第9课 文艺复兴和新航路的开辟
1教学目标
（1）知识目标：掌握文艺复兴兴起的时间、原因、性质、和历史意义，记住文艺复兴时期早期的代表人物但丁和达·芬奇及其代表作。掌握新航路开辟的原因、经过和影响等基本史实。
（2）能力目标：通过本课 的学习，引导学生分析文艺复兴时期优秀的文学、艺术 作品和自然科学成就，培养学生透过现象看本质的能力。通过对重大事件和主要人物的评价，提高学生全面客观评价历史问题的能力。
（3）情感态度价值观目标：使学生认识：新航路开辟推动了历史发展的进程，改变了世界形势，从而对学生进行历史唯物主义教育。树立敢于坚持真理、勇于开拓创新的信念和意识。
2学情分析
初三年级学生对历史知识有一定的了解，已具备探究历史人物和历史事件的能力。通过本课的学习，从整体的角度去观察世界的能力。让学生认识文艺复兴发现了“人”。新航路开辟地理大发现。为资本主义发展提供了条件。
3重点难点
教学重点：文艺复兴的本质和主要代表人物、新航路开辟的过程
教 学难点：人文主义的含义，文艺复兴的意义。
教学重点：文艺复兴的本质和主要代表人物、新航路开辟的过程
教 学难点：人文主义的含义，文艺复兴的意义。
4教学过程
4.1 第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】文艺复兴和新航路的开辟
引用2014年的一本畅销书《达芬奇密码》以及《环游世界80天》这部电影的宣传海报导入新课，让学生了解达芬奇和麦哲伦这两位历史名人的有关信息。
活动2【讲授】检查效果、技法点拨
（一）、文艺复兴
文艺复兴的含义：“文艺复兴”运动兴起于14世纪的意大利，是新兴资产阶级借助古代希腊、罗马的古典文化，开展的反封建反神学的资产阶级文化运动。
1、文艺复兴兴起的背景、时间、地点、性质、代表人物及成就
（1）背景：由于中世纪的黑暗统治，禁锢了人们的思想，新兴的资产阶级为了发展经济、打破神学的束缚，在资产阶级领域进行了一场反封建反神学的思想文化运动。
（2）时间：14-16世纪
（3）地点：意大利
（4）性质：资产阶级的思想解放运动
（5）代表人物及成就：但丁《神曲》达·芬奇《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》投影《但丁画像》、《达·芬奇画像》，让学生认识文艺复兴时期的杰出人物，指导学生看课文内容，熟悉他们的成就。
2、文艺复兴运动的指导思想
引导学生看课文，教师在指导学生阅读的基础上讲清人文主义的含义，并引导学生辨证分析评价。
3、文艺复兴运动的意义
教师布置问题：文艺复兴运动的意义是什么?可指导学生运用类比思维去思考，即先想：在做某事前往往先进行思想发动的意义是什么？别让学生急着看课文，以影响其思维。最后师生共归纳。
（二）、新航路的开辟
1、新航路开辟的原因和条件
（1） 师设置问题情境：15世纪欧洲商品经济的发展，新兴的资产阶级渴望更多的财富，同时马可·波罗对东方的描述，更激发了他们对东方的向往，但当时东西方贸易被阿拉伯和意大利商人所把持。
(2）师引导学生讨论，最后师生共归纳新航路开辟的原因（略）
(3)师讲授新航路开辟的条件
2、新航路开辟的经过
出示世界地图，用动态的方式分别展示四位航海家的出发国、出发时间、航海路线。并整理成表格形式。
3、新航路开辟的意义
师布置问题：你觉得新航路开辟的意义是什么？引导学生不要急着看教材 ，先想解决问题的角度，如从对欧洲影响及对世界影响分别去想，最后参考教材师生共归纳：新航路开辟以后，各大洲联系加强，世界开始联系成一个整体；欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发 展。
活动3【活动】设置问题、合作探究
通过多媒体显示本课需要探究的问题，要求学生在学习小组中合作探究。
（1）文艺复兴兴起的背景、时间、地点、性质、指导思想、代表人物及成就？
（2）文艺复兴的历史意义？
（3）新航路开辟的原因及条件？
（4）新航路开辟的路线？
（5）新航路开辟的影响？
活动4【练习】当堂练习
