2025-2026学年语文六年级下册统编版小升初易错精选练习（一）

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小升初易错精选练习（一）-2025-2026学年语文六年级下册统编版
一、看拼音写词语
1．看拼音，写词语。
（1）浩浩推着shuǐ gāng 　 　慢慢向前nuó yí 　 　，在huā pǔ　 　散步的爷爷看见了，赶紧过来帮他。
（2）暮色中的小村庄升起了缕缕chuī yān 　 　，甚觉qī liáng　 　。
（3）穿着pí xuē 　 　的警探瞅了一眼父亲，然后像mó guǐ 　 　一样将父亲抓捕起来。
二、单选题
2．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（　　）
A．抽噎（yē） 萦绕（yín） 菜畦（qí） 头涔涔（cén）
B．惆怅（chóu） 暂时（zàn） 犬牙（quǎn） 黄焖鸡（mēn）
C．吞噬（shì） 栗子（lì） 铁锨（xiān） 惟妙惟肖（xiào）
D．憎恶（zèng） 荒芜（wú） 风靡（mǐ） 熠熠生辉（yì）
3．下列加点字的意思相同的一组是（　　）
A．严词拒绝 悲痛欲绝 B．至仁至义 无微不至
C．鉴往知来 引以为鉴 D．左顾右盼 顾名思义
4．下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是（　　）
A．小雅遇到不开心的事情就又哭又闹，对于这一切爸爸早已司空见惯。
B．科学家在欧洲大陆发现了恐龙的踪迹，无独有偶，在北美，人们也找到了它的踪迹。
C．仓库里堆满了棉花包，万一失火，后果将不可思议。
D．钟南山爷爷虽然已经八十四岁，但是走起路来大步流星，不输年轻人。
5．下列句子没有语病的一项是（　　）
A．我们不是要在书本中学语文，而是要在生活中学语文。
B．即使工地老板极力挽留，也无法动摇他返校复学。
C．开展阳光体育运动后，同学们的身体素质有了明显提高。
D．我们必须及时改正，随时发现学习过程中的缺点和错误。
6．下列关于课文内容的说法不正确的一项是（　　）
A．《那个星期天》一文选自史铁生的小说《务虚笔记》，课文用“跳房子、看云彩走、拨弄蚁穴、翻看电影画报”四个事例表达了“我”等待时焦急的心情。
B．《书戴嵩画牛》一文引用古语：“耕当问奴，织当问婢。”告诉我们做事要多向内行人请教。
C．《为人民服务》一文是毛泽东在悼念张思德会上所作的演讲，讲为人民服务的道理。
D．《两小儿辩日》一文讽刺了孔子作为大学问家却不能回答两个孩子提出的问题。
三、填空题
7．比一比，再组词。
庭　 　 累　 　 斓　 　 峦　 　
挺　 　 螺　 　 澜　 　 恋　 　
8．写出带有“然”字的成语，再选词填空。
（1）把下面的四字词语补充完整。
　 　然起敬 　 　然无恙 　 　然大悟
　 　然而生 　 　然一新 　 　然正气
（2）大地震中，周围的房屋都倒塌了，这座楼房竟　 　。
（3）经过重新装修的大堂，给人一种　 　的感觉。
9．古诗文积累。
（1）今夜月明人尽望，　 　。（王建《十五夜望月》）
（2）李贺一心报国，志向远大：“　 　，快走踏清秋”；于谦品格高尚，坚贞不屈：“粉骨碎身浑不怕，　 　”；文天祥爱国情深：“　 　，留取丹心照汗青”；司马迁坚韧不拔，追寻生命价值：“人固有一死，　 　，　 　”……他们是我们成长路上的榜样。
（3）今夜月明人尽望，　 　。
（4）革命先烈面对敌人的严刑拷打宁死不屈，可以用《竹石》中的“　 　，　 　”这两句诗表现他们的品质。
（5）《卜算子·送鲍浩然之浙东》中的“卜算子”是　 　，“之”的意思是：　 　，“水是眼波横，山是眉峰聚。”运用了　 　的修辞手法，给人留下深刻印象。
四、课内阅读
阅读理解。
真理诞生于一百个问号之后（节选）
