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第七章力
一、单选题
1. 《宋史·岳飞传》记载岳飞“生有神力,未冠,能挽弓三百斤。”岳飞拉弓射箭时,使箭射出的力的施力物体是( )
A.弓弦 B.弓臂 C.地球 D.岳飞
2.关于物体间的相互作用力,下列叙述不正确的是( )
A.力的作用总是相互的
B.物体间只有直接接触,才有力的作用
C.一个物体受到另一个物体力的作用时,同时也对另一个物体施加力的作用
D.彼此不接触的物体之间,力的作用也是相互的
3.如图足球运动员把足球踢向空中,若不计空气阻力,下面表示足球在空中飞行时的受力示意图中,其中正确的是(G表示重力,F表示脚对球的作用力)( )
A. B. C. D.
4.如图所示,分别在 A、B、C 三点用同样大小的力推门,可以感受到在 A 点用力时容易把门推开.这说明力的作用效果与下列哪个因素有关( )
A.力的大小 B.力的方向
C.力的作用点 D.物体的运动状态
5.如图所示,钢制弹簧作为健身拉力器的构件,主要利用钢铁较好的( )
A.导电性 B.导热性 C.弹性 D.绝缘性
6.下列有关力的说法正确的是( )
A.力能脱离物体而存在
B.不接触的两个物体之间也可以产生力的作用
C.一个物体也能产生力的作用
D.相互接触的两个物体一定产生弹力的作用
7.下列数据中,最符合实际的是( )
A.中学生的正常体温约为37.5℃
B.成人的正常步行速度约为1.1 m/s
C.学校教室里的课桌高度约为1m
D.中学生的正常体重约为100N
8.我们日常生活中常说“这条鱼多重”“这块石头太重了搬不动”下面对其中的两个“重”分析比较科学的是( )
A.前一个“重”指重力,后一个“重”指质量
B.两个“重”都是指重力
C.前一个“重”指质量,后一个“重”指重力
D.两个“重”都是指质量
9.关于生活中的物理量,下列说法符合实际的是( )
A.教室里空气的质量约300g B.一个中学生的体积约50dm3
C.铝的密度为2.7kg/m3 D.一本初二物理书重约20N
10. 取一轻质塑料尺,在其中心处固定一重物时,塑料尺发生了形变,如图所示,则下列说法中正确的是( )
A.重物受到重力、支持力、弹力的作用
B.重力使塑料尺发生弹性形变
C.重物对尺的压力大于尺对重物的支持力
D.重物受到支持力,是由于塑料尺发生弹性形变产生的
二、填空题
11.做拉面的师傅将面团拉成一根根细长的面条,这说明力可以改变物体的 。地球表面附近的物体,由于 而受到的力叫做重力。如题图所示,小江利用重垂线检测冰箱的摆放是否水平,利用了重力的方向总是
。
12.如图所示,是在排球比赛中成功拦网的情景,主要说明了力可以改变物体的 ;当运动员拦下排球时,手感到疼痛,这表明物体间力的作用是 的;用力按压排球时,排球会变扁,说明力可以改变物体的 。
13.学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计,他们选取了甲、乙两种规格的弹簧进行测试,绘出如图所示图象,图中OA段和OB段是弹性形变,若他们要制作量程较大的弹簧测力计,应选用 弹簧;若制作精确程度较高的弹簧测力计,应选用 弹簧.
14. 如图,无论下坡、在水平地面上还是走楼梯,重力的方向总是 的。
15.铅笔盒放在课桌上,课桌受到压力,铅笔盒受到支持力和重力。课桌受到的压力,其施力物体是 ,铅笔盒受到的重力其施力物体是 。
16.如图是物理教材中的两幅插图,甲图表示小铁球受磁铁作用的情况,说明力可以改变物体的 ;乙图是坐在船中的人用手推另一只船时,自己坐的船同时后退,说明物体间力的作用是 。
17.如图所示,一根弹簧的一端固定在竖直墙上,在弹性限度内用手水平向右拉弹簧的另一端,则手受到弹力的原因是 ,方向是 。
三、综合题
18.如图所示,春游时小明坐在船上用力推另一只小船,结果两船向相反的方向运动。请写出两个与此现象相关的物理知识 ⑴ ;⑵ 。
19.
(1)图甲中铅笔长度的测量值是 cm;
(2)图乙所示的弹簧测力计的示数是 N;
(3)如图丙所示,烧杯和液体的总质量是 g。
20.
(1)如图甲所示,所测物体的长度是 cm。
(2)如图乙所示,弹簧测力计的示数为 N。
21.力是物理中最基本的概念之一,它的种类很多。在学习过程中,我们可以从以下几个方面对力进行认识:
(1)力是如何产生的,分清施力物体和受力物体;如物体重力的施力物体是 。
(2)力的三要素,分别是大小、方向和作用点;如重力的方向为 。
(3)力的作用效果,如压力的作用效果为 ,为定量研究而引入了压强;滚动的小球由于受阻力作用而静止,阻力的作用效果表现为 。
22.小明用200牛的力,沿与水平地面成45°角拉小车,若小车的质量是30千克(取g=10N/Kg)。
(1)用力的示意图画出小车受到的拉力。
(2)计算小车受到的重力并画出力的示意图。
23.按要求答题
(1)图1是用刻度尺测量一金属片长度的情形,该金属片的长度为 cm。
(2)请完成图2中的光路。
(3)如图3所示,放在水平桌面上的玩偶是2022年北京冬奥食吉样物“冰墩墩”,重2N,请画出“冰墩墩”所受力的示意图(O为重心)。
答案解析部分
1.【答案】A
【知识点】力的概念及单位
2.【答案】B
【知识点】力的概念及单位;力作用的相互性
3.【答案】D
【知识点】重力示意图
4.【答案】C
【知识点】力的三要素及力的示意图
5.【答案】C
【知识点】弹力
6.【答案】B
【知识点】力的概念及单位;弹力
7.【答案】B
【知识点】温度及温度计的使用与读数;长度的估测;速度与物体运动;重力及其大小的计算
8.【答案】C
【知识点】重力及其大小的计算
9.【答案】B
【知识点】质量及其特性;密度及其特性;重力及其大小的计算
10.【答案】D
【知识点】弹力
11.【答案】形状;地球的吸引;竖直向下
【知识点】力的作用效果;重力的方向
12.【答案】运动状态;相互;形状
【知识点】力的作用效果;力作用的相互性
13.【答案】乙;甲
【知识点】弹力
14.【答案】竖直向下
【知识点】重力的方向
15.【答案】铅笔盒;地球
【知识点】力的概念及单位;重力及其大小的计算
16.【答案】运动状态;相互的
【知识点】力的作用效果;力作用的相互性
17.【答案】弹簧要恢复原状;水平向左
【知识点】弹力
18.【答案】力可以改变物体的运动状态;力的作用是相互的
【知识点】力作用的相互性
19.【答案】(1)5.85
(2)2.2
(3)117
【知识点】质量的测量与天平的使用;长度及其测量;弹簧测力计及其使用
20.【答案】(1)3.10
(2)2.4
【知识点】长度及其测量;弹簧测力计及其使用
21.【答案】(1)地球
(2)竖直向下
(3)改变物体的形状;改变物体的运动状态
【知识点】力的作用效果;重力的方向
22.【答案】(1)
(2)根据小车的质量,计算重力为:G=mg=30kg×10N/kg=300N。图如上:
【知识点】力的三要素及力的示意图;重力及其大小的计算;重力示意图
23.【答案】(1)3.00
(2)
(3)
【知识点】透镜的光路图;刻度尺的使用;重力示意图
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