，而不是有利于体内水分的蒸发。角质鳞片能够防止水分散失，帮助蜥蜴适应陆地干燥的环境，D错误。
故答案为：D
【分析】外骨骼的结构与功能：昆虫（如蝉）的外骨骼具有保护和支持身体的作用，同时也能够防止体内水分的蒸发。这是昆虫适应陆地干燥环境的重要结构特征。
鱼类鳃丝的结构与功能：鱼类的鳃丝上密布着毛细血管，这些毛细血管与水流中的氧气和二氧化碳进行气体交换。这种结构使鱼类能够高效地在水中呼吸。
鸟类直肠的结构与功能：鸟类的直肠极短，不储存粪便。这种结构有利于鸟类在飞行时减轻体重，提高飞行效率。
爬行动物角质鳞片的结构与功能：爬行动物（如蜥蜴）的体表覆盖着角质鳞片，这些鳞片能够防止水分散失，帮助爬行动物适应陆地干燥的环境。这与选项D中“有利于体内水分的蒸发”的描述是相反的。
18．【答案】B
【知识点】植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【解答】 有性生殖是指由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性。
故答案为：B。
【分析】无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程.植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式，常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条。而有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程。
19．【答案】D
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】AD．青蛙雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，A不符合题意，D符合题意。
B．青蛙的发育过程是受精卵→幼体（蝌蚪）→幼蛙→成蛙，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在潮湿的陆地上用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，幼体和成体在形态结构和生活习性上有很大差别，属于变态发育，B不符合题意。
C．青蛙的幼体蝌蚪是在水中，用鳃呼吸，C不符合题意。
故答案为：D。
【分析】在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵.许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，生活在水中，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。
20．【答案】C
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】A、小湍蛙成体有四肢无尾，趾间有蹼，适于陆地跳跃和水中游泳，A不符合题意；
B、小湍蛙精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，体外受精，有性生殖，卵生，B不符合题意；
C、雌雄蛙抱对，有利于雌蛙、雄蛙同时将精子和卵细胞排到水中，提高了精子与卵的结合的机会，提高了受精率，C符合题意；
D、小湍蛙属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】两栖动物主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多数生活在陆地上，经变态发育，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。心脏两心房，一心室，血液为混合血，不完全的双循环，变温动物。皮肤裸露，能分泌黏液，依赖于湿润的的环境，有辅助呼吸的作用。
21．【答案】C
【知识点】昆虫的生殖和发育；节肢动物及其与人类的关系
【解析】【解答】A ．蝉的鸣叫是为了吸引雌蝉的注意，是一种求偶行为，属于繁殖行为， A 正确。
B ．蝉属于节肢动物的昆虫，具有外骨骼，外骨骼不能随着身体的生长而生长，因此在生长过程中有蜕皮现象，蜕的这层"皮"是蝉的外骨骼， B 正确。
CD ．蝉的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个阶段，没有蛹期，这样的变态发育称为不完全变态， C 错误， D 正确。
故选 C 。