①更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美国睡眠研究专家。一次，他发现儿子在睡觉的时候眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪：为什么睡觉时眼珠会转动？这会不会与做梦有关？会是什么关系呢？阿瑟林斯基带着一连串的疑问，对自己八岁的儿子进行了实验，结果表明： 脑电波的变化与做梦有关。接着，他又对二十名成年人进行了反复的观察实验，最后得出结论：睡眠中眼珠快速转动的时候，人的脑电波也会发生较大的变化，这是人最容易做梦的阶段。阿瑟林斯基的研究成果，成为心理学家研究做梦的重要依据。
②在科学史上，这样的事例还有很多，这说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。
③当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。
10．根据解释从文中找出相应的词语填空。
①见到一点儿苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质。　 　
②比喻有恒心，有毅力。　 　
11．选文第一自然段作者叙述的顺序是　 　。（排列序号并写在横线上）
①提出问题 ②解决问题 ③发现真理 ④发现问题
12．读文中画横线的句子，一件平常的事却引来阿瑟林斯基一连串的疑问，这让我们感受到了他　 　的精神。
13．文章中引用华罗庚的话的主要作用是（　　）
A．使文章辞藻华丽，更加吸引读者。
B．证明作者的观点，更有说服力。
C．激发读者的阅读兴趣。
D．使文章更加生动具体。
14．学了这篇课文，我们懂得了要用具体事例来说明观点。为了证明“有志者事竟成”的观点，下列事例不适合的一项是（　　）
A．司马迁忍辱负重，写成《史记》。
B．越王勾践卧薪尝胆，终于灭了吴国。
C．孔子虚心好学，不耻下问。
D．李时珍尝遍百草，终成《本草纲目》。
15．联系选文想一想经由“偶然的机遇”发现真理需要具备哪些条件？
五、古诗文阅读
课内阅读。
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人____，惟弈秋之为听；一人虽____，一心以为____，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：____。
16．按原文内容填空。
17．文中用　 　的手法叙述了二人对待学弈的态度。
18．用文中的话说说一个人“虽与之俱学，弗若之矣”的原因。
19．读了这篇课文，你明白了什么道理？（　　）
A．学习必须持之以恒，不能半途而废。
B．学习必须专心致志，绝不可三心二意。
C．学习必须不怕困难，要知难而进。
六、现代文阅读
阅读下面的短文，回答问题。
五星好评
①小雅取回包裹，拆开包装，一看裤子，就皱起了眉头，这裤子的颜色和网上展示的样品差距很大，再看里面的绒，也和店家描述的严重不符。
②小雅说：“妈，要不退掉吧，反正有运费险。”
③李茹接过裤子里里外外看了一下，说：“算了，价格也不是很贵，他们开网店做生意不容易，反正穿在里面，就这样吧。”
④小雅拿着一张卡片，看看说：“给店家五星好评，再加三十字的评论，可以加客服微信领取五块钱红包，我弄一下，能省五块钱。”说着就打开手机，准备操作。
⑤李茹说：①“五星好评就免了，咱也不要那五块钱红包，这店家以次充优，拿小恩小惠换好评，咱还不是吃了这个亏吗？看那么多好评，才选的这条裤子，咱再那样做，还会误导更多人，这就是助纣（zhòu）为虐（nuè）！你如实评论，就说质量一般，快递速度挺快的。”
⑥小雅笑着说：“妈，你这耿直的毛病就不能改改？”
⑦“耿直也算毛病？”李茹反问女儿。
⑧小雅看了一下时间，嘟囔着说：“都中午十二点半了，怎么点的外卖还没有送来？”李茹去厨房看来水没有，拧开水龙头，自来水依然处在停水状态。
⑨李茹刚出厨房，就听到有人敲门，过去打开门，是外卖小哥。小哥赔着笑脸，双手递过外卖，小声说：“大姐，不好意思，送晚了半个小时，半路上车子和别人的车子发生了摩擦，我……”
