第9课 文艺复兴和新航路的开辟 课件

课件26张PPT。起点：文艺复兴和新航路的开辟（14—16世纪）
终点：第一次世界大战（1917年）第四单元
欧美主要资本主义国家的社会巨变 世界近代史世界近代史是资本主义产生、发展并逐步走向成熟的历史。第九课
文艺复兴
（人被发现）
与新航路开辟
（世界被发现）学习目标：
1、掌握文艺复兴兴起的时间、原因、核心思想、性质和历史意义，代表人物及其代表作等。
2、掌握新航路开辟的原因、条件、过程和影响等基本史实。
重点：
1、文艺复兴的影响。
2、新航路开辟的原因和影响。
一、文艺复兴:
1.时间：
2.发源地：
3. 前提：
4.阶级基础 ：
5.核心思想：
6.代表人物、代表作品：
7.实质：
8.历史意义：.二、新航路的开辟
1、时间：
2、原因：
3、客观条件：
4、过程（新航线）：
5、影响：自主学习一、文艺复兴:
1.时间：
2.发源地：
3. 前提：
4.阶级基础 ：
5.核心思想：
6.代表人物、代表作品：
7.实质：
8.历史意义：.14~16世纪意大利资本主义萌芽新兴资产阶级人文主义但丁 代表作《神曲》
达·芬奇 代表作 《蒙娜丽莎》、
《最后的晚餐》资产阶级的思想解放运动合作展示 文艺复兴的先驱——但丁恩格斯称他是“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”。《神曲》以梦幻的形式描述了作者游历地狱、炼狱、天堂的故事。
《神曲》大胆揭露教会的黑暗，谴责教皇和僧侣的贪婪，盛赞个人的情感和求知精神。反映了当时意大利的社会矛盾，表现了人文主义的精神。多才多艺的文化巨人——达·芬奇被恩格斯称为文艺复兴时代的“巨人”。《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》
文艺复兴促使欧洲人逐步从基督教神学为中心，过渡到以人为中心体现了人性的觉醒。
它在精神方面为资本主义制度的胜利开辟了道路，是资本主义时代到来前的一次伟大的思想解放运动，是近代欧洲的一道曙光。
文艺复兴的历史意义：二、新航路的开辟
1、时间：
2、原因：
3、客观条件：
4、过程（新航线）：
5、影响：15~16世纪欧洲——地中海——小亚细亚半岛-—中国或印度传统商路：2、为什么开辟新航路（原因）？（1）经济根源：商品经济的发展使市场不断扩大，导致了对货币需求的增加。
（2）社会根源：欧洲黄金缺乏。《马可·波罗游记》对东方夸张的描述。寻金热成为欧洲普遍社会心理。
（3）直接原因：传统商路受阻。奥斯曼帝国的兴起，迫使开辟新航路。
（4）精神动力：西、葡热衷传播天主教。天文地理知识航海、造船技术3、客观条件国家的支持新航路的开辟4、开辟过程：新航路：欧洲出发——大西洋——太平洋——印度洋——回来4、开辟过程1492-1493年1487-1488年1498年1519-1522年太 平 洋大西洋太平洋印度洋亚 洲欧 洲非洲大洋洲北美洲南美洲航海家国别航行时间资助国家成就新航路开辟新大陆5、新航路开辟的影响：（1）新航路的开辟是人类征服自然的伟大创举，它打破了人类相对隔绝的状态，使世界逐渐连为一体。
（2）它还揭开了近代欧洲对外殖民扩张和掠夺的序幕，加速了欧洲资本主义。
（3）同时，扩张和掠夺延缓了美洲、亚洲和非洲的发展进程，造成了亚非拉国家的贫穷与落后。练一练1、14世纪到16世纪，欧洲发生了巨大变化，产生这些变化的根本原因是（ ）
A、新航路的开辟 B、文化巨人的学识、勇气
C、资本主义商品经济的繁荣和新兴资产阶级的出现 D、宗教改革
2、意大利文艺复兴的先驱是（ ）
A、但丁 B、达·芬奇 C、莎士比亚 D、阿基米德
3、文艺复兴最早兴起于（ ）
A、西班牙 B、葡萄牙 C、意大利 D、英国
4、14世纪，意大利的先进知识分子对待实际问题不是从神出发，而是从人出发，这种思潮叫做（ ）
A、人文主义 B、理性主义 C、社会主义 D、个性主义
5、在欧洲广泛流传后，激起上层社会对东方向往的作品是（ ）
A、《荷马史诗》 B、《历史》 C、《马可·波罗行纪》 D、《自然史》
6、首先探寻新航路的国家是（ ）
A、英国和荷兰 B、葡萄牙和西班牙 C、西班牙和意大利 D、葡萄牙和英国
7、欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体，是在哪一个事件发生后（ ）
A、新航路的开辟 B、文艺复兴 C、英国资产阶级革命 D、丝绸之路的开辟
练一练课堂小结但丁《神曲》达?芬奇《蒙娜丽莎》人文主义文艺复兴人被发现哥伦布（发现美洲大陆）达?伽马（到达印度）麦哲伦（完成环球航行）迪亚士（发现好望角）航海探险开辟新航路世界被发现为资本主义发展创造条件《最后的晚餐》搜集郑和下西洋的相关材料，比较与新航路的开辟在目的、影响等方面有什么不同？课后探究东方寻金和东方商品经济行为
宣扬国威政治行为
国力不堪重负
远洋航海业衰落巨额利润促进
资本主义发展树立和平使者的形象殖民狂潮
殖民强盗形象