7.3 重力 同步练 2025-2026学年下学期初中物理人教版 （2024）八年级下册
文档属性
| 名称 | 7.3 重力 同步练 2025-2026学年下学期初中物理人教版 （2024）八年级下册 |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 891.1KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2026-03-02 00:00:00 | ||
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文档简介
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7.3 重力 同步练 2025-2026学年
下学期初中物理人教版 （2024）八年级下册
一、单选题
1．小明用三个大小不同的实心铁块，研究物质的密度、物体的质量、物体所受重力大小和物体的体积等物理量之间的关系，绘制的以下图像中错误的是（ ）
A． B．
C． D．
2．如图所示，在一次综合实践活动中，大家正在进行贴年画的环节，小晋提出可以用铅垂线来检测年画是否挂正。下列分析正确的是（ ）
A．铅垂线利用了重力方向总是垂直向下的原理
B．铅锤所受重力的施力物体是细线
C．要把年画挂正，可调整铅垂线，使铅垂线与年画的右边平行
D．要把年画挂正，可调整年画，使年画的右边与铅垂线平行
3．关于物理的重力和重心，下列说法正确的是 （ ）
A．质量和重力是不同单位表示的同一个物理量
B．在不同地点，物体的质量是会发生改变的，而重力是不变的
C．重心是物体所受重力的作用点，所以重心总在物体上，不可能在物体外
D．用线悬挂的物体静止时，细线方向一定通过重心
4．某抽奖转盘，指针在转盘正上方，如图所示。抽奖人转动匀质转盘，等到转盘静止时，指针所指即为所获奖项。如果在圆盘上粘贴一块铁片，以增加一等奖的获奖几率，下列粘贴位置，效果最好的是（ ）
A．“四等奖”区域并远离圆心
B．“四等奖”区域并靠近圆心
C．“一等奖”区域并远离圆心
D．“一等奖”区域并靠近圆心
5．“探究重力大小与质量的关系”实验装置及相关实验数据如表所示。下列说法正确的是（ ）
实测物体 质量 重力 G与m的比值
物体1
物体2
物体3
A．实验中多次测量的目的是为了减小误差
B．由数据可得重力和质量的比值为，表示
C．实验得出的初步结论是：物体所受的重力跟它的质量成正比
D．由实验结论可推知，体重50kg的同学在该地受到的重力为500N
二、填空题
6．俗话说：“人往高处走，水往低处流”。水总是从高处流向低处是因为水受到 力的作用。
7．工人师傅常使用一种激光水平仪（如图甲），其内部有一个能自由摆动的重锤，重锤上安装了一个经光学原件转变成水平和竖直的十字光源（如图乙）。经过分析，该装置是利了重力方向总是 的。
8．某宇航员的体重为600N，这里“体重”表示的是宇航员的 （选填“质量”或“重力”）。该宇航员到了太空舱中其重力 （选填“变大”“变小”或“不变”）。杠铃、哑铃、弹簧拉力器、跳绳这些器材中，可以在空间站帮宇航员达到健身效果的是 。
9．通常把物体所受重力的大小简称为物重。物体受到的重力大小跟它的质量成正比，用公式表示为G=mg；比值g=10N/kg，其物理意义为 。已知月球上物体所受重力为地球上的，如果一个人在地球上最多能举起重600N的物体，则他在月球上能举起物体的最大质量是 kg。
10．图甲是我国高超音速导弹“东风﹣17”从发射到击中目标的轨迹示意图，具有突防能力强，难以拦截的特点。图乙中能正确表示导弹到达最高点时所受重力方向的是 （填序号）。
三、作图题
11．体育课上，小华将篮球投向篮筐，篮球在空中运动的情景如图所示，请作出此时篮球所受重力的示意图（O为重心）。
12．如图所示，小球浮在水面上静止，画出小球受到重力的示意图。
13．画出图中放在斜面上物体所受重力的示意图。
四、实验题
14．大量的生活经验告诉我们，质量不同的物体所受的重力不同，某实验小组的同学们想通过实验，探究物体的重力大小与它的质量的关系：
(1)本实验用到的测量器材有弹簧测力计，其原理是：在一定的范围内拉伸弹簧时，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就 （选填“越大”或“越小”）。