【分析】1.节肢动物的主要结构特征包括：体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。
2.昆虫的完全变态发育是指在发育过程中，经过"卵→幼虫→蛹→成虫"四个时期的发育；昆虫的不完全变态发育是指经过"卵→若虫→成虫"三个时期的发育。
22．【答案】B
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】A、蝙蝠蛾的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态变态，A正确。
B、冬虫草菌侵入幼虫体内，以幼虫体内物质为营养，在其体内不断分裂萌发菌丝，所以虫草菌与蝙蝠蛾幼虫的关系是寄生，不是共生，B错误。
C、由图可知，被冬虫夏草菌感染的时期是②幼虫期，C正确。
D、蝗虫的发育经过受精卵、幼虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，图中蝙蝠蛾的发育过程比蝗虫多了③蛹这个时期，D正确。
故答案为：B。
【分析】(1)完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
(2)不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
(3)图中①受精卵、②幼虫、③蛹。
（4）冬虫草菌侵入幼虫体内，以幼虫体内物质为营养，在其体内不断分裂萌发菌丝，所以虫草菌与蝙蝠蛾幼虫的关系是寄生，不是共生。
23．【答案】B
【知识点】昆虫的生殖和发育；两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】A、图中①为家蚕、蝗虫和青蛙的共有的特征，可表示卵生、变态发育，青蛙不是体内受精，A错误；
B、图中②为家蚕和蝗虫的共同特征，可表示体内受精、卵生、变态发育，B正确；
C、图中③为家蚕和青蛙的共同特征，可表示卵生、变态发育，家蚕不是体外受精，C错误；
D、图中④为青蛙和蝗虫的共同特征，可表示卵生、变态发育，蝗虫不是体外受精，D错误。
故答案为：B。
【分析】（1）家蚕的生殖和发育：经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育，蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蚂蚁等的发育同家蚕。
（2）昆虫的发育过程包括完全变态发育和不完全变态发育。不完全变态发育包括受精卵、幼虫、成虫三个时期；完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。
（3）青蛙的生殖发育属于变态发育，发育特点是雌雄异体、体外受精、卵生。
24．【答案】D
【知识点】植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【解答】A、把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株是嫁接，①是嫁接，包括枝接和芽接，A正确；
B、植物的组织培养的优点：能在较短的时间内大批量地培育出所需的植物新个体，可以防止植物病害的危害，方法简单，操作简便，成本低等。图中②是组织培养，可以短期内获得大量优良植株，防止植物病毒的危害，B正确；
C、③靠种子来繁殖，种子的胚是由受精卵发育而来，C正确；
D、不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖，①嫁接、②组织培养是无性生殖。有性生殖是指由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，③靠种子来繁殖，种子的胚是由受精卵发育而来，生殖过程中有两性生殖细胞的结合，是有性生殖，D错误。
故答案为：D。
【分析】有性生殖涉及两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合，形成受精卵，然后由受精卵发育成新个体，这种生殖方式的特点是后代具有双亲的遗传特性，能够适应环境的能力更强，常见的有性生殖过程包括开花、传粉、受精和结果。无性生殖则不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式的特点是后代只具有母体的遗传特性，繁殖速度快，变异性小，常见的无性生殖方式包括扦插、嫁接和组织培养。
25．【答案】B
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】A、蚊子的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育，A正确；
