1.神州谣 第1课时 课件(共42张PPT)

(共42张PPT)
第1课时
小学语文二年级下册第三单元
情境导入，发布招募任务
同学们，随着中国在国际上的影响力越来越大，许多外国友人想要了解中国、来到中国，他们对中国传统文化充满好奇，希望深入了解中国的自然、历史、文字、美食等，现在学校想招募一批“中华文化小使者”，向更多的国际友人全面展示中国的魅力，让我们一起做好充分的准备吧。
情境导入，发布招募任务
活动一：初识神州，解密汉字
初识神州，解密汉字
神州谣
州
zhōu yáo
多用于地名
生活中，你们见过“州”字吗？
初识神州，解密汉字
思考：“州”和我们学过的“川”字很像，它们之间有什么关系？
“州”是一个象形字。一条条弯弯曲曲的河流从“川”字的间隙流过，“川”指的就是河流的意思。河流中间沙石渐渐堆积成小岛，形成有三点的“州”字。因此，“州”就是河流或水中间的小块陆地的意思。
zhōu
初识神州，解密汉字
yáo
课文题目中的“谣”(yáo)，是老百姓用三字一句的形式编写反映生活的歌。
本义指无乐器伴奏的歌唱、韵语。
谣
初识神州，解密汉字
神州谣
zhōu yáo
读了课题，你有什么疑问吗？
初识神州，解密汉字
自读任务
大声朗读课文，读准字音、读通句子；
难读的词语或句子请多读几遍。
1
标好小节号。
2
初识神州，解密汉字
集中识字
看拼音，读一读
huá xiá lù yì
中华 海峡 大陆 友谊
yǒng sǒng gé qí
涌动 耸立 相隔 齐心
fèn nóng yǔ fán róng
奋发 浓淡 与 繁荣
初识神州，解密汉字
加一加识字
华
华夏
中华
我神州，称中华，
山川美，可入画。
huá
huá
加一加识字
初识神州，解密汉字
耸
耸立
高耸
黄河奔，长江涌，
长城长，珠峰耸。
sǒng
sǒng
加一加识字
初识神州，解密汉字
奋
奋斗
奋发
各民族，情谊浓，
齐奋发，共繁荣。
fèn
fèn
识记形声字
初识神州，解密汉字
涌
奔涌
涌出
黄河奔，长江涌，
长城长，珠峰耸。
yǒng
yǒng
初识神州，解密汉字
识记形声字
浓
浓淡
浓云
各民族，情谊浓，
齐奋发，共繁荣。
nóng
nóng
识记形声字
初识神州，解密汉字
谊
友谊
情谊
各民族，情谊浓，
齐奋发，共繁荣。
yì
yì
初识神州，解密汉字
比一比
繁
各民族，情谊浓，
齐奋发，共繁荣。
紫
fán
fán
比一比
初识神州，解密汉字
荣
各民族，情谊浓，
齐奋发，共繁荣。
劳
róng
róng
初识神州，解密汉字
减一减
与其
与此同时
与
写
台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。
yǔ
yǔ
初识神州，解密汉字
看图识字
看图片，说说你看到了什么？
整齐
看齐
齐
qí
书架上摆满了整齐的书本。
看图识字
看图片，说说你看到了什么？
初识神州，解密汉字
海峡
山峡
峡
两块陆地之间的狭窄水道称之为峡。
xiá
初识神州，解密汉字
偏旁归类识记
陆
大陆
陆地
台湾岛，隔海峡，
与大陆，是一家。
lù
lù
偏旁归类识记
初识神州，解密汉字
隔
相隔
隔离
台湾岛，隔海峡，
与大陆，是一家。
gé
gé
活动二：游览神州，解读谣文
初读课文，整体感知
我神州，称中华，
山川美，可入画。
台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。
黄河奔，长江涌，
长城长，珠峰耸。
各民族，情谊浓，
齐奋发，共繁荣。
①
②
③
④
这些句子每节4句，每句3字，读起来朗朗上口，简单又有韵律美。
听一听，划一划：给歌谣划上停顿符。
初读课文，整体感知
读一读,想一想：课文歌颂了祖国的什么？
我神州，称中华，
山川美，可入画。
台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。
黄河奔，长江涌，
长城长，珠峰耸。
各民族，情谊浓，
齐奋发，共繁荣。
①
②
③
④
山河美丽
人民团结
游览神州，解读谣文
游览神州，山河壮美
读一下课文的第一小节，想一想：你知道了中国还叫什么？
我神州，称中华，
山川美，可入画。
神州
中华
游览神州，解读谣文
游览神州，山河壮美
你知道中国其他的名字吗？
神州、中华、华夏、九州……
例：我神州，称中华。
我 ，称 。
九州
华夏
游览神州，解读谣文
游览神州，山河壮美
中国：神州大地 巍巍中华
wēi
中国人：华夏儿女 炎黄子孙
yán
游览神州，解读谣文
再读这个小节，你有什么感受？
我神州，称中华，
山川美，可入画。
我们的祖国山山水水都很美丽，就像画一样。
游览神州，山河壮美
游览神州，解读谣文
游览神州，山河壮美
课文里写了哪些“可入画”的美丽山川呢？
读一读,画一画：用 圈出课文本节描写的景观，用▲标出它们的特点。
黄河奔，长江涌，
长城长，珠峰耸。
游览神州，解读谣文
游览神州，山河壮美
黄河
长江
游览神州，解读谣文
一个“奔”，一个“涌”，让你好像看到了什么？
游览神州，山河壮美
黄河奔，长江涌，
长城长，珠峰耸。
长江奔涌向前、汹涌澎湃。
黄河奔腾咆哮、滚滚而来。
游览神州，解读谣文
游览神州，山河壮美
长 城
长城总长超过20000千米，它像是一条盘旋在群山之间的巨龙。
游览神州，解读谣文
游览神州，山河壮美
珠穆朗玛峰
珠穆朗玛峰高8844.43米，耸入云霄，是世界最高峰。
长城很长，蜿蜒曲折，连绵不绝。
游览神州，解读谣文
一个“长”字，一个“耸”字，让你感受到了什么？
游览神州，山河壮美
黄河奔，长江涌，
长城长，珠峰耸。
珠穆朗玛峰非常陡峭，高耸入云。
游览神州，解读谣文
游览神州，山河壮美
仿照课文，用一个字说说你对其他美景的感受。
黄山（ ）
泰山（ ）
奇
高
游览神州，山河壮美
游览神州，解读谣文
漓江（ ）
西湖（ ）
秀
美
仿照课文，用一个字说说你对其他美景的感受。
活动三：书写练习，汉字之美
书写生字
“各”是上下结构。折文的横撇和捺交叉点靠近田字格中心点，“口”要写得扁一些。
“神”是左右结构。末笔竖画起笔高于“礻”，收笔低于“礻”。
“州”是独体字。左边的点向左点，中间和右边两点向右点。第四笔竖落在竖中线上，第六笔竖最长。
“华”是上下结构。下半部分“十”在横中线下方，最后一笔竖在竖中线上。
课堂小结
黄河 奔
长江 涌
长城 长
珠峰 耸
这节课我们知道了课文赞美了祖国的美丽和团结，去看了奔涌的黄河长江，壮美的长城，陡峭的珠峰，下节课让我们继续学习课文，体会祖国各族人民的团结。
壮美
神州谣
布置作业
1.练写生字：神 州 华 各
2.绘制心中的神州美景。