(2)实验前除了观察弹簧测力计的量程和分度值外，还应将弹簧测力计在 （选填“竖直”或“水平”）方向调零。
(3)如图所示，把钩码挂在弹簧测力计上，当钩码静止时，弹簧测力计的示数等于钩码所受 的大小，此时测力计的示数是 N。
(4)以下四个图象中，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是______。
A． B．
C． D．
(5)本实验更换不同物体进行多次测量的目的是 。
五、计算题
15．一个体积为30cm3的铜球重力是0.89N。（铜的密度为8.9×103kg/m3，g取10N/kg）
(1)请通过计算说明此球是实心的，还是空心的？
(2)若是空心的，则空心部分体积是多大？
(3)若将空心部分注满水后，整个铜球总重力是多少？
参考答案
题号 1 2 3 4 5
答案 C D D A C
1．C
【详解】A.密度是物质本身一种属性，密度与物质的种类和状态有关，物质的种类和状态不变，密度值不变，密度与物体的质量和体积无关。故A正确，不符合题意；
B.同一种物质，密度一定，质量与体积成正比，故B正确，不符合题意；
C.物体所受的重力与物体的质量成正比，物体质量为0时，它所受的重力也为0，故C错误，符合题意；
D.同一种物质，密度一定，质量与体积成正比，而物体所受的重力与物体的质量也成正比，所以物体所受的重力与物体的体积成正比。故D正确，不符合题意。
故选C。
2．D
【详解】A．重垂线利用了重力方向总是竖直向下的知识，不是垂直向下，故A错误；
B．铅锤所受重力的施力物体是地球，故B错误；
CD．要把年画挂正，需要以铅垂线的方向为标准，铅垂线的方向为竖直向下，可调整年画，使年画的右边与铅垂线平行，不是调整铅垂线，使铅垂线与年画的右边平行，故D正确，C错误。
故选D。
3．D
【详解】A．质量是物体的属性，所有物质都有质量，质量用来衡量物质数量的多少；重力是一种力，是由于地球的吸引而产生的力，质量和重力是不同的两个物理量，故A错误；
B．物体的质量用来衡量物质数量的多少，在不同地点是不变的；重力G=mg，在不同地点g是变化的，所以同一物体在不同地点质量不变，重力可能是变化的，故B错误；
C．重心是物体所受重力的作用点，物体的重心可以在物体上，也可以在物体外，如均匀的环状物体，其重心在圆心处，即在物体的外部，故C错误；
D．重力的方向总是竖直向下的，由悬挂法可知，用细线悬挂的物体静止时，细线方向一定通过重心，故D正确。
故选D。
4．A
【详解】由图可知，原来转盘的重心在圆心，由于重力的作用点在物体的重心位置，所以转盘停止转动后，停在任何位置的几率相同；为了增加一等奖的获奖几率，则圆盘的重心需要在“一等奖”区域以圆心为对称点的区域，即图中“四等奖”的区域，在“四等奖”区域并远离圆心粘贴一块铁片，可以使圆盘（包括贴片在内）的重心在“四等奖”区域内，这样受圆盘重力的作用，圆盘静止时其重心在圆心的下方，使“一等奖”在指针的下面，达到增加一等奖获奖几率的目的，故BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
5．C
【详解】A．为使实验结论具有普遍性，应多次实验，避免偶然性，故A错误；
B．分析数据可得，物体所受重力的大小与质量的比值是，表示质量是1kg的物体所受的重力是，1kg是质量，9.8N是重力，不能等于，故B错误；
C．根据表格中数据，重力和质量的比值不变，且质量增大几倍，重力就增大几倍，由此可知物体的重力和质量成正比，故C正确；
D．由实验结论可知，G与m的比值当质量是是，当物体的质量是50kg时，所受重力的大小，故D错误。
故选C。
6．重
【详解】水总是从高处流向低处，是因为水受到了重力作用，并且重力的方向总是竖直向下的，因此重力改变了水的流动方向。
7．竖直向下
【详解】重力的方向总是竖直向下的。图中的水平仪内部有一个自由摆动的重锤，重键上安装了一个经光学原件转变成水平和竖直的十字光源，重锤受到重力的作用，其方向总是竖直向下，因此十字光源的竖直方向即为重力的方向，十字光源的水平方向与重力方向垂直，从而可以判断物体表面是否水平，因此该装置利用了重力的方向总是竖直向下的。
8． 重力 变小 弹簧拉力器
【详解】[1]某宇航员的体重为600N，其单位是牛顿，可知这里“体重”表示的是宇航员的重力。