1．(2013·广东佛山)历史告诉我们，新真理通常是以异端开始的。罗马教皇和天主教教会是西欧中世纪以来社会的主宰力量，他们把一切新思想斥之为异端邪说。l4—l6世纪具有代表意义的“邪说”是（）
A．人人生而平等思想B．人文主义思想
C．“民主”、“共和”思想D．空想社会主义思想
2.(2013·广东珠海)14—16世纪，文艺复兴运动开启了资产阶级思想解放的闸门，出现了许多体现人文主义精神的文学艺术作品。以下作品与作者搭配正确的是（）
A.《罗密欧与朱丽叶》——但丁B.《哈姆雷特》——伏尔泰
C．《蒙娜丽莎》——达·芬奇D.《神曲》——莎士比亚
3．(2013·广西河池）世界历史上，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础的是（）
A．文艺复兴B．《权利法案》C．宪章运动D．《人权宣言》
4．(2013·辽宁鞍山)但丁被誉为“旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。”这里的的“旧时代”、“新时代”分别指（）
A.奴隶时代、资本主义时代B.封建主义时代、资本主义时代
C.资本主义时代、社会主义时代D.社会主义时代、共产主义时代
5．(2013·甘肃兰州)人们常常把工作、学习中取得的重大突破称为发现了“新大陆”。在新航路开辟的过程中，哥伦布发现的“新大陆”是（）
A．亚洲B．非洲C．美洲D．大洋洲
6.（2007济宁）从15世纪开始，欧洲人进行了一场大规模的海外探险运动，史称“新航路开辟”，新航路开辟的最重要意义是（）
A、加强了各地的联系，使世界开始形成一个整体B、张扬了人的个性C．哥伦布到达美洲D．证明了欧洲人敢于冒险
7.（2006濉溪）新航路开辟的经济根源是（）
A、商品经济的发展需要扩大外部市场B、《马可·波罗行记》的影响C、欧洲人狂热的追求货币和黄金D、航海及造船技术的发展
8.（2014年云南）右图是一幅世界名画。画中的人正对着你微笑，人物眼神温柔，宁静，充满着期待和生命力。下列选项与这一幅名画匹配的是（）
A、《神曲》——但丁
B、《向日葵》——梵高
C、《蒙娜丽莎》——达芬奇
D、《英雄交响曲》——贝多芬
材料题
“这是人类从来没有过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人的时代”。-----恩格斯
请问:
（1）这是什么时代？它的指导思想是什么？
（2）产生了哪些巨人？分别有哪些成就？
（3）这个时代对后世产生怎样的影响？
活动5【作业】文艺复兴和新航路的开辟
一、选择题（每题1分，共35分）
1.（2005孝感）新航路开辟过程中，下列哪些航海家的航海活动横渡了大西洋（）
（1）迪亚士（2）、达·伽马 （3）、哥伦布（4）麦哲伦
A、（1）（3）B、（2）（4）C、（1）（2）D、（3）（4）
2.（2005黄冈）某电视台举行《探险者的梦想》知识竞赛，要求从下列四个选项中选出不符合哥伦布探险航行的有关论述，你应该选择哪一项（）
A、主要目的是寻找通往印度和中国的新航路
B、探险航行的范围局限在大西洋
C、发现了新大陆──美洲
D、在探险航行中，哥伦布有指南针、并有长期储存食物的技术
3.（2005孝感）下列关于文艺复兴的表述，错误的是（）
A、是希腊、罗马文化的复兴 B、14世纪兴起于意大利
C、是资产阶级文化的兴起D、其社会思潮是人文主义
4、（2006宿迁）在世界历史发展过程中，打破了世界各地区封闭和孤立状态把旧大陆和新大陆联系在一起，迈出了从分散到整体的关键性的一步是（）
A、文艺复兴B、新航路的开辟C、宗教改革D、英国资产阶 级革命
5.（2006吉林）右图是《蒙娜丽莎》，该作品体现的时代精神是（）
A、妇女解放B、改革创新C、禁绝欲往D、人文主义
6.（2006重庆）意大利著名长诗《神曲》的作者是（）
A、但丁B、歌德C、普希金D、列夫·托尔斯泰
7.（2006濉溪）新航路开辟的经济根源是（）
A、商品经济的发展需要扩大外部市场
B、《马可·波罗行记》的影响
C、欧洲人狂热的追求货币和黄金
D、航海及造船技术的发展
8.（2006襄樊）人类历史上第一次通过实践证明了地圆学说的航海家是（）
A、郑和B、迪亚士C、麦哲伦D、达·伽马
