二年级下册14古诗二首 绝句 课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
统编版二年级语文下册
14 古诗二首 绝句
1.认识“绝、鹂、鸣、含、岭、泊”这6个生字，读准多音字“行”，会写“绝、含、岭、吴”这4个字。
2.能正确、流利地朗读《绝句》，并背诵下来。
3. 大致读懂诗句的意思，初步体会诗句所描绘的画面与意境，激发学生学习古诗的兴趣。
教学目标
教学重难点
教学重点
教学难点
1.认识7个生字，会写 4个生字；
2. 正确、流利地朗读古诗，背诵古诗
结合插图，联系生活经验，想象诗句所描绘的画面。
课时安排
教材解读
品诗文
找出诗中表示颜色的词语。
这些颜色的运用有什么好处？
黄、翠、白、青，色泽交错，展示了春天的明媚景色，也传达出诗人欢快自在的心情。
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
这两句诗描写了哪些景物？
黄鹂
翠柳
白鹭
青天
两个黄鹂鸣翠柳，
一行白鹭上青天。
黄鹂
白鹭
翠柳
青天
景色美
颜色美
叫
字词乐园
鸣叫
鸣笛
míng
鸣
银行
行业
háng
行
我 会 认
字词乐园
含着
含义
hán
含
山岭
秦岭
lǐng
岭
我 会 认
黄鹂鸣叫着，好像在说__________________
黄鹂鸣叫着，好像在说__________________
两个黄鹂鸣翠柳
叫声美
行
银 行
行 走
háng
xíng
小丽行（xíng）走在去银行（háng）的路上。
一行（háng）白鹭上青天。
字词乐园
多 音 字
教学过程
：复习巩固，激趣导入
1.复习背诵，引出课题；
2.观看微课，了解“绝句”。
3.收听音频，质疑问难。
两个黄鹂鸣翠柳，
一行白鹭上青天。
颜色美
景色美
叫声美
姿态美
明诗意
词语解释：
青天：蔚蓝的天空。
诗的大意：
一行白鹭在蔚蓝的天空中自由飞翔。
一行
白鹭
上
青天。
一行白鹭上青天
飞上
姿态美
jué hán lǐng wú
字词乐园
绝
岭
吴
含
我 会 写
字词乐园
停泊
泊车
bó
泊
我 会 认
词语解释：
鸣：啼叫。
翠柳：翠绿色的柳树
诗的大意：
两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱
明诗意
两只
黄鹂
鸣
翠柳，
窗含西岭千秋雪，
门泊东吴万里船。
千
万
虚数
自读后两句诗，边读边想：读懂了什么？哪些读不懂？和同学交流。
明诗意
词语解释：
泊：停泊。
东吴：古时候吴国的领地。
万里船：不远万里开来的船只，万里，指十分遥远，虚指。
诗的大意：
门外的江面上停泊着来自东吴的客船。
门
东吴
泊
万里船。
窗含西岭千秋雪，
门泊东吴万里船。
“含”字在这里有什么作用？
表明诗人是凭窗远眺，此景仿佛是嵌在窗框中的一幅图画。
诗中描写了哪些景物？说明了什么？
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
品诗文
西岭雪
船
“千秋雪”表示时间之久；“万里船”表示空间的广阔。
这两句表现出诗人心情的舒畅和喜悦。
明诗意
词语解释：
西岭：成都西南的岷山(西岭雪山)。
千秋雪：山上终年不化的积雪。“千秋”是虚指，指很多年。
诗的大意：
透过窗户，可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪。
窗含
西岭
千秋雪，
结构图示
绝 句
动态
色彩明丽
清新开阔
千秋雪
万里船
静态
两个黄鹂
一行白鹭
课堂小结
《绝句》描绘了春天到来
的时候，黄鹂、白鹭、积雪、船只等构成了一幅生机勃勃的画面，表达了诗人愉悦的心情。