[2][3]物体在空间站处于失重状态，所以，宇航员到了太空舱中他的重力较小；可以在空间站帮宇航员达到健身效果的只有弹簧拉力器。
9． 质量为1kg的物体所受的重力大小是10N 360
【详解】[1]重力常数的物理意义是：质量为1kg的物体所受的重力大小是10N。
[2]已知月球上物体所受重力为地球上的，物体的质量与位置无关，因此
同一个人在月球和地球上所举起物体的重力是相同的，他在月球上能举起物体的最大质量是
10．①
【详解】地面附近的物体都受到重力作用，重力的方向总是竖直向下的，导弹在最高点时所受重力的方向依然是竖直向下的，图乙中符合要求的是①。
11．
【详解】重力的方向是竖直向下的，从篮球重心O画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，如图所示：
12．
【详解】小球漂浮在水面上，受到重力和浮力的作用，重力的作用点为重心，方向竖直向下，如下图所示：
13．
【详解】重力的作用点在物体的重心，规则形状的物体重心在物体的几何中心，过物体重心沿竖直向下的方向画一条有向线段，用G表示，如图所示：
14．(1)越大
(2)竖直
(3) 重力 1
(4)A
(5)使结论具有普遍性
【详解】（1）弹簧测力计是常见的测量力的装置，弹簧测力计的原理是在一定的范围内拉伸弹簧时，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大。
（2）重力的方向是竖直向下的，所以在使用弹簧测力计测量重力前，应让弹簧测力计在竖直方向上进行校零。
（3）[1][2]当钩码静止时，钩码受到重力和拉力大小相等，故弹簧测力计的示数等于钩码所受重力；如图甲所示，弹簧测力计将1N平均分成5等分，分度值为0.2N，读数为1N。
（4）物体所受的重力与其质量成正比，在G-m图像中是过原点倾斜的直线，故选A。
（5）为了避免实验的偶然性，探究普遍规律，需要换不同物体进行多次测量，所以本实验更换不同物体进行多次测量的目的是使结论具有普遍性。
15．(1)空心
(2)20cm3
(3)1.09N
【详解】（1）铜球的质量为
由可得，等质量铜的体积
则铜球是空心的。
（2）空心部分体积是
V空=V球-V=30cm3-10cm3=20cm3
（3）由可得，注入水的质量为
m水=ρ水V空=1g/cm3×20cm3=20g
铜球的总质量
m总=m+m水=89g+20g=109g=0.109kg
整个铜球总重力是
G总=m总g=0.109kg×10N/kg=1.09N
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下学期初中物理人教版 （2024）八年级下册
一、单选题
1．小明用三个大小不同的实心铁块，研究物质的密度、物体的质量、物体所受重力大小和物体的体积等物理量之间的关系，绘制的以下图像中错误的是（ ）
A． B．
C． D．
2．如图所示，在一次综合实践活动中，大家正在进行贴年画的环节，小晋提出可以用铅垂线来检测年画是否挂正。下列分析正确的是（ ）
A．铅垂线利用了重力方向总是垂直向下的原理
B．铅锤所受重力的施力物体是细线
C．要把年画挂正，可调整铅垂线，使铅垂线与年画的右边平行
D．要把年画挂正，可调整年画，使年画的右边与铅垂线平行
3．关于物理的重力和重心，下列说法正确的是 （ ）
A．质量和重力是不同单位表示的同一个物理量
B．在不同地点，物体的质量是会发生改变的，而重力是不变的
C．重心是物体所受重力的作用点，所以重心总在物体上，不可能在物体外
D．用线悬挂的物体静止时，细线方向一定通过重心
4．某抽奖转盘，指针在转盘正上方，如图所示。抽奖人转动匀质转盘，等到转盘静止时，指针所指即为所获奖项。如果在圆盘上粘贴一块铁片，以增加一等奖的获奖几率，下列粘贴位置，效果最好的是（ ）
A．“四等奖”区域并远离圆心
B．“四等奖”区域并靠近圆心
C．“一等奖”区域并远离圆心
D．“一等奖”区域并靠近圆心
5．“探究重力大小与质量的关系”实验装置及相关实验数据如表所示。下列说法正确的是（ ）
实测物体 质量 重力 G与m的比值
物体1
物体2
物体3
A．实验中多次测量的目的是为了减小误差
B．由数据可得重力和质量的比值为，表示
C．实验得出的初步结论是：物体所受的重力跟它的质量成正比
D．由实验结论可推知，体重50kg的同学在该地受到的重力为500N
二、填空题