9、（2006随州）在15-16世纪地理大发现中，西欧航海家探寻到的前往东方的航路有（）A、1条B、2条C、3条D、4条
10、（2006长春）今年是哥伦布逝世500周年，下列对他探险活动叙述不正确的是（）
A、葡萄牙是他的赞助国家B、轮船是他远航的工具
C、太平洋是他远航的区域D、发现美洲是他远航的成就
11、（2007济宁）右图人物的著作是（）
A．《哈姆雷特》B、《蒙娜丽莎》C．《神曲》D、《圣经》
12、（2007济宁）从15世纪开始，欧洲人进行了一场大规模
的海外探险运动，史称“新航路开辟”，新航路开辟的最重要意义是（）
A、加强了各地的联系，使世界开始形成一个整体
B、张扬了人的个性
C．哥伦布到达美洲
D．证明了欧洲人敢于冒险
13、（2007连云港）为但丁赢得“中世纪最后一位和新时代最初一位诗人”美誉的作品是 A、《哈姆雷特》B、《神曲》C、《最后的晚餐》D、《蒙娜丽莎》
14、《大国崛起》解说词中说到：“公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。”“地理大发现”是通过下列什么活动实现的？（）
A.张骞出使西域B.玄奘西游天竺C.郑和下西洋D.新航路开辟
15、哥伦布发现的“新大陆”，实际上是（）A．美洲B．亚洲C．欧洲D．非洲
材料题：
16、（2005河南省）（9分）以下是15-16世纪世界上两次著名航海活动的示意图。读图，结合所学知识回答问题：
（1）这两次航海活动的开始时间大约相差了多少年（2分）
（2）两次航海活动的主要目的分别是什么（4分）
（3）请你简要叙述图一中航海活动的意义。（3分）
16、（2005广丰县）阅读下列材料，回答问题。（7分)
当地的居民都跑来岸边……有人给我们送来淡水，有人给我们送来食物。有一个老人坐船前来……许多人都来到了，包括妇女在内，每个人都带些东西。──哥伦布第一次航行日记
1、、材料中的“当地居民”是指何处居民？哥伦布称他们为什么？（2分)
2、、当地居民热情欢迎航海者，但他们得到的回报是什么？（2分)
3、新航路的开辟是人类航行史上的一大壮举，在此之前的另一壮举是什么？（1分)
4、（1）请分别列举出三位新航路开辟过程中的历史人物（至少3位）。（2分）
课件26张PPT。文艺复兴和新航路的开辟第9课 请例举出古代东西方文明冲突和交往的史实？课前回顾 学习目标:1、掌握文艺复兴兴起的时间、原因、性质、和历史意义，记住文艺复兴时期早期的代表人物但丁和达·芬奇及其代表作。
2、掌握新航路开辟的原因、经过和影响等基本史实。
学习难点：教学重点：文艺复兴的本质和主要代表人物、新航路开辟的过程
教学难点：人文主义的含义，文艺复兴的意义。思考与讨论（1）文艺复兴兴起的背景、时间、地点、性质、指导思想、代表人物及成就？
（2）文艺复兴的历史意义？
（3）新航路开辟的原因及条件？
（4）新航路开辟的路线？
（5）新航路开辟的影响？美丽的佛罗伦萨一、文艺复兴 1、背景：随着工商业的繁荣和城市的兴起，欧洲出现了资本主义经济的萌芽2、时间：14--16世纪 3、核心思想：人文主义4、性质：反封建反神学的资产阶级思想解放运动5、代表人物及成就：但丁 《神曲》 （先驱）
达·芬奇《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》
人被发现但丁是文艺复兴的先驱
《神曲》大胆揭露教会的黑暗，谴责教皇和僧侣的贪婪，盛赞个人的情感和求知精神。反映意大利的社会矛盾，表现了人文主义的精神。 达·芬奇：意大利文艺复兴时期的艺术大师
代表作：《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》 意大利人，是文艺复兴鼎盛时期的著名画家和科学家。14岁时拜师学画，后来同米开朗基罗和拉斐尔被誉为文艺复兴时期的“美术三杰”。他广泛涉猎数学、物理、生物、解剖、地理、工程和军事等各个学科领域，是世界科学史上罕见的多才多艺的学者。被恩格斯称为文艺复兴时代的“巨人”。《最后的晚餐》