B、蝗虫的发育经过受精卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育；而蚊子的发育属于完全变态发育，B错误；
C、蚊子的受精卵产在水中，幼虫生活在水中，所以可通过避免积水减少孳生蚊虫，C正确；
D、蚊子的幼虫生活在水中，可以通过清除积水及水面消杀等方式清除其幼虫，所以消灭蚊子最好时期是幼虫（子孓）期，D正确。
故答案为：B。
【分析】昆虫的发育主要分为两种类型：完全变态发育和不完全变态发育。完全变态发育的过程包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，其中幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，如蜻蜓、蝶、蚊等。不完全变态发育则只经过卵、若虫（或幼虫）、成虫三个时期，例如蝗虫。此外，还有无翅类昆虫进行直接发育、无幼虫期，如水生昆虫蜉蝣和蜻蜒。
26．【答案】（1）受精卵；蝌蚪；幼蛙；成蛙
（2）变态发育
（3）鳃
（4）水；形态；结构；生活环境
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】（1）图中是青蛙的发育过程示意图，①是受精卵，②是蝌蚪，③是幼蛙，④是成蛙，所以青蛙的发育过程经历了：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个时期。
（2）由图可以看出，在蛙的发育过程中，幼体和成体在外部形态上有许多差异，蝌蚪无四肢，有尾，运动方式为游泳，在内部结构和生活习性上也发生了很大的变化，幼体用鳃呼吸，生活在水中，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，也可以生活在陆地上，这种发育方式叫变态发育。
（3）蝌蚪生活在水中，无四肢，有尾，运动方式为游泳，用鳃呼吸。
（4）青蛙的身体近似流线型，这种形态特点的存在可以减少青蛙在游泳时水的阻力，趾间有蹼，有利于游泳，这些形态特征都与它的水中生活环境相适应，由此形成的生物学观点是：生物体的形态、结构与其生活环境相适应。
故答案为：（1）受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙，（2）变态发育，（3）鳃，（4）水、形态、结构、生活环境。
【分析】本题考查两栖动物的生殖发育过程，比较简单，熟记：青蛙的生殖和发育要经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段，雌雄异体，体外受精（在水中完成受精），体外发育（在水中完成发育）。
27．【答案】（1）种子裸露，无果皮包被
（2）生长点；形成层
（3）珠被；甲子叶；乙胚芽
（4）播种育苗属于有性生殖，扦插属于无性生殖；选择阴天或傍晚移栽、带土坨移栽、减掉部分枝叶等
（5）化肥中含有植物生长需要的无机盐；施肥过多不利于根对水分的吸收或施肥过多会造成土壤板结，影响根的呼吸；腐生微生物分解有机肥，产生二氧化碳、水、无机盐等促进植物生长
【知识点】种子萌发的过程；果实与种子的形成；植物的有性生殖；植物的无性生殖；裸子植物；探究非生物因素对某种生物的影响
【解析】【解答】(1)银杏的种子裸露，无果皮包被，属于裸子植物。
故答案为：种子裸露，无果皮包被。
(2)银杏不断长高、长粗分别与生长点、形成层两个分生组织有关。生长点的细胞能进行分裂和分化，形成新的枝条；形成层在茎的韧皮部和木质部之间，形成层的细胞能不断分裂和分化，使银杏的茎逐年加粗。
故答案为：生长点；形成层。
(3)银杏受精后，珠被发育为图一中黄色部分，“白果”萌发过程中，子叶提供主要的营养物质，子叶对应甲，乙胚芽发育成茎和叶。
故答案为：珠被；甲子叶；乙胚芽。
(4)银杏可采用播种育苗、硬枝扦插等方法进行繁殖，这两种方法的主要区别是播种育苗属于有性生殖，扦插属于无性生殖。进行银杏树苗移栽时，为提高其成活率，应尽量保护根毛以及减少蒸腾作用，可采取的措施有：选择阴天或傍晚移栽、带土坨移栽、减掉部分枝叶等。
故答案为：播种育苗属于有性生殖，扦插属于无性生殖；选择阴天或傍晚移栽、带土坨移栽、减掉部分枝叶等。
(5)①由图可知，使用化肥的乙、丙、丁组苗木的苗高均高于甲组，是因为化肥中含有植物生长需要的无机盐，能够促进银杏树苗生长。②施肥过多不利于根对水分的吸收或施肥过多会造成土壤板结，影响根的呼吸，故丁组虽然施肥最多，但是银杏树苗并不是最高的。③同化肥相比，施用有机肥更有利于银杏树苗长生，主要原因是：腐生微生物分解有机肥，产生二氧化碳、水、无机盐等促进植物生长。
