口算除法课件(共21张PPT)三年级下册数学人教版

(共21张PPT)
二
除数是一位数的除法
口算除法
情境引入
新知探究
　　1. 把 60 张彩色手工纸平均分给 3 人，每人分得多少张？
　　　　　　　　　　　　　　60÷3＝
把 60 平均分成 3 份，求
每份是多少，用除法。
分一分，想一想。
新知探究
　　1. 把 60 张彩色手工纸平均分给 3 人，每人分得多少张？
　　　　　　　　　　　　　　60÷3＝
想几乘 3 等于 60，20×3＝60，
所以 60÷3＝20。
20
新知探究
先不看 0，算 6÷3＝2，
再把 0 补上，就是 20。
为什么要算 6÷3？
为什么可以先不看 0，
最后再把 0 补上？
　　1. 把 60 张彩色手工纸平均分给 3 人，每人分得多少张？
　　　　　　　　　　　　　　60÷3＝
20
新知探究
　　1. 把 60 张彩色手工纸平均分给 3 人，每人分得多少张？
　　　　　　　　　　　　　　60÷3＝
20
60 是 6 个十，平均分成
3 份，每份是 2 个十。
6 个十　　　　　　　　　　　
2 个十　　　　　　　　　　　
新知探究
　　1. 把 60 张彩色手工纸平均分给 3 人，每人分得多少张？
　　　　　　　　　　　　　　60÷3＝
20
新知探究
20
6 个十　　　　　　　　　　　
2 个十　　　　　　　　　　　
60÷3＝
200
6 个百　　　　　　　　　　　
2 个百　　　　　　　　　　　
600÷3＝
2000
6 个千　　　　　　　　　　　
2 个千　　　　　　　　　　　
6000÷3＝
新知探究
6÷2＝
80÷4＝
90÷3＝
60÷2＝
800÷4＝
900÷3＝
3
3
2
2
3
3
先盖住被除数末尾的 0，
算完再添 0。
把被除数看作几个十、几
个百或几个千来除……
整十、整百、整千数除以一位数
0
00
00
0
0
0
00
00
0
0
新知探究
　　2. 把 69 张彩色手工纸平均分给 3 人，每人得到多少张？
　　　　　　　　　　　　　　69÷3＝
新知探究
6个十÷3＝2个十
9个一÷3＝3个一
2个十＋3个一 ＝23
6 个十
9 个一
69
60÷3＝20
9÷3＝3
20＋3＝23
新知探究
　　2. 把 69 张彩色手工纸平均分给 3 人，每人分得多少张？
你能看懂吗？
先算十位，再算个位。
6个十
9个一
新知探究
69÷3＝
60
9
23
分
合
÷3＝20
÷3＝3
20＋3＝23
新知探究
　　3. 口算 120÷3。
1 个百除以 3，商不够
1 个百，怎么办呢？
新知探究
　　3. 口算 120÷3。
1 个百
2 个十
12 个十
40
12 个十　　　　　　　　　　　
4 个十　　　　　　　　　　　
120÷3＝
1 个百除以 3，商不
够 1 个百，可以把
120 看作 12 个十。
10 个十
新知探究
40
12 个十　　　　　　　　　　　
4 个十　　　　　　　　　　　
120÷3＝
60
18 个十　　　　　　　　　　　
6 个十　　　　　　　　　　　
180÷3＝
知识运用
　　1. 口算。
　　46÷2＝　　　　42÷2＝　　　　210÷7＝　　　　540÷9＝
　　66÷6＝　　　　88÷4＝　　　　350÷5＝　　　　240÷8＝
23
21
30
60
11
22
70
30
可以把被除数分成整
十数和一位数，分别
除完再合起来。
可以把被除数看作以
“十”为单位，除完
之后再添 0。
知识运用
　　2. 公园运来 88 盆花，准备摆在 2 个花坛里。平均每个花坛要摆多少
盆花？每个花坛里的花摆成 4 行，平均每行要摆多少盆花？
　　　　　　　　　　　　88÷2＝44（盆）
　　　　　　　　答：平均每个花坛要摆 44 盆花。
　　　　　　　　　　　　44÷4＝11（盆）
　　　　　　　　答：平均每行要摆 11 盆花。
总结反思
可以把被除数看成几个十、几个百、几个千，再用表内除法来计算。
有些算式可以先把被除数拆成几个十和几个一，分别除完再相加，就变得简单了。
遇到新问题时，可以想办法把它变成我们学过的。
　　通过今天的学习，你对除法有什么新认识？
　　请你结合今天所学的内容，尝试解决下面的问题。
　　1. 30÷3＝　　　36÷3＝　　　400÷2＝　　　7000÷7＝
　　 70÷7＝　　　88÷4＝　　　800÷2＝　　　9000÷3＝
　　180÷6＝　　　48÷2＝　　　450÷5＝　　　6400÷8＝
　　2. 一只老虎的体重是一只梅花鹿的 3 倍，是一只藏羚羊的 6 倍。
　　 3. 和同桌互相出几道除法口算题，考考对方，说说想法。
梅花鹿
（　　） 千克
藏羚羊
（　　） 千克
老虎
240 千克
课后作业