第一节力 同步检测卷（含答案）
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第一节力
一、单选题
1．下列四个现象中，力的作用效果和其他三个不同的是（ ）
A．同学们投掷出的实心球运动的轨迹是弧线
B．拉面师傅不停地揉面团
C．运动员用力拉弓，弓变得更弯曲
D．用手捏一个易拉罐，易拉罐变瘪了
2．日常生活中，处处有物理。关于力的说法中，不正确的是（ ）
A．女排主攻手大力扣杀时，球受到手的力等于手受到球的力
B．越靠近门轴推门越费力，说明力的作用效果与力的作用点有关
C．用力压钢尺，钢尺变弯，说明力可以改变物体的形状
D．环卫工人推垃圾车时，人对车的力和车对人的力大小和作用点相同
3．下列数据最接近实际的是（ ）
A．一张复印纸的厚度约为1mm
B．飞机正常飞行的速度约为60km/h
C．一元硬币的质量约为200g
D．一名普通初中学生的重力约500N
4．“足球进校园”活动的开展，使同学们越来越喜欢足球运动。如图所示，下列情景中，力的作用效果与其他三项不同的是（ ）
A．甲：踢出的足球在草地上越滚越慢
B．乙：足球在空中沿弧线飞行
C．丙：守门员抱住飞来的足球
D．丁：被踩在脚下的足球变扁
5．在航空领域，时常发生小鸟撞毁飞机事件，下列关于小鸟和飞机相撞的说法中正确的是（ ）
A．小鸟受到的撞击力大些
B．飞机受到的撞击力大些
C．小鸟和飞机受到撞击力一样大
D．这两个力的作用效果可以互相抵消
二、填空题
6．成语“孤掌难鸣”说明力是物体对 的作用；“白毛浮绿水，红掌拨清波”说明力的作用是 的；如下图，用同样大小的力推瓶子的上部更容易推倒，说明力的作用效果与力的 有关。
7．小明踢足球时脚感到疼，说明 ；他能踢出“香蕉球”，说明力的作用效果与力的方向和 有关，飞行中球最终落向地面是由于受到 作用。
8．力是一个物体对另一个物体的作用。由此可见，一个力肯定同时涉及两个物体，其中一个叫 物体，另一个叫 物体。
9． 如图所示是跳水运动员比赛时的情景。运动员站上跳板，跳板被压弯，此现象说明力可以改变物体的 ；请你在图中画出运动员所受重力的示意图点为运动员的重心 。
三、计算题
10．一辆小汽车，总质量为2000kg，在水平路面上运动的过程中，受到的阻力是车重的0.05倍。（g取10N/kg）求：
（1）画出小汽车在路面上做匀速直线运动时的受力分析图；
（2）小汽车做匀速直线运动时，受水平路面的支持力为多大？
（3）小汽车做匀速直线运动时，小汽车发动机牵引力为多大？
四、实验探究题
11．将一薄钢条的下端固定，分别用不同的力推它，F1=F3=F4＞F2 ，使其发生图中A、B、C、D所示的形变，则
（1）对比 两图说明力的作用效果与力的大小有关；
（2）对比 两图说明力的力的作用效果与力的方向有关；
（3）对比 两图说明力的作用效果与力的作用点有关。
五、综合题
12． 作图与读数．
（1）作出图甲中正在空中飞行的足球所受重力的示意图；
（2）图乙中物体A正沿粗糙斜面下滑，作出它受到的支持力和摩擦力的示意图；
（3）如图丙所示，物块A随物块B一起水平向右做匀速直线运动，画出物块A所受力的示意图：
（4）丁图中弹簧测力计的分度值为 N，此时的读数为 N．
13．如图是运动员将足球顶出去的情景
（1）球被顶出去，说明力可以改变物体的
（2）请在图中作出足球受力的示意图（忽略空气阻力）
六、科普阅读题
14．阅读材料题：
“神舟十四号”载人飞船
北京时间2022年6月5日10时44分，搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约577秒后，神舟十四号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，飞行乘组状态良好，发射取得成功。北京时间2022年6月5日17时42分，成功对接于天和核心舱径向端口，整个对接过程历时约7小时。参与此次飞行的航天员有3人：分别是陈冬、刘洋和蔡旭哲，由陈冬担任指令长，3名乘组航天员均为我国第二批航天员。