故答案为：化肥中含有植物生长需要的无机盐；施肥过多不利于根对水分的吸收或施肥过多会造成土壤板结，影响根的呼吸；腐生微生物分解有机肥，产生二氧化碳、水、无机盐等促进植物生长。
【分析】种子的结构：
种皮 保护种子的内部结构
胚 子叶 储存或转运营养物质
胚芽 发育成茎和叶
胚根 发育成根
胚轴 发育成连接根和茎的部位
胚乳 储存营养物质
28．【答案】（1）卵壳；保护
（2）B；卵壳膜；为胚胎发育提供氧气
（3）系带；胚盘
（4）鸟卵已受精；温度适宜
（5）实验过程中，每组只用一个种鸡蛋，数量太少，存在偶然性，需增加种鸡蛋的数量
【知识点】鸟卵的结构
【解析】【解答】（1）取一枚新鲜鸡卵，用手掌适度用力握一下，体验卵壳对外力的承受能力，从而说明卵壳对卵细胞具有保护作用。
（2）用剪刀轻轻敲打图一所示鸡卵的B钝端，将卵壳敲出裂纹，用镊子小心将敲碎的卵壳和卵壳膜除去，会发现该处是由卵壳膜围成的气室。气室内有气体，可为胚胎发育提供氧气。
（3）用剪刀将开口处的内壳膜剪破，将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中（如图二所示）进行仔细观察，可以发现有牵引着卵黄悬浮于卵白中的系带；卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位。
（4）鸟类是卵生的动物，在生殖季节，雌雄鸟交配，精子和卵细胞在雌鸟体内结合，形成成受精卵。受精卵在鸟体内就已经开始发育，当雌鸟产下受精卵后，由于外界温度低于亲鸟的体温，胚胎停止发育，需由亲鸟孵化才能继续发育。新鲜的鸟卵，给以适宜的温度却孵不出小鸟，可能是由于该卵没有受精。所以如果给予合适的外界条件温度，只有受精的鸟卵才能孵化出雏鸟。
(5)鸡蛋的数量太少，并不是所有的鸡蛋都能孵化小鸡，例如未受精的鸡蛋。在实验过程中，每组要选用10只或更多枚鸡蛋做实验，其主要目的是避免实验的偶然性，减少实验误差。
【分析】
卵壳膜、气室、卵壳、胚盘、卵黄膜、卵黄系带、卵黄、卵白，其中卵黄即鸟卵内部发黄的部分。鸟卵中的大多数蛋白质都集中在卵黄部分，其为胚胎发育提供营养。卵白是透明的凝胶状物体，可以为受精卵发育提供水分和部分营养； 减少震荡，其保护受精卵和缓冲的作用，所以为受精卵发育成胚胎提供营养的结构有卵黄和卵白。对卵细胞具有保护作用的有：卵壳、卵壳膜和卵白。卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是由受精卵分裂形成的，是进行胚胎发育的部位。
29．【答案】（1）有性；受精卵；完全变态
（2）胚盘；卵黄
（3）羊水；胎盘；脐带
（4）嫁接；形成层
【知识点】生物的生殖和发育（综合）
【解析】【解答】（1）昆虫的生殖方式属于有性生殖，它们的生殖过程经过了精子和卵细胞的结合形成受精卵的过程，生命发育的起点则是受精卵，对于这类昆虫来说，它们的发育过程经历了卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，这种变态发育过程被称为完全变态发育。
（2）图乙中，a是胚盘，b是卵壳，c是气室，d是卵黄，e是卵白。a胚盘是鸡卵中最重要的部分之一，因为胚盘是胚胎发育的部位，即小鸡将从这里开始发育。而鸡卵中的d卵黄则为胚胎发育提供了主要的营养。卵黄富含营养物质，是胚胎发育初期的主要能量来源；卵白则含有水分和营养物质，为胚胎发育提供了的营养和水分。
（3）图丙中，①是胎盘，②是脐带，③是胎儿，胎儿生活在羊水中。胎儿通过①胎盘和②脐带从母体获得所需要的营养物质和氧。胎盘是胎儿和母体之间进行物质交换的重要器官，它能够将母体的营养物质和氧输送到胎儿体内，同时将胎儿的代谢废物排出。
（4）丁图所示的植物无性生殖方式是嫁接。嫁接是一种常用的植物繁殖技术，它通过将一株植物（接穗）的枝或芽接到另一株植物（砧木）上，使它们长成一个完整的植株。为了提高嫁接的成活率，操作时必须将砧木和接穗的形成层紧密结合在一起。形成层是植物茎中具有分裂能力的细胞层，它能够使砧木和接穗的细胞相互融合，从而形成一个新的整体。
故答案为：（1）有性、受精卵、完全变态；（2）胚盘、卵黄；（3）羊水、胎盘、脐带；（4）嫁接、形成层。
【分析】此题考查昆虫的生殖和发育、鸟卵的结构、人类的生殖和发育等基础内容，难度不大，考查点较多，熟记即可。
（1）由两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程叫做有性生殖，如靠种子繁殖后代的方式；不经过两性生殖细胞结合，由母体直接发育成新个体的叫做无性生殖，一般包括营养繁殖、组织培养等，如嫁接、扦插、压条等。