促使欧洲人逐步从以基督教神学为中心，过渡到以人为中心，体现了人的觉醒。在精神上为资本主义制度的胜利开辟了道路，是资本主义时代到来前的一次伟大的思想解放运动，是近代欧洲的第一道曙光。为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
6、历史意义(影响)：
什么是新航路？ 15世纪末到16世纪，西欧各国开辟的由欧洲通往亚洲和美洲等世界各地的航路。
为什么要开辟新航路呢？二.新航路的开辟3、东方的贸易却操纵在阿拉伯人和土耳其人手中1．欧洲商品经济的发展和货币需求的增长，黄金越来越成为各国商人和封建主狂热追求的对象。新航路开辟的原因 2、《马可波罗游记》对东方夸张的描述引起了他们对东方的向往。假如你是一位航海家，你认为远洋航行需要哪些准备呢？1、地圆学说的流行3、航海技术的进步（二）、 开辟新航路的条件2、造船技术的进步4、西班牙、葡萄牙王室支持角望好麦哲伦海峡太 平 洋一个中心两个方向两条航线四个人物欧洲东西西欧→非洲（好望角） →印度西欧←亚洲←美洲←西欧 哥伦布、麦哲伦 迪亚士、达·伽马谐音记忆（按时间先后排）
弟弟（迪亚士）到非洲；
哥哥（哥伦布）去美洲；
大家嘛（达伽马）到印度；
没钱了，卖着轮船（麦哲伦）环球走原产于美洲的农作物传向世界各地中国的茶叶、丝织品、陶瓷等运往欧洲（四）、新航路开辟的影响①加强了欧洲与世界其他地区的联系，逐渐把世界连成一个整体。③西欧国家开始殖民扩张，给殖民地人民带来深重灾难；②促进了欧洲资本主义的发展。1．(2013·广东佛山)历史告诉我们，新真理通常是以异端开始的。罗马教皇和天主教教会是西欧中世纪以来社会的主宰力量，他们把一切新思想斥之为异端邪说。l4—l6世纪具有代表意义的“邪说”是（ ）
? A．人人生而平等思想?? ????B．人文主义思想
? C．“民主”、“共和”思想??? D．空想社会主义思想
2.(2013·广东珠海)14—16世纪，文艺复兴运动开启了资产阶级思想解放的闸门，出现了许多体现人文主义精神的文学艺术作品。以下作品与作者搭配正确的是( )
A.《罗密欧与朱丽叶》—— 但丁?? B.《哈姆雷特》——伏尔泰?
C．《蒙娜丽莎》——达·芬奇 ???D.《神曲》——莎士比亚BC3．(2013·广西河池）世界历史上，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础的是( )
A．文艺复兴? ??B．《权利法案》?? C．宪章运动??? D．《人权宣言》
A4．(2013·辽宁鞍山)但丁被誉为“旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。”这里的的“旧时代”、“新时代”分别指( )
A.奴隶时代、资本主义时代??? ????
B.封建主义时代、资本主义时代
C.资本主义时代、社会主义时代????
D.社会主义时代、共产主义时代B5．(2013·甘肃兰州)人们常常把工作、学习中取得的重大突破称为发现了“新大陆”。在新航路开辟的过程中，哥伦布发现的“新大陆”是( )
A．亚洲??? B．非洲??? C．美洲??D．大洋洲
6.（2007 济宁）从 15 世纪开始，欧洲人进行了一场大规模的海外探险运动，史称“新航路开辟”， 新航路开辟的最重要意义是（ ）
A、加强了各地的联系，使世界开始形成一个整体 B、张扬了人的个性
C．哥伦布到达美洲
D．证明了 欧洲人敢于冒险CA7.（2006 濉溪）新航路开辟的经济根源是（ ）
A、商品经济的发展需要扩大外部市场
B、《马可·波罗行记》的影响
C、欧洲人狂热的追求货币和黄金
D、航海及造船技术的发展
8.（2014年云南）右图是一幅世界名画。画中的人正对着你微笑，人物眼神温柔，宁静，充满着期待和生命力。下列选项与这一幅名画匹配的是（ ）
A、《神曲》?——但丁
B、《向日葵》?——梵高
C、《蒙娜丽莎》?——达芬奇
D、《英雄交响曲》?——贝多芬AC材料题 “这是人类从来没有过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人的时代”。-----恩格斯
请问:
(1)这是什么时代？它的指导思想是什么？
（2）产生了哪些巨人？分别有哪些成就？
(3)这个时代对后世产生怎样的影响？