神舟十四号载人飞行任务是中国空间站建造阶段第二次飞行任务，也是该阶段首次载人飞行任务，航天员乘组在轨工作生活6个月，任务主要目的为：配合问天实验舱、梦天实验舱与核心舱的交会对接和转位，完成中国空间站在轨组装建造；完成空间站舱内外设备及空间应用任务相关设施设备的安装和调试；开展空间科学实验与技术试验；进行日常维护维修等相关工作。
（1）神舟十四号载人飞船与问天实验舱进行对接成功后高速运行，此时两物体间彼此相对 的。若以太阳为参照物，“神舟十四号”载人飞船与问天实验舱都是 的。（选填“运动”或“静止”）
（2）在太空飞行中，空间站要变轨，则需要开启动力装置进行推动空间站，如果空间站受到外力的作用，此过程说明力可以改变物体的 。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】力的作用效果
2．【答案】D
【知识点】力的作用效果；力的三要素及力的示意图；力作用的相互性
3．【答案】D
【知识点】质量及其特性；长度的估测；速度与物体运动；力的概念及单位
4．【答案】D
【知识点】力的作用效果
5．【答案】C
【知识点】力作用的相互性
6．【答案】物体；相互；作用点
【知识点】力的概念及单位；力的三要素及力的示意图；力作用的相互性
7．【答案】力作用是相互的；作用点；重力
【知识点】力的作用效果
8．【答案】施力；受力
【知识点】力的概念及单位
9．【答案】形状；
【知识点】力的作用效果
10．【答案】（1）；（2）20000N；（3）1000N
【知识点】力的三要素及力的示意图
11．【答案】AB；AC；AD
【知识点】力的三要素及力的示意图
12．【答案】（1）解：如图所示：
（2）解：如图所示：
（3）解：如图所示：
（4）0.2；1.4
【知识点】力的三要素及力的示意图
13．【答案】（1）运动状态
（2）解：
【知识点】力的作用效果；力的三要素及力的示意图
14．【答案】静止；运动；运动状态
【知识点】力的作用效果；参照物及其选择
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
第一节力
一、单选题
1．下列四个现象中，力的作用效果和其他三个不同的是（ ）
A．同学们投掷出的实心球运动的轨迹是弧线
B．拉面师傅不停地揉面团
C．运动员用力拉弓，弓变得更弯曲
D．用手捏一个易拉罐，易拉罐变瘪了
2．日常生活中，处处有物理。关于力的说法中，不正确的是（ ）
A．女排主攻手大力扣杀时，球受到手的力等于手受到球的力
B．越靠近门轴推门越费力，说明力的作用效果与力的作用点有关
C．用力压钢尺，钢尺变弯，说明力可以改变物体的形状
D．环卫工人推垃圾车时，人对车的力和车对人的力大小和作用点相同
3．下列数据最接近实际的是（ ）
A．一张复印纸的厚度约为1mm
B．飞机正常飞行的速度约为60km/h
C．一元硬币的质量约为200g
D．一名普通初中学生的重力约500N
4．“足球进校园”活动的开展，使同学们越来越喜欢足球运动。如图所示，下列情景中，力的作用效果与其他三项不同的是（ ）
A．甲：踢出的足球在草地上越滚越慢
B．乙：足球在空中沿弧线飞行
C．丙：守门员抱住飞来的足球
D．丁：被踩在脚下的足球变扁
5．在航空领域，时常发生小鸟撞毁飞机事件，下列关于小鸟和飞机相撞的说法中正确的是（ ）
A．小鸟受到的撞击力大些
B．飞机受到的撞击力大些
C．小鸟和飞机受到撞击力一样大
D．这两个力的作用效果可以互相抵消
二、填空题
6．成语“孤掌难鸣”说明力是物体对 的作用；“白毛浮绿水，红掌拨清波”说明力的作用是 的；如下图，用同样大小的力推瓶子的上部更容易推倒，说明力的作用效果与力的 有关。
7．小明踢足球时脚感到疼，说明 ；他能踢出“香蕉球”，说明力的作用效果与力的方向和 有关，飞行中球最终落向地面是由于受到 作用。
8．力是一个物体对另一个物体的作用。由此可见，一个力肯定同时涉及两个物体，其中一个叫 物体，另一个叫 物体。
9． 如图所示是跳水运动员比赛时的情景。运动员站上跳板，跳板被压弯，此现象说明力可以改变物体的 ；请你在图中画出运动员所受重力的示意图点为运动员的重心 。
