1.2 用七巧板拼图形（课件）(共19张PPT)2025-2026学年西师大版三年级数学下册

(共19张PPT)
用七巧板拼图形
西南大版·三年级下册
1.长方形 正方形
一
宋朝有个叫黄伯思的人，对几何图形很有研究，他热情好客，发明了一种用6张小桌子组成的“燕几”——请客吃饭的小桌子。后又增设1件，以增加其变化，开启了拼图玩具的先河。到了明朝，在燕几的基础上出现了可以拼合成形如蝶翅的几，故名“蝶翅几”。蝶翅几传承了燕几的设计之妙，有一定比例规格的三角形几和梯形几共13件。后来的七巧板就是在燕几和蝶翅几的基础上发展而来的。
七巧板的由来
大约在18世纪，七巧板流传到国外，在国外称之为“唐图”，意思是“中国的图板”。之后，七巧得以发展、改造和创新，成为一种世界性的智力游戏。
情景导入
七巧板中有三种图形，三角形最多，有____个；正方形、平行四边形最少，各只有___个。
①
②
③
④
⑥
⑤
⑦
5
两个大的三角形一样大，两个小的三角形一样大，还有一块中等的三角形。
1
探究新知
拼图形。
自主探究：
拼一拼：你能用一副七巧板拼出什么平面图形？
看一看：互相分享一下你拼出的图形。
说一说：在组内交流，说说你是怎样拼的，你有哪些发现？
①
②
③
④
⑥
⑤
⑦
拼
一
拼
拼成了正方形。
拼成了长方形。
说
一
说
同样长的边可以拼在一起。
说
一
说
一个正方形可以分成两个相同的三角形。
说
一
说
一个正方形可以分成两个相同的长方形。
说
一
说
四个相同的小正方形可以拼成一个正方形或长方形。
试
一
试
用一副七巧板拼出三角形。
1. 独立思考，三角形有哪些特点。
2. 拼一拼，根据三角形的特点，动手拼出一个三角形。
3. 在小组内互相交流。
①
②
③
④
⑥
⑤
⑦
七
巧
板
大
比
“拼”
达标检测
用一副七巧板拼数字。
1.
[教材P4 课堂活动 第1题]
用七巧板先拼图形，再讲故事。
2.
[教材P4 课堂活动 第2题]
先用七巧板拼出下列图形，再试试你还能拼出哪些图形。
3.
[教材P5 练习一 第5题]
课堂小结
用一副七巧板拼图形：
利用七巧板，结合所学图形的特征，可以拼出各种各样的图案。