5送报的少年 同步练习（含答案）

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5.送报的少年
一、我会组词。
捷（
）
聊（
）
腼（
）
腆（
）
鞠（
）
躬（
）
二、给加点字注音。
淋漓（
）
腼腆（
）
啜饮（
）
滂沱（
）
嗫嚅（
）
三、解释词语。
淋漓:
腼腆:
嗫嚅:
四、找反义词。
美丽—（ ） 露出—（
） 陡峭—（
）
仔细—（
）
升起—（
） 伸着—（
）
前方—（
）
巨大—（
） 外面—（

）
五．课外阅读
换伞
早晨，天下着雨，街边的一家点心店门前挤满了人，我也撑着伞，排在买早点的行列中。
好容易轮到我买了。我收下雨伞，靠在柜台边，买了点心，匆忙间顺手抓起柜台边的一把雨伞抽身退了出来，撑开伞，扎进了雨帘。
我正在匆匆赶路，忽然听到有人在喊：“等一等！”雨声夹喊声，是喊我吗？回头一看，一把黑布伞穿过透明的雨丝，向我急速地移动着。
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雨伞移到我身边便停住了，伞一斜，露出一张秀气的脸。
大哥哥
你把伞拿错了
这把才是你的
我这才发觉自己的伞在她的手里——那是前不久才买的。
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“大哥哥，我的伞面已经打补丁了，给。”甜甜的声音有点醉人。
我撑着自己的伞继续赶路，一滴雨点落在我的唇边。呦，甜滋滋的，像蜜一样甜，一直甜到我心里。
1、在第四自然段的空白处加标点：（2分）
2、这篇短文主要讲的是
_________，是按照__
顺序写的。先写_________
，再写____
，最后写_________
。（5分）
3、短文的第一、二自然段抓住了“我”的（
）进行描写。（1分）
A：肖像
B：动作
C：语言
D：神态
E：心理活动
4、短文中作者重点对（
）这个人物进行了描写，表现了这个人物
5、文中破折号的作用是（
）（1分）
A：声音的延长
B：解释说明
C：意思的转折
6、文中最后一段话的含义是什么？把你自己的见解写下来：（1分）
参考答案
一、快捷
聊天
腼腆
腼腆
鞠躬
躬身
二、.lí
tiǎn
chuò
páng
rú
三、形容生命力旺盛，充盈。
害羞，举止不自然。
说话吞吞吐吐的样子。
四、丑陋
隐藏
平坦
马虎
降落
缩着
后方
细小
里面
五．1、
：
“
，
。
”
2、放伞
取伞
换伞
3、（B）
4、换伞的小姑娘
不贪便宜，没有私心，替他人着想的高尚品质。
5（B）
6、被换伞的小姑娘的行为所感动，从她的语言神情让我看到了一个没有私心，不贪便宜，替他人着想的小姑娘的形象。
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