三、计算题
10．一辆小汽车，总质量为2000kg，在水平路面上运动的过程中，受到的阻力是车重的0.05倍。（g取10N/kg）求：
（1）画出小汽车在路面上做匀速直线运动时的受力分析图；
（2）小汽车做匀速直线运动时，受水平路面的支持力为多大？
（3）小汽车做匀速直线运动时，小汽车发动机牵引力为多大？
四、实验探究题
11．将一薄钢条的下端固定，分别用不同的力推它，F1=F3=F4＞F2 ，使其发生图中A、B、C、D所示的形变，则
（1）对比 两图说明力的作用效果与力的大小有关；
（2）对比 两图说明力的力的作用效果与力的方向有关；
（3）对比 两图说明力的作用效果与力的作用点有关。
五、综合题
12． 作图与读数．
（1）作出图甲中正在空中飞行的足球所受重力的示意图；
（2）图乙中物体A正沿粗糙斜面下滑，作出它受到的支持力和摩擦力的示意图；
（3）如图丙所示，物块A随物块B一起水平向右做匀速直线运动，画出物块A所受力的示意图：
（4）丁图中弹簧测力计的分度值为 N，此时的读数为 N．
13．如图是运动员将足球顶出去的情景
（1）球被顶出去，说明力可以改变物体的
（2）请在图中作出足球受力的示意图（忽略空气阻力）
六、科普阅读题
14．阅读材料题：
“神舟十四号”载人飞船
北京时间2022年6月5日10时44分，搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约577秒后，神舟十四号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，飞行乘组状态良好，发射取得成功。北京时间2022年6月5日17时42分，成功对接于天和核心舱径向端口，整个对接过程历时约7小时。参与此次飞行的航天员有3人：分别是陈冬、刘洋和蔡旭哲，由陈冬担任指令长，3名乘组航天员均为我国第二批航天员。
神舟十四号载人飞行任务是中国空间站建造阶段第二次飞行任务，也是该阶段首次载人飞行任务，航天员乘组在轨工作生活6个月，任务主要目的为：配合问天实验舱、梦天实验舱与核心舱的交会对接和转位，完成中国空间站在轨组装建造；完成空间站舱内外设备及空间应用任务相关设施设备的安装和调试；开展空间科学实验与技术试验；进行日常维护维修等相关工作。
（1）神舟十四号载人飞船与问天实验舱进行对接成功后高速运行，此时两物体间彼此相对 的。若以太阳为参照物，“神舟十四号”载人飞船与问天实验舱都是 的。（选填“运动”或“静止”）
（2）在太空飞行中，空间站要变轨，则需要开启动力装置进行推动空间站，如果空间站受到外力的作用，此过程说明力可以改变物体的 。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】力的作用效果
2．【答案】D
【知识点】力的作用效果；力的三要素及力的示意图；力作用的相互性
3．【答案】D
【知识点】质量及其特性；长度的估测；速度与物体运动；力的概念及单位
4．【答案】D
【知识点】力的作用效果
5．【答案】C
【知识点】力作用的相互性
6．【答案】物体；相互；作用点
【知识点】力的概念及单位；力的三要素及力的示意图；力作用的相互性
7．【答案】力作用是相互的；作用点；重力
【知识点】力的作用效果
8．【答案】施力；受力
【知识点】力的概念及单位
9．【答案】形状；
【知识点】力的作用效果
10．【答案】（1）；（2）20000N；（3）1000N
【知识点】力的三要素及力的示意图
11．【答案】AB；AC；AD
【知识点】力的三要素及力的示意图
12．【答案】（1）解：如图所示：
（2）解：如图所示：
（3）解：如图所示：
（4）0.2；1.4
【知识点】力的三要素及力的示意图
13．【答案】（1）运动状态
（2）解：
【知识点】力的作用效果；力的三要素及力的示意图
14．【答案】静止；运动；运动状态
【知识点】力的作用效果；参照物及其选择
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