6．俗话说：“人往高处走，水往低处流”。水总是从高处流向低处是因为水受到 力的作用。
7．工人师傅常使用一种激光水平仪（如图甲），其内部有一个能自由摆动的重锤，重锤上安装了一个经光学原件转变成水平和竖直的十字光源（如图乙）。经过分析，该装置是利了重力方向总是 的。
8．某宇航员的体重为600N，这里“体重”表示的是宇航员的 （选填“质量”或“重力”）。该宇航员到了太空舱中其重力 （选填“变大”“变小”或“不变”）。杠铃、哑铃、弹簧拉力器、跳绳这些器材中，可以在空间站帮宇航员达到健身效果的是 。
9．通常把物体所受重力的大小简称为物重。物体受到的重力大小跟它的质量成正比，用公式表示为G=mg；比值g=10N/kg，其物理意义为 。已知月球上物体所受重力为地球上的，如果一个人在地球上最多能举起重600N的物体，则他在月球上能举起物体的最大质量是 kg。
10．图甲是我国高超音速导弹“东风﹣17”从发射到击中目标的轨迹示意图，具有突防能力强，难以拦截的特点。图乙中能正确表示导弹到达最高点时所受重力方向的是 （填序号）。
三、作图题
11．体育课上，小华将篮球投向篮筐，篮球在空中运动的情景如图所示，请作出此时篮球所受重力的示意图（O为重心）。
12．如图所示，小球浮在水面上静止，画出小球受到重力的示意图。
13．画出图中放在斜面上物体所受重力的示意图。
四、实验题
14．大量的生活经验告诉我们，质量不同的物体所受的重力不同，某实验小组的同学们想通过实验，探究物体的重力大小与它的质量的关系：
(1)本实验用到的测量器材有弹簧测力计，其原理是：在一定的范围内拉伸弹簧时，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就 （选填“越大”或“越小”）。
(2)实验前除了观察弹簧测力计的量程和分度值外，还应将弹簧测力计在 （选填“竖直”或“水平”）方向调零。
(3)如图所示，把钩码挂在弹簧测力计上，当钩码静止时，弹簧测力计的示数等于钩码所受 的大小，此时测力计的示数是 N。
(4)以下四个图象中，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是______。
A． B．
C． D．
(5)本实验更换不同物体进行多次测量的目的是 。
五、计算题
15．一个体积为30cm3的铜球重力是0.89N。（铜的密度为8.9×103kg/m3，g取10N/kg）
(1)请通过计算说明此球是实心的，还是空心的？
(2)若是空心的，则空心部分体积是多大？
(3)若将空心部分注满水后，整个铜球总重力是多少？
参考答案
题号 1 2 3 4 5
答案 C D D A C
1．C
【详解】A.密度是物质本身一种属性，密度与物质的种类和状态有关，物质的种类和状态不变，密度值不变，密度与物体的质量和体积无关。故A正确，不符合题意；
B.同一种物质，密度一定，质量与体积成正比，故B正确，不符合题意；
C.物体所受的重力与物体的质量成正比，物体质量为0时，它所受的重力也为0，故C错误，符合题意；
D.同一种物质，密度一定，质量与体积成正比，而物体所受的重力与物体的质量也成正比，所以物体所受的重力与物体的体积成正比。故D正确，不符合题意。
故选C。
2．D
【详解】A．重垂线利用了重力方向总是竖直向下的知识，不是垂直向下，故A错误；
B．铅锤所受重力的施力物体是地球，故B错误；
CD．要把年画挂正，需要以铅垂线的方向为标准，铅垂线的方向为竖直向下，可调整年画，使年画的右边与铅垂线平行，不是调整铅垂线，使铅垂线与年画的右边平行，故D正确，C错误。
故选D。
3．D
【详解】A．质量是物体的属性，所有物质都有质量，质量用来衡量物质数量的多少；重力是一种力，是由于地球的吸引而产生的力，质量和重力是不同的两个物理量，故A错误；
B．物体的质量用来衡量物质数量的多少，在不同地点是不变的；重力G=mg，在不同地点g是变化的，所以同一物体在不同地点质量不变，重力可能是变化的，故B错误；
C．重心是物体所受重力的作用点，物体的重心可以在物体上，也可以在物体外，如均匀的环状物体，其重心在圆心处，即在物体的外部，故C错误；
D．重力的方向总是竖直向下的，由悬挂法可知，用细线悬挂的物体静止时，细线方向一定通过重心，故D正确。
故选D。
4．A
