【任务型备课】统编版二年级语文下册-语文园地七 第1课时（习题）

小学语文统编版二年级下册练习题
语文园地七 第1课时
一、字词基础
1.给下列生字注音。
帚（ ） 簸（ ） 箕（ ） 玻（ ） 璃（ ）
沾（ ） 署（ ） 揭（ ） 粟（ ） 犹（ ）
2.看拼音写词语。
sào zhǒu（ ） bò jī（ ） mā bù（ ） tuō bǎ（ ）
shuǐ tǒng（ ） lā jī（ ） cā bō lí（ ） qín qín kǔ kǔ（ ）
3.辨析多音字“扫”，给下列词语注音并组词。
（1）扫（ ）：____________
（2）扫（ ）：____________
4.按要求分类下列词语（填序号）。
①扫帚 ②扫地 ③抹布 ④擦玻璃 ⑤簸箕 ⑥倒垃圾 ⑦拖把 ⑧摆桌椅
清洁工具：________________________
清洁活动：________________________
5.用“我用…… 干……”的句式写一句话。
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二、字词句运用
1.按查字典要求填空。
要查的字 部首 除部首外有几画 读音 组词
沾
署
揭
2.判断下列句子是否为比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。
（1）大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。（ ）
（2）他的脸红扑扑的，像苹果一样。（ ）
（3）我用扫帚把地扫干净了。（ ）
（4）绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。（ ）
3.找出下列比喻句中的本体、喻体，填写在括号里。
（1）那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
本体：（ ） 喻体：（ ）
（2）大象的耳朵像扇子似的。
本体：（ ） 喻体：（ ）
4.仿写比喻句（结合劳动工具或生活场景）。
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三、日积月累（《悯农（其一）》）
1默写古诗《悯农（其一）》
[唐] 李绅
_________________，_________________。
_________________，_________________。
2.解释下列词语的意思。
（1）粟：________________________
（2）四海：________________________
（3）犹：________________________
3.选择正确答案（填序号）。
（1）“春种一粒粟，秋收万颗子”描写的是（ ）
A. 农民的辛勤劳动与丰收景象 B. 春天播种的乐趣
（2）诗人写 “四海无闲田，农夫犹饿死”的目的是（ ）
A. 批评农夫不够勤劳 B. 表达对劳动人民的深切同情
4.读了这首诗，你明白了什么道理？
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四、拓展延伸
1.补充下列劳动相关的词语（各写2个）
（1）清洁工具：_________________、_________________
（2）劳动活动：_________________、_________________
2.联系生活实际，说说你怎样做到“珍惜粮食”（1-2句话）
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参考答案
一、字词基础
zhǒu bò jī bō lí zhān shǔ jiē sù yóu
扫帚 簸箕 抹布 拖把 水桶 垃圾 擦玻璃 勤勤恳恳
（1）sǎo 扫地、扫墓 动词 （2）sào 扫帚、扫把 名词
清洁工具：①③⑤⑦ 清洁活动：②④⑥⑧
示例：我用抹布把书桌擦得干干净净。（符合句式，用词恰当即可）
二、字词句运用
沾：氵 5 zhān 沾染、沾湿；署：罒 8 shǔ 署名、部署；揭：扌 9 jiē 揭开、揭发
（1）√ （2）√ （3）× （4）√
（1）大枫树 绿色太阳伞 （2）大象的耳朵 扇子
示例：清洁用的水桶像一个圆滚滚的小胖子，稳稳地站在墙角。（比喻恰当，贴合要求即可）
三、日积月累（《悯农（其一）》）
春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。
（1）泛指谷类 （2）全国 （3）仍然、还
（1）A （2）B
示例：我明白了粮食来之不易，是农民伯伯辛勤劳动换来的，我们要珍惜粮食，不浪费食物。（意思对即可）
四、拓展延伸
示例：（1）清洁工具：清洁剂、清洁球 （2）劳动活动：洗碗、叠衣服（符合要求即可）
示例：吃饭时我会把碗里的饭吃完，不随便倒掉，还会提醒家人按需做饭，避免浪费。（体现 “珍惜粮食” 即可）