12.1.1 认识杠杆 同步练习（含答案）2025-2026学年人教版八年级物理下册

12.1.1 认识杠杆
知识管理
1.一根硬棒，在力的作用下能绕着 转动，这根硬棒就是一个杠杆。
2.杠杆的五要素：
(1)支点：杠杆可以绕其 的点(O点);
(2)动力： 的力(F );
(3)阻力： 的力(F );
(4)动力臂：从支点O到 的距离(l );
(5)阻力臂：从支点O到 的距离(l )。
A 基础题
知识点1 认识杠杆
1.如图是同学们常用的燕尾夹，当用力按住C点打开该夹子口时，可把 点看作支点，动力的作用点为 点，阻力的作用点为 点。(填“A”“B”或“C”)
2.如图所示，一名同学在做俯卧撑，如果把人的躯干看成一个杠杆，该杠杆的支点是 (填图中字母)点，动力是 (填“自身的重力”“手掌对地面的压力”或“地面对手掌的支持力”，下同)，阻力是 。
3.关于杠杆，下列说法正确的是 ( )
A.杠杆必须是一根直的硬棒
B.杠杆一定有支点，但不一定在杠杆上
C.力臂可能在杠杆上，也可能不在杠杆上
D.作用在杠杆上的动力一定与作用在杠杆上的阻力方向相同
知识点2 杠杆的作图
4.如图甲，用铁锹铲土时，铁锹可视为杠杆，图乙是其简化图，O为支点，请在图乙中画出作用力 F的力臂l。
5.桔槔是中国古代用于灌溉或汲水的一种器具，如图甲所示。图乙是桔槔的简化示意图，请在图乙中作出水桶所受重力的示意图，并画出动力 F 的力臂l 。
6.如图所示，作出杠杆的动力臂l 与阻力臂l 。
【易错点 不理解力臂的概念】
7.如图所示，有一杠杆可绕 O点转动，在其中点挂一重物，在 A端施加动力F 。
(1)如果动力 F 沿F 的方向，那么其动力臂是 ，阻力臂是 。
(2)如果动力 F 沿F 的方向，那么其动力臂是 。
(3)如果动力 F 沿F 的方向，那么其动力臂是 。
中档题
8.如图，这款图钉来自一个初中生的创意，翘起部分为我们预留了施力空间。当拔起图钉时，将图钉看作杠杆，其支点为 ( )
A. A点
B. B点
C. C点
D. D点
9.(2025·河南)如图，在植树活动中，两位同学用竹竿抬水。水桶挂在水平竹竿的 P 处，与前、后同学的距离分别为PM、PN，水桶对竹竿的作用力为 F，其中PN 、PN 及 F 的大小均已知，竹竿的重力忽略不计。若要分析前面同学抬水的力 F 的大小，下列建构的杠杆示意图正确的是 （ ）
10.筷子是人们普遍使用的餐具。如图所示，将AB这支筷子作为杠杆，O点为支点，食指指头对筷子上M 点的压力FM(垂直于筷子)是动力。则 ( )
A.阻力臂是 MN、阻力的方向向上
B.阻力是筷子对食物的压力
C.动力臂是OM
D.把食物靠近支点放置时，阻力臂和动力臂都变小
11.如图所示，是小明同学用力 F 把一个油桶推上台阶的示意图。把油桶推上台阶的过程中，可以将油桶看成一个杠杆，则杠杆的支点是 点，动力臂是图中的线段 ，阻力是 。
12.如图是超市用的手推车，当前轮遇到障碍物，应该 (填“压”或“抬”)车把，支点是 点；当后轮遇到障碍物，应该 (填“压”或“抬”)车把，支点是 点。
利用撬棒撬起石头时，可以把撬棒视为杠杆。撬起一块石头的方法有多种。请回答第13~14题。
13.如图所示，使用撬棒把石块 1 撬起，若在撬棒上的 D 点沿DM 方向用力撬起石块1，撬棒的支点是 点，阻力是 (填“石块1”或“石块 2”)对撬棒的力。
14.为撬起大石头，小明在 A 点用竖直向下的力F 撬大石头，如图所示，请画出动力 F 的力臂l。
15.如图所示，杠杆OA 在 F 、F 两个力作用下平衡，图中已画出了杠杆A 端受到的力F 的示意图。如果虚线OO 是力 F 的力臂，请在杠杆上标出F 的作用点 B，并画出力 F 的示意图。
知识管理
1.固定点
2.(1)转动 (2)使杠杆转动 (3)阻碍杠杆转动 (4)动力 F 作用线 (5)阻力 F 作用线
基础题
1. B C A 2. B 地面对手掌的支持力 自身的重力 3. C
7.(1)OC OD (2)OA (3)OB
中档题
8. D 9. A 10. C 11. C AC 油桶的重力
12.压 C 抬 B 13. A 石块1
14.