⑩李茹看到外卖小哥的裤子是脏的，而且衣服胳膊肘处也磨破了。她大度地说：②“没事，以后路上别太赶，注意安全。”外卖小哥感激地连声道谢。
正要关门，外卖小哥犹豫着，不好意思地讪（shàn）笑着说：“大姐，家有垃圾吗，我给您捎下去。”李茹马上说：“不用不用，谢谢。说着，又要关门。”
外卖小哥终于吞吞吐吐说出了想说的话：“大姐，那能不能给个五星好评？”“可以。”李茹爽快地答应。“谢谢，谢谢。”外卖小哥给李茹深深鞠了一躬。
李茹把外卖放在茶几上，小雅说：“妈，厨房里有一袋子垃圾，你咋不让他捎下去啊？”“那不是人家的工作，人家也没有这个义务。”
“那他送餐晚到半个小时，您还要给五星好评，您的耿直哪儿去了？不要太双标哦。”
李茹看着小雅，说：“……”
20．联系上下文，解释下列词语。
助纣为虐：　 　
讪笑：　 　
21．从文中画横线的语句中能体会到什么？请你结合语境给这两句话做批注。
①　 　
②　 　
22．这篇短文重点抓住人物的语言描写，通过对比方法来刻画李茹这个人物形象的。请你写出文中的这两组对比。
①　 　和　 　的对比。
②　 　和　 　的对比。
23．文中最后一段，是李茹向女儿小雅解释，她的两次评价不是采用了“双重标准”。她是怎么说的？请续写一下。
李茹看着小雅，说：　 　
七、写作题
24．习作。
时间在不知不觉中流逝，我们都在慢慢地成长。有人懂得了欣赏，有人懂得了关爱，有人懂得了感恩……在时光的流里，你懂得了什么？什么让你感受到了成长的痕迹？请选择具体的事例，写出真情实感。
要求：⑴题目自拟。⑵叙述完整，采用恰当的方式表达情感。⑶不少于400字。
答案解析部分
1．【答案】（1）水缸；挪移；花圃
（2）炊烟；凄凉
（3）皮靴；魔鬼
2．【答案】C
3．【答案】D
4．【答案】C
5．【答案】C
6．【答案】D
7．【答案】家庭；劳累；斑斓；山峦；挺进；海螺；波澜壮阔；留恋
8．【答案】（1）肃；安；恍；油；焕；浩
（2）安然无恙
（3）焕然一新
9．【答案】（1）不知秋思落谁家
（2）何当金络脑；要留清白在人间；人生自古谁无死；或重于泰山；或轻于鸿毛
（3）不知秋思落谁家
（4）千磨万击还坚劲；任尔东西南北风
（5）词牌名；去，到，往；拟人
【答案】10．见微知著；锲而不舍
11．④①②③
12．善于观察、善于思考
13．C
14．C
15．善于独立思考和具有锲而不舍的精神。
【答案】16．专心致志；听之；有鸿鹄将至；非然也
17．对比
18．一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
19．B
【答案】20．本文指帮助商家欺骗消费者。；外卖小哥勉强装笑。
21．妈妈很有原则，不因小恩小惠而好评。；妈妈通情达理。
22．小雅贪小便宜；李茹坚持原则；店家用好评误导消费者；外卖员全心全意为消费者服务
23．示例：标准不能看在钱的角度，要从动机出发。
24．【答案】例文：
一碗馄饨里的成长
那天傍晚，我又和母亲吵了架。起因是她翻看了我的日记。我摔门而出，胃里空空的，走到巷口那家馄饨摊前。摊主是位阿姨，见我眼圈红了，轻声问：“丫头，饿了吧？阿姨请你吃碗馄饨。”
热气腾腾的馄饨端上来，翠绿的葱花漂在汤里。我狼吞虎咽时，阿姨突然说：“我只给你煮了一碗馄饨，你就这么感激。你妈妈给你做了十几年饭，你却跟她吵架。” 我愣住了，筷子停在半空。是啊，母亲每天变着花样做饭，帮我整理书包，连我随口说的 “想吃草莓” 都会记在心里…… 可我却因为日记被看，就觉得她不懂尊重。
雨不知何时下了起来，我撑着阿姨给的伞往家走。远远看见母亲站在楼下，手里拿着我的外套，头发被雨水打湿贴在额上。她看见我，急忙跑过来：“快穿上，别着凉了。” 那一刻，所有的委屈都化作了愧疚。我接过外套，低声说：“妈，对不起。” 母亲愣了一下，随即笑了，眼里却闪着泪光。
那碗馄饨的温度，至今留在我心里。成长或许就是这样：当你懂得把抱怨换成理解，把索取看成馈赠，才能看见那些藏在日常里的深情。这碗馄饨，让我读懂了母亲，也读懂了自己。
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