【详解】由图可知，原来转盘的重心在圆心，由于重力的作用点在物体的重心位置，所以转盘停止转动后，停在任何位置的几率相同；为了增加一等奖的获奖几率，则圆盘的重心需要在“一等奖”区域以圆心为对称点的区域，即图中“四等奖”的区域，在“四等奖”区域并远离圆心粘贴一块铁片，可以使圆盘（包括贴片在内）的重心在“四等奖”区域内，这样受圆盘重力的作用，圆盘静止时其重心在圆心的下方，使“一等奖”在指针的下面，达到增加一等奖获奖几率的目的，故BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
5．C
【详解】A．为使实验结论具有普遍性，应多次实验，避免偶然性，故A错误；
B．分析数据可得，物体所受重力的大小与质量的比值是，表示质量是1kg的物体所受的重力是，1kg是质量，9.8N是重力，不能等于，故B错误；
C．根据表格中数据，重力和质量的比值不变，且质量增大几倍，重力就增大几倍，由此可知物体的重力和质量成正比，故C正确；
D．由实验结论可知，G与m的比值当质量是是，当物体的质量是50kg时，所受重力的大小，故D错误。
故选C。
6．重
【详解】水总是从高处流向低处，是因为水受到了重力作用，并且重力的方向总是竖直向下的，因此重力改变了水的流动方向。
7．竖直向下
【详解】重力的方向总是竖直向下的。图中的水平仪内部有一个自由摆动的重锤，重键上安装了一个经光学原件转变成水平和竖直的十字光源，重锤受到重力的作用，其方向总是竖直向下，因此十字光源的竖直方向即为重力的方向，十字光源的水平方向与重力方向垂直，从而可以判断物体表面是否水平，因此该装置利用了重力的方向总是竖直向下的。
8． 重力 变小 弹簧拉力器
【详解】[1]某宇航员的体重为600N，其单位是牛顿，可知这里“体重”表示的是宇航员的重力。
[2][3]物体在空间站处于失重状态，所以，宇航员到了太空舱中他的重力较小；可以在空间站帮宇航员达到健身效果的只有弹簧拉力器。
9． 质量为1kg的物体所受的重力大小是10N 360
【详解】[1]重力常数的物理意义是：质量为1kg的物体所受的重力大小是10N。
[2]已知月球上物体所受重力为地球上的，物体的质量与位置无关，因此
同一个人在月球和地球上所举起物体的重力是相同的，他在月球上能举起物体的最大质量是
10．①
【详解】地面附近的物体都受到重力作用，重力的方向总是竖直向下的，导弹在最高点时所受重力的方向依然是竖直向下的，图乙中符合要求的是①。
11．
【详解】重力的方向是竖直向下的，从篮球重心O画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，如图所示：
12．
【详解】小球漂浮在水面上，受到重力和浮力的作用，重力的作用点为重心，方向竖直向下，如下图所示：
13．
【详解】重力的作用点在物体的重心，规则形状的物体重心在物体的几何中心，过物体重心沿竖直向下的方向画一条有向线段，用G表示，如图所示：
14．(1)越大
(2)竖直
(3) 重力 1
(4)A
(5)使结论具有普遍性
【详解】（1）弹簧测力计是常见的测量力的装置，弹簧测力计的原理是在一定的范围内拉伸弹簧时，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大。
（2）重力的方向是竖直向下的，所以在使用弹簧测力计测量重力前，应让弹簧测力计在竖直方向上进行校零。
（3）[1][2]当钩码静止时，钩码受到重力和拉力大小相等，故弹簧测力计的示数等于钩码所受重力；如图甲所示，弹簧测力计将1N平均分成5等分，分度值为0.2N，读数为1N。
（4）物体所受的重力与其质量成正比，在G-m图像中是过原点倾斜的直线，故选A。
（5）为了避免实验的偶然性，探究普遍规律，需要换不同物体进行多次测量，所以本实验更换不同物体进行多次测量的目的是使结论具有普遍性。
15．(1)空心
(2)20cm3
(3)1.09N
【详解】（1）铜球的质量为
由可得，等质量铜的体积
则铜球是空心的。
（2）空心部分体积是
V空=V球-V=30cm3-10cm3=20cm3
（3）由可得，注入水的质量为
m水=ρ水V空=1g/cm3×20cm3=20g
铜球的总质量
m总=m+m水=89g+20g=109g=0.109kg
整个铜球总重力是
G总=m总g=0.109kg×10N/kg=1.09N
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