【任务型备课】统编版二年级语文下册-语文园地五 第1课时（习题）

小学语文统编版二年级下册练习题
语文园地五 第1课时
一、字词基础
1.给下列生字注音。
厨（ ） 柜（ ） 厕（ ） 厢（ ） 厦（ ） 洞（ ）
穴（ ） 窟（ ） 窿（ ） 窖（ ） 窄（ ）
2.看拼音写词语。
chú guì（ ） cè suǒ（ ） chē xiāng（ ） shāng shà（ ）
dòng xué（ ） kū long（ ） dì jiào（ ） zhǎi xiǎo（ ）
xún zhǎo（ ） jiào huì（ ） méi huā（ ） hé yán yuè sè（ ）
3.按偏旁归类下列汉字（填序号）。
①厨 ②穴 ③窟 ④厕 ⑤窿 ⑥厢 ⑦窖 ⑧厦 ⑨窄
厂字头（与房屋有关）：________________________
穴宝盖（与洞穴、房屋有关）：________________________
4.辨析多音字，给下列词语注音。
（1）厦：商厦（ ） 厦门（ ）
（2）窿：窟窿（ ） 窿工（ ）
5.用“和颜悦色”写一个完整的句子。
________________________________________________
二、字词句运用
1.观察下列词语的特点，完成练习。
寻找 教诲 叫嚷 伙伴 周围 峡谷 明亮 柔软 清澈
（1）这些词语的共同特点是________________________。
（2）仿写3个同类词语：____________、____________、____________。
2.给下列含“笑”的词语选择正确的解释（填序号）。
①略有笑容 ②纵情大笑 ③转悲为喜 ④开怀大笑 ⑤用手捂肚子大笑
（1）微笑（ ） （2）狂笑（ ） （3）破涕为笑（ ）
（4）哈哈大笑（ ） （5）捧腹大笑（ ）
3.连一连，将词语与对应的情景匹配。
微笑 遇到极可笑的事，笑得不能抑制
狂笑 心里高兴，眉头舒展，眼含笑意
眉开眼笑 不出声、不明显的笑
捧腹大笑 纵情、无拘束地大笑
破涕为笑 一下子从哭变成笑
4.给下列句子加上合适的提示语（填序号）。
①连蹦带跳地 ②难为情地 ③和颜悦色地
（1）老师（ ）说：“没关系，下次再努力就好。”
（2）小明（ ）说：“我终于把作业写完啦！”
（3）小红（ ）说：“我不小心把你的笔弄坏了。”
5.照样子，用提示语写句子。
例：小马连蹦带跳地说：“我很乐意帮您做事。”
仿：________________________________________________________________
三、书写提示
1.判断下列汉字的结构类型，填序号（①三包围结构 ②全包围结构）。
（1）闻（ ） （2）匹（ ） （3）周（ ）
（4）圆（ ） （5）团（ ） （6）国（ ）
2.按要求填空。
（1）三包围结构的字，书写时要注意________________________。
（2）全包围结构的字，书写时要注意________________________。
3.规范书写下面的字，注意笔画和结构。
闻 匹 周 圆 团 国
（请在田字格中规范书写，此处略）
四、拓展延伸
1.积累更多同类词语。
（1）近义词组成的词语：__________、__________
（2）反义词组成的词语：__________、__________
（3）含“笑”的词语：__________、__________
2.联系生活实际，写一个含提示语的句子。
________________________________________________________________
1.想一想，再写出2个厂字头和2个穴宝盖的字，并组词。
（1）厂字头：_______（_______）、_______（_______）
（2）穴宝盖：_______（_______）、_______（_______）
参考答案
一、字词基础
chú guì cè xiāng shà/dòng xué kū long jiào zhǎi
厨柜 厕所 车厢 商厦 洞穴 窟窿 地窖 窄小 寻找 教诲 梅花 和颜悦色
厂字头：①④⑥⑧ 穴宝盖：②③⑤⑦⑨
（1）shà xià （2）long lóng
示例：老师总是和颜悦色地给我们讲解题目，我们都很喜欢她。（句子通顺、用词恰当即可）
二、字词句运用
（1）由意思相近的字组成 （2）示例：伙伴、明亮、柔软、奔跑、叫喊、温暖（任选 3 个即可）
（1）① （2）② （3）③ （4）④ （5）⑤
微笑 — 不出声、不明显的笑 狂笑 — 纵情、无拘束地大笑 眉开眼笑 — 心里高兴，眉头舒展，眼含笑意 捧腹大笑 — 遇到极可笑的事，笑得不能抑制 破涕为笑 — 一下子从哭变成笑
（1）③ （2）① （3）②
示例：妹妹破涕为笑地说：“谢谢哥哥给我买的玩具。”（含提示语，句子通顺即可）
三、书写提示
（1）① （2）① （3）① （4）② （5）② （6）②
（1）包围部分与被包围部分大小协调 （2）国字框写得方正，框内部分大小合适
（书写规范即可，重点关注：“闻” 内部紧凑，“匹” 竖弯钩圆润，“周” 内外协调，“圆”“团”“国” 国字框方正）
四、拓展延伸
示例：（1）奔跑、叫喊、温暖 （2）来往、生死、开关 （3）笑嘻嘻、笑盈盈、仰天大笑（符合要求即可）
示例：爸爸乐呵呵地说：“今天我们去公园放风筝吧！”（含提示语，贴合生活即可）
示例：（1）厂字头：厢（车厢）、厦（大厦） （2）穴宝盖：窑（窑洞）、窃（偷窃）（字和组词合理即可）