【任务型备课】统编版二年级语文下册-语文园地六 第2课时(习题)

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名称 【任务型备课】统编版二年级语文下册-语文园地六 第2课时(习题)
格式 docx
文件大小 15.0KB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2026-03-27 00:00:00

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文档简介

小学语文统编版二年级下册练习题
语文园地六 第2课时
一、字词基础
1.给下列生字注音。
岩( ) 厚( ) 痕( ) 波( ) 矿( ) 藏( )
煤( ) 铁( ) 蛛( ) 蝉( ) 贝( ) 壳( )
2.看拼音写词语
yán shí( ) yǔ hén( ) bō hén( ) kuàng wù( )
méi kuàng( ) tiě kuàng( ) bèi ké( ) qín xué hào wèn( )
3.积累下列疑问词,再补充 2 个。
为什么、怎么、谁、哪里、_______、_______
4.用“勤学好问”写一个完整的句子。
________________________________________________________________
二、写话练习
1.仿写句子(用上不同的疑问词)。
例:为什么星星会眨眼睛?
(1)________________________________________________________________
(2)________________________________________________________________
(3)________________________________________________________________
2.自主提问:写出3个你对大自然的疑问(要求表述清晰、有价值)。
(1)________________________________________________________________
(2)________________________________________________________________
(3)________________________________________________________________
3.给你的其中一个疑问配上简单的图画描述(用1句话说明图画内容)。
疑问:________________________________________________________________
图画描述:____________________________________________________________
三、阅读感悟(《最大的“书”》)
1.按课文内容填空。
(1)最大的“书”指的是__________,它一层一层的,像一册厚厚的书。
(2)这本“书里的“字”指的是__________、__________和。
(3)这本“书”里的“画”指的是__________、__________和__________等。
(4)读懂这本“书”能为国家找到__________、__________等宝藏。
2.选择正确答案(填序号)。
(1)川川是一个( )的孩子。
A. 调皮捣蛋 B. 勤学好问 C. 不爱思考
(2)岩石和普通的书的相似之处是( )。
A. 都是纸质的 B. 都蕴藏着丰富的知识 C. 都有页码
(3)“雨痕”指的是( )。
A. 雨水留下的脚印 B. 波浪的痕迹 C. 矿物的印记
3.简答题
(1)读了课文,你觉得这本最大的“书”神奇在哪里?
________________________________________________________________
(2)你要向川川学习什么品质?为什么?
________________________________________________________________
四、拓展延伸
1.想一想,大自然中还有哪些“神奇的书”?写1个并简单说明理由。
________________________________________________________________
2.推荐一本你喜欢的自然探索类书籍,说说推荐理由(1句话)。
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参考答案
一、字词基础
yán hòu hén bō kuàng cáng méi tiě zhū chán bèi ké
岩石 雨痕 波痕 矿物 煤矿 铁矿 贝壳 勤学好问
示例:什么、哪些(符合疑问词要求即可)
示例:小明是个勤学好问的孩子,遇到不懂的问题总会主动请教老师。(句子通顺、用词恰当即可)
二、写话练习
示例:(1)蜘蛛为什么在下雨前会搬家?(2)谁给小草染上了绿色?(3)彩虹为什么有七种颜色呢?(用上疑问词,贴合自然主题即可)
示例:(1)萤火虫为什么会发光?(2)树叶秋天为什么会变黄?(3)蚂蚁搬家是要下雨了吗?(表述清晰、有价值即可)
示例:疑问:萤火虫为什么会发光? 图画描述:画面上有几只萤火虫在夜晚的草丛中飞舞,尾部闪着淡黄色的光。(匹配疑问,描述合理即可)
三、阅读感悟(《最大的 “书”》)
(1)岩石 (2)雨痕、波痕、矿物 (3)树叶、贝壳、小鱼 (4)煤矿、铁矿
(1)B (2)B (3)A
(1)示例:它不仅像书一样有 “字” 有 “画”,还能告诉我们哪里有宝藏,蕴藏着大自然的奥秘。(意思对即可)
(2)示例:我要向川川学习勤学好问的品质,因为只有主动提问、积极思考,才能学到更多知识,探索更多奥秘。(意思对即可)
四、拓展延伸
示例:大树是神奇的 “书”,年轮能告诉我们它的年龄,树皮的纹路能反映它经历的风雨。(符合 “神奇的书” 的特点即可)
示例:我推荐《儿童自然大百科》,因为它能让我们了解很多大自然的奥秘,图文并茂特别有趣。(推荐理由合理即可)