（2）鸟卵的结构包括：胚盘，卵壳，系带，卵黄膜，卵黄，气室，卵白，卵壳膜等。
①卵壳起保护作用；
②内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用；
③气室可以为胚胎发育提供氧气；
④卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分；
⑤卵黄系带起到固定卵细胞的作用；
⑥卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；
⑦卵黄为胚胎发育提供营养；
⑧卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎。
（3）昆虫的变态发育分为完全变态发育和不完全变态发育，完全变态发育过程为：受精卵→幼虫→蛹→成虫，幼虫和成虫在内部结构和外部形态上有很大的差异，如家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇；不完全变态发育过程为：受精卵→若虫→成虫，幼虫和成虫在内部结构和外部形态上差异不大，如蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀。
（4）人的生殖方式为有性生殖，精子与卵细胞在输卵管内相遇完成受精过程，受精卵在输卵管内发育成胚泡，胚泡移入子宫，埋入子宫内膜继续发育成胚胎，8周左右发育成胎儿，胎儿生活在子营内半透明液体羊水中，通过胎盘、脐带从母体获取所需营养物质和氧，并排出二氧化碳等废物，妊娠到40周（280天）左右时，有独立存活能力的胎儿和胎盘从母体的阴道排出，这个过程叫做分娩，分娩的结束标志着新生儿的诞生。
（1）甲图所示的昆虫，其生殖方式属于有性生殖，这是因为它们通过精子和卵细胞的结合来形成受精卵。发育的起点则是受精卵，这是新生命的开始。对于这类昆虫来说，它们的发育过程经历了卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，这种变态发育过程被称为完全变态发育。
（2）图乙为受精的鸡卵结构图。在这个图中，a代表的是胚盘，它是鸡卵中最重要的部分之一，因为胚盘是胚胎发育的部位，即小鸡将从这里开始发育。而鸡卵中的d卵黄则为胚胎发育提供了主要的营养。卵黄富含营养物质，是胚胎发育初期的主要能量来源；卵白则含有水分和营养物质，为胚胎发育提供了的营养和水分。
（3）图丙是胎儿在母体子宫内发育的示意图。胎儿生活在羊水中，这种环境为胎儿提供了必要的保护和营养。胎儿通过①胎盘和②脐带从母体获得所需要的营养物质和氧。胎盘是胎儿和母体之间进行物质交换的重要器官，它能够将母体的营养物质和氧输送到胎儿体内，同时将胎儿的代谢废物排出。
（4）丁图所示的植物无性生殖方式是嫁接。嫁接是一种常用的植物繁殖技术，它通过将一株植物（接穗）的枝或芽接到另一株植物（砧木）上，使它们长成一个完整的植株。为了提高嫁接的成活率，操作时必须将砧木和接穗的形成层紧密结合在一起。形成层是植物茎中具有分裂能力的细胞层，它能够使砧木和接穗的细胞相互融合，从而形成一个新的整体。
30．【答案】（1）有性
（2）完全变态
（3）光照时间；控制单一变量；24；光照时间会影响蚕茧的重量，并且增加光照时间可以提高蚕茧重量
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】（1）家蚕的发育是从受精卵开始的，受精卵孵化后才能获得能够吐丝的家蚕幼虫，因此“蚕卵”实际上是家蚕的受精卵。这种由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，属于有性生殖。
（2）在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体和成体的形态结构和生活习性差异很大，且对比图1中蚕宝宝不同时期的形态可知，蚕的发育过程经历卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育。
（3）①根据实验设计可知，本实验要探究光照时间对蚕茧重量的影响，因此光照时间是变量，实验过程中除光照时间不同外，其他因素应保持一致，以控制单一变量。②分析题图2中数据可知，每天光照时间为24 小时时，蚕的蚕茧重量总平均值最大，即蚕茧重量总平均值最高，因此可以得出结论：光照时间会影响蚕茧的重量，并且增加光照时间可以提高蚕茧重量。
【